生物考試檢討書(shū)集合

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生物考試檢討書(shū)集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生物考試檢討書(shū)集合1

尊敬的老師：

　　您好！

　　生物作為理綜中最簡(jiǎn)單一門(mén)科目，同時(shí)也是一門(mén)特別容易學(xué)習的科目，我卻在生物考試中沒(méi)有取得合格的成績(jì)，愧對我自己對生物的學(xué)習，以及老師您對我細心的教導，很抱歉沒(méi)有完成您在考試前給我規定的目標。這次生物考試雖然有一定難度，會(huì )比我們平時(shí)測驗的難一點(diǎn)。但是在我考試成績(jì)出來(lái)后，我有對上面的題目進(jìn)行研究和分析，發(fā)現考的知識主要還是我們平時(shí)做的課間練習的'知識內容，只不過(guò)是換了一種形式。我意識到自己生物的學(xué)習中存在著(zhù)嚴重的不足，在經(jīng)過(guò)自己對近段時(shí)間的生物學(xué)習的歸納總結，發(fā)現了有如下幾處需要檢討自己的地方。

　　第一，不重視平時(shí)的生物實(shí)驗。這點(diǎn)無(wú)論在平時(shí)的生物課時(shí)間，還是在實(shí)驗室上生物實(shí)驗課上都有說(shuō)過(guò)的，生物一定不能忽視對實(shí)驗的研究和分析，有利于幫助我們加深相應知識的影響，讓我們通過(guò)作實(shí)驗的過(guò)程，發(fā)現問(wèn)題并用生物課本上的知識解決問(wèn)題。但是我要檢討就是做實(shí)驗這點(diǎn)，我每次去實(shí)驗室都是抱著(zhù)新奇好玩的態(tài)度去的，不僅不能完成您布置的實(shí)驗任務(wù)，還會(huì )把實(shí)驗弄的一團糟，有時(shí)還會(huì )打擾到其他同學(xué)的實(shí)驗過(guò)程。因為我自己這樣的做法讓自己也嘗到了惡果，在這次考試中的實(shí)驗題中我得分很低，本來(lái)是最好得分的題目類(lèi)型，我卻是全班這題寫(xiě)的最差的。我以后一定會(huì )認真對待每一次的生物實(shí)驗，珍惜可以在實(shí)驗室做實(shí)驗的機會(huì )。

　　第二，不注重生物知識之間的聯(lián)系。也就是所謂的不會(huì )在生物學(xué)習中分析知識之間內在聯(lián)系，沒(méi)有理清其中的規律。我平時(shí)也只知道死記硬背，把生物當成文科科目來(lái)學(xué)習，造成的后果就是只要生物考試中題目只要有稍微的改動(dòng)和調整，我就感覺(jué)像是遇到一個(gè)全新的題目，無(wú)從下筆。所以我以后必須注重知識之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì )知識之間的融會(huì )貫通。老師也有教過(guò)我們這個(gè)上面的一些方法，知識我平時(shí)沒(méi)有將您這些用到平時(shí)的生物學(xué)習中，如果我可以早一點(diǎn)注重知識聯(lián)系的學(xué)習，采取老師建議的措施，我這次考試就不會(huì )出現這中失敗。

　　為了彌補這次考試沒(méi)有達到老師的目標，我會(huì )將以后的生物學(xué)習放在我之后學(xué)習計劃里的重中之重，我期待這次自己的改變。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

生物考試檢討書(shū)集合2

尊敬的生物老師：

　　這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，也讓您為我感到失望與傷心。

　　我知道自己成績(jì)不好，歸根結底的原因是自己平時(shí)不注意認真學(xué)習生物。誠然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上，這才最終導致我的生物成績(jì)不及格。

　　其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上�？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的`題目也沒(méi)有做對，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。

　　請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習成績(jì)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

生物考試檢討書(shū)集合3

　　您好！

　　首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分數。這個(gè)分數在我們班的生物分數里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數要高幾分，而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個(gè)學(xué)生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時(shí)認真的講課。

　　看到成績(jì)排名的，我還是比較開(kāi)心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當我看到我的單科分數的時(shí)候瞬間就難過(guò)了，因為全班四十五個(gè)人，我的生物成績(jì)排在了倒數第三名，班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的，還有一個(gè)是因為請假回去了沒(méi)有參加考試，可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課，還經(jīng)常在自習課的時(shí)候來(lái)教室給我們補習，我知道上一節課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫(xiě)教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jì)，這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng)，這是對不起老師的良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。

　　經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái)，我知道我必須要發(fā)現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì )考好。所以我總結自己身上的問(wèn)題為：

　　1、上生物課的時(shí)候注意力不集中，老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身

　　心的去聽(tīng)課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

　　2、課后的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，因為上課的內容沒(méi)有掌握好，所以

　　做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)書(shū)上的知識點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對生物知識的沒(méi)有理解透徹。

　　3、對于課程的'學(xué)習沒(méi)有規劃好，將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習時(shí)間太少了，所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

　　現在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習中我一定會(huì )針對這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習計劃，我一定能夠將自己的生物知識給補上來(lái)，老師請相信我，下一次月考的時(shí)候，我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jì)的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

生物考試檢討書(shū)集合4

尊敬的xxx：

　　我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我生物考試沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的'時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。

　　希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望，在下次考試中取得優(yōu)異成績(jì)。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

生物考試檢討書(shū)集合5

尊敬的xx：

　　您好！

　　首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當中我的考試及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的判錯分了，但是我再三檢查了，確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分數。這個(gè)分數在我們班的生物分數里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數要高幾分，而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個(gè)學(xué)生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時(shí)認真的講課。

　　看到成績(jì)排名的，我還是比較開(kāi)心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當我看到我的單科分數的時(shí)候瞬間就難過(guò)了，因為全班四十五個(gè)人，我的生物成績(jì)排在了倒數第三名，班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的，還有一個(gè)是因為請假回去了沒(méi)有參加考試，可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課，還經(jīng)常在自習課的時(shí)候來(lái)教室給我們補習，我知道上一節課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫(xiě)教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jì)，這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng)，這是對不起老師的'良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。

　　經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái)，我知道我必須要發(fā)現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì )考好。所以我總結自己身上的問(wèn)題為：

　　1、上生物課的時(shí)候注意力不集中，老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽(tīng)課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

　　2、課后的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，因為上課的內容沒(méi)有掌握好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)書(shū)上的知識點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對生物知識的沒(méi)有理解透徹。

　　3、對于課程的學(xué)習沒(méi)有規劃好，將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習時(shí)間太少了，所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

　　現在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習中我一定會(huì )針對這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習計劃，我一定能夠將自己的生物知識給補上來(lái)，老師請相信我，下一次月考的時(shí)候，我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jì)的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

生物考試檢討書(shū)集合6

尊敬的生物X老師：

　　我懷著(zhù)懊悔、自責心情向你遞交我生物考試不及格的`檢討書(shū)，回顧此次錯誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。

　　這一次生物期中考試的難度不高，期中生物所考的內容大多數都是老師上課教過(guò)，并且在期中復習的時(shí)候有提到的。既然如此，我卻依然生物考試不及格，這充分暴露出我思想不集中，學(xué)習行為散漫等問(wèn)題。

　　為此，我感到深深的懊悔，我要做出改正與悔悟：

　　第一，我一定要努力改正錯誤，并且努力學(xué)習好生物。第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，并且大力改正。第三，我要嚴肅認清此次錯誤性質(zhì)，并且以后不重蹈覆轍。

　　此致！

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

生物考試檢討書(shū)集合7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天期中考試的成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，當它落入我手里時(shí)，我在無(wú)形之中感受到了莫大的痛苦和絕望。我一直緊逼自己不能犯任何的錯誤，不能讓任何人失望，不能給自己丟臉，更不能讓老師家長(cháng)寒心，如果我犯了這樣的錯誤，我一定會(huì )無(wú)比的痛苦，更是會(huì )對自己無(wú)比的頹喪。我相信，這是任何一個(gè)人都不想經(jīng)歷的事情。但在今天，我卻經(jīng)歷了這樣的苦痛，讓我無(wú)法呼吸。

　　成績(jì)單上兩個(gè)醒目的數字刺痛著(zhù)我的雙眼，導致讓我無(wú)法正常思考，有一些喪失理智。我當時(shí)沒(méi)忍住，竟然流下了眼淚。我也不知道，我是帶著(zhù)多大的.壓力在前行，這樣的小事就足夠讓我落淚，我確實(shí)有些疲憊了，但是我告訴自己，我還是需要更加努力，不斷向前啊。試卷發(fā)下來(lái)后，我看著(zhù)“58”這兩個(gè)數字發(fā)呆很久，是什么讓我獲得這樣的成績(jì)，讓我這么“生死不如”。于是，我下定決心要找出自己的缺點(diǎn)，然后改正，不再出現這樣的情況。

　　通過(guò)仔細聽(tīng)老師的講解之后，我發(fā)現我失敗的原因有很多，一是知識點(diǎn)沒(méi)有熟記，老是一些講過(guò)的重點(diǎn)知識我也遺忘了，這是沒(méi)有記牢的原因。其次就是沒(méi)有花很多時(shí)間到我的生物上，才導致這次考得一塌糊涂，十分丟臉。第三我想大概就是我沒(méi)有溫習生物知識，在考試前，出現了嚴重的偏科復習，導致讓生物得到了這點(diǎn)分數。我的問(wèn)題有很多，不重視生物，沒(méi)有好好學(xué)習生物，沒(méi)有好的學(xué)習態(tài)度等等，我會(huì )在今后的道路上改正自己，然后不會(huì )再出現這樣的分數了，不會(huì )再讓老師對我失望，我相信自己一定可以做到的，希望老師可以給我個(gè)機會(huì )，我會(huì )改正過(guò)來(lái)。

　　認識到自己的錯誤之后，我想鄭重的和老師道個(gè)歉，這次考試讓您對我失望，我自己也真的很后悔，我不應該不重視這門(mén)科目，這樣的錯誤除了自己承擔外，再沒(méi)別的解決辦法。通過(guò)自己無(wú)數次的檢討和反思后，我知道，學(xué)習的事情，只能靠自己，自己若是不想學(xué)，那也沒(méi)有任何辦法，所得到的成績(jì)也只能自己承擔，因此，在這次考試中對老師您真的很抱歉，我希望您可以放下這次對我的成見(jiàn)，能夠原諒我一次，我一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，為自己做出一次改變，希望能夠在下次的考試中證明自己，一定不會(huì )讓您失望的！

　　所以，老師，請您原諒我吧，我一定會(huì )改正自己的，請您給我一些信任，我相信自己可以做到，以及做的更好！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

生物考試檢討書(shū)集合8

尊敬的生物老師：

　　您好！

　　我是高x（x）班的xxx，是您親自教導的班級的學(xué)生。我知道您現在很生氣，所以先在這里向您鄭重的說(shuō)一聲說(shuō)一聲，“對不起”！

　　對不起在x月x日的生物考試上，我做出了嚴重的舞弊行為，明明是老師您親自監考我們班，但我卻辜負了您對我們的信任，犯下了考場(chǎng)上最不可饒恕的罪行。在被您抓住后，一開(kāi)始我居然還在狡辯，但在您拿出確鑿的證據后我再無(wú)話(huà)可說(shuō)。在考試過(guò)后，我一直感到非常的后悔，也非常的痛恨自己。您監考的是您自己親自教導的班，對我們賦予了諸多信任，為了能讓我們專(zhuān)注的考試，在我們寫(xiě)考卷的時(shí)候，大部分時(shí)間您就端坐在講臺上，靜靜的觀(guān)察著(zhù)講臺下的考場(chǎng)，而不像其他老師一樣巡邏一樣四處巡視，分散我們的注意力�？晌覅s錯把您的信任當成了一種放縱，在以為您沒(méi)有看這邊的時(shí)候，犯下了這種嚴重的過(guò)錯。我現在還仿佛聽(tīng)到您那發(fā)現我作弊時(shí)，那不敢相信的聲音還回響在我耳旁。

　　當然，這并不是因為您我才產(chǎn)生了作弊的念頭，作弊總是會(huì )有提前的準備。雖然生物是我們的必修課之一，但打從初中起我就對生物并不太喜歡，每次老師上生物總是聽(tīng)的云里霧里。下了課也完全提不起學(xué)習的.念頭。就這樣，我的生物學(xué)習就一直拖著(zhù)。直到升上高中，生物的知識還和化學(xué)扯上了關(guān)系，這下全完了，我已經(jīng)分不清兩門(mén)課的區別了。

　　成績(jì)太差，學(xué)習又聽(tīng)不懂，再面對突然來(lái)臨的期中考試，我也是實(shí)在不希望父母和老師失望才做出了作弊這樣可恥的事情來(lái)�，F在想來(lái)，雖然心沒(méi)有錯，可我用的方法卻是大錯特錯，用這樣的方法得來(lái)的成績(jì)，就算父母和老師一時(shí)高興，可也代表不了什么，等到真正需要用到的時(shí)候，他們才會(huì )對你更失望。

　　我如今已經(jīng)有了深刻的教訓和改過(guò)之心，希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間里努力的學(xué)習，哪怕不能考出個(gè)好成績(jì)也要做到問(wèn)心無(wú)愧，就算會(huì )挨父母老師的教誨我也要在下次拿出成績(jì)的時(shí)候能正大光明的說(shuō)：“這是我自己努力后考出來(lái)的成績(jì)！”

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

生物考試檢討書(shū)集合9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這段時(shí)間以來(lái)的工作當中，我各方面確實(shí)還是有很多的提高，這對我能力而言也是很有提高的，初二階段的學(xué)習當中，我現在也是深有感觸，這次期中考試，我也是應該給要合理去安排好這方面，在這方面我確實(shí)還是需要認真的對待，這次生物不及格，我深深地感受到了自責，我現在回想起來(lái)的時(shí)候，還是做的不夠好的，沒(méi)有做出好的成績(jì)來(lái)，這樣下去也是會(huì )有很大的問(wèn)題，我也堅信自己接下來(lái)應該要朝著(zhù)什么方向發(fā)展，這次成績(jì)不及格的情況，我確實(shí)是感覺(jué)非常不好，這也不是我應該要有的態(tài)度，所以我也感激這對我個(gè)人能力的提高不是很好，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習我也是充分的認識到了自己的問(wèn)題。

　　初二階段的考試當中，我也認識到了自己的問(wèn)題，在平時(shí)的學(xué)習當中，我還是感覺(jué)很有意義的，這對我個(gè)人能力的提高，這也卻是很有動(dòng)力，學(xué)習方面我也不是很認真，所以這樣下去肯定是很不好的，這對我而言也是非常有必要的，期中考試的時(shí)候，確實(shí)也是感覺(jué)非常有必要的'，這對我來(lái)講還是很有幫助的，是我平時(shí)花在學(xué)習上的時(shí)間不夠多，確實(shí)還是有一定問(wèn)題，這是我應要去堅持下去做好的，所以很多時(shí)候確實(shí)還是非常的有必要，一直以來(lái)我也能夠堅持去做出好的成績(jì)來(lái)。

　　平時(shí)在上課的時(shí)候，我也是和周?chē)�的同事虛心的學(xué)習，所以我感覺(jué)這方面確實(shí)還是應該要去堅持做好的，考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我還是需要去接觸到更多的知識，所以我應該要做的更加細心一點(diǎn)，生物考試不及格，我還是覺(jué)覺(jué)得有一定的問(wèn)題，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)很是吃力，作為一名學(xué)生，這不是我想要看到的結果，這次考試結果出來(lái)之后，我更加是覺(jué)得自己應該要認真的去做好本職的事情，作為一名初二學(xué)生，我還是對自己各個(gè)方面充滿(mǎn)了信心的，這也是我接下來(lái)應該要去安排好的，這次考試成績(jì)不及格的情況，我覺(jué)得非常不好，所以我還是應該要去做好的事情，所以接下來(lái)還是要去做出更好的成績(jì)來(lái)的，這次考試不及格也是對我的警示。

　　我也特別不希望這樣的情況發(fā)生了，這次考試不及格的情況我確實(shí)也是感覺(jué)非常吃力，所以接下來(lái)我一定會(huì )認真的搞好學(xué)習，實(shí)在是很有問(wèn)題，這對我成績(jì)的影響也是比較大，所以在這方面我不能夠容忍這樣的情況出現。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

生物考試檢討書(shū)集合10

尊敬的生物老師：

　　您好！

　　首先，我要跟您承認錯誤，在這一次的月考當中我的生物考試沒(méi)有及格，只考了59分。是的，只差1分就能夠及格了。盡管我覺(jué)得是不是改試卷的老師判錯分了，但是我再三檢查了，確實(shí)是這個(gè)比較尷尬的分數。這個(gè)分數在我們班的生物分數里面已經(jīng)算是墊底的了，就連平均分都比我的分數要高幾分，而且這個(gè)平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道，我作為一個(gè)學(xué)生，在考試里面都不能及格，這是十分大的錯誤，所以我必須要向您道歉，讓您失望了，辜負了您上課時(shí)認真的講課。

　　看到成績(jì)排名的時(shí)候，我還是比較開(kāi)心的，因為名次排在了班級的第四名，比上一次月考進(jìn)不了兩名，可是當我看到我的單科分數的時(shí)候瞬間就難過(guò)了，因為全班四十五個(gè)人，我的生物成績(jì)排在了倒數第三名，班上只有三個(gè)沒(méi)有及格的，還有一個(gè)是因為請假回去了沒(méi)有參加考試，可見(jiàn)我這次考的有多差的了。平時(shí)上課的時(shí)候老師都是賣(mài)力的給我們講課，還經(jīng)常在自習課的時(shí)候來(lái)教室給我們補習，我知道上一節課雖然只有四十五分鐘，但是背后的付出遠不止如此，備課寫(xiě)教案，課后改作業(yè)的等等，老師這么為我們付出，可是我還是考出來(lái)這么糟糕的成績(jì)，這只能說(shuō)明我上生物課沒(méi)有用心去聽(tīng)，這是對不起老師的.良苦用心的，所以我必須要檢討這件事情。

　　經(jīng)過(guò)很好時(shí)間的反思我才從難過(guò)中走出來(lái)，我知道我必須要發(fā)現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會(huì )考好。所以我總結自己身上的問(wèn)題為：

　　1、上生物課的時(shí)候注意力不集中，老師在上面講課的時(shí)候我總是不能全身心的去聽(tīng)課，老是喜歡發(fā)呆，想其它的事情，所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

　　2、課后的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，因為上課的內容沒(méi)有掌握好，所以做作業(yè)不能夠獨立完成，都是翻開(kāi)書(shū)看著(zhù)書(shū)上的知識點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。所以對生物知識的沒(méi)有理解透徹。

　　3、對于課程的學(xué)習沒(méi)有規劃好，將太多的時(shí)間放在了其它的科目上面，對于生物知識的學(xué)習時(shí)間太少了，所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

　　現在我身上的問(wèn)題我已經(jīng)都知道了，在后面的學(xué)習中我一定會(huì )針對這些問(wèn)題來(lái)制定新的學(xué)習計劃，我一定能夠將自己的生物知識給補上來(lái)，老師請相信我，下一次月考的時(shí)候，我一定能夠考出一個(gè)好的生物成績(jì)的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

生物考試檢討書(shū)集合11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　這次月考成績(jì)單發(fā)放下來(lái)了，我由于物理成績(jì)沒(méi)達標把整體成績(jì)拉下去了不少。原本可以進(jìn)軍全班前十的我，因為物理這一門(mén)科目而往后拉了七八個(gè)名次。這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不好的現象，對于我的老師來(lái)說(shuō)，則是一件很心煩的事情。我嚴重的偏科，讓原本可以取得更好成績(jì)的我，拿到了一個(gè)并不怎么欣喜的結果。對于這件事情，我反思了很久很久，也對這份物理試卷多次檢查和反省了。在此，我也想把自己的這些問(wèn)題好好的總結一下，爭取下次不會(huì )再出現此類(lèi)問(wèn)題了。

　　一、做事粗心大意，忽略細節

　　在這次考試中，我發(fā)現自己做事比較的粗心，不管是做題的時(shí)候，還是平時(shí)學(xué)習的時(shí)候。在物理這一門(mén)科目上，都總是出現了一些不必要的`問(wèn)題，比如說(shuō)本可以做對的題目沒(méi)有做對，一些題目由于看花眼，或者是看錯導致失分，這是最沒(méi)有必要的事情了。所以這次我也認識到要注意一些細節，比如在思考問(wèn)題的時(shí)候，要想的更加全面一些，也要想的更加完整一些，這會(huì )最大限度防止丟一些沒(méi)必要的分數。也讓自己不至于因為一些失誤而那么后悔。

　　二、考試做題求速度，不求準確度

　　這次通過(guò)反省，我發(fā)現自己在做物理試卷的時(shí)候，很多時(shí)候都比較的求速度。首先其實(shí)我對物理是很感興趣的，在一些課題上我也掌握的還可以，可是總是因為一些自己的疏忽，導致出現了一些不必要的麻煩。比如說(shuō)在這次考試中，有一道大題，我就是在算數的時(shí)候快了一點(diǎn)，導致出現了一小點(diǎn)漏洞，從而整個(gè)大題的分都沒(méi)有得到。這就是對我最大的打擊了，也讓我清楚，做題不是求速度，而是求準確度。

　　三、容易驕傲自滿(mǎn)，心態(tài)浮躁

　　前段時(shí)間物理考得還算不錯，總的來(lái)說(shuō)是進(jìn)步了不少的。但是這段時(shí)間可能有一些驕傲自滿(mǎn)了，所以也總是比較浮躁�；ㄔ谖锢砩厦娴臅r(shí)間也非常的少，甚至是其他科目的幾分之一�，F在想一想，才發(fā)現這次成績(jì)不達標也是很正常的。畢竟在學(xué)習物理的時(shí)候，我心態(tài)太過(guò)浮躁，這對于我的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一件最忌諱的事情。這一次物理失敗了也給了我一記響亮的耳光，讓我清楚驕傲自滿(mǎn)是失敗的前奏，未來(lái)的每一步都要踏踏實(shí)實(shí)的去走，只有這樣，好的成績(jì)才會(huì )慢慢的到來(lái)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

生物考試檢討書(shū)集合12

尊敬的生物老師：

　　我要含情地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。

　　我知道自己成績(jì)不好，歸根結柢的緣由是自己平時(shí)不留意認真學(xué)習生物。誠然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上，這才終究導致我的生物成績(jì)不及格。

　　其次，這次考試的失利也有緣由在我的考試態(tài)度上�？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的'題目也沒(méi)有做對，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一位理科學(xué)生，理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我居然沒(méi)有掌控好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰正是敗給了自己，假設我平時(shí)多留意鞏固一下生物知識，這次考試也不會(huì )如此糟。

　　可是我堅信：一次失利不會(huì )永久失利。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得良好學(xué)習成績(jì)。

生物考試檢討書(shū)集合13

尊敬的老師

　　您好！

　　每次生物的考試，我都是很頭疼，不知道自己的成績(jì)會(huì )怎么樣，而這次考試同樣如此，我又沒(méi)有考好，而且還是不及格的，和上次相比，我又退步了，老師也是不太理解，雖然我的確生物學(xué)習得不好，但是及格應該是沒(méi)問(wèn)題的，可是還是這樣，我也是要好好的去反省檢討。

　　其實(shí)在平時(shí)的生物課上，我雖然看起來(lái)很認真，但是經(jīng)常的都是走神的，根本沒(méi)有聽(tīng)到老師講什么內容，課后的作業(yè)有時(shí)候不會(huì )做還會(huì )抄其他同學(xué)的，對于生物的學(xué)習，我的'狀態(tài)一直都是不好的，由于不太喜歡這門(mén)課，也就是沒(méi)有什么心思想學(xué)了，這次的不及格除了日常的不認真，最主要的一個(gè)原因其實(shí)也是我考前沒(méi)有復習，當別的同學(xué)都認真復習的時(shí)候，我卻沒(méi)有這樣做，而是去看小說(shuō)，玩游戲，把時(shí)間浪費到娛樂(lè )當中去了，雖然說(shuō)其他的科目成績(jì)還好，但是也是有一些的退步的。

　　我的生物學(xué)習態(tài)度也是延續到其他的科目上去了，讓我自己的成績(jì)很糟糕，我拿到分數的時(shí)候是很后悔的，這畢竟是期末的考試，要拿回去給家長(cháng)看的，父母辛苦的工作讓我能在學(xué)校讀書(shū)，我卻拿著(zhù)這種不及格的分數，我也是很懊惱，心底是很內疚的。我怎么能那么浪費時(shí)間，而不學(xué)，明明老師講課并不是特別的難，而且生物的老師其實(shí)對我們也是很不錯，很多題目都是講的特別的細，生怕我們聽(tīng)不懂，以前覺(jué)得老師啰嗦，但是看到我的成績(jì)，我真的苦笑，老師的付出，我卻沒(méi)有去珍惜。

　　也是要到寒假了，看到這個(gè)分數，我明白我的寒假不能再去肆意的玩，而是要認真的去把生物補上來(lái)，不能再拖后腿，特別是我的一個(gè)學(xué)習的態(tài)度，一定是不能懶散的，不能再這樣松懈下去，如果再讓我去選一次，我一定是要去好好的把學(xué)習給搞好，而不是像現在這樣子，玩樂(lè )了，但過(guò)去的，沒(méi)辦法追回，我只能在今后繼續的努力，即使我以后不用生物去高考，但是既然有這門(mén)課，我還是要去學(xué)好，至少及格的分數是要拿到的，不然畢不了業(yè)也是很出糗的事情。

　　老師，我現在也是徹底的明白，我必須要在假期里把學(xué)習補上來(lái)，認真的多去看看書(shū)，做些題目，讓自己找回學(xué)習的狀態(tài)，爭取在下次的一個(gè)考試里面，沒(méi)有不及格的科目了，并成績(jì)有所進(jìn)步。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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