(精品)喜歡音樂(lè )的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的喜歡音樂(lè )的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡音樂(lè )的作文 篇1

　　我有一個(gè)小小音樂(lè )盒，我十分喜歡它。這個(gè)音樂(lè )盒是我的老鄰居張微姐姐和王萍姐姐用零花錢(qián)給我買(mǎi)的�，F在我搬了新家，很難再見(jiàn)到我心愛(ài)的姐姐了，所以，每當我看這個(gè)音樂(lè )盒時(shí)，我就會(huì )想起我的兩個(gè)姐姐。

　　音樂(lè )盒的外形呈兩個(gè)愛(ài)心狀，在它的正前方，嵌著(zhù)兩顆金黃色的小愛(ài)心，如果在晚上，這兩顆愛(ài)心還會(huì )發(fā)出閃閃的金光呢！打開(kāi)音樂(lè )盒，有一個(gè)小小的、紅白相間的小小舞臺，每當貝多芬寫(xiě)的《獻給愛(ài)麗絲》的音樂(lè )響起時(shí)，小舞臺就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )轉動(dòng)起來(lái)，我把音樂(lè )盒麗的`一個(gè)跳芭蕾舞的小娃娃放上了正在旋轉的小舞臺上，奇怪的事發(fā)生了，跳芭蕾的小娃娃竟也跟著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的“舞蹈”。音樂(lè )盒的顏色是棕色和紅色相間而成的，美麗極了！

　　音樂(lè )盒不但樣子十分美麗，而且還能幫我消除一些不開(kāi)心的事情。一天中午，我和同桌正在做作業(yè)，忽然，同桌對我說(shuō)：“胡心怡，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的一支粉紅色的活動(dòng)鉛筆？”我當時(shí)正在為做不出一道題目而著(zhù)急，同桌問(wèn)我的話(huà)，我就像當耳邊風(fēng)一樣沒(méi)有放在心上，于是，我就不耐煩地對同桌說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)，人家正在做作業(yè)，你煩不煩呀！”“你就幫我找一找吧，這支筆是我剛買(mǎi)來(lái)的�！蓖�桌委屈地說(shuō)。聽(tīng)了他的話(huà)后，我想：老師常常教育我們要幫助同學(xué)，這次我就幫幫你吧！可是，我幫他找了半天，也沒(méi)找著(zhù)。同桌想了想，對我說(shuō)：“我看還是在你書(shū)包里找找看吧！”我想：反正筆我沒(méi)有拿過(guò)，你要搜就搜吧！結果，同桌的那支活動(dòng)筆竟在我的書(shū)包里找到了，他氣憤地對我說(shuō)：“好你個(gè)胡心怡，偷了我的筆還不承認！”我當時(shí)一肚子委屈，只對他說(shuō)了一句：“我就是沒(méi)偷，你愛(ài)怎么說(shuō)，就怎么說(shuō)吧！”

　　為了那件事，我整整一個(gè)下午沒(méi)理他。放學(xué)回到家后，我躺在床上，打開(kāi)了音樂(lè )盒，聽(tīng)起了音樂(lè )。漸漸地，我又開(kāi)心了，把中午發(fā)生的那件事給忘了，因為，音樂(lè )盒放出的美妙的樂(lè )曲聲，使我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)姐姐在安慰我：“小妹妹，別哭了，筆不是你拿的，你幫同桌找筆，你是對的，別哭了，好嗎？”

　　第二天，我主動(dòng)和同桌說(shuō)話(huà)，對他說(shuō)：“你別生氣了，筆真的不是我拿的，我們還是好朋友，對不對？”他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我們再也沒(méi)吵架過(guò)，這可全是小小音樂(lè )盒的功勞呀！

　　自從我有了音樂(lè )盒后，我的生活增添了不少樂(lè )趣！

喜歡音樂(lè )的作文 篇2

　　我生活在一個(gè)很自由，很幸福的家庭里，雖然家里不是很富欲，但我覺(jué)得生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)熱情的家庭里，生活在一個(gè)很幽默的家庭里，生活在每天都不會(huì )缺少音樂(lè )的家庭里，我已經(jīng)知足了。

　　音樂(lè )是我的愛(ài)好，喜歡音樂(lè )可以陶冶人的情操，音樂(lè )可以趕走煩惱，音樂(lè )可以帶來(lái)快樂(lè )。生活在世界的每一個(gè)人里，身體邊肯定少不了音樂(lè )。在這里我特意給大家提出意見(jiàn)；傷心是時(shí)侯，煩惱的.時(shí)侯可以打開(kāi)音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)，也許可以幫你趕來(lái)一切傷心的煩惱的事，不妨你們試試吧！

　　我10歲是時(shí)侯就開(kāi)始喜歡音樂(lè )，在小學(xué)的時(shí)侯，我不知道什么叫音樂(lè )，后來(lái)看見(jiàn)同學(xué)們唱歌，唱的非常有魅力，從那以后我就開(kāi)始喜歡上音樂(lè )，音樂(lè )就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽(tīng)音樂(lè )，對著(zhù)電視機面前的歌詞，拿著(zhù)話(huà)筒一邊跟唱得超爛的，超難聽(tīng)的。鄰居總是對我提意見(jiàn)，說(shuō)噪音吵了他們，可是我一直堅持不解的，經(jīng)過(guò)我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。

　　樹(shù)葉黃了又綠，綠了又黃。轉眼間已經(jīng)長(cháng)大了。音樂(lè )也是今非告比，再也沒(méi)有人向我家提意見(jiàn)了。

　　一天，我在路上的途經(jīng)中，遇到村子的鄰居，他對我說(shuō)；“你昨天唱的歌蠻好聽(tīng)的，”我心里一驚；我昨天隨意唱了一首，從他夸我，我聽(tīng)了總是情不自禁地笑著(zhù)，心里就得意洋洋的。

　　現在，在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂(lè )的我，在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽(tīng)的時(shí)侯，都聽(tīng)津津有味，甚至連唱完了他都不知道，他豎舉大拇指夸我，唱得非常好，在班上，我也已經(jīng)教過(guò)好多首歌，但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂(lè )非常好。

　　可是這一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，不知怎么辦，音樂(lè )老師叫我參加，可是我口口聲聲都說(shuō)不參加，連班主任也叮三囑四都叫我參加，可是我一上到臺，看見(jiàn)那么多觀(guān)眾，同學(xué)，老師，這種場(chǎng)面，非常的害怕，即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺上歌詞就會(huì )記不住，因為我害怕這種場(chǎng)面，怕自己走到臺上被同學(xué)觀(guān)眾的辱罵，你說(shuō)我該怎樣控制自己，才能勝利的過(guò)關(guān)，請觀(guān)眾，同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來(lái)？

喜歡音樂(lè )的作文 篇3

　　要說(shuō)起琴棋書(shū)畫(huà)，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂(lè )，我卻能夠說(shuō)的頭頭是道，并不是因為專(zhuān)業(yè)，而是因為我比較感興趣。

　　好像確實(shí)是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時(shí)間跟精力去研究，去琢磨，你也就會(huì )越來(lái)越了解，越來(lái)越體會(huì )到其中的美好。就像我喜歡音樂(lè )，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

　　每次開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì )忍不住就哼起歌，有時(shí)候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會(huì )影響到我的愉快的心情，因為音樂(lè )，自然而然的就能夠帶給你歡樂(lè )的力量。

　　當我遇到遇到一些不開(kāi)心的事情或是遇到困難的時(shí)候，我會(huì )選擇聽(tīng)一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽(tīng)慢歌》，好像確實(shí)是這樣，尤其當你難過(guò)的時(shí)候，如果再去聽(tīng)一些歌詞比較憂(yōu)傷的`歌，心情會(huì )更加的壓抑，會(huì )覺(jué)得有些喘不過(guò)氣。這時(shí)候，還是應該聽(tīng)一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來(lái)，很多事也會(huì )迎刃而解。音樂(lè )，有古典與現代之分，也有高雅與通俗的區別，但無(wú)論是哪種，喜歡的才是最好的。

　　如果你也喜歡音樂(lè )，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂(lè )之美吧。

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