【實(shí)用】音樂(lè )作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的音樂(lè )作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
西湖音樂(lè )噴泉位于湖濱三公園邊，全長(cháng)126米，就這噴泉給西湖增加了不少風(fēng)光。
傍晚6點(diǎn)30分，我們來(lái)到了音樂(lè )噴泉口前只見(jiàn)人山人海，水泄不通。我們跟隨著(zhù)人群慢慢地走進(jìn)了音樂(lè )噴泉。7點(diǎn)忽然響起了音樂(lè )，原來(lái)是音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。眼前一束束高高的噴泉映入眼簾。我站在那，一陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，好像特地趕來(lái)給看噴泉的人涼爽一下，給他們解解煩惱，讓他們看得更好。突然，音樂(lè )的旋律變了，噴泉也變了，它的顏色飛快地換著(zhù)，剛剛還是紅的呢，可是一眨眼就變成了綠的.了，一會(huì )兒又變成黃的了……真是五光十色。
過(guò)了一會(huì )兒，出現了像蓮花似的噴泉，又看見(jiàn)了網(wǎng)格似的。噴泉上下跳動(dòng)，慢慢得音樂(lè )來(lái)到了高潮，一束噴泉比一束噴泉高，在場(chǎng)的人們都情不自禁的拿出手機，通通把這畫(huà)面錄了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )的旋律舒緩下來(lái)了，噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )舒緩了。直到音樂(lè )結束，噴泉也結束了。
這就是令人流連忘返的音樂(lè )噴泉。
音樂(lè )作文 篇2
日上三竿，森林里熱鬧非凡，喚醒原來(lái)幽靜深邃的森林——一眼清泉旁，動(dòng)物們正在舉行音樂(lè )會(huì )呢！
在這清泉旁，一大片樹(shù)木蒼翠欲滴，如同一片綠色的海洋；一縷陽(yáng)光偷偷地扒開(kāi)樹(shù)葉，調皮地探出腦袋；石頭披著(zhù)一件厚厚的、綠油油的.“衣裳”——那便是青苔。此時(shí)，“大明星”小雨蛙躺在泥塘里，“呱呱，呱——”地唱起了一首歌曲；“金嗓子”蟬趴在樹(shù)干上，也不甘示弱，“知了——知——了——”地唱著(zhù)夏日的贊歌。這嘹亮的、輕緩的歌曲傳遍了整個(gè)森林，唱得熱火朝天。畫(huà)眉鳥(niǎo)匆匆趕來(lái)一起合唱，“嘰喳嘰喳，嘰嘰喳！”它唱著(zhù)輕快的曲子，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉；泉水“叮咚叮咚”地伴著(zhù)奏。小雨蛙的歌曲、蟬的贊歌，加上畫(huà)眉鳥(niǎo)優(yōu)美的合唱，配上泉水聲默契的伴奏，組成了多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。婉轉動(dòng)人，宛如天籟之音，多么美妙��！
��！我真愛(ài)這音樂(lè )會(huì )，讓我久久沉浸在美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。
音樂(lè )作文 篇3
廚房有許多美妙的聲音。
鏟子，是廚房的音樂(lè )家。聽(tīng)，它又開(kāi)始敲打那巨大的軍鼓了。那聲音鏗鏘有力，如同轟隆隆作響的汽車(chē)引擎。嬌滴滴的青菜姑娘路過(guò)，鏟子非常緩慢溫柔地敲著(zhù)節拍，為她開(kāi)道；脾氣暴躁的油先生走過(guò)，鏟子則會(huì )使出吃奶的力氣敲打鍋子軍鼓，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓！”敲打得如此響亮。
勺子、碗是廚房的歌手。吃飯的`時(shí)候，勺子、碗喜歡放開(kāi)喉嚨歌唱�！捌蛊古遗�！”勺子、碗碰碰撞撞，一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )就這樣拉開(kāi)了序幕�！岸６＿诉恕薄岸６＿诉恕彼械纳鬃�，勺子上的每個(gè)瑕疵；所有的碗，碗上的每個(gè)花紋，都唱出不同的旋律。
煤氣，也是廚房的辯論家。走進(jìn)廚房，聽(tīng)聽(tīng)火焰發(fā)出的呲呲聲；往上仰望，煤氣灶轟隆作響……你知道火焰在說(shuō)什么嗎？它的呲呲聲好像告訴我們：“我是廚房里最棒的！”你知道煤氣灶在說(shuō)什么嗎？那就是在和火焰爭吵的聲音：“我才是最棒的！”
聽(tīng)聽(tīng)，這廚房里熱鬧而有趣的聲音！
音樂(lè )作文 篇4
突然，太陽(yáng)公公像是在與我捉迷藏似的，一蹦下山就沒(méi)了影子，天空徐徐地拉上了黑色的幕布。月亮姐姐戴著(zhù)淡粉紅色的睡帽，悄悄地跳出來(lái)了，她“呼呼呼呼…呼呼呼呼…”打著(zhù)磕睡。我放輕了腳步，怕打攪了她的美夢(mèng)。
來(lái)到小河旁，皎潔的月光灑在河面，如同用一顆顆水晶鑲成一片璀璨的繁星。水下的魚(yú)兒們有的三五成群的嬉戲打鬧，有的悠閑地吐著(zhù)泡泡，一串一串的，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，浮上河面。
我獨自一人來(lái)到那遼闊的田野散步，看到一群閃閃發(fā)亮的螢火蟲(chóng)，出于一時(shí)喜歡，我撲了上去。忽然，腳被路旁的石頭一絆，摔了個(gè)“狗啃泥”。
“啦啦啦啦啦……”一曲優(yōu)美的華爾茲隨風(fēng)吹入我的耳朵，使我深深陶醉在其中。咦，是誰(shuí)能彈奏出如此美妙的音樂(lè )呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)繼續到叢林深處探索。終于，我找到了答案。原來(lái)在叢林深處，有一個(gè)昆蟲(chóng)樂(lè )隊，里面的樂(lè )器可真多，有小號、大號、鋼琴、小提琴、笛子……
這個(gè)樂(lè )隊演奏得可真賣(mài)力呀！為我演奏了華爾茲后，它們又開(kāi)始演奏了貝多芬的《命運交響曲》，它們演奏的忽而悲傷，忽而歡快。我也深深地被感動(dòng)了，它們仍在繼續演奏，這一次是恰恰舞曲，讓我不由自主地成了伴舞，與它們一起演奏。我的臉上掛滿(mǎn)了笑容，這些杰出的音樂(lè )家，讓像我這樣喜歡挑刺的人都挑不出刺來(lái)，我真的太崇拜它們了。
當然，不光是我有這樣的感受，連其它的動(dòng)物們也有這樣的感受。青蛙穿著(zhù)綠色和黑色的禮服，脖子上打了一個(gè)黑色的蝴蝶結，蹲在荷葉上呱呱地唱著(zhù)那歡快的歌。黃鸝也被驚醒了，它揉揉曚昽的睡眼，看見(jiàn)外面這么熱鬧，也梳洗打扮一番，迫不及待地展示一下自己清脆的.喉嚨。這幾首平凡的歌曲，又融合了青蛙、黃鸝的伴唱，無(wú)不各具風(fēng)韻，使我浮想聯(lián)翩，深深陶醉在其中。這是我從未聽(tīng)到的一次音樂(lè )會(huì )，也是我認為最成功的一次演唱會(huì )。
“吱吱…嘎嘎嘎…呱呱…啦啦…”這無(wú)數個(gè)聲音融合成一支樂(lè )曲。貓頭鷹把一串串形狀不一的音符串在五線(xiàn)譜上，制作出一首屬于它們的歌，那首歌如果你親自去聽(tīng)的話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到它抑揚頓挫、激昂的聲音恰到好處，使你覺(jué)得感人肺腑，聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)第二遍，深深深烙印在聽(tīng)者的心中。哇，這難道不愜意嗎？
音樂(lè )會(huì )結束了，演員們慢慢地散去，我也走在回家的小路上，盡管通往家的路如此的幽靜，但是我的的腦海中還浮現著(zhù)那段婉轉的樂(lè )曲。
音樂(lè )作文 篇5
昨天，我們一家去天一廣場(chǎng)逛街。
一走進(jìn)廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往、熙熙攘攘的人們，好不熱鬧！
突然，一陣音樂(lè )響起，我立刻反應過(guò)來(lái)：要表演音樂(lè )噴泉了。我向廣場(chǎng)中央一看：哇塞！噴泉會(huì )跳芭蕾舞的知識我還真不知道！只見(jiàn)噴泉開(kāi)始跳舞了：有的`直向上竄，像芭蕾舞演員身體伸直向上跳的樣子；有的則開(kāi)始旋轉，像一個(gè)芭蕾演員在原地轉圈；還有的斜著(zhù)往中間蹦，像一個(gè)芭蕾演員搬著(zhù)腿，彎著(zhù)腰的樣子。
這些“動(dòng)作優(yōu)美”的音樂(lè )噴泉，給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。下次有空，我還要來(lái)看這些“芭蕾演員”的表演。
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