小學(xué)生我喜歡的藝術(shù)品作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生我喜歡的藝術(shù)品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生我喜歡的藝術(shù)品作文1
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買(mǎi)的，是我和媽媽一起設計，一針一線(xiàn)辛辛苦苦縫制的。
幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì )眨眼的布娃娃�，F在我長(cháng)大了，再玩布娃娃，人家見(jiàn)了會(huì )嘲笑我的！丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái)，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當然，小木偶的眼睛依然會(huì )一眨一眨的。
你看，小木偶戴著(zhù)一頂天藍色的帽子，多像一個(gè)小小的藍精靈��！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的臉紅撲撲的，半張著(zhù)的嘴老掛著(zhù)笑，可愛(ài)極了。
上回，在一次小區活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節目。我為我的小木偶能給大家帶來(lái)快樂(lè )感到自豪。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰士；在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì )跳舞，會(huì )打手鼓。
從這可愛(ài)的小木偶身上，我想：這木偶本沒(méi)有生命，是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造美，能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè )。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng )造美，讓我們的世界充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)美麗，那該多好呀！
小學(xué)生我喜歡的藝術(shù)品作文2
在我十歲生日時(shí)，一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品，這件藝術(shù)品是由黃銅制成，雕刻了一頭成年象馱著(zhù)一頭活力四射的小象。
這件銅器的構造十分奇妙。它約有6厘米高，重5斤多，雖然不大，可卻是沉甸甸的，真是應了“人不可貌相”這句老話(huà)。當你看著(zhù)福象，會(huì )覺(jué)得賞心悅目：它的.皮膚略帶一些皺紋，卻又不顯衰老；象耳十分對稱(chēng)，卻又不像是刻意模仿；象嘴微微張開(kāi)，像是在對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(cháng)鳴。你瞧，那彎曲的象鼻還卷著(zhù)一個(gè)元寶，后腦勺還貼著(zhù)一個(gè)倒著(zhù)的、正楷的“�！弊�，意味著(zhù)福到（倒）了。
小象想必也是費了工匠們的一番苦心：小象正十分調皮地坐在了大象身上，小腦袋探著(zhù)前方；一對象牙從嘴的兩側延伸出來(lái)，猶如彎彎的月牙；小象的兩只前蹄還拿著(zhù)一副掛聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。
把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海，壽比南山”。每次，欣賞著(zhù)這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器，我總覺(jué)得十分喜慶，仿若過(guò)年一般。
這件藝術(shù)品，在我眼中，難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎？不！這是兩頭富有靈性的象！也是兩頭攜福歸來(lái)的象！它們，已成了我家的兩員！
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