【必備】描寫(xiě)音樂(lè )的作文三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)音樂(lè )的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇1
走進(jìn)音樂(lè )的世界，我隱隱約約聽(tīng)到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調中，我聽(tīng)出了貝多芬的悲傷，他一個(gè)人獨自在一個(gè)小屋里，面對著(zhù)雙耳失聰的慘痛事實(shí)，彈奏著(zhù)舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中，不僅帶有悲傷，還有一絲堅強和失落。
在優(yōu)美的音符中，我聽(tīng)出了李清照的婉約與堅強。她在宋王朝腐的敗的危急時(shí)刻，對茍安的南宋統治者發(fā)出“汝為誤國賊，我為家人破”的怨憤之言。隨后，丈夫去世，她經(jīng)歷了人生的種種苦難，但她仍然沒(méi)有失去“生當作人杰，死為鬼雄”的豪心壯志，即使多了一絲憂(yōu)傷。
我聽(tīng)出了大文豪李白與好友汪倫送別時(shí)不舍的心情�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，李白與汪倫原本不相識，來(lái)此后才萍水相逢，卻一見(jiàn)如故。臨別之際，兩人依依不舍。李白并沒(méi)有因此對生活失去希望，在他50多歲時(shí)，用出言驚人的“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”來(lái)抒發(fā)自己的憂(yōu)愁。
我聽(tīng)出了蘇東坡“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉，那種寂寞和對家鄉親人的思念有誰(shuí)能感受到?他與貝多芬一樣，一樣的寂寞，一樣的無(wú)助。
在《月光曲》悠揚的音調中，我感悟到了什么是堅強，什么是不屈。正如作者貝多芬一樣，在雙耳失聰的情況下，作出震撼人心的一個(gè)個(gè)音符，這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時(shí)候，點(diǎn)著(zhù)微弱的燈光，聽(tīng)著(zhù)《月光曲》再伴著(zhù)香濃的咖啡，那是一種何等的意境。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇2
怔怔地望著(zhù)屏幕，銀幕上的那個(gè)僅12歲的女孩面色沉靜，優(yōu)雅自然的架著(zhù)琴弓，高貴的氣質(zhì)由內而外的散發(fā)出來(lái)。真像他啊，這種渾然天成的感覺(jué)又想起了那個(gè)夜晚。
也許是音樂(lè )世家的影響，很小的時(shí)候就對這些樂(lè )曲很敏感了，我知道作者想借這些旋律來(lái)訴說(shuō)些什么，我能分辨譜子字里行間內流露出的感情，我自認為在對理解曲譜上是有天賦的，但在那個(gè)夜晚，我真正聽(tīng)到了一個(gè)音樂(lè )家對音樂(lè )的理解與愛(ài)。
那是一次偶然的機會(huì )，我獲得了一次去聽(tīng)演奏會(huì )的機會(huì )。靜靜靠在椅背，鋼琴家演奏的很出色，但是在他的演奏中，我沒(méi)有看到能夠吸引我的特點(diǎn)所在，也沒(méi)有多大的興趣，半夢(mèng)半醒。在中場(chǎng)，鋼琴家請來(lái)了一位沉默寡言的提琴演奏家，他手上的不是當前最熱門(mén)的樂(lè )器小提琴，而是一把仿佛籠罩著(zhù)古老氣息的.中提琴。我饒有興趣的挺直了身子，緊緊的盯著(zhù)那把提琴，仿佛期待著(zhù)什么，總感覺(jué)，它一定會(huì )帶給我驚喜。
提琴師和鋼琴家都就位了，場(chǎng)面安靜的有點(diǎn)不可思議，環(huán)顧四周所有的觀(guān)眾都同我一樣屏息凝神。他緩緩地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦�？諝舛挤路鹉塘�，他站在那里與琴本身就融為一體，渾然天成的散發(fā)出一種貴族氣質(zhì)，高貴得讓人想要仰視他們。
第一個(gè)顫音劃破了寂靜，心臟仿佛被猛地攥緊，然后慢慢松開(kāi)。釋然的松了口氣，果然沒(méi)有讓我白期待，這首《愛(ài)之悲》以前也曾聽(tīng)大王老師與子爽合奏過(guò)，深知這里面的難度，蘊含著(zhù)多少悲傷難過(guò)的情緒才能演繹得如此完美而精彩。
他面色平靜的不起一絲波瀾，眉宇間有種隱約的傷感，又看的不太清楚。琴弓滑動(dòng)的如此緩慢，以至于讓我認為就算聽(tīng)不見(jiàn)看一看也心滿(mǎn)意足。他是今晚的主角，他的完美令今夜所有的人都化為陪襯。充滿(mǎn)悲意與無(wú)限眷戀的旋律化為了淡淡的霧氣，縈繞在他身旁，讓人欲望又看不清，為今夜這曲《愛(ài)之悲》又蒙上一層朦朧神秘的面紗。
低沉的悲憤是絕望的，典雅而高貴又不似人間應有的樂(lè )曲，恍若流水般平靜的流動(dòng)，卻時(shí)不時(shí)卷起一陣悲傷的水花，將你的心也浸透在這份悲傷里。大王老師曾告訴我，情緒是樂(lè )曲里最不可缺少的，少了情緒，樂(lè )曲就失去了靈魂，而你現在要做的，就是重新賦予它靈魂。當時(shí)，我一點(diǎn)也不明白，，可是現在我的思路已經(jīng)變得越來(lái)越清晰�！稅�(ài)之悲》的悲傷并不是它僅有的靈魂。如果沒(méi)有那份刻骨銘心的愛(ài)，何來(lái)悲？
一曲已畢，心里充滿(mǎn)了感激，我拭去澄澈的淚珠，站起來(lái)鼓掌，這是對樂(lè )者的尊重，更是對這曲《愛(ài)之悲》的致敬。
回過(guò)神，屏幕上的女孩仍然在繼續演奏，同樣的《愛(ài)之悲》，心里閃過(guò)一絲動(dòng)容，那一晚的《愛(ài)之悲》令我終身難忘。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇3
上海有金碧輝煌的外灘，南昌有婀娜多姿的紅谷灘，如果說(shuō)把外灘比作璀璨耀眼的太陽(yáng)的話(huà)，那紅谷灘就肯定是清輝遍地的月亮了。
在初四的晚上，我們全家來(lái)到紅谷灘觀(guān)看音樂(lè )噴泉，在那里聽(tīng)不到城市嘈雜的聲音，看不到從煙囪里冒出來(lái)的滾滾濃煙，更感覺(jué)不到城市那污濁的空氣。紅谷灘音樂(lè )噴泉就像一顆鑲嵌在贛江彼岸的一座亮麗的豐碑，預示著(zhù)南昌花園城市建設邁上了一個(gè)新的臺階。
一曲雄壯的音樂(lè )傳來(lái)，引起了我的注意，啊，這就是音樂(lè )噴泉呀，伴隨著(zhù)音樂(lè )的高低起伏，噴泉也時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落，那清澈見(jiàn)地的水池里，燈光異樣光芒，那玲瓏剔透的小水珠落到水里濺起了一朵朵小水花，那伴隨音樂(lè )的噴泉一層一層的向上爬，爭上最高峰，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，和著(zhù)水珠吹到你臉上，雖然涼絲絲的，但還是很舒服�？�!躲在大噴泉后的噴泉左右搖擺著(zhù)，好似一只將要起飛的雛鷹在拍動(dòng)著(zhù)翅膀，雖然天上沒(méi)有月亮，但這里已經(jīng)光彩四溢了。
隨著(zhù)一組音樂(lè )漸進(jìn)尾聲，時(shí)間也越來(lái)越晚了，寒冷的空氣吹得呼呼響，但人們絲毫沒(méi)有要離去的念頭，蜿蜒的觀(guān)景走廊上依然涌動(dòng)著(zhù)人們的身影。美麗的噴泉、悠揚的旋律、贛江對岸建筑上色彩斑斕的燈光讓人留戀往返，久久不愿離去。
美麗的音樂(lè )噴泉，你是英雄城南昌的驕傲。坐在回家的車(chē)上，回頭遙望為我們送行的噴泉，真想把它抱回家。雖然噴泉的身影漸漸離我們遠去，但那噴泉伴著(zhù)音樂(lè )，燈光印著(zhù)噴泉交織成的美麗身影卻深深烙印在我的腦海里。
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