實(shí)用的音樂(lè )作文400字[集合]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文400字 篇1

　　夢(mèng)想源自地母，發(fā)自天籟，出自心靈，大自然所有美妙的事物都是夢(mèng)想的母體。

　　我的音樂(lè )夢(mèng)就是從小孕育出來(lái)的，我對音樂(lè )的熱愛(ài)就如母親對嬰兒的摯愛(ài)一般；如同歡快的魚(yú)兒對水愛(ài)；如同渴望成長(cháng)的小樹(shù)對大地的愛(ài)。每當看電視的.時(shí)候，我總是搜索一個(gè)個(gè)狂熱音樂(lè )者的身影，以至于月亮回家了，我還扎在電視機前。我羨慕他們，羨慕他們能夠用自己的音樂(lè )來(lái)打動(dòng)全場(chǎng)。

　　每當撥動(dòng)音樂(lè )心弦的時(shí)候，我便會(huì )用歌唱來(lái)抒發(fā)我的音樂(lè )之夢(mèng)。我多想成為著(zhù)名的歌手，為了園這個(gè)夢(mèng)，我要努力練習，不為一卻困難，抓住每一個(gè)像泥鰍一樣難抓的機會(huì )。只有這樣，我才會(huì )離目標越來(lái)越近。

　　每當灰心喪氣時(shí)，音樂(lè )變回來(lái)鼓勵我；每當我為一些瑣事煩惱時(shí)，音樂(lè )變回來(lái)開(kāi)導我；每當我因為考試成績(jì)好而興高采烈時(shí)，音樂(lè )便回來(lái)與我共同分享這樂(lè )事。

　　為了實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)想，我總在家里不斷地練習，時(shí)常心無(wú)旁騖地引吭高歌，為此我遭到多次“投訴”，父母也對我的音樂(lè )夢(mèng)叫停。我也只“陰奉陽(yáng)違”，用被子捂住躲在里面堅持每天練習，但唱地在沒(méi)有以前唱的那樣的豪邁奔放，為了解放這個(gè)難題，我只能轉移陣地——獨自一個(gè)人爬上遠遠的山坡唱，我想站得高定能唱得好。

　　音樂(lè )之夢(mèng)，伴我成長(cháng)。我將努力學(xué)好各門(mén)功課，全面發(fā)展，我相信總有一天我要實(shí)現我的夢(mèng)，我要讓人們明白我對音樂(lè )的渴望與追求，對音樂(lè )的癡迷，對音樂(lè )的憧憬！

音樂(lè )作文400字 篇2

　　我非常喜愛(ài)音樂(lè )，尤其是吹竹笛，非常幸運的是我遇到了一位好老師——穆老師，他引導我走入了音樂(lè )的殿堂。

　　和穆老師相處中有很多事都讓我難忘，而元旦前的彩排尤其讓我記憶深刻。元旦前，學(xué)校讓我們吹竹笛的`三個(gè)同學(xué)出一個(gè)節目，參加學(xué)校新年音樂(lè )會(huì )。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)萬(wàn)分，但又內心忐忑，因為功底不是很扎實(shí)的我實(shí)在沒(méi)有信心在那么多老師同學(xué)面前演出。

　　穆老師先是帶我們練習曲目，又將伴奏曲通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)給我們。經(jīng)過(guò)幾天練習，我們雖然能夠完整地吹下來(lái)，但一直到演出前一天都感覺(jué)還是有些生澀，正在發(fā)愁時(shí)，接到了穆老師的電話(huà)，他要犧牲晚上休息的時(shí)間帶我們加班排練。記得那天是圣誕節前一天，也就是平安夜，天氣也比較冷，吃過(guò)飯趕到學(xué)校，穆老師已經(jīng)從很遠的市內趕過(guò)來(lái)了。穆老師看出了我們的心思，說(shuō)：“各位同學(xué)，是不是練習中遇到了困難了？不要怕，讓我們一起來(lái)解決吧！”于是，穆老師帶著(zhù)我們一段一段進(jìn)行練習講解，耐心地糾正著(zhù)我們的不足。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就晚上9點(diǎn)多了，最后穆老師鼓勵我們說(shuō)：“明天的演出記住不要緊張，就按今晚的表現來(lái)吹，老師相信你們會(huì )成功的�！被丶液笪也艔膵寢屇莾旱弥�，穆老師坐公交車(chē)趕回家估計要晚上11點(diǎn)了。

　　第2天的演出，就像穆老師預言的那樣，的確非常成功，聽(tīng)著(zhù)臺下觀(guān)眾熱烈的掌聲，我發(fā)自?xún)刃牡叵雽δ吕蠋熣f(shuō)一聲：“您是帶我走入音樂(lè )殿堂的引路人�！�

音樂(lè )作文400字 篇3

　　家里的玩偶、套娃。仿真玩具省略號， 這些都比不上我最喜歡的音樂(lè )盒。

　　這個(gè)音樂(lè )盒是在我去安徽時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。 我媽媽挑了好幾次。她說(shuō)我喜歡音樂(lè )，就給我買(mǎi)了鋼琴音樂(lè )盒。我的音樂(lè )盒上中間有個(gè)婀娜多姿的芭蕾舞者，鋼琴上有五十四個(gè)好姐妹，個(gè)個(gè)都分不開(kāi)。打開(kāi)琴蓋會(huì )發(fā)出優(yōu)美的歌曲。上面還有個(gè)支架，專(zhuān)門(mén)為保護蓋服務(wù)的。打開(kāi)琴蓋，下面在演奏，上面在跳舞，仿佛自己在音樂(lè )的天堂快樂(lè )玩耍。

　　我和音樂(lè )盒之間發(fā)生的故事多得是，有一件事至今樂(lè )得我肚子疼。前天下午，小姨來(lái)我家了，并且還帶著(zhù)一條白胖的小奶狗，他活蹦亂跳的'翻東西，像是在找上面東西， 我一想：完了！我的音樂(lè )盒還響著(zhù)音樂(lè )呢！還好，我比他先找到音樂(lè )盒，誰(shuí)知道音樂(lè )盒有了爪子印，我傷心極了！我哪一次哭也沒(méi)有這一次哭的厲害，經(jīng)過(guò)這件事幾乎睡覺(jué)都是在抱著(zhù)它。我在哪兒它就在那兒。這樣我才慢慢熟悉它，有時(shí)當我難過(guò)的時(shí)候我就向它說(shuō)，郁心事也向它說(shuō)，形影不離，想好朋友死的，哦對了！它還是我的“助眠小能手”，因為我每天晚上都在它美妙的音樂(lè )中入睡。

　　大家覺(jué)得我們倆想不想朋友？每一次有好東西我就分享給它。它是我最喜歡的東西。

音樂(lè )作文400字 篇4

　　國慶節假期里，我和家人興高采烈地去泉州西湖公園看音樂(lè )噴泉。

　　一到西湖公園，只見(jiàn)廣場(chǎng)上早已人山人海，我們隨著(zhù)人群，找了一個(gè)不錯的位置，說(shuō)說(shuō)笑笑，昂首望去，等著(zhù)，盼著(zhù)。

　　晚上六點(diǎn)半左右，優(yōu)雅的音樂(lè )響起，我踮著(zhù)腳往前望去，我知道音樂(lè )噴泉開(kāi)始馬上就要開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )聲越來(lái)越大，噴泉上來(lái)了。一開(kāi)始，噴上來(lái)的水像一朵朵含苞欲放的.花朵慢慢地綻放開(kāi)來(lái)；接著(zhù)又像一條條蛇在輕盈地扭動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身軀，越搖越高，沒(méi)還等你看夠時(shí)，一條條蛇一下子又落了下來(lái)。突然，樂(lè )曲聲變得輕快起來(lái)，噴泉的水一下子匯集到了一起，巨大的水柱直接沖天，最旁邊的水一直往中間沖，像是要給這根水柱架上一座美麗的彩虹橋一樣。人群中不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲，我也忍不住拿出手機拍下了這最美的一刻。

　　泉州西湖公園的噴泉不但形狀變化極多，而且顏色也是五光十色。

　　噴泉的顏色可美了：一會(huì )兒紅通通，一會(huì )兒金燦燦，一會(huì )兒梨黃，一會(huì )兒茄子紫，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

　　這就是美麗的西湖音樂(lè )噴泉。小伙伴們，你們想去玩嗎？

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