我愛(ài)音樂(lè )初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我愛(ài)音樂(lè )初三作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)音樂(lè )初三作文1
音樂(lè )，就像是一朵國色天香的牡丹，那迷人的幽香可以彌漫任何人心中的每一個(gè)角落……
音樂(lè )，是人們表達感情最直接的一種方式。只要你是一個(gè)愛(ài)音樂(lè )、懂音樂(lè )的人，你就必定會(huì )知道它那種無(wú)法抵擋的力量。音樂(lè )可以使人捧腹大笑，音樂(lè )可以使人怒氣沖天，音樂(lè )可以潸然淚下，音樂(lè )可以使人重新找回自己失去的某些東西。音樂(lè )的魅力就是這樣無(wú)法抵擋。
我喜歡聽(tīng)古典的音樂(lè )。閑睱時(shí)，我會(huì )戴上耳機，調大音響，靜靜地聆聽(tīng)它們。當我聽(tīng)著(zhù)伯牙的《高山流水》，我會(huì )感嘆他對美好生活的追求和向往。當我聽(tīng)著(zhù)嵇康的《廣陵散》，我會(huì )感受到作者對聶政不幸命運的同情和壯烈事跡的歌頌與贊揚。當我聽(tīng)著(zhù)阿炳的《二泉映月》，悲傷的二胡徐徐地拉開(kāi)，表現了一個(gè)經(jīng)歷舊中國生活坎坷和磨難的流浪藝人的感受和堅強不屈的性格。從中可以體會(huì )阿炳在黑暗的舊社會(huì )追求光明，樂(lè )觀(guān)向上的可貴精神。那些感人的肺腑的音樂(lè )，常常引起我深思，常常另我為之擅動(dòng)。
我也喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )。它的每一個(gè)音符仿佛都有一種擴張的力量，深深地隱藏著(zhù)你感受到或者感受不到的東西。我喜歡流行音樂(lè )不僅僅是因為它那華麗的詞曲，清新的旋律，歌詞里面所蘊含的意義同樣讓我的心為之一動(dòng)。許嵩的每一首歌都是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首清明雨上，表達了他對女主人公的祝福，一首內線(xiàn)，表達了他的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。一首玫瑰花的葬禮，表達了他對女友無(wú)盡的思念，一首拆東墻表達了他對窮苦人民的憐憫，對那些不公平事情的鄙視。鳳凰傳奇的歌，帶有一種獨特的民族風(fēng)，讓人聽(tīng)了斗志昂揚……，音樂(lè )如同夜晚的星辰，帶走了我無(wú)盡的遐想。
一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，一句又一句動(dòng)人的旋律，一段又一段意味深長(cháng)的歌詞，深深的在我的心中扎根。我愛(ài)音樂(lè )，他是我生活中不可缺少的一部分!
我愛(ài)音樂(lè )初三作文2
音樂(lè )是美妙的，音樂(lè )是動(dòng)聽(tīng)的，音樂(lè )更是令人快樂(lè )的法寶!
音樂(lè )給我帶來(lái)了快樂(lè )。當我無(wú)聊時(shí)聽(tīng)上一曲，能使我內心感觸不已;當我傷心時(shí)，聽(tīng)上一曲，能使我心情變得愉悅;當我生病時(shí)，聽(tīng)上一曲，能使我病好得更快。我從音樂(lè )中得到了許多快樂(lè )!
不同的音樂(lè )，抒發(fā)了不同的感情。如一曲《外婆的澎湖灣》，抒發(fā)了對童年時(shí)的回憶，對外婆的思念;一首《MY LOVE》表達了對女友離去的不舍之情;一曲《不想長(cháng)大》表達出了大人對童年的懷念，不想長(cháng)大;一曲《彩云追月》抒發(fā)了作者對親人遠在天涯感到傷心。
記得有一次，我坐在媽媽的車(chē)里，突然感到頭一陳眩暈，呼吸困難。大約過(guò)了一兩分鐘，聽(tīng)見(jiàn)了一陣音樂(lè )聲，細細一聽(tīng)，原來(lái)是我最喜歡的《彩云追月》，那聲音別提多美妙動(dòng)聽(tīng)了，聽(tīng)到"親人，親人你何時(shí)回，相聚在堂前"這一句時(shí)，難受頓時(shí)沒(méi)了，感覺(jué)舒服多了。當聽(tīng)到下一首《童年》里唱的"福利社里什么都有，可是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)"時(shí)，我不禁哈哈大笑起來(lái)，感到快樂(lè )無(wú)比。從此不管我身在何處，音樂(lè )都與我相伴。
我愛(ài)音樂(lè )，當我無(wú)聊時(shí)，便會(huì )拿出心愛(ài)的小提琴拉上一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。有一次以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我拉一首《新春樂(lè )》，那旋律忽而輕盈似叮咚泉水;忽而激昴，像脫疆野馬;忽而緩慢，似一泓清泉;忽而狂奔，似獵豹捕食。最后琴音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲，我用音樂(lè )震撼了全場(chǎng)。
音樂(lè )，是誰(shuí)創(chuàng )造了你，你美妙動(dòng)聽(tīng)，你千姿百態(tài)，你給我帶來(lái)了快樂(lè )!走遍天下，音樂(lè )為伴!
我愛(ài)音樂(lè )初三作文3
說(shuō)到興趣愛(ài)好，我最?lèi)?ài)的便是音樂(lè )。它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我學(xué)跳民族舞。上課時(shí)，我一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒又跳到那，常常滿(mǎn)頭大汗，壓腿下腰時(shí)有時(shí)會(huì )痛得掉眼淚，可我還是興致勃勃地跟著(zhù)老師學(xué)。呵!功夫不負有心人，時(shí)間一長(cháng)，我的舞蹈考上了八級�！疤昧�!向十級進(jìn)發(fā)!”表演時(shí)，我的一支江南style在舞臺上大放光彩，連評委都連聲叫好!
我學(xué)習唱歌。上天賜予了我像棒棒糖一樣甜的嗓音。在音樂(lè )小合唱團中，我的`甜美嗓音再次獲得了老師的認可，我被老師請去當領(lǐng)唱，并在“六一”兒童節時(shí)到新區校區去表演!我興奮極了，因為那時(shí)會(huì )有好多老師、同學(xué)觀(guān)看，有好多人會(huì )羨慕我!老師和同學(xué)們也會(huì )為我感到驕傲：四(1)班有一位小領(lǐng)唱了!
我還學(xué)習小提琴。每當爸爸聽(tīng)到我那優(yōu)美的琴聲，總會(huì )情不自禁地感嘆：“一節課就要兩百塊，真貴!但這是值得的，因為我能欣賞到女兒拉的美妙琴聲，這錢(qián)交一千都行!”爸爸的話(huà)更是成了我練琴的動(dòng)力。我還被老師請去參加了合奏團呢!在合奏團，不僅對個(gè)人演奏水平要求高，而且更要和其他小樂(lè )手配合好。這讓我懂得了合作的意義和團結的力量!我的一首《第五協(xié)奏曲(第一樂(lè )章)》在“20xx新加坡第八屆中新國際音樂(lè )比賽”初賽中獲得了三等獎!爸爸媽媽真心為我感到驕傲，叫我把獎狀收藏好，以此為起點(diǎn)，再接再厲，在小提琴的殿堂里更上一層樓!
現在，我的音樂(lè )類(lèi)獎狀都有好多張了，比如：“最佳領(lǐng)唱獎”、“舞蹈表現獎”、“小提琴演奏三等獎”。這就是我的音樂(lè )生活，有練習舞蹈的淚水，也有表演時(shí)的歡樂(lè );有練習小提琴的枯燥，也有演奏時(shí)的樂(lè )趣;練習唱歌有時(shí)讓我失去了玩耍的時(shí)間，卻讓我收獲了老師與同學(xué)們的掌聲。我熱愛(ài)音樂(lè )!我會(huì )在音樂(lè )的領(lǐng)域里繼續奮發(fā)前進(jìn)!
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