【精選】身邊藝術(shù)作文匯編八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的身邊藝術(shù)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊藝術(shù)作文 篇1

　　藝術(shù)品是人工制品而不是自然品，是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意向思維的結晶，而是抽象思維的成果。

　　《八駿圖》是我國的名畫(huà)，由徐悲鴻所著(zhù)�？吹竭@幅畫(huà)，首先映入眼簾的是匹顏色純正的黑馬，它跑在最前面。它就像一名身經(jīng)百戰的將軍。它的頭仰的高高的，頭上的鬃毛迎風(fēng)飄揚，四條腿是那么剛勁有力，活像一個(gè)領(lǐng)頭者。

　　在黑馬的身旁有一匹灰色的馬，它奔跑的姿勢十分優(yōu)雅，耳朵直立起來(lái)，腦袋和黑馬將軍的頭靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話(huà)�；荫R像是軍師，幫將軍出謀劃策，研究地形，以免身后的馬群進(jìn)入"危險地帶"。

　　在《八駿圖》中的最后奔跑的是一匹白色的馬。它可能是因為貪玩吧，所以被落在后面�？梢�(jiàn)，它還是在奮力追趕，生怕同伴們丟下它。

　　在圖中這八匹馬個(gè)個(gè)活靈活現，策馬奔騰。它們象征著(zhù)一種勇往直前，永不放棄的精神。我們也要向這些駿馬一樣，好好學(xué)習，為實(shí)現自己的理想的而努力拼搏吧！

身邊藝術(shù)作文 篇2

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，學(xué)過(guò)許多藝術(shù)，如：吹口風(fēng)琴、唱歌、繪畫(huà)、剪紙……而我最喜歡的藝術(shù)是硬筆書(shū)法。

　　我上一年級的時(shí)候，因為字寫(xiě)得歪歪扭扭，像被風(fēng)要刮倒似的。媽媽見(jiàn)我的字跡如此難看，于是，決定讓我去學(xué)習鋼筆字。

　　剛開(kāi)始，老師為了激發(fā)我們學(xué)習書(shū)法的興趣，下課后，就打開(kāi)電視讓我們看歷史故事。我覺(jué)得學(xué)書(shū)法居然可以看電視，并沒(méi)有我想象得那么枯燥，別提有多高興了！可是，我上課不認真聽(tīng)講，不認真書(shū)寫(xiě)，被老師點(diǎn)名批評：“閆祖睿，你看你寫(xiě)的字橫不像橫，豎不像豎，沒(méi)個(gè)字樣�！蔽矣X(jué)得很沒(méi)面子，十分生氣，跑出教室，對媽媽說(shuō)：“我不想上了，我們回家吧！”往常和藹可親的媽媽立刻變得嚴厲起來(lái)，生氣地說(shuō)：“不準逃課，快點(diǎn)回去！”媽媽的話(huà)嚇了我一大跳。我只好乖乖地回到教室繼續上課。

　　回到教室，我向老師承認了錯誤。老師沒(méi)有再批評我，而是耐心地給我講解書(shū)法的好處，以及寫(xiě)好書(shū)法的重要性，其中有一句讓我記憶特別深刻：“書(shū)法是人的第二張臉，它會(huì )給人帶來(lái)自信�！崩蠋煹脑�(huà)讓我對書(shū)法有了全新的認識。

　　從那天起，老師每教一個(gè)字，我都會(huì )認真聽(tīng)，然后仔細觀(guān)察各筆畫(huà)的間架結構。每當老師指出我的錯誤時(shí)，我總是認真地改正�，F在，我的字跡有了很大進(jìn)步。老師說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越工整了，字也不像分開(kāi)的兩兄弟了，時(shí)不時(shí)我還會(huì )得到老師的表?yè)P呢。

　　現在書(shū)法藝術(shù)已經(jīng)成為我生活中重要的一部分，它讓我的生活變得更加多姿多彩�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信只要我持之以恒地學(xué)下去，我的字會(huì )變得更加美觀(guān)大方。

身邊藝術(shù)作文 篇3

　　中國文化源遠流長(cháng)。這天，就在我收拾書(shū)桌時(shí)又看到了那張書(shū)法作品，熟悉的字跡，難忘的場(chǎng)景，不禁讓我想到之前學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷，至今歷歷在目。

　　第一次接觸書(shū)法，是在幼兒園的時(shí)候。當時(shí)是看到一副很漂亮的書(shū)法作品，這立刻讓我對它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報一個(gè)書(shū)法班，也要學(xué)書(shū)法。小小年紀的我似乎已經(jīng)懂得書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是民間藝術(shù)，俗話(huà)說(shuō)字如其人，如果字寫(xiě)不好，人長(cháng)得再好看，也不會(huì )得到太大的認可。

　　后來(lái)剛學(xué)了不久，看著(zhù)自己的字跡還是很差勁，完全上不得臺面，于是就問(wèn)老師為什么。老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“書(shū)法是要靠日積月累練成的，練的時(shí)間不夠，掌握的要領(lǐng)自然是不夠。還有最重要的一點(diǎn)，要有耐心和毅力，用心去寫(xiě)每一筆每一劃才能把一個(gè)字的精髓寫(xiě)出來(lái)�！蔽衣�(tīng)后，按照老師說(shuō)的，一心一意用心去寫(xiě)。慢慢的，真的發(fā)現練字的過(guò)程讓人樂(lè )趣無(wú)窮。我在心里暗暗的想：書(shū)法果然很有意思，我以后還要加強練習，要更加認真，才不會(huì )辜負自己的熱愛(ài)和老師的教導。果然一學(xué)就是六七年。在后來(lái)的各項比賽中，我的書(shū)法作品取得了不錯的成績(jì)，看著(zhù)墻上掛滿(mǎn)的獎牌，我也頓時(shí)明白了：原來(lái)學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，真的需要超強的耐心和毅力，之后我的專(zhuān)注力也不斷提升，這讓我在學(xué)習過(guò)程中也常常受益。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要堅持，就是勝利。這些話(huà)語(yǔ)至今還依然回響在我的耳邊。書(shū)法，是文化的傳承，是美好的凝結，作為一個(gè)中國人，我定將這文字之美延續下去……

身邊藝術(shù)作文 篇4

　　在我的書(shū)桌上有一個(gè)大約長(cháng)十厘米，寬五厘米的水晶球，它是我的一個(gè)好朋友送給我的。

　　水晶球的上半部分是一個(gè)透明的玻璃球體，球里面有一個(gè)凱蒂貓正托著(zhù)腮坐在里面，仿佛有什么心事。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白，扎著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結的小熊，像是在傾聽(tīng)著(zhù)凱蒂貓的心事。最重要的是，如果晃一晃這個(gè)水晶球，就會(huì )有許多亮晶晶的亮片在里面飄動(dòng)著(zhù)，仿佛將凱蒂貓和小熊置身仙境中。

　　水晶球的下半部分是一個(gè)陶瓷的底座，粉紅色的，上面有手提包、冰激凌、旋轉木馬等精美的圖案，十分漂亮。每當我看到她時(shí)，就仿佛看到了凱蒂貓和小熊在游樂(lè )場(chǎng)里玩的場(chǎng)景。

　　在底座下面還有一個(gè)塑料做的白色的底盤(pán)，轉動(dòng)這個(gè)白色的底盤(pán)就會(huì )有美妙的音樂(lè )傳入耳朵，每當我心情不好的時(shí)候，就會(huì )轉動(dòng)這個(gè)水晶球，聽(tīng)著(zhù)那些美妙的音樂(lè )。

　　我喜歡這個(gè)漂亮的水晶球，它陪伴了我幾十個(gè)日日夜夜，它也是我和好朋友友誼的見(jiàn)證。

身邊藝術(shù)作文 篇5

　　很多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的`專(zhuān)用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛(ài)好，但不是這樣的，身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺(jué)的雙眼。

　　在我們身邊，有一些喜歡美麗的人，不論男女，每次外出前，都會(huì )照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā)，女的描眉涂唇，看自己身上穿的的衣裳有沒(méi)有得體別致，顏色有沒(méi)有漂亮與合適。

　　不是有句老話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之“嗎，這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的人，一定是對某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格非常喜愛(ài)，那些富有他國風(fēng)味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。

　　跟隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高，我們如今去酒店餐廳消費不是很看重飲食的味道價(jià)位，而更看重于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內設計，一曲舒服悠長(cháng)的樂(lè )曲或一幅精致新奇的圖，都會(huì )使你有淋漓暢快體味的感覺(jué)。

　　此刻的你不光是吃客，另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出來(lái)的圖，藝術(shù)不一定是設計專(zhuān)家設計的成果，藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊，在不知不覺(jué)中，我們的生活，我們的身邊，藝術(shù)隨處可在。

身邊藝術(shù)作文 篇6

　　在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢(mèng)寐以求的新衣服;不是過(guò)年時(shí)大把大把的零花錢(qián);也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候學(xué)吹簫時(shí)的事。

　　我現在能有一身吹簫的本領(lǐng)，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時(shí)候，每當哥哥無(wú)聊的時(shí)候，他都會(huì )拿起自己寶貴的簫吹上一番，過(guò)過(guò)癮，那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當我經(jīng)過(guò)哥哥的房間都會(huì )情不自禁地停下腳步，站在門(mén)口聽(tīng)哥哥吹簫。

　　時(shí)間長(cháng)了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時(shí)候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的簫拿出來(lái)，仔細端詳一番就吹了起來(lái)，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時(shí)候連老鼠聽(tīng)了都會(huì )趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見(jiàn)我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說(shuō)的日日夜夜的練著(zhù)，盡管吹的口干舌燥也堅持著(zhù)練習。冬天寒風(fēng)刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團，我對簫的熱愛(ài)戰勝了寒冷，于是我拿著(zhù)簫在房間里練習，雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅，嘴也已經(jīng)吹裂了，可我從來(lái)不喊一聲疼。日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我經(jīng)過(guò)艱苦的練習終于能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了。

　　藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來(lái)了多姿多彩的生活。假如人間沒(méi)有了藝術(shù)，那我們的生活會(huì )變得多么枯燥乏味呀!

身邊藝術(shù)作文 篇7

　　在生活中，處處都有藝術(shù)，有唱歌、跳舞、書(shū)法、彈琴、吹二胡、拉小提琴、彈鋼琴

　　就得在晚上，路邊總有很多的夜攤，許多都是賣(mài)藝的，有耍動(dòng)物的，有練武功的，還有彈二胡的其中最讓我注意的，還是捏小泥人。

　　不知不覺(jué)，黑夜便悄悄降臨，許多好玩的東西便出來(lái)了。

　　在街邊徘徊，我對許多事物都抱著(zhù)好奇的心態(tài)，唯有看到一個(gè)師傅在小泥人，我三心二意的心才寧靜下來(lái)。

　　那位師傅坐在板凳上，旁邊有一只黑斑點(diǎn)的小貓和一盆黑泥漿。面前擺著(zhù)許多獨具匠心的手工制作品。

　　我看見(jiàn)這些小泥人有點(diǎn)可愛(ài)，便蹲下來(lái)看著(zhù)，那位師傅看著(zhù)我，一邊搓泥漿一邊說(shuō)：小伙子，要不要買(mǎi)一個(gè)？我摸了摸錢(qián)兜，干凈的跟紙一樣，我哭笑不得。

　　這時(shí)，我的心里萌生了一個(gè)念頭學(xué)藝

　　由于這是第一次跟別人學(xué)藝，心里不覺(jué)有些前所未有的緊張，但是聽(tīng)了這位師傅的話(huà)語(yǔ)，我就長(cháng)舒了一口氣。

　　剛開(kāi)始，那位師傅給我了一塊黑泥，一面捏一邊說(shuō)：捏泥人，不在于用的是軟泥還是其他泥，主要的是有一顆恒心，你要是沒(méi)有一顆恒心，什么事情也干不了就師傅說(shuō)這幾句話(huà)的功夫，他的手上以經(jīng)出現了一個(gè)活靈活現的泥人，我不覺(jué)大吃一驚，心想：師傅都這么強，我也不能輸。于是便飛快的捏起來(lái)一個(gè)泥人。

　　就說(shuō)捏師傅剛才的那個(gè)泥人，費我的勁還不小呢？光捏腿就費了我三分之一的時(shí)間，而且還是個(gè)一粗一細的腿，捏完的我用驕傲的目光看著(zhù)這個(gè)泥人，但很苦惱，因為，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物。

　　旁邊的師傅看了看了我的泥人，笑著(zhù)說(shuō)：你的小泥人真逗人，不信？看看？

　　我看了看我捏的泥人，果然很逗人，這時(shí)我又驕傲起來(lái)了，我拿著(zhù)我的小泥人回家給媽媽看，沒(méi)想到媽媽卻支支吾吾的說(shuō)：真逗人！哈哈

　　我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感謝那位師傅，但是那位師傅已經(jīng)走了，我想說(shuō)也來(lái)不及了，但是，我還是要感謝那位師傅因為，他讓我懂得了一門(mén)藝術(shù)捏泥人。

身邊藝術(shù)作文 篇8

　　今天，我們班開(kāi)展了身邊的藝術(shù)分享會(huì )，我介紹的是我們家的一件木刻工藝品——悲傷的獅子。

　　這件工藝飾品是從瑞士盧塞恩的一個(gè)禮品店買(mǎi)回來(lái)的，它的原物很大，座落在一個(gè)湖的上方的一塊石頭上，是一個(gè)石雕，它雕得栩栩如生：前腳上有明顯的肌肉，顯得十分強壯，仿佛隨時(shí)都會(huì )一躍而起，再現它往日威武的風(fēng)采；面部表情活靈活現，那耷拉的毛、那悲傷的眼神、那緊皺的眉頭，仿佛在說(shuō)：“和平啊，你在哪兒��？！”也讓人感到它隨時(shí)都有可能從噩夢(mèng)中奮起，再將戰爭了結；它的背上插了一個(gè)長(cháng)矛，矛頭已經(jīng)深深地扎進(jìn)了它的身體中，只剩下矛尾還露在外面；它的尾巴，繞到了“石床”的邊緣，在字母“LUZERN”的上方；靠近它頭部的地方，有著(zhù)一個(gè)圓盾，中間是瑞士的標志，邊上有著(zhù)一個(gè)長(cháng)矛；在它的利爪下還有一個(gè)堅盾，在堅盾之下，有著(zhù)一把利斧�？催^(guò)去仿佛這些都是實(shí)物。

　　這件精致的木刻背后，還是有一個(gè)故事的：

　　在1792年的時(shí)候，瑞士還并不是像現在這樣是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，而是烽火連綿。因為瑞士的男子經(jīng)常去做雇傭兵。有一次，為了保護路易十六和他的家族，786個(gè)長(cháng)官和士兵盡忠職守，最后全體陣亡。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念這些勇士，也象征著(zhù)希望和平，建立了這座雕像。

　　馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“這是世界上最悲傷、最感人的石雕”。我也是這樣認為的，并且它如此栩栩如生，活靈活現，任何人都能看出它是最悲傷、最感人的石雕。

　　指導老師點(diǎn)評：小作者從工藝品的外形和故事兩方面來(lái)介紹，思路清晰，外形介紹很有順序，還有小作者的聯(lián)想和想象，使畫(huà)面內容更豐富。故事的敘述使工藝品顯得更有歷史價(jià)值和教育意義。

【【精選】身邊藝術(shù)作文匯編八篇】相關(guān)文章：

【精選】身邊藝術(shù)作文匯編六篇04-25

精選身邊藝術(shù)作文匯編五篇03-24

身邊藝術(shù)作文(匯編15篇)04-11

身邊藝術(shù)作文04-09

【精選】身邊的藝術(shù)作文匯編8篇04-21

精選身邊的藝術(shù)作文匯編8篇04-03

精選身邊的藝術(shù)作文匯編5篇11-04

精選身邊的藝術(shù)作文匯編五篇03-16

精選身邊的藝術(shù)作文匯編六篇03-16

【精選】身邊的藝術(shù)作文匯編5篇03-10