陶醉在音樂(lè )中作文550字

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　　陶醉在音樂(lè )中作文一

　　有音樂(lè )的靈魂不孤單，有音樂(lè )的人生更完美。我陶醉于音樂(lè )，是因為音樂(lè )最讓我陶醉！

　　——題記

　　靜靜的夜晚，我站在窗邊，把心情放在吹佛的涼風(fēng)里，任憑月光擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的歌曲。閉上眼睛，任音樂(lè )在自己的身體里流動(dòng)。

　　流動(dòng)的旋律，就像是生命的旅程，起伏跌宕。盡管人生的道路荊棘叢生，坎坷不平，但我們卻可以披荊斬棘，克服一切困難。我們不正是在踏著(zhù)個(gè)性的`旋律嗎？其實(shí)，聽(tīng)音樂(lè )就是在聽(tīng)自己的心跳，就是在品自己的動(dòng)律，就是在讀自己的心情。

　　我喜歡音樂(lè )里如詩(shī)的歌詞、如畫(huà)的境界。一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)調子，都能使我無(wú)限陶醉。我喜歡將音樂(lè )剝離開(kāi)來(lái)，游走著(zhù)旋律，咀嚼著(zhù)歌詞，那感覺(jué)讓我滿(mǎn)足，讓我沉醉，讓我回味。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，它總會(huì )讓我找到戰勝困難的信心，讓我知道“陽(yáng)光”總會(huì )在“風(fēng)雨”后才發(fā)散它耀眼的光芒，它的婉轉悠揚，飽含勉勵的歌詞，讓我陶醉。每當我在失落時(shí)，或者是在挫折面前跌倒時(shí)，就會(huì )想起它，它給了我戰勝困難的信心。

　　“一只筷子喲，輕輕被折斷，一把筷子，牢牢抱成團�！�…”這是多么簡(jiǎn)單的事實(shí)，卻又是多么深刻的道理！我終于明白，也愿意相信，音樂(lè )就是一座橋，一座通往知識的橋，一座縮短歷程、延長(cháng)生命的橋。音樂(lè )完善著(zhù)我的個(gè)性，豐富了我的人生：古典的，讓我深沉；流行的，讓我青春；通俗的，讓我率真。

　　音樂(lè )能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂(lè )中，我們逐漸成熟；在清新明快的音樂(lè )中，我們懂得了進(jìn)��；在熱情奔放的音樂(lè )中，我們擁有了激情。

　　陶醉在音樂(lè )中作文二

　　音樂(lè )是我的最?lèi)?ài)！它是我傷心時(shí)陪伴我的伙伴,快樂(lè )時(shí)與我分享的知己。成長(cháng)路上有音樂(lè )陪伴著(zhù)我一路歡歌深情前行，感覺(jué)人生好愜意。

　　打小音樂(lè )就一直陪伴著(zhù)我。當我不聽(tīng)話(huà)哭著(zhù)吵著(zhù)不睡覺(jué)時(shí)，是媽媽一聲聲輕輕哼唱的搖籃曲催我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　小學(xué)的時(shí)候，我便當上了音樂(lè )科代表，課堂上學(xué)到的音樂(lè )便是我那時(shí)最喜愛(ài)的歌曲，《春天在哪里》、《小燕子》等一些歌曲，讓我在盼望中期待春天，在美好中憧憬未來(lái)。

　　進(jìn)入了初中，已不再像小學(xué)時(shí)那樣聽(tīng)一些淺顯易懂的兒歌了，聽(tīng)的的是富有深刻內涵的音樂(lè )。貝多芬的《命運交響曲》讓我懂得了人生坎坷不平，有高潮的旋律，也有低谷的傾訴。讓我在孤單絕望時(shí)變得堅強，在彷徨無(wú)助時(shí)勇氣倍增。

　　喜歡聽(tīng)張韶涵的《隱形的翅膀》，每次聽(tīng)到這首歌，都會(huì )想起往事，回憶就像淡淡檸檬草，辛酸里又有芳香的味道，但張韶涵甜美的聲音，又讓我真正感受到仿佛有一雙無(wú)形的天使般隱形的翅膀，在冥冥之中陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我，讓我的夢(mèng)想能恒久比天長(cháng)。

　　周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》讓我懂得了感恩。原本我是很討厭他的，頹廢的外表，沙啞的聲音，實(shí)在是無(wú)法讓我對他產(chǎn)生好印象，但《聽(tīng)媽媽的.話(huà)》這首歌，卻讓我對他有了重新的認識。淡淡的曲調，平凡的歌詞，卻讓我心旌搖蕩�！奥�(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷；要快快長(cháng)大，才能保護她……”聽(tīng)了這首歌，我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現，不禁羞愧難當。

　　在音樂(lè )中成長(cháng)，感受到音樂(lè )無(wú)限的魅力，它使我學(xué)會(huì )了堅韌，懂得了感恩，學(xué)會(huì )了做人，；讓我在心靈的世界中多了一份寧靜，少了一份焦躁；多了一份成熟，少了一份稚嫩。

　　感謝音樂(lè )，它讓我在人生路上快樂(lè )的成長(cháng)。

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