一節有趣的音樂(lè )課作文
大家的音樂(lè )課是怎么上的呢?你會(huì )不會(huì )覺(jué)得它有趣呢?來(lái)寫(xiě)一篇音樂(lè )課作文吧,本文是小編為大家收集整理的一節有趣的音樂(lè )課作文,歡迎參考借鑒。
一節有趣的音樂(lè )課作文【一】
這個(gè)星期的星期三,我們班上了一節音樂(lè )課,一節很有趣的音樂(lè )課。
老師之前說(shuō)過(guò)每節課上課時(shí)就三個(gè)同學(xué)輪著(zhù)上臺唱歌,從座位號靠后的開(kāi)始。第一個(gè)上臺的是我們班的學(xué)霸,一個(gè)有點(diǎn)羞澀的大男孩,只見(jiàn)他扭扭捏捏、慢悠悠的磨蹭了半天,還沒(méi)弄出個(gè)啥名堂。老師今天看上去很開(kāi)心,很容易就放過(guò)了他。接著(zhù)出場(chǎng)的是一個(gè)高高瘦瘦皮膚略黑的女生,她的臉頰黑里透著(zhù)紅,小聲的唱著(zhù),就像一朵羞答答的小花兒。一會(huì )兒,她唱完了,老師給了她一個(gè)鼓勵的掌聲,說(shuō)了幾句中肯的話(huà)。接著(zhù),就是最后一個(gè)出場(chǎng)者,我可愛(ài)的同桌,她唱著(zhù)她的偶像的成名曲,一首很好聽(tīng)的歌。本來(lái)好好的,可是唱了一半,她就忘詞兒了,這可真是件丟人的'事兒!大家一陣哄笑過(guò)后,她接著(zhù)唱了下去,真是越唱越好聽(tīng),如果沒(méi)有忘詞那一段就完美了!老師欣賞的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):真好聽(tīng)!我們都應該像剛才這位女生一樣,大大方方的唱,唱錯了也不要怕!那我們現在再請出我們剛剛沒(méi)有唱的那位男生!準備好了嗎?學(xué)霸羞澀的笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,準備好了~可是上臺后,學(xué)霸嗯嗯~哦哦~了半天,還是沒(méi)有唱出個(gè)所以然。老師笑了笑,揮手讓學(xué)霸下來(lái)。
我心里突然納悶起來(lái),現在的男生為什么這么容易害羞呢?
啊~真是期待下一節音樂(lè )課。!
一節有趣的音樂(lè )課作文【二】
今天,音樂(lè )課上,我們高興得不得了!
今天音樂(lè )課上,音樂(lè )老師不在,由其他的老師代課,可還是上音樂(lè )課。
那位老師一來(lái)上課就說(shuō)今天進(jìn)行唱歌比賽,第一次進(jìn)行小組間的個(gè)人比賽,F在,每一個(gè)小組抽一位同學(xué)為代表,上講臺前面唱歌。然后,由大家作裁判,評出等級。
接著(zhù),老師隨意從每一個(gè)小組中選取一個(gè)學(xué)生作代表。并且由他們自己選一首自己覺(jué)得唱得最好的歌來(lái)唱。下面的學(xué)生一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵靜靜地聽(tīng)著(zhù)。第一個(gè)同學(xué)上來(lái)唱了,他唱的聲音低了一些,可唱得還是非常好非常正確。第二個(gè)同學(xué)上前去唱了。這一個(gè)同學(xué)唱得不太認真,因此大家聽(tīng)了一會(huì )兒就大笑起來(lái)。他唱得更加走了調,而且還忘了歌詞,惹得全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。接著(zhù),第三個(gè)同學(xué)上前去唱了……
現在要大家為他們打分了。分數一打出來(lái),當然是第二個(gè)同學(xué)得的分數最低了。老師便說(shuō)請那位學(xué)生上前來(lái)跳一個(gè)舞?墒,他說(shuō)不會(huì )跳,只是呆呆地站著(zhù)。于是,我們又一次大笑起來(lái)。
現在應該開(kāi)始第二場(chǎng)比賽了。這一次,老師要我們每一個(gè)小組推選一名代表上前參加比賽。我十分幸運,被組內的同學(xué)推舉上了。于是,我很有信心地走上臺去。我排在了第三個(gè)。因此,我就走出教室去練了起來(lái)……
輪到我了,我拿起了笛子,吹起來(lái)了。我表演的'時(shí)候,下面的學(xué)生顯得非常安靜。我有節奏地吹了起來(lái)。吹了一會(huì )兒,我不知道什么原因,心里開(kāi)始緊張起來(lái)。心里一緊張,我就吹錯了。我好害怕,怕評委們給我的分數非常低。結果出乎我的意料,因為其他學(xué)生都是口唱,而我是笛子獨奏,所以給我的分數不低。我這才放心了!
接著(zhù),我們進(jìn)行了小組唱歌比賽。比賽在歡聲中進(jìn)行著(zhù)。
這一節課雖然不是專(zhuān)職教師上音樂(lè )課,但是我覺(jué)得比專(zhuān)職老師上的還要讓我們覺(jué)得開(kāi)心!
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