【推薦】藝術(shù)作文300字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的藝術(shù)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文300字 篇1
有人說(shuō)，藝術(shù)是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；有人說(shuō)，藝術(shù)是一幅畫(huà)，畫(huà)筆均勻，淡雅著(zhù)色；有人說(shuō)，藝術(shù)離我們很遙遠，因而我們對藝術(shù)一無(wú)所知。而我想說(shuō)，藝術(shù)就在我們身邊，所以我能感受到藝術(shù)的存在。
在我們家的客廳里有一件銅器，外形是一頭大象背上馱著(zhù)一頭小象。它高10厘米，樣子十分可愛(ài)。這是媽媽的同事送給我的，我十分喜愛(ài)它。
這件藝術(shù)品是用銅制造而成的，它重3斤多。這件銅器的構造十分有特點(diǎn)，大象用它那長(cháng)鼻子卷著(zhù)一個(gè)如意棒，頂在了自己頭上，喜悅之情溢于言表。背上馱著(zhù)一個(gè)小象，小象“手里”拿著(zhù)一副掛聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)事如意”，身后還有一個(gè)“�！弊��？粗�(zhù)十分活靈活現的。
看著(zhù)看著(zhù)，我就感覺(jué)它們動(dòng)了起來(lái)，大象高抬著(zhù)長(cháng)鼻子，發(fā)出喜悅的叫聲，讓人感到新年已經(jīng)提前到來(lái)了，兩頭象在街上漫步的景象，令人感到熱鬧非凡，這種感覺(jué)在其它的工藝品上是感受不到的。
這件工藝品使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧和艱辛；它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開(kāi)的。這件工藝品，也為我家增添了幾分靈氣，每當家里來(lái)客人了，他們都會(huì )夸上幾句。它的精致得到了大家的贊許，也因為制造人的豐富想象力，使人們得到更美的藝術(shù)享受！
藝術(shù)作文300字 篇2
今天下午，姥姥帶著(zhù)我和表妹興高采烈地到街上看藝術(shù)花車(chē)巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來(lái)鉆去，好不容易才找到一個(gè)落腳點(diǎn)。
不一會(huì )兒，花車(chē)就到了，美麗的花車(chē)上臥著(zhù)幾只又可愛(ài)又威武的“獅子”，可愛(ài)的“獅子”還不時(shí)調皮地眨著(zhù)美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著(zhù)一跟棍子，他們高高在上卻平穩地走來(lái)走去，還不時(shí)地扮個(gè)鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲！接著(zhù)來(lái)了一群“大公雞”和“大母雞”，它們晃著(zhù)大腦袋，搖著(zhù)大尾巴，邁著(zhù)雞步，昂首挺胸地走來(lái)了。它們有的手拉手地跳舞；有的你親我一下，我啄你一下；還有一只調皮的“大母雞”在一個(gè)小朋友的臉上親了一下，惹得大家開(kāi)懷大笑，喝彩聲不斷……
時(shí)間過(guò)得真快，表演結束了，花車(chē)離我們遠了，但我還沉浸在歡樂(lè )的場(chǎng)面里，心情久久不能平靜下來(lái)……
藝術(shù)作文300字 篇3
如果我提到窗戶(hù)，你肯定會(huì )說(shuō)，這太無(wú)聊了，誰(shuí)都知道�？墒�，你對窗上的藝術(shù)又知道多少呢？
今天早上，一件奇特的事出現在了我們家的窗戶(hù)上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的杰作__窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀！涼絲絲的，還有一些突出的線(xiàn)條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺(jué)。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)介紹的淋漓盡致，將節日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛(ài)給我帶來(lái)歡樂(lè )的冬天！
藝術(shù)作文300字 篇4
我好激動(dòng)��！因為我們練習了很長(cháng)時(shí)間的歌舞終于可以展現給大家看了。
二年級的音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)開(kāi)始了，大家都精神飽滿(mǎn)地上臺了，“哇！別的班好好啊，我們一定要比他們更加好”。他們有的把自己打扮成各種各樣的小動(dòng)物，還有的把自己打扮成公主、王子，很棒，也很有創(chuàng )意。
終于輪到我們上臺表演了，我的心跳得飛快。出場(chǎng)了，隨著(zhù)幕布的緩緩拉開(kāi)，我看見(jiàn)臺下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和評委，我緊張極了！熟悉的音樂(lè )響起，我們唱起“白樺林，好地方”，仿佛真的看到了那片美麗的白樺林。同學(xué)們都放開(kāi)嗓子，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臉上露出迷人的笑容。很快，歌曲唱完了，我們快速地換起第二套衣服，生怕出一點(diǎn)錯，很順利地換好了。
開(kāi)始“天天向上”的舞蹈了，大家露出了甜美的笑容，認真地跳起歡快的舞蹈來(lái)。結束了精彩的舞蹈，我們雖然感到很累，但也很開(kāi)心。我想我們這么努力地付出一定能拿到第一名，很期待頒獎的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
藝術(shù)作文300字 篇5
談起我和藝術(shù)的故事，真是遇到了不少困難。
記得剛開(kāi)始學(xué)習乒乓球時(shí)，我握拍總是握不好，導致了接不住球，爸爸總是跟我說(shuō)：“握拍要撐直，注意點(diǎn)就行了”。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力，我終于改正了這個(gè)壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次，爸爸陪我練習乒乓球，只見(jiàn)他的手突然快速上升，球一下子從我眼前飛過(guò)去了，當時(shí)，我一下子就傻眼了，球怎么可能飛得那么快，頗像電光石火！
我不得不向爸爸問(wèn)清楚這是怎么一回事，爸爸跟我說(shuō)：“你看來(lái)還是太嫩了點(diǎn)啊，這叫扣球，是運用運動(dòng)著(zhù)的手和拍快速向上提，讓球速變得更快”！“哇哦”！聽(tīng)了爸爸的'話(huà)，我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門(mén)藝術(shù)！
我始終堅持著(zhù)兵乓球這門(mén)藝術(shù)。在爸爸耐心地指導下，我的球技變得越來(lái)越好。我的夢(mèng)想是通過(guò)乒乓球比賽拿到社區冠軍、市區冠軍，最后到達世界的頂端。
就在去年3月8號，我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區比賽，在戰場(chǎng)上，我很緊張，但是更加激動(dòng)，因為離我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步，在激烈的比賽中，我獲得了第四名，我的付出得到了回報，我會(huì )更加努力的練習，讓我的夢(mèng)想變成現實(shí)！
藝術(shù)作文300字 篇6
由于我身體不舒服，沒(méi)能和同學(xué)們一起參加這次的秋游活動(dòng)，好可惜！周日爸爸媽媽見(jiàn)我身體好點(diǎn)了就帶我去看了“彩繪熊貓公共藝術(shù)展”。
在富有濃郁歷史文化氣息的思南公館里，只見(jiàn)30只形態(tài)各異的“素顏”白色熊貓模型簇擁著(zhù)一只長(cháng)兩米、高一米的埃及法老造型的金色彩繪熊貓。形態(tài)各異的熊貓們，有的昂首挺胸，有的張牙舞爪，有的匍匐前進(jìn)，還有的相擁而抱……憨態(tài)可掬的熊貓們引得我們紛紛駐足合影留念。
活動(dòng)現場(chǎng)為了讓大家體驗彩繪熊貓的過(guò)程，特地為我們這些參觀(guān)者精心準備了可愛(ài)的熊貓明信片，讓大家自由地發(fā)揮想象力，為“素顏”大熊貓進(jìn)行裝扮。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立馬參加了“彩繪大熊貓公共藝術(shù)展作品征集”的活動(dòng)。我用手上的畫(huà)筆，認真仔細地“打扮”著(zhù)明信片上的大熊貓，亮麗的色彩，栩栩如生的熊貓，我精心設計的自創(chuàng )圖案，都讓我心里感覺(jué)樂(lè )呵呵的，因為這是我的原創(chuàng )作品喔。
期待下次的公益主題活動(dòng)，更期待下次和同學(xué)們一起的春游活動(dòng)。
藝術(shù)作文300字 篇7
我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。
我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，通過(guò)一年的學(xué)習，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜，這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！
我想，書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信：中國的文化遲早會(huì )震撼世界，中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字！
藝術(shù)作文300字 篇8
人們都說(shuō)：“藝術(shù)來(lái)源于生活”，就在這次的扎染課上，我感受到了。
多才多藝的謝老師首先給我們展示了材料：“這個(gè)扎染料是由板藍根提取出的精華做成的！”老師還交代這個(gè)染料會(huì )有點(diǎn)臭味，大家聽(tīng)了身體就情不自禁的伸到染料前，嗅了嗅。
“咦！”有一些同學(xué)說(shuō)道。大家開(kāi)始議論紛紛，老師還說(shuō)這個(gè)是沒(méi)有毒的。聽(tīng)完我們班好奇心最大的黃鑠用手伸進(jìn)染料里沾了沾，伸進(jìn)了嘴里，抿了抿，把舌頭伸了出來(lái)�！肮�！”坐在他旁邊的幾位同學(xué)笑了起來(lái)，其他同學(xué)聽(tīng)了立刻把頭轉了過(guò)去。
全班熱熱鬧鬧的，笑聲洋溢著(zhù)整個(gè)教室。
老師給我們做扎染過(guò)程的示范，我們開(kāi)始動(dòng)手了沒(méi)想到做這個(gè)竟這么簡(jiǎn)單，而坐在我旁邊的羅易從他的表情就看出了一個(gè)“難”字，他措手無(wú)足，弄得滿(mǎn)手滿(mǎn)臉都是藍染料。哦，對了，還有袖子！真像一只藍精靈，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的扎染，每個(gè)人都得到了最想要的染布，羅易，也就是全藍的抹布，最后我做出了一個(gè)漁網(wǎng)的樣式。
羅易也由此總結：“一看就會(huì )，一做就廢�！甭�(tīng)到了這句話(huà)全班又像瘋了似的笑了起來(lái)。
而我真的感受到了藝術(shù)來(lái)源于生活的意思。
藝術(shù)作文300字 篇9
有夢(mèng)的人才會(huì )去追夢(mèng)，追夢(mèng)的人才會(huì )最終圓夢(mèng)
我不聰明
我在班上并不是成績(jì)十分優(yōu)秀，一般般吧。記性不好，短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分數除分數。老師給我講解不少于三次，我都還不會(huì )。我不聰明，沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛！
我不漂亮
粗粗的大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子這就是我，一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌，但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習，常常替老師著(zhù)想，為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心！
但我有夢(mèng)
我不聰明，笨鳥(niǎo)能夠先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢(mèng)，就去追夢(mèng)，圓夢(mèng)。
小時(shí)候，羨慕姐姐會(huì )彈樂(lè )器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了！我長(cháng)大了，自然有條件去追夢(mèng)！媽媽給我報了古箏班，每一天下午放學(xué)都會(huì )去練琴。日子久了，練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊，開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí)，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹！
我決定懷著(zhù)熱心做那只笨鳥(niǎo)，飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹！讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(cháng)大，結果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)！
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