精選讓我陶醉音樂(lè )作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的讓我陶醉音樂(lè )作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇1
我一直有一個(gè)理想，就是能夠有一天成為一名音樂(lè )家，感受音樂(lè )給我帶來(lái)的樂(lè )趣，沉浸在音樂(lè )當中。
如果你想要去接觸音樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現，音樂(lè )是十分的神奇。聽(tīng)音樂(lè )，感受它的奇妙，閉上眼睛，開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè )的大門(mén)。音樂(lè )是五顏六色，千姿百態(tài)的，每一段的旋律，都有著(zhù)不同的意境。
慢慢的，來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地，好像看到了花兒爭先恐后的開(kāi)放，樹(shù)苗兒看誰(shuí)比誰(shuí)高，歡快的旋律，讓我感到了生機勃勃。
咦！“叮叮咚咚，嘩嘩嘩”，我怎么聽(tīng)到了水聲？呀！這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源，走著(zhù)走著(zhù)，看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪正在唱歌，在走近，一條飛流直下三千尺的瀑布正垂直而下，配合著(zhù)小溪，也發(fā)出了宏亮的聲音。
不知不覺(jué)，我走近了音樂(lè )里的動(dòng)物王國，聽(tīng)到了獅子的吼叫，仿佛正顯示著(zhù)它的威猛；小鳥(niǎo)也不甘落后，在天空中開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )“，嘰嘰喳喳”響遍了天空。
高潮部分，只看到硝煙滾滾，隱隱約約還看到士兵們奮勇殺敵的情景，不驚讓我嚇了一跳……快速睜開(kāi)眼睛，原來(lái)，這一切都是音樂(lè )讓我陶醉在其中，讓我在音樂(lè )王國中快樂(lè )的度過(guò)了一游，這就是音樂(lè )的神奇之處，讓你不得不陶醉在音樂(lè )的夢(mèng)幻之中。
音樂(lè )的魅力不斷的吸引著(zhù)我，因為陶醉讓我感到刺激，舒服，回味無(wú)窮。這就是我想當音樂(lè )家的原因，音樂(lè )讓我陶醉。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )，這是一個(gè)很廣泛的詞。從古至今，不論是古典樂(lè )曲，還是流行音樂(lè )，從質(zhì)樸的民謠，到瘋狂的搖滾，它們都是音樂(lè )。它是生活中調劑心情的好幫手，它在咖啡廳里回旋，在人們心中流淌。
我對音樂(lè )的熱愛(ài)，也許在很久很久以前就開(kāi)始了，這種感覺(jué)越長(cháng)大越明顯，每每聽(tīng)到了美妙的歌曲樂(lè )曲，都急急地記下幾句歌詞，回去便上網(wǎng)查出來(lái)。這些跳動(dòng)的音符已經(jīng)像水一般，成為了我生活的必需品，它們潺潺地從血液中流過(guò)。
一直以來(lái)，我的耳朵都在每時(shí)每刻地捕捉音樂(lè )，集體舞的兩首配樂(lè )——《Goodtime》、《Callmemaybe》，竟讓我對歐美流行金曲的熱情一發(fā)不可收拾。我還向爸媽詢(xún)問(wèn)一些經(jīng)典英文歌，一起收進(jìn)了我的音樂(lè )“聚寶盆”——mp3中。記得前段時(shí)間mp3丟失，可讓我好好心疼了一番，這里面的歌都是我的財寶呀！
閑暇時(shí)，我總愛(ài)拿出mp3聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，有的音樂(lè )熱情似火，讓我的心情瞬間明朗；有的音樂(lè )柔情似水，溫柔地喚醒我心頭的感動(dòng)。音樂(lè )若是歡快的，我眼里的天就不會(huì )灰；音樂(lè )若滿(mǎn)是憂(yōu)傷，即便晴空萬(wàn)里，在我心中也是陰沉欲雨。
還有一個(gè)節目也跳入了我的眼睛，那就是《中國好聲音》。通過(guò)學(xué)員們的歌唱，我收獲了不少好聽(tīng)的歌曲，聽(tīng)導師點(diǎn)評，也讓我對音樂(lè )有了新的理解。我幾乎能辨認出所有中國好聲音的歌和它的歌手，甚至到了一聽(tīng)前奏就能脫口出的地步。我這樣的熱愛(ài)，只是源于對音樂(lè )的沉醉。
就這樣，音樂(lè )，在無(wú)數的時(shí)光中陪伴著(zhù)我。難以入眠時(shí)，舒緩的音樂(lè )安撫我的心情；孤單落寞時(shí)，悠揚的樂(lè )曲讓我的不悅煙消云散。有音樂(lè )這位好友，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？音樂(lè )讓我陶醉，深陷其中，但我會(huì )義無(wú)反顧地一直沉醉下去……
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇3
音樂(lè )是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè )是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記
童年的記憶
長(cháng)笛悠揚的旋律打開(kāi)了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的聲音伴著(zhù)輕柔的鋼琴聲，順著(zhù)記憶穿針引線(xiàn)，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨，但是，很開(kāi)心，很單純。嘴里嚼著(zhù)到白兔奶糖，手里拿著(zhù)玩不厭的風(fēng)車(chē)，就可以歡快地迎著(zhù)風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。
音樂(lè )，讓我陶醉在童年的快樂(lè )之中！
貝多芬——《月光曲》
聆聽(tīng)——現在
我靜靜的坐在房間里，默默地聽(tīng)著(zhù)這美妙的《月光曲》，享受著(zhù)甜美的音樂(lè )的滋潤。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè )所感染了，這段曲子細致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預感，甚至體會(huì )到作者當時(shí)心弦的波動(dòng)。
這時(shí)候，樂(lè )曲，樂(lè )曲的風(fēng)格突然一轉，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著(zhù)的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂(lè )所感染了，這段輕盈的曲調，帶給我溫暖與快樂(lè )，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。
凡音者，生于人心者也，樂(lè )者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè )者，眾庶是也，為君子為能知樂(lè )！——后記作文
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇4
音樂(lè )讓我陶醉
為什么音樂(lè )讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時(shí)，就從桌子上拿了一把小提琴。從此，我就瘋狂的愛(ài)上了音樂(lè )：從最初的《最炫民族風(fēng)》到現在的《小蘋(píng)果》。只要我能跟著(zhù)哼哼的并且能聽(tīng)懂的我都喜歡。
看！那坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，拿著(zhù)MP3，哼著(zhù)旋律的不就是我嗎？聽(tīng)到《時(shí)間都去哪了》，我不禁黯然淚下，體會(huì )親情的珍貴;聽(tīng)到《外婆的澎湖灣》，我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手，心里流進(jìn)一股暖流；聽(tīng)到《小蘋(píng)果》時(shí)，那放松的旋律一遍又一遍的重復著(zhù)，讓我心曠神怡，想到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍時(shí)的情景。突然，一陣不和諧的聲音傳來(lái)：“吃飯了——”我應聲回答：“是誰(shuí)打擾了朕的雅興？”“我！”“參見(jiàn)母后大人�！薄翱烊コ燥�！”可是我還是我行我素，繼續坐在沙發(fā)上看書(shū)�！澳负蟆币�(jiàn)我這樣，揪起了我的耳朵：“想吃竹筍炒肉是不？”“不想啊�！薄澳蔷统燥埲�！”“好……好�！钡俏乙琅f一邊聽(tīng)歌一邊跳舞去的。接下來(lái)，就是一幕幕慘劇了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)地上一片狼藉，再看媽媽陰沉的臉色，我撒腿便跑，說(shuō)：“一切由內務(wù)府（爸爸）承擔！”“你給我站��！”
現在我當上了班長(cháng)，改變了歌唱場(chǎng)地——教室。坐在我附近的都說(shuō)我是金嗓子，唱歌也不休息會(huì )。我同桌說(shuō)：“我不是來(lái)上學(xué)的，是每天聽(tīng)你的魔音受折磨的！”“哈哈……”
我就是個(gè)音樂(lè )小癡貨，怎么著(zhù)？不服？PK唄！
“啦啦啦……”，“啊，我崩潰了！”
我陶醉于音樂(lè )中，閑暇時(shí)便聽(tīng)一聽(tīng)，頓時(shí)就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽(tīng)著(zhù)這樣的音樂(lè )，那顆煩躁的心也會(huì )沉靜下來(lái)。學(xué)習之余，聽(tīng)到這樣的音樂(lè )，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂(lè )，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽(tīng)不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家，可以?xún)刃械刭澝来饲囊灰舴�，一節奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺(jué)，來(lái)詮釋音樂(lè )的'真諦。
音樂(lè )，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇5
寂靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在涼風(fēng)里吹拂，任憑滿(mǎn)天星辰擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，按下“Play”鍵，聽(tīng)著(zhù)自己最鐘愛(ài)的樂(lè )曲。這夜，贈人以思考的氛圍；這樂(lè )曲，贈人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風(fēng)逝去，只有樂(lè )曲使我遐想：那高高的山梁后面，是家鄉一片可愛(ài)的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中，我仿佛推開(kāi)了一扇窗，映人眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹(shù)，手掌形的楓葉正隨著(zhù)連綿悠長(cháng)的樂(lè )曲有節奏地飄落，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著(zhù)樂(lè )曲中“丁丁冬冬”的聲音往前流。它的對岸是一間正冒著(zhù)炊煙的田間小屋，幾只小鳥(niǎo)在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花好像在對我微笑，告訴我：“秋來(lái)了，秋來(lái)了，歡迎來(lái)到秋的世界�！�
隨著(zhù)樂(lè )曲進(jìn)人高潮，我看見(jiàn)在不遠處的田野中，鄉親們正忙著(zhù)大豐收。收割機一下又一下，樂(lè )曲越來(lái)越高昂。豐收時(shí)節的鄉野好似一個(gè)大容器，將秋的一切盡收其中，使秋成為鄉野一部美妙典雅的電影。當我沿著(zhù)原路返回時(shí)，幸運地看見(jiàn)了夕陽(yáng)下的秋，一切都變成了金色。我向遠方望去，終于體會(huì )到杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境，并深深地陶醉在夕陽(yáng)的金秋下。
不知不覺(jué)悠揚的樂(lè )曲結束了，但我隱隱約約感覺(jué)到它仍在繼續，在繼續完成那幅美麗和諧的畫(huà)卷，自己也在陶醉中永遠不要醒來(lái)……
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇6
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，在走路的時(shí)候聽(tīng)，在騎車(chē)的時(shí)候聽(tīng)，在做作業(yè)的時(shí)候也聽(tīng)……，基本上，在我的耳朵沒(méi)有什么重要的工作要干的時(shí)候，我就會(huì )讓它們享受音樂(lè )。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，是因為它能令我陶醉。在我心情不同的時(shí)候，能被不同類(lèi)型的音樂(lè )陶醉。開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)什么都開(kāi)心；在激動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)德國戰車(chē)的歌，那金屬樂(lè )器發(fā)生的聲音，能讓人消除疲勞，加速分泌腎上腺激素，使人更加興奮；悲傷的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)周杰倫的歌，雖然他的歌有歡快的，有開(kāi)心的，可透過(guò)他的聲音，還是有幾絲悲傷；無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)縱貫線(xiàn)的歌，我會(huì )感嘆時(shí)間的流逝，剛剛才聽(tīng)到《愛(ài)的初體驗》，就變成了《亡命之徒》，剛剛還是讓人感到另類(lèi)的歌壇青年張震岳，現在已成了娛樂(lè )圈里的老大哥了，想到這兒，我就不敢再無(wú)聊地浪費時(shí)間了。音樂(lè )是優(yōu)美的，她能令人陶醉，但世上不可能什么都是好的一面，歌壇里也有一些為了出名而成為不和諧音符的那一類(lèi)。雖然，他們也很可憐，但是，我不可能因為他們的可憐，而去買(mǎi)那些放出來(lái)不堪入耳的專(zhuān)輯�？傊�，音樂(lè )有好有壞，她的好壞，要看你自己的見(jiàn)解。
當然，音樂(lè )不僅僅指那些有歌詞的歌，那些沒(méi)有歌詞的純音樂(lè )也很令我陶醉。像我現在在聽(tīng)的《theGODofwar》的背景音樂(lè )，它就是沒(méi)有歌詞的，但它也一樣令我陶醉。
能令我陶醉的音樂(lè )有很多種，不會(huì )像古文中的那個(gè)梁王一樣，在一棵樹(shù)上"吊死"。我聽(tīng)各種風(fēng)格的歌，各種語(yǔ)言的歌。我聽(tīng)的不只是節奏，我聽(tīng)的還是歌里的內容和語(yǔ)言的美麗。
我喜歡聽(tīng)歌，音樂(lè )讓我陶醉，忘卻一切！
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇7
一個(gè)個(gè)清脆的音符如同流水般歡樂(lè )，如同寶石般透亮，如同山泉般甘甜，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撫慰著(zhù)我的心靈，使我陶醉其中。
音樂(lè )，記得初識你的時(shí)候，曾驚嘆過(guò)你的動(dòng)人，你的神秘，你的高貴。為何你在我耳邊低語(yǔ)時(shí)，我心中的烏云散開(kāi)了，透出了湛藍的天空。老師烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩上，修長(cháng)的手指放在黑白鍵上，流水般的音符傾瀉而出，我只感到內心無(wú)比的歡樂(lè )，驚訝：這是什么，竟有如此的魔力！
長(cháng)大了，我與你如同朋友般，無(wú)所不談。我喜歡你在陽(yáng)光下奔跑時(shí)的活潑與歡樂(lè )，我驚羨你那不可一世的高貴與傲慢，我愛(ài)慕你在小溪邊的溫柔與恬靜。 夜，靜悄悄的，我呼吸著(zhù)你身上的芬芳，陶醉在你帶給我的美好夢(mèng)鄉中，沉沉地睡去了。
現在，你對我來(lái)說(shuō)，就像熟悉的陌生人。我覺(jué)得你就像是我懷里的小熊，我溫柔地撫摸著(zhù)你，聆聽(tīng)著(zhù)你的絮語(yǔ)，宛如天使般美好。但又在這一瞬間，映在我瞳孔中清秀的你，又是那么的陌生與神秘，我無(wú)法與你融為一體，希望在你多變的性格中找回以前的溫柔。突然，《小夜曲》回響在耳邊，我被你陶醉了，月亮倒映在溪水中，萬(wàn)物蒙上了一層銀白的面紗，大地在月光的照映下顯得有些蒼白。鳥(niǎo)兒的一聲驚叫劃破了月夜的寧靜，如同在平靜的湖面上投下了一塊石頭，
蕩起圈圈漣漪，又迅速恢復之前的安恬。
音樂(lè )，你讓我陶醉于你的宛轉悠揚，使我的心沉靜，然而又自失起來(lái)，感到我的世界在擴大，一直伸展到天的邊際，海的盡頭。
當我愛(ài)撫著(zhù)琴弦，拭去琴上少許的灰塵時(shí)，我想起了你的微笑及你那動(dòng)人心弦的聲音，一種神秘的力量使我忘記了自己，陶醉在古典優(yōu)雅的琴聲中。
你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，會(huì )忘記嗎？我笑著(zhù)搖搖頭，怎么會(huì )忘記？怎么會(huì )忘記在那紅霞滿(mǎn)天的下午，你我彼此許下的諾言—————執子之手，與子偕老。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇8
音樂(lè )是一種優(yōu)美的旋律，高低起伏的音調蘊含著(zhù)各種各樣的感情，讓人陶醉在音樂(lè )所創(chuàng )造出的美好的世界里。
音樂(lè )給了我們無(wú)限遐想的空間。閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )思緒隨著(zhù)音樂(lè )飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野，叮叮咚咚的小橋流水，蔚藍的天空上飄著(zhù)的幾朵白云；碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)的多多野花。聽(tīng)著(zhù)琴聲，下鄉這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然，琴聲停止，傳來(lái)了急促的架子鼓聲，眼前的小橋流水變成了氣勢洶涌澎湃的大河，在峽谷之間奔騰。水流湍急，猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上，新近膽顫，天空烏云密布向下壓來(lái)，雷電轟鳴，自己仿佛陷入無(wú)限的困境之中。
音樂(lè )也是可以影響人的喜怒哀樂(lè )的。當我們遇到挫折失敗的時(shí)候，勵志的音樂(lè )可能激起我們的斗志，使我們重新振作起來(lái)努力拼搏；激情的音樂(lè )會(huì )在我們高興的時(shí)候是我們快樂(lè )翻倍；憂(yōu)傷的音樂(lè )能使我們沉溺在憂(yōu)慮的國度。
音樂(lè )是無(wú)國界的，它可以拉近我們人與人之間的距離，可以成為國與國之間的橋梁。
音樂(lè )的力量是巨大的。美好的音樂(lè )讓人陶醉；激情的音樂(lè )讓人奔放；勵志的音樂(lè )讓人振奮。音樂(lè )創(chuàng )出了奇跡，我陶醉在音樂(lè )里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇9
音樂(lè )，是一個(gè)天使，把你從現實(shí)的痛苦中帶出來(lái)；音樂(lè )，是一個(gè)魔術(shù)師，把你面對挫折的怯懦變走。音樂(lè )讓我陶醉!
每當按下按鈕，音樂(lè )便在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。音樂(lè )響起來(lái)了，起初聲音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤(pán)，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”，讓你全身細胞都蘇醒。
音樂(lè )聲漸漸高起，似水銀瀉地，走入你的視線(xiàn)里，穿入你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂(lè )聲高起。我好像站在山腳下，見(jiàn)強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪；仿佛置身于黃河邊，奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來(lái)，吞沒(méi)沙河，飛起萬(wàn)只黃蝴蝶。又如來(lái)到草原上，看萬(wàn)馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，蕩氣回腸。
音樂(lè )聲愈來(lái)愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香�？諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落，拂曉鳥(niǎo)鳴劃過(guò)耳畔。霎時(shí)，音樂(lè )聲高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂(lè )又嗄然而止，耐人尋味。
我陶醉在音樂(lè )的世界里。
讓我陶醉音樂(lè )作文 篇10
自從世界上有了人類(lèi)，音樂(lè )便隨之響起，在世界的每一個(gè)角落，都有音樂(lè )的腳步。從遠古時(shí)期到現代社會(huì )，音樂(lè )儼然成為了生命的一部分，無(wú)法分割。
音樂(lè )的類(lèi)型有很多種：民族音樂(lè )、流行音樂(lè )、古典音樂(lè )等。雖然同齡人每天哼著(zhù)流行音樂(lè )從我身邊掠過(guò)，我卻種情于輕音樂(lè )，其中古箏的聲音最令我陶醉了。
我該怎么來(lái)形容她呢？
如果我是一個(gè)畫(huà)家，我將用最美麗的色彩來(lái)描繪她。
如果我是一位舞蹈家，我將用我的四肢五官來(lái)展現那無(wú)法言說(shuō)的美。
如果我是一位演講家，我將用我的語(yǔ)言把她推崇給所有人。
可我什么也不是，我只是一個(gè)中學(xué)生，我只能用我貧乏的文字來(lái)贊美她。
我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音，爾后忽然激烈了起來(lái)，使人幾乎可以感受的到：在一個(gè)圓月高掛的晚上，一個(gè)人伏在窗邊，欣賞著(zhù)朦朧的細雨。雨勢漸大，雨中望月，原本象征團圓的圓月，這時(shí)也孤零零的掛在天上，就如自己孤身一人月夜賞雨，思念著(zhù)家人。此處的音符，無(wú)不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽(tīng)之人也被此感染，感同身受。除此之外，《漢宮秋月》也是我的最?lèi)?ài)，相較前者，此曲并不那么傷感，只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等，個(gè)個(gè)都令人沉醉其中，不能自拔。
我陶醉于音樂(lè )中，閑暇時(shí)便聽(tīng)一聽(tīng)，頓時(shí)就心曠神怡，如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱，聽(tīng)著(zhù)這樣的音樂(lè )，那顆煩躁的心也會(huì )沉靜下來(lái)。學(xué)習之余，聽(tīng)到這樣的音樂(lè )，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂(lè )，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽(tīng)不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )家，可以?xún)刃械刭澝来饲囊灰舴�，一節奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺(jué)，來(lái)詮釋音樂(lè )的真諦。
音樂(lè )，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。
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