【精選】藝術(shù)作文匯編6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)作文 篇1
小米手機創(chuàng )始人雷軍曾說(shuō)過(guò)：“那些按既定規則走的都是程序，而人生，是一門(mén)藝術(shù)�！北闳鐜炜怂J為的一樣，比起人工智能會(huì )像人類(lèi)一樣思考，更應該擔心的是人類(lèi)像計算機一樣思考，失去價(jià)值觀(guān)和同情心。
我們都知道，計算機的運行都是按照人們?yōu)樗帉?xiě)的程序、指令而進(jìn)行。它不立好惡，不加選擇地接受程序，同時(shí)帶來(lái)的則是，它不會(huì )知道規則以外的世界。而這也就像如今處在大數據海洋中的人們，面對龐大數量的信息，屬于人們的篩選、鑒別的能力也隨之下降。人們不再習慣與思考“什么可取”、“什么不可取”，只想盡天下萬(wàn)物為我所用。如今這種鑒別信息、獨立思考的能力的缺失，只會(huì )使人們面對需要真正觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題時(shí)語(yǔ)塞乃至人云亦云。
人生，為何為藝術(shù)？其實(shí)便是因為每一個(gè)人都是不同的個(gè)體，能創(chuàng )造出來(lái)的自己的人生也便有無(wú)窮多的可能性。藝術(shù)，和人生一樣，每一件都獨一無(wú)二。若人類(lèi)如計算機一樣思考，不就等于放棄了世界上這樣多的可能性么。當人生變成了一條條程序，即使每條程序都能做到不一樣，那人生的莫測又在哪里體現？人類(lèi)活著(zhù)的價(jià)值與計算機不同，是體驗未知，而不是實(shí)踐已知。為什么孩子的想象力更為豐富？也只是因為他們不受那么多的想法、擔心束縛，他們自然也不會(huì )在思維定勢的泥潭中陷入。
計算機確實(shí)，但它獨獨少了一點(diǎn)，情感。蘋(píng)果手機有一個(gè)能夠與人對話(huà)的siri功能，確實(shí)幽默風(fēng)趣，也能時(shí)不時(shí)抖個(gè)包袱，只不過(guò)那冷冰冰的語(yǔ)氣與呆板的音調仍在時(shí)刻提醒人們它只是個(gè)機器程序。我打賭，即使“聰明”如siri，人們也教不會(huì )它人類(lèi)的情感，只是以輸入程序的方法讓其執行。而如今，機器的冷漠卻逐漸感染著(zhù)現代人，人們不再思考“活著(zhù)的意義”，不再因他人的悲劇而感到些什么，取而代之的，只有與手機、計算機共同進(jìn)退，按部就班的生活，除自己以外皆不納入考慮。請我們再思考，前人探求真理的精神，被我們揮霍到哪里去了？
人生究竟是藝術(shù)，還只是程序？這需要人們反思了。人生之美便是其獨特性與未知性，探求那些程序之外的事物，才是認證的真正意義所在。
希望，你與我的人生終能閃爍自由的光芒。
藝術(shù)作文 篇2
今天是個(gè)特殊的日子，準備了幾天的比賽，終于要表演了。新東方品牌大世界杯“陽(yáng)光少年”20xx少兒藝術(shù)電視大賽暨第九屆CCTV少兒藝術(shù)電視大賽山西選拔賽就要拉開(kāi)帷幕。
參賽
下午兩點(diǎn)準時(shí)來(lái)到太原電視臺，我的搭擋劉香貝已經(jīng)來(lái)了，還有許多的小朋友和家長(cháng)，每個(gè)小朋友打扮的花枝招展，媽媽在報名處給我倆簽了到，領(lǐng)了參賽號，又領(lǐng)著(zhù)我倆一起去拍外景。拍外景的小朋友也很多，都是按參賽序號輪流上場(chǎng)。有一位叔叔拿著(zhù)攝影機，一個(gè)阿姨拿著(zhù)話(huà)筒，大家都對著(zhù)鏡頭展示自己。輪到我倆上時(shí)，我們三步并兩步走上去，對著(zhù)鏡頭向大家介紹自己。這個(gè)環(huán)節我們也沒(méi)什么準備，只是來(lái)時(shí)臨陣磨刀編了幾句。拍完外景，我倆迅速到了演播室，這個(gè)演播室對我來(lái)說(shuō)并不陌生，但是我非常喜歡這個(gè)舞臺，它即鍛煉了我，也展示了我。按序號我們分到第二場(chǎng)，這樣我還可以觀(guān)看第一場(chǎng)小朋友的演出，看著(zhù)同齡小朋友唱得那么好，真是羨慕。希望自己也能表現得非常棒。
幕后
當第一場(chǎng)小朋友演出完，輪到我們第二場(chǎng)演出了，我心里尤如有只小兔子，忽上忽下劇烈地跳動(dòng)著(zhù)�？吹胶笈_有許多卡通人物，我們就在一起玩，很快就忘了緊張和壓力。功夫熊貓那胖胖的身體太可愛(ài)了，我教他幾個(gè)動(dòng)作，他跟著(zhù)學(xué)，圓圓的身子一扭一扭的，真好玩又好笑。當我問(wèn)他為什么只有四個(gè)手指頭時(shí)，他對我說(shuō)那只手指頭被他吃掉了，我被他的回答逗笑了，后頭的小朋友們都和卡通人物玩著(zhù)，漂亮的米妮，聰明的米奇，可愛(ài)的維尼都在和小朋友嘻笑著(zhù)，我們仿佛到了迪斯尼樂(lè )園一樣，完全忘記了后面的比賽，要不是工作人員催我們要上臺了，我還在和卡通人物玩著(zhù)呢！
演出
當主持人說(shuō)讓我們上場(chǎng)時(shí)，我倆手拉手向舞臺中間走去，隨著(zhù)音樂(lè )唱起那首《外婆的澎湖灣》，所有的燈光照射在我們的身上，眼前很多攝像機在舞動(dòng)著(zhù)，下面有很多觀(guān)眾，我看到媽媽舉著(zhù)親友牌，也隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)著(zhù)，唱完后我們又和58號選手一起與美麗的米尼互動(dòng)，放松了一會(huì )兒，評委給我們打分，要去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，才是最后的得分。不過(guò)當時(shí)還不能公布成績(jì)，工作人員告訴我們，讓我們十號上網(wǎng)查成績(jì)。
后臺
下了臺，我又和功夫熊貓在一起玩，功夫熊貓被我期負得不知干什么好，我一會(huì )捏捏他的鼻子，一會(huì )兒拍拍它胖胖圓圓的肚子，一會(huì )搖搖它那粗粗的胳膊，一會(huì )兒抱著(zhù)它玩，功夫熊貓一點(diǎn)也不生氣，也和我們瘋狂著(zhù)。
最后的拉票
不知不覺(jué)所有演出結束了，該讓所有的小演員們上臺，讓每個(gè)人都有15秒的拉票環(huán)節，有人唱歌，有人跳舞，我倆朗誦了一首古詩(shī)，評委老師還點(diǎn)評了我們的演唱、著(zhù)裝等等，我覺(jué)得她講的非常好，給我又上了一堂課，讓我又增長(cháng)了知識。
感受
在回姥爺姥姥家的出租車(chē)上，媽媽夸我表現很好，進(jìn)步了很多，希望我再接再勵。我知道“臺上三分鐘，臺下十年功”，雖然我現在做不到最好，但我會(huì )去做好，每一次鍛煉我都會(huì )從中吸取經(jīng)驗，媽媽說(shuō)這也是成功。
藝術(shù)作文 篇3
說(shuō)到藝術(shù)，我五歲便與它結緣。到如今，它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。
五歲那年，我還沒(méi)有上小學(xué)，總有大把大把的時(shí)間來(lái)讓我去玩。直到有一天，我在村里的河邊聽(tīng)到了爺爺把弄著(zhù)一把琴，那琴上只有七根弦，卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響，那渾厚的琴音在空氣中回蕩。那時(shí)還年少的我不知那是什么樂(lè )器，卻開(kāi)始打心底喜歡上了這種樂(lè )器�；氐郊椅揖统持�(zhù)媽媽要去琴行看看。媽媽拗不過(guò)我，便帶我來(lái)到了附近的琴行。但是老師卻告訴我，那是古琴歷史悠久，是中國最古老的樂(lè )器之一。并沒(méi)有現成的譜子，要用公式自己寫(xiě)，怎么著(zhù)也得九、十歲再學(xué)。媽媽無(wú)奈的望著(zhù)我渴望的眼神，深深地嘆了一口氣。我深知自己是學(xué)不了古琴了，于是改變主意學(xué)習了鋼琴。
第一節課我怕就認識了大部分的五線(xiàn)譜，老師只夸我有天賦。媽媽也樂(lè )壞了，鼓勵我好好學(xué)。一年，兩年，時(shí)間慢慢的'過(guò)去，我已經(jīng)上小學(xué)二年級了。對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有充分的時(shí)間來(lái)練習和學(xué)習鋼琴了，于是我也就不那么喜歡鋼琴了。
我漸漸的長(cháng)大，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟然喜歡上了文學(xué)。六歲的時(shí)候，我便能把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟，元曲也會(huì )了一些，對各朝各代的歷史也懂了許多，甚至我尤其喜歡看各類(lèi)的名家名篇，于是，我更喜歡民族樂(lè )器了。
說(shuō)起來(lái)，民樂(lè )可比西洋樂(lè )有趣多了！有了鋼琴做基礎，我對古箏上手很快。三兩節課就可以學(xué)會(huì )一首曲子。漸漸的，我上了四年級，古箏也考過(guò)了四級，同年，我還學(xué)會(huì )了葫蘆絲和畫(huà)畫(huà)。葫蘆絲呢，長(cháng)的與眾不同，吹出來(lái)的曲子也很好聽(tīng)，幾句傣族特色，也非常容易上手，有時(shí)間就可以自己學(xué)上一兩首小曲子，讓人心情舒暢。隨著(zhù)時(shí)間的推移，老師也告訴了我一些關(guān)于樂(lè )器的文化知識，說(shuō)是這樣可以有助于進(jìn)入到曲子本身去。
如今，我已經(jīng)初一了。學(xué)習漸漸變得緊張起來(lái)，但是一有時(shí)間我還是會(huì )練上幾首曲子，陶冶情操，培養氣質(zhì)，緩解下疲憊的學(xué)習生活。
藝術(shù)作文 篇4
今天，我給大家介紹一個(gè)好地方，它就是位于大慶市黑魚(yú)湖的藝術(shù)邨溫泉。
這里溫泉多種多樣。其中可分為兩大類(lèi)：室內溫泉和室外溫泉。室內溫泉有紅酒池、牛奶池、咖啡池……據說(shuō)這些池水都融入了中藥，有很好的美容養顏功效，很適合愛(ài)美的女士和男士們哦！室外溫泉據說(shuō)是高斯泉水。這種泉水有強化骨骼，預防骨質(zhì)疏松的療效，是老年人們養生的必備之處。
別看這個(gè)地方的名里只有溫泉的字樣，但它還有一個(gè)很大的水上世界。我最喜歡的就是這個(gè)水世界了。水世界的游樂(lè )項目很多，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是五大區域：兒童樂(lè )園區、“大喇叭”驚險刺激區、特大滑梯挑戰區、沖浪搖擺區、漂流休閑區。首先建議你去兒童樂(lè )園區玩，因為兒童樂(lè )園區很適合孩子們玩耍，它有各種各樣的滑梯，小一點(diǎn)兒的孩子就可以玩小一點(diǎn)的滑梯，大一點(diǎn)兒的孩子可以選擇玩兒的滑梯就多了，有“全封閉式”的滑梯，有“90度急轉彎”滑梯，還有“環(huán)形”滑梯……這里是孩子們的世界，不會(huì )有太多大人來(lái)玩。然后我建議你再去沖個(gè)浪。這里會(huì )讓你有一種漂浮在大海上的感覺(jué)，隨著(zhù)大浪和音樂(lè )一起搖擺，從頭爽到腳。如果你身高過(guò)了一米五就可以去玩兒一玩兒特大滑梯了，很刺激的，但我覺(jué)得“大喇叭”你還是不要去玩兒了，由于它太高，下落速度太快，小孩兒玩完后可能會(huì )出現頭痛、惡心的癥狀。如果你玩兒累了就去漂個(gè)流歇一歇，舒舒服服的躺在漂流船上，就像躺在媽媽的懷抱里隨著(zhù)水流慢慢前行，這是我最喜歡的“寶地”啦！
這里可以讓愛(ài)美的女士和男士們容顏不老；可以讓老年人們健康養生；可以讓小朋友們興奮不已。因此我建議大家有空可以去體驗一下藝術(shù)村溫泉給您帶來(lái)的，不一樣的驚喜。
藝術(shù)作文 篇5
另一種藝術(shù)我們可以把心染綠——題記
生命，不是可以重復的花季，可以讓你時(shí)刻采擷芬芳�？鞓�(lè )，不是永無(wú)休止的音符，可以使心靈永久地律動(dòng)……稍縱即逝，瞬間萬(wàn)變的時(shí)光里，心靈不停地變更其色彩：絕望痛苦的心靈是炭黑色的，不給希望騰出一片空白;失落低沉的心靈是鉛灰色的，嚴嚴實(shí)實(shí)的覆蓋住應有的活力;飽經(jīng)滄桑的心靈是沙黃色的，顯露出命運與歲月的摩擦……而一顆健康年輕的心靈是確實(shí)葉綠色的，積聚了怡人的香氣……三毛曾說(shuō)，歲月極美，在于它必然的流逝。
每個(gè)人的歷史都在成長(cháng)的歲月里汩汩流過(guò)，有時(shí)歡悅，有時(shí)低沉�？鞓�(lè )難免會(huì )與悲傷撞擊碎成一地琉璃，然而一顆綠色的心靈可以讓煩惱消散得更快，催使幸�？鞓�(lè )再次回來(lái)!處身困境的時(shí)候，把心染綠，賦予心靈希望。困境并不意味著(zhù)終止，只要心存希望，終可以開(kāi)辟出路，從而扼住困難的咽喉。安徒生在極度貧窮的情況下通過(guò)自我?jiàn)^斗而登上世界童話(huà)大師的寶座;從前淪落街頭的流浪漢——希爾頓也因不屈不撓而成為聞名世界的“酒店大王”：是希望的力量讓他們擁有美麗的光環(huán)!陷入低谷的時(shí)候，把心染綠，賦予心靈樂(lè )觀(guān)自信。我們承載著(zhù)異樣的命運航行在浩瀚無(wú)邊的大海中，大風(fēng)大浪都是我們必須接受的考驗，作為勇敢的航行者，不應具備“直掛云帆濟滄�！钡淖孕藕汀安�(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè )觀(guān)嗎?挫折有時(shí)比人更軟弱，人的自信樂(lè )觀(guān)可以驅使他們投降。當心靈復雜時(shí)，把心染綠，賦予心靈暫時(shí)的純真。歷經(jīng)世事的大人們眷念著(zhù)天真無(wú)邪的童年，因為歲月在染白發(fā)絲的同時(shí)也把純真瓦解成了點(diǎn)滴：在人群里吶喊尋找回應的表情，在社會(huì )中投資追求應得的利潤，亦或是過(guò)于絢麗的燈光使雙眼迷�！攵嗔�，且做一次小孩子，天真一回，灑脫一回。林木因擁有繁綠而朝氣洋溢，心靈也會(huì )因染綠而煥發(fā)健康光彩。
幸福雖不是胭脂，可供我們永久的打扮歲月;而綠色卻是永恒的旋律，讓心靈得以歡快的跳動(dòng)。當心靈逐漸褪色枯黃時(shí)，展現另一種藝術(shù)，用綠色的顏料，給心靈著(zhù)色!
藝術(shù)作文 篇6
在上海這個(gè)歷史悠久的國際化大都市中，位于黃浦江東岸的浦東有著(zhù)很多的文化建筑、老街古鎮、名人故居。比如說(shuō)：坐落于黃浦江畔的國際會(huì )展中心；蘊藏著(zhù)無(wú)數知識的浦東新區圖書(shū)館；共產(chǎn)主義革命家張聞天故居；沉積著(zhù)上千年歷史的高橋古鎮；充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)感的東方藝術(shù)中心……
我雖然也去過(guò)很多個(gè)在浦東的文化地標，但是，最令我印象深刻的是東方藝術(shù)中心。它坐落于浦東行政文化中心，是上海的標志性文化設施之一。它從上俯視就像一朵盛開(kāi)的白蓮，當里面彈奏出美妙的音樂(lè )時(shí)，就像一陣花香沁入我的心脾。
東方藝術(shù)中心總建筑面積近40,000平方米，由法國著(zhù)名建筑師保羅·安德魯設計。整個(gè)建筑外表采用金屬夾層玻璃幕墻，內墻裝飾特制的淺黃、赭紅、棕色、灰色的陶瓷掛件。建筑頂部安裝了融 入高科技的880多盞嵌入式頂燈，當美妙的旋律在音樂(lè )廳奏響時(shí)，燈光會(huì )隨旋律起伏變幻，將夜色中的東方藝術(shù)中心變的璀璨奇異、充滿(mǎn)動(dòng)感。
上海東方藝術(shù)中心由東方音樂(lè )廳、東方歌劇廳、東方演奏廳、展覽廳組成。東方音樂(lè )廳內有1953個(gè)最位；東方歌劇廳內有1015個(gè)座位；東方演奏廳內則有333個(gè)座位。擁有當今國際上最先進(jìn)的舞臺、音響、燈光設備，可以滿(mǎn)足交響樂(lè )、芭蕾、音樂(lè )劇、歌劇、戲劇等不同演出需要。
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