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音樂(lè )作文600字3篇【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的音樂(lè )作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文600字 篇1
從小,我就非常熱愛(ài)音樂(lè )。不知道為什么,每當我聽(tīng)到那委婉的旋律,那一個(gè)個(gè)音符在我心中舞動(dòng)時(shí),我就興奮起來(lái)。
還記得童年時(shí),我非常內向,不愿意出去與別的孩子玩,家里人也不放心。但他們也深知我在家無(wú)聊,便開(kāi)始教我唱兒歌,第一首會(huì )唱的歌是父母一句一句教出來(lái)的《找朋友》“找啊找朋友…”盡管這件事已經(jīng)過(guò)了好幾年,但歌詞、旋律我仍然記憶猶新。之后,我便經(jīng)常纏著(zhù)爸媽教我唱兒歌。
在我七、八歲那年,父母因為出差,只好把我送到爺爺奶奶家。當時(shí),那古銅色的桌子上放著(zhù)一臺老式收音機,我記得清清楚楚,那時(shí)放的是一首《黃河頌》,激揚的旋律、華美的樂(lè )章,我仿佛看到了波濤的黃河,那混雜著(zhù)泥沙的巨龍,讓我震撼。之后的我,便也愛(ài)上了這些旋律。那臺收音機,便成了我當時(shí)最大的財富。還記得有一天的中午,我在收音機找到一首《十五的月亮》,剛聽(tīng)幾次后,我就上了癮。但誰(shuí)知道,收音機竟在這時(shí)候停了電,通過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)爺爺房間里亮著(zhù)一盞燈,正在我猶豫不定的時(shí)候,腦中突然響起了剛才的那首歌。我破門(mén)而入,便看見(jiàn)被我吵醒的爺爺惱怒的.盯著(zhù)我,我知道這次闖了禍。但爺爺看我那副樣子,沒(méi)打我也沒(méi)罵我,還幫我修好了收音機?粗(zhù)收音機“死而復生”,我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
小學(xué)五、六年級的時(shí)候,聽(tīng)音樂(lè )成了我的家常便飯,當時(shí)我用自己的手機,聽(tīng)著(zhù)世界各地的流行歌曲。一首《回家》引起了我對家的愛(ài);節奏輕快、旋律優(yōu)美的《suger》,讓我情不自禁的搖起頭沉浸其中;聲音短促有力,富有詩(shī)意的《南山南》,讓我仿佛看見(jiàn)了南山下作曲者的憂(yōu)傷。有時(shí),就連一曲純音樂(lè )都可以讓我流連忘返。
那段日子,音樂(lè )漸漸成為了我生活中的一部分。我想,每一首歌,都包含著(zhù)作者的情感,是他們靈魂的一部分,而我,對這一篇篇樂(lè )章,就像饑渴的人渴望面包。
音樂(lè )作文600字 篇2
音樂(lè ),是我們生活中的一部分。音樂(lè ),總是能引起人們的無(wú)限遐想。音樂(lè )是多么美妙,讓我陶醉在其中。
在媽媽的肚子里,我就愛(ài)上了音樂(lè )。隔著(zhù)媽媽的肚子,我聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音:有小鳥(niǎo)歡快的歌聲,小溪走動(dòng)的腳步聲,花開(kāi)花落的寧靜,葉子隨風(fēng)起舞······
這美妙的音樂(lè ),讓我迫不及待地來(lái)到了人世。一出生,我就哇哇大叫,悔恨自己沒(méi)有早點(diǎn)出來(lái)。
1歲的時(shí)候,我才剛學(xué)會(huì )了走路,一聽(tīng)到音樂(lè )聲,就不由得湊上前去。
我對樂(lè )器也十分的喜愛(ài)。5歲時(shí),媽媽為我買(mǎi)了一架電子琴,我對它可是愛(ài)不釋手。從早到晚,都能聽(tīng)見(jiàn)我彈的“音樂(lè )”。所有音符錯亂在一起,媽媽實(shí)在受不了,讓我學(xué)會(huì )彈曲譜。我開(kāi)始自己研究“小星星”、“兩只老虎”等耳熟能詳的歌。我一聽(tīng)到這兩首歌,就會(huì )豎起耳朵認真地傾聽(tīng)。每天,我都會(huì )來(lái)到那架電子琴前面,把電子琴上的'每一個(gè)琴鍵一個(gè)個(gè)按過(guò)去。我憑著(zhù)模糊的記憶,辨認出一個(gè)又一個(gè)音符。我就是這樣知道了這兩首歌的樂(lè )譜的。
在我7歲那年,媽媽又為我買(mǎi)了一架鋼琴,還請來(lái)了鋼琴老師。從那以后,我就和黑白相間的琴鍵打起了交道。我第一個(gè)學(xué)會(huì )的音符是“DO”,也就是C。每天,我都看著(zhù)一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符仿佛融入音樂(lè )中。每次彈琴,都讓我感到自己來(lái)到了個(gè)大池塘,有好多只小蝌蚪圍著(zhù)我唱呀跳呀,開(kāi)心極了!
在我的鋼琴凳下,有不少的音樂(lè )書(shū)。有《哈農》、《車(chē)爾尼》等等。我的電腦里,存著(zhù)不少音樂(lè )家莫扎特、貝多芬等的資料和圖片。我很喜歡聽(tīng)歌,不過(guò)不是流行歌曲,而是一些著(zhù)名的鋼琴曲。我喜歡上音樂(lè )課,在音樂(lè )的世界里,可以得到適當的休息和享受。只要跟音樂(lè )有關(guān)的東西,我都會(huì )癡迷在其中。
音樂(lè )的大門(mén)為我打開(kāi),走進(jìn)音樂(lè ),它有多奇妙,讓我陶醉在其中······
音樂(lè )作文600字 篇3
美妙的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,都是“音樂(lè )長(cháng)老”下的“掌門(mén)弟子”,而我,是他們最忠實(shí)的粉絲,最羨慕他們的崇拜者。
從小,只要是聽(tīng)過(guò)兩三遍的歌,就算過(guò)上兩年也不會(huì )忘記。于是,8歲的我,決定正式踏上這條最美的音樂(lè )之路。
我選擇了古箏當我在這條音樂(lè )之路上走過(guò)的第一步。想法是很美妙,但這一路上的艱辛與代價(jià)還是很多。想當初,我經(jīng)常把5認為1,把3認為4,后來(lái)才知道,古箏上的綠線(xiàn)是5而不是1,綠線(xiàn)上面的那根弦不是4而是3,因為古箏上根本沒(méi)有4。
大家肯定都知道,不管哪種樂(lè )器,都有聲調,古箏也不例外。到了古箏六級 ,我們要把古箏調成G調來(lái)彈。要知道,我的變換能力很差,是慢熱型的,彈的磕磕絆絆,老師還為此為我單獨上了好幾節課,但效果并不好,成為了特長(cháng)班的一名“差生”。后來(lái),媽媽教了我一個(gè)辦法,就是把以前彈得D調假裝忘記,不要被以前的知識所困擾。我試了試,還真管用!后來(lái)越彈越熟,順利通過(guò)了考級。
功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)前面的.努力學(xué)習,老師想讓古箏已8級的我參加華夏藝術(shù)之星選秀,要知道,這可是全省的,我爽快的答應了。
要獲勝,就要加倍努力的練習。我和一幫伙伴兒組成組合,要齊奏《草原的春天》。我們天天在集訓地“廢寢忘食”的練習,所有的旅游項目我都沒(méi)參加,這對于我來(lái)說(shuō),不去旅游可是個(gè)例外。
比賽前兩天,我們趕去了深圳。還是那句話(huà)——功夫不負有心人,我們獲得了古箏系演奏金獎!不僅如此,我們還去了香港迪士尼、澳門(mén)、珠海玩兒了一圈,真是爽極了!
音樂(lè ),我的鐘愛(ài),它像一艘小帆船,在音樂(lè )的海洋里載著(zhù)我向前……
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