實(shí)用的音樂(lè )作文300字[匯總6篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文300字 篇1

　　她有多種聲音，多種語(yǔ)調，多種情感。她就是音樂(lè )。

　　她讓人舒服，讓人愉快，讓悲痛化為力量，讓人變得美麗。她還是音樂(lè )。

　　音樂(lè )，棒極了！

　　一天中午，停電了，看不上精彩的電視劇，外面又下著(zhù)雨，沒(méi)有辦法出去玩，只好在家里待著(zhù)。一陣優(yōu)美的歌聲讓我精神一振，一聽(tīng)，原來(lái)是手機來(lái)電鈴聲，是我的好朋友打來(lái)的，掛了電話(huà)之后，我靈機一動(dòng)[注: 急忙中轉了一下念頭（多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法）。]：為何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )呢？

　　于是我飛快的把手機拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了我的音樂(lè )之旅。

　　開(kāi)始了，一陣陣優(yōu)美的音樂(lè )讓我興奮，可是聽(tīng)到一半的時(shí)候，出現了悲痛，我也認真的聽(tīng)著(zhù)，一陣陣哀嘆突然變成了下一首歌曲。原來(lái)是小貓踩了一下鍵。

　　這音樂(lè )讓人回味，讓人感到就像在演唱會(huì )上一樣。

　　我想起了在科學(xué)書(shū)中學(xué)到的知識，給花聽(tīng)音樂(lè )會(huì )長(cháng)的.快，我把一盆小刺瑰端到屋中，將手機放到它的邊上，我又去拿椅子，坐在上面享受優(yōu)美的音樂(lè )。

　　外面的狂風(fēng)暴雨[注: 指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]好像也被音樂(lè )迷住了，聲音小了，又好象被優(yōu)美的歌聲制服住了，我的耳邊有許多優(yōu)美的聲音。

　　音樂(lè )讓我沉醉其中，忘記了無(wú)聊，音樂(lè )真的很美。

　　音樂(lè )，太棒了！

音樂(lè )作文300字 篇2

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”沒(méi)錯，這就是童年，也是我們共同的童年，讓我們帶著(zhù)童年的回憶，開(kāi)一個(gè)小小的音樂(lè )會(huì )吧。

　　一開(kāi)始，姜文康自告奮勇的上臺演唱。只聽(tīng)見(jiàn)他用他那公鴨嗓一個(gè)勁兒的唱著(zhù)一句歌詞，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像魔音穿腦。唱到后來(lái)越來(lái)越大聲，越來(lái)越尖細差一點(diǎn)兒把玻璃給震碎了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我給大家帶來(lái)的是一曲《青花瓷》�！八嘏吖蠢沼|青花，筆鋒濃轉淡。而你嫣然的一笑如含苞待放，你的一縷飄香去到我去不到的地方……”當楊鵬程評委宣布我一百分時(shí)，我可真是一蹦三尺高。當老師獎給我糖時(shí)，我把糖含在嘴里更有一種成功之后的喜悅。

　　輪到女生時(shí)，文弱的女生們竟然唱起了周杰倫的歌，連平時(shí)文靜的`姜婧也搖身一變成了麥霸女王，唱起來(lái)一點(diǎn)兒也不拖泥帶水，還真有周杰倫唱歌時(shí)的風(fēng)范。

　　音樂(lè )伴著(zhù)我們的歌聲，飄滿(mǎn)了歡樂(lè )谷，音樂(lè )會(huì )散了，但剛才的音樂(lè )卻深深留在了我們的心中，真是聽(tīng)人音樂(lè )，心留一曲呀！

音樂(lè )作文300字 篇3

　　吃過(guò)晚飯后，媽媽把收音機擰開(kāi)，里面傳來(lái)了優(yōu)美的音樂(lè )。我把聲音調大，站在陽(yáng)臺上靜靜傾聽(tīng)者，生怕浪費了這美妙音樂(lè )的瞬間。開(kāi)始音樂(lè )比較憂(yōu)郁，那傷感的悵調的調子是天上的月亮和星星都沉靜了下來(lái)，不再閃爍，不再竊竊絮語(yǔ)。頓時(shí)，一切靜了下來(lái)。天空是靜的，夜也是靜的，星也靜靜的，遠處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂(lè )，好像一只嫵媚得小花，散發(fā)著(zhù)朦朧又清新的花香。這美麗的夜景美的甜人，美的炫目，忽而，哀婉憂(yōu)郁的樂(lè )聲一轉為歡快的調，像叮咚的小溪，傾瀉著(zhù)，傾瀉著(zhù)。悅耳之聲美麗至極。

　　��！音樂(lè )！它是那么的偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，他亦能夠使狂歡的人頓時(shí)唾棄。在美的日子里，優(yōu)美的真諦，美的色彩，而它本身就是美的結晶。我在美的音樂(lè )的`王國里，同敦煌的飛天兒們在天宮飛行，與那兒奴神狄安娜在幻想的王國里暢游。

　　正當我遐想時(shí)，音樂(lè )早的幻覺(jué)而已，我悵悵的回了房間，決定把美不可以言的一顆封印在我的記憶寶瓶里，永遠，永遠……

音樂(lè )作文300字 篇4

　　今天，我終于迎來(lái)了期盼已久的音樂(lè )會(huì )，我們準備了二個(gè)月時(shí)間的節目終于可以展現在大家眼前了，我高興的手舞足蹈。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，在兩個(gè)主持人的'配合下，第一個(gè)電子琴表演拉開(kāi)了序幕，他們表演的那么默契，那么動(dòng)聽(tīng)，齊心協(xié)力完成了這首歌曲，我激動(dòng)地拍手叫好。就這樣，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，馬上就要輪到我們了，我們在后臺做好準備，心情十分激動(dòng)。主持人宣布我們表演的節目即將開(kāi)始，我們坐在安排好的座位上，彈起了這首蘭花草。一開(kāi)始我很緊張，小心翼翼地彈著(zhù)這首歌曲，生怕按錯一個(gè)琴鍵，如果按錯一個(gè)就會(huì )全軍覆沒(méi)，彈了一會(huì )兒，我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，身體也跟著(zhù)音樂(lè )節奏開(kāi)始擺動(dòng)，我們七個(gè)人彈著(zhù)各自地樂(lè )曲，配合地天衣無(wú)縫，燈光忽隱忽現好像也在聽(tīng)著(zhù)我們的演奏，為我們喝彩、加油，觀(guān)眾都聽(tīng)得入了神。幾分鐘的音樂(lè )我感覺(jué)像一天那么漫長(cháng)，終于演奏結束了，我們站起來(lái)對臺下的觀(guān)眾深深地鞠躬，臺下的觀(guān)眾熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊，媽媽對我說(shuō)：“你真棒！”我高興地親了一下媽媽。后面精彩的表演在繼續著(zhù)……這次音樂(lè )會(huì )不僅鍛煉了我舞臺上的膽子，還讓我積累了在舞臺上的經(jīng)驗。我想：下次要多參加這種音樂(lè )會(huì )，可以學(xué)更多知識。

音樂(lè )作文300字 篇5

　　有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽(tīng)到了一首歌，音箱里唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝……”

　　我問(wèn)爸爸這是誰(shuí)唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長(cháng)沙人，他曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)許多著(zhù)名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩(shī)》、《哈哈鏡》……，他獲得過(guò)創(chuàng )作大賽二等獎，創(chuàng )作比賽優(yōu)秀獎。

　　我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點(diǎn)擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來(lái)。我一邊聽(tīng)，一邊就仿佛進(jìn)入了春光明媚的'春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹(shù)，柳樹(shù)姐姐驕傲地仰著(zhù)頭，梳著(zhù)綠色的頭發(fā)。綠草隨著(zhù)小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了一聲：“夢(mèng)詩(shī)，跟我一起去買(mǎi)東西吧！”我才從春天里走了出來(lái)，跟媽媽一起去了超市。

　　我喜歡這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲！

音樂(lè )作文300字 篇6

　　最近，爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本豐子愷寫(xiě)的《少年音樂(lè )和美術(shù)故事》，當初我并不感興趣，我把其他書(shū)讀完，才拿起了豐子愷的這本書(shū)。

　　我翻開(kāi)書(shū)，第一個(gè)故事題目便吸引了我，就是《獨攬梅花掃臘雪》。書(shū)中作者的弟弟如金活潑，幽默，善良，他的爸爸收養了可憐孤獨的王老公公，并聲稱(chēng)“養死他”，意思是“養到他死”。當時(shí)小男孩聽(tīng)了很可怕，就像是“打死他”，“殺死他”之類(lèi)的行為，但仔細一想，是好意，他也就安心了�？梢�(jiàn)，作者一家都是和藹可親，非常善良的。

　　讀完這個(gè)故事，發(fā)現文字的題目原來(lái)是“do,re,mi,fa,so,la,si",是一種有趣的`記音階的辦法。小男孩如金，把自己的一家人看成一個(gè)個(gè)音符，我覺(jué)得如金這種辦法非常有創(chuàng )意，奏出一家人和諧的樂(lè )章，給家里平淡的生活添加了樂(lè )趣。

　　如金的姐姐逢春對美術(shù)非常著(zhù)迷，從她學(xué)習美術(shù)的經(jīng)歷中，我看到許多有趣的美術(shù)知識。逢春聰明好學(xué)，一有不懂得，就跑去問(wèn)爸爸或老師。我十分佩服她如此刻苦學(xué)習美術(shù)的態(tài)度。

　　看了這本書(shū)，我長(cháng)了許多知識，我受益匪淺，對音樂(lè )和美術(shù)的熱愛(ài)與日俱增。

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