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音樂(lè )作文300字10篇【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文300字 篇1
美麗的春姑娘是一位神奇的音樂(lè )家.她有著(zhù)一雙神奇而又靈巧的手，能彈奏出美妙的音樂(lè )。你瞧！她正在練習樂(lè )器呢！
春姑娘把小提琴輕輕一拉。小花蛇，小棕熊，小刺猬……聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律都打著(zhù)哈欠醒來(lái)了。
春姑娘把笛子吹了吹。小草聽(tīng)到了，穿上了綠衣裳；花兒聽(tīng)到了，穿上了五彩的衣裳，黃的`，紅的，紫的……柳枝聽(tīng)到了，抽出了嫩綠的枝芽。
春姑娘的雙手又來(lái)到了鋼琴上，琴鍵在她手中有節奏地跳動(dòng)。遠處，各種各樣的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，一邊唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，一邊排著(zhù)整齊的隊伍飛了回來(lái)。
春姑娘又把大鼓一敲。手套啊，圍巾啊，棉襖啊……一個(gè)個(gè)像聽(tīng)到命令的小士兵一樣地回到了衣柜里。
美麗的春姑娘，她讓小動(dòng)物們變得歡快活潑，讓植物們煥然一新，讓人們變得充滿(mǎn)活力與生機。你說(shuō)春姑娘的音樂(lè )是不是很神奇呀？
音樂(lè )作文300字 篇2
我喜歡彈電子琴，每當我彈《大大馬鈴薯》時(shí)，好像就聞到了土豆的清香，在我彈日本樂(lè )曲《紅蜻蜓》時(shí)，似乎跟著(zhù)紅蜻蜓跳起了芭蕾舞，當我彈起民族樂(lè )曲《花好月圓》時(shí)，仿佛看到了中秋節人們吃月餅團圓的景象……這些優(yōu)美的曲子讓我心情舒暢，此時(shí)，我的心就成了一個(gè)快樂(lè )的小音符，隨著(zhù)曲子而歡跳。
要知道成為一個(gè)快樂(lè )的小音符可不容易呢！我可是付出了很多的精力和刻苦的訓練的喲！回憶起我考二級時(shí)還是一位幼兒園中班的小朋友，我不斷地訓練著(zhù)，沒(méi)想到嚴重的過(guò)敏體質(zhì)使得長(cháng)期接觸塑料琴鍵的雙手發(fā)起怒來(lái)——手指上開(kāi)始脫皮了，新長(cháng)出來(lái)的皮膚又紅又腫，但訓練不能停止，手指又腫又疼，有時(shí)疼得直想哭，老師鼓勵我說(shuō)所有的孩子都有這樣的'過(guò)程，于是我就咬牙堅持了下來(lái)。離考級的日子越來(lái)越近了，我也加倍努力，終于考試取得了優(yōu)秀的成績(jì)，我開(kāi)心極了。
每當我耳邊響起這些曲子，我又成了一個(gè)快樂(lè )的小音符。
音樂(lè )作文300字 篇3
“生命就像一條大河……我要飛得更高！”我放開(kāi)了嗓門(mén)唱著(zhù)，聽(tīng)了以后你肯定會(huì )覺(jué)得唱的難聽(tīng)，因為我才四歲，高音上不去，但是這首歌卻是我的啟蒙音樂(lè )。
記得幼兒園中班的時(shí)候，我在圣誕節上表演節目，只見(jiàn)我手里拿著(zhù)個(gè)吉他，一條腿還在那里不�？穸�，臉上有著(zhù)堅定的表情，像個(gè)成熟的小大人，嘴里唱著(zhù)汪峰的《飛得更高》，音樂(lè )的調調也是穩穩地。我記憶中底下的'觀(guān)眾都是我的同學(xué)的爸爸媽媽?zhuān)麄冇械鸟v足傾聽(tīng)、有的閉著(zhù)眼睛微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭、還有的吶喊歡呼。雖然我年紀小但是觀(guān)眾給予了我自信心。我自認為自己唱歌唱得很好，就跟個(gè)大明星似的！
演出的效果還是很不錯的，從此以后，我一直都非常熱愛(ài)音樂(lè )，不管是中文歌、英文歌還是主題曲，甚至連爸爸媽媽聽(tīng)得老歌我也喜歡，音樂(lè )讓我陶醉，讓我在音樂(lè )中找到了自信。
音樂(lè )作文300字 篇4
盲童很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )一停，他就哭，音樂(lè )再起，他就破涕為笑。
春天到乙，百花爭艷，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”議論著(zhù)，“唧唧”唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒。盲童十分高興，因為他聽(tīng)見(jiàn)了蜜蜂，鳥(niǎo)兒的大合唱，高興地跳起來(lái)。
夏天到了，風(fēng)呼呼叫著(zhù)，花兒開(kāi)得更艷了。鮮艷的山丹丹花，粉紅的.牽�；�，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著(zhù)陣陣清香。盲童聞到了，他感謝百花為他做了那么多，突然他聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的尖叫聲，錄音機里的廣播聲，牽�；ǖ睦嚷�。他同樣也高興極了，蹦得老高老高，腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盤(pán)長(cháng)長(cháng)的錄音帶，把各種樂(lè )曲都存了下來(lái)。他聽(tīng)累了，就用河水洗洗臉，喝了，就喝一口河水，他同樣快樂(lè )。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，雖然不好玩了，但他很快樂(lè )，因為他已經(jīng)有了一顆樂(lè )觀(guān)的心。
音樂(lè )作文300字 篇5
廚房里有許多美妙的音樂(lè )。這不，“嘩嘩啦啦”的流水聲，“嗒嗒嗒嗒”的切菜聲，“刺啦刺啦”的炒菜聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。
刀和砧板是廚房里的音樂(lè )家，他們會(huì )在砧板上彈奏鋼琴，低音高音接連不斷�！班诉恕币粓�(chǎng)熱鬧的鋼琴盛會(huì )便登場(chǎng)了。不一樣的刀有不一樣的聲音，不一樣的季節有不一樣的節奏。當夏天到來(lái)，他們的節奏里有許多輕盈的`蝴蝶在翩翩起舞；當冬天來(lái)臨，他們的節奏好像一只大黑熊沉重的腳步聲，發(fā)出“哐哐哐”的神力。
金黃的油和調皮的雞蛋是廚房的舞蹈家。她們相擁著(zhù)迫不及待地跳進(jìn)鍋里，發(fā)出“滋滋”的尖叫，油就是圍繞在雞蛋身邊跳起了踢踏舞，漸漸展開(kāi)金黃的裙擺，雞蛋也開(kāi)始情不自禁地手舞足蹈了起來(lái)，時(shí)不時(shí)地扭扭身子，探探腦袋，姿態(tài)萬(wàn)千。這時(shí)，油煙機也來(lái)湊熱鬧了，他發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像在壓低嗓音說(shuō)話(huà)，給油的踢踏舞來(lái)點(diǎn)伴奏呢！
廚房真是一個(gè)美妙的音樂(lè )廳。
音樂(lè )作文300字 篇6
如果能再增加一個(gè)節日，我將以我的愛(ài)好命名——“音樂(lè )狂歡節”，音樂(lè )是生活安慰聲音，因為現在的社會(huì )噪音太多了，所以我命名為“音樂(lè )狂歡節”。
音樂(lè )可以讓人消除疲勞，減少生活壓力，對人體腦波、心跳等產(chǎn)生很大的作用，是人類(lèi)的生活調劑。音樂(lè )還可以幫助入眠，增高記憶力等。讓人覺(jué)得舒服。
我的音樂(lè )狂歡節是這樣的：沒(méi)到這一天，大家準備好演奏的音樂(lè )或歌曲，聚集在一起，在一塊打的土地上，逐個(gè)演奏，讓大家共同享受音樂(lè )，一起狂歡。結果，世界各地的“噪音”全部成了“音樂(lè )”了。耶！......
音樂(lè )的“特異功能”，是經(jīng)過(guò)科學(xué)家認證的，如果真的.有音樂(lè )狂歡節的話(huà)，我們一定要好好玩，好好狂歡的吧！你們大家說(shuō)呢？現在的大人和小孩都有壓力了，有生活或工作學(xué)習壓力，但愿美好的愿望可以很快實(shí)現，但愿很快夢(mèng)想成真吧。
音樂(lè )作文300字 篇7
我是一名酷愛(ài)音樂(lè )的女生，比較活潑，平時(shí)喜歡唱唱、跳跳、還會(huì )拉拉二胡。這學(xué)期很幸運，我被選為了音樂(lè )課代表。從那一天開(kāi)始，我心里暗暗下了決心，一定要做一個(gè)盡責的課代表，協(xié)助音樂(lè )老師上好音樂(lè )課。
當音樂(lè )課代表的.任務(wù)不是很繁重。我認為主要是起到老師和同學(xué)之間的橋梁作用，聽(tīng)老師的安排。每次上課前我會(huì )主動(dòng)去問(wèn)華老師在哪個(gè)教室上課，提前把音樂(lè )教室的凳子擺放得整整齊齊，還會(huì )把音樂(lè )書(shū)發(fā)到每位同學(xué)的凳子上。上課鈴響了，我整好隊帶同學(xué)去音樂(lè )教室，安靜地等老師來(lái)上課。
可是，當音樂(lè )課代表，有時(shí)候也會(huì )遇到一些麻煩事。比如，我帶同學(xué)去音樂(lè )教室的路上，有幾個(gè)不守紀律的同學(xué)會(huì )邊走路邊說(shuō)話(huà)，還會(huì )動(dòng)手動(dòng)腳、吵鬧，這時(shí)我就會(huì )讓他們停下來(lái)，在前后做一個(gè)“噓”的手勢，警告他們守紀律，要安靜。
總之，我喜歡這份工作，也會(huì )努力做好這份屬于我的工作，讓大家都沉醉于美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中，讓音樂(lè )永遠伴隨我們成長(cháng)，希望我們班的每個(gè)同學(xué)都成為那可愛(ài)的音符。
音樂(lè )作文300字 篇8
廚房是一個(gè)音樂(lè )廳。當媽媽在做晚飯時(shí)，她就是音樂(lè )會(huì )的總指揮。擰開(kāi)水龍頭，洗菜時(shí)那嘩啦嘩啦的流水聲，好清脆好美妙��！它們用歌聲告訴我們：“快來(lái)洗菜，快來(lái)洗菜！洗去泥沙和細菌，干凈衛生身體好！”砂鍋也唱出自己的歌謠。媽媽把魚(yú)、豆腐、水和各種配料放到鍋里，再把砂鍋放到爐灶上。藍色的小火苗跳著(zhù)舞，不一會(huì )兒就把砂鍋魚(yú)煮開(kāi)了，汁在鍋里歡快地咕嘟咕嘟地叫著(zhù)，像在宣布著(zhù)“這里有好吃的喲，快來(lái)吧！”真可愛(ài)��！“該加熱了�！眿寢尠亚耙惶焱砩鲜Ｏ碌牟朔胚M(jìn)了微波爐，同時(shí)發(fā)出了指令，微波爐“嗡嗡——嗡——”地，發(fā)出像低音提琴般的聲音，像是給其它的.聲響作和諧地伴奏。食物的香氣飄了出來(lái)，像一行行的五線(xiàn)譜，廚房里這些叮叮咚咚的聲音就像一個(gè)個(gè)音符，它們組合在一起，就是一首真正的樂(lè )曲！當媽媽把所有的菜都端上桌子，音樂(lè )會(huì )就接近尾聲了，所有的樂(lè )器演奏家們都安靜了下來(lái)，而我們開(kāi)始品嘗美味的晚餐了。
音樂(lè )作文300字 篇9
周六晚上媽媽帶我去看了音樂(lè )劇“媽媽咪呀！”。這是我第一次看音樂(lè )劇。媽媽告訴我說(shuō)看音樂(lè )劇的時(shí)候可千萬(wàn)不要大聲說(shuō)話(huà)，不要攝影，而且要求手機保持靜音狀態(tài)或者關(guān)機。我們是在文化廣場(chǎng)看的。我是第一次去文化廣場(chǎng)。那里可真漂亮��！文化廣場(chǎng)里的圣誕布置還沒(méi)有撤掉，還很漂亮，而且還有圣誕節的氣氛。那里有七彩噴泉。七彩噴泉里噴出來(lái)的水的顏色五彩繽紛，像彩虹一樣漂亮。媽媽給我拍了好多照片，我都很喜歡。
“媽媽咪呀！”音樂(lè )劇的內容是一個(gè)女孩找她爸爸的故事。那個(gè)女孩要結婚，但是她不知道自己的爸爸是誰(shuí)。她在媽媽的書(shū)桌上找到了一個(gè)記事本，里面有她爸爸的故事。她想她的婚禮里一定要邀請她的'爸爸參加。所以她根據記事本里的內容邀請了三位有可能是她爸爸的人。音樂(lè )劇是圍繞著(zhù)找爸爸的內容展開(kāi)的。有對話(huà)、有唱歌，還有舞蹈，我感覺(jué)很酷。
在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我覺(jué)得太困了。所以我跟媽媽就先回家了。
音樂(lè )作文300字 篇10
廚房里有許多美妙的聲音，不信我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！
這里有偉大音樂(lè )家——水在演奏他的架子鼓，那聲音真好聽(tīng)“嘩嘩啦啦”是的鞠躬聲，“噼噼啪啪”是他開(kāi)始打鼓（菜葉）的聲音，他是在說(shuō)：“我的鼓聲好聽(tīng)嗎？”
筷子是這里最和諧的一對夫妻，也是舞蹈家了，他們有時(shí)一起翻跟頭，有時(shí)在轉圈，有時(shí)把對方舉過(guò)頭頂，他們沒(méi)有吵架不像鍋和湯匙一樣，一盛飯就吵架，有時(shí)候還打起來(lái)了呢！
火是廚房里的歌手，她會(huì )呼呼的唱著(zhù)歌，當她開(kāi)心的時(shí)候，會(huì )哼一首輕快的.山中小曲，當她激動(dòng)，會(huì )唱一首雄偉的國歌。啊，真動(dòng)人��！——范起瑞
廚房是個(gè)音樂(lè )廳，媽媽做飯的時(shí)候，她就像指揮家一樣，開(kāi)啟了一曲熱鬧的音樂(lè )會(huì )。
噼里啪啦……，沙……沙……，所有的鍋碗瓢盆，所有的青菜都發(fā)出各種美妙的聲音。當媽媽炒菜的時(shí)候，沙……沙……，是鍋和鏟發(fā)出悠揚的小提琴聲，洗碗的時(shí)候，小水滴敲打著(zhù)陶瓷碗，演奏著(zhù)歡快的樂(lè )曲，當榨果汁機啟動(dòng)的時(shí)候，轟隆隆、轟隆隆的聲音不停地在我耳邊回響，好像鼓聲震耳欲聾。
多么好聽(tīng)的音樂(lè )呀，我真想自己當一回指揮家。
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