精選描寫(xiě)音樂(lè )的作文合集四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)音樂(lè )的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇1
怔怔地望著(zhù)屏幕，銀幕上的那個(gè)僅12歲的女孩面色沉靜，優(yōu)雅自然的架著(zhù)琴弓，高貴的氣質(zhì)由內而外的散發(fā)出來(lái)。真像他啊，這種渾然天成的感覺(jué)又想起了那個(gè)夜晚。
也許是音樂(lè )世家的影響，很小的時(shí)候就對這些樂(lè )曲很敏感了，我知道作者想借這些旋律來(lái)訴說(shuō)些什么，我能分辨譜子字里行間內流露出的感情，我自認為在對理解曲譜上是有天賦的，但在那個(gè)夜晚，我真正聽(tīng)到了一個(gè)音樂(lè )家對音樂(lè )的理解與愛(ài)。
那是一次偶然的機會(huì )，我獲得了一次去聽(tīng)演奏會(huì )的機會(huì )。靜靜靠在椅背，鋼琴家演奏的很出色，但是在他的演奏中，我沒(méi)有看到能夠吸引我的特點(diǎn)所在，也沒(méi)有多大的興趣，半夢(mèng)半醒。在中場(chǎng)，鋼琴家請來(lái)了一位沉默寡言的提琴演奏家，他手上的不是當前最熱門(mén)的樂(lè )器小提琴，而是一把仿佛籠罩著(zhù)古老氣息的中提琴。我饒有興趣的挺直了身子，緊緊的盯著(zhù)那把提琴，仿佛期待著(zhù)什么，總感覺(jué)，它一定會(huì )帶給我驚喜。
提琴師和鋼琴家都就位了，場(chǎng)面安靜的有點(diǎn)不可思議，環(huán)顧四周所有的觀(guān)眾都同我一樣屏息凝神。他緩緩地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦�？諝舛挤路鹉塘�，他站在那里與琴本身就融為一體，渾然天成的散發(fā)出一種貴族氣質(zhì)，高貴得讓人想要仰視他們。
第一個(gè)顫音劃破了寂靜，心臟仿佛被猛地攥緊，然后慢慢松開(kāi)。釋然的松了口氣，果然沒(méi)有讓我白期待，這首《愛(ài)之悲》以前也曾聽(tīng)大王老師與子爽合奏過(guò)，深知這里面的難度，蘊含著(zhù)多少悲傷難過(guò)的情緒才能演繹得如此完美而精彩。
他面色平靜的不起一絲波瀾，眉宇間有種隱約的傷感，又看的不太清楚。琴弓滑動(dòng)的如此緩慢，以至于讓我認為就算聽(tīng)不見(jiàn)看一看也心滿(mǎn)意足。他是今晚的主角，他的完美令今夜所有的人都化為陪襯。充滿(mǎn)悲意與無(wú)限眷戀的`旋律化為了淡淡的霧氣，縈繞在他身旁，讓人欲望又看不清，為今夜這曲《愛(ài)之悲》又蒙上一層朦朧神秘的面紗。
低沉的悲憤是絕望的，典雅而高貴又不似人間應有的樂(lè )曲，恍若流水般平靜的流動(dòng)，卻時(shí)不時(shí)卷起一陣悲傷的水花，將你的心也浸透在這份悲傷里。大王老師曾告訴我，情緒是樂(lè )曲里最不可缺少的，少了情緒，樂(lè )曲就失去了靈魂，而你現在要做的，就是重新賦予它靈魂。當時(shí)，我一點(diǎn)也不明白，，可是現在我的思路已經(jīng)變得越來(lái)越清晰�！稅�(ài)之悲》的悲傷并不是它僅有的靈魂。如果沒(méi)有那份刻骨銘心的愛(ài)，何來(lái)悲？
一曲已畢，心里充滿(mǎn)了感激，我拭去澄澈的淚珠，站起來(lái)鼓掌，這是對樂(lè )者的尊重，更是對這曲《愛(ài)之悲》的致敬。
回過(guò)神，屏幕上的女孩仍然在繼續演奏，同樣的《愛(ài)之悲》，心里閃過(guò)一絲動(dòng)容，那一晚的《愛(ài)之悲》令我終身難忘。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇2
依樂(lè )從3歲起，便在孤兒院內長(cháng)大，愛(ài)的音樂(lè )盒。她對父母的印象，的確是很模糊。孤兒院內的修女告訴她，她的母親早在她一歲時(shí)病逝。自此父親便變得十分消極頹廢，便在依樂(lè )3歲那年，在酒吧醉酒傷人而被判監禁10年。依樂(lè )并沒(méi)有任何親人，于是便被送進(jìn)孤兒院。依樂(lè )從來(lái)沒(méi)有責怪過(guò)父親沒(méi)有給她一個(gè)家，反而時(shí)�？释幸惶炷芘c父親重聚。ァ
楊叔叔是依樂(lè )的叔叔是依樂(lè )的助養人。依樂(lè )跟他好像很有緣份，因為當他第一次踏進(jìn)這間孤兒院時(shí)，只有3歲有依樂(lè )竟嚷著(zhù)要這個(gè)陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當時(shí)也樂(lè )透了，便決定成為依樂(lè )的助養人。依樂(lè )自小便熱愛(ài)音樂(lè )，楊叔叔便在每年送一個(gè)精致的音樂(lè )盒給依樂(lè )做生日禮物。他們的感情一天比一天的好，二人猶如親父女一樣，令依樂(lè )漸漸忘記了那個(gè)在牢獄里的爸爸。
在依樂(lè )14歲那年的某一天，一位陌生的中年男子來(lái)到孤兒院。他與修女談了幾句后，便有人請依樂(lè )到會(huì )客室，在依樂(lè )還未發(fā)現會(huì )客室中正有另一男子在座之時(shí)，修女便對她說(shuō)：“依樂(lè )，這是你的爸爸，小學(xué)三年級作文《愛(ài)的音樂(lè )盒》�！�
突然間，依樂(lè )像記起了什么似的。修女又接著(zhù)說(shuō)：“你的爸爸想接人回家一起生活……”ァ
就在這一分鐘開(kāi)始，依樂(lè )什么也聽(tīng)不進(jìn)腦里。與爸爸重逢是她多年的夢(mèng)想，可是事情卻來(lái)的太突然了!現在還要與爸爸一起居住，那么楊叔叔怎樣了?ァ
這時(shí)候，楊叔叔剛巧到來(lái)，依樂(lè )一見(jiàn)她，便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見(jiàn)依樂(lè )在哭，便向修女說(shuō)：“不要勉強她。若她不喜歡，就由她留下來(lái)好了”。
其實(shí)依樂(lè )并不是不想回到父親身邊，而是舍不得楊叔叔。她見(jiàn)楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里，而她又不忍看見(jiàn)父親那失望的眼神，便說(shuō)：“不……我也想與爸爸一起”。大家聽(tīng)到后，也像放下心頭大石一般，于是依樂(lè )便開(kāi)始與父親一起生活。ァ
轉眼又是數年，依樂(lè )從她離開(kāi)孤兒院的那天開(kāi)始，她再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)楊叔叔。但是，她并未因此而過(guò)于傷心，因為每年到了她的生日，總會(huì )有一個(gè)包裹寄上門(mén)來(lái)，而包裹里面的總是一音樂(lè )盒。依樂(lè )知道，這是楊叔叔的心意，更證明了楊叔叔一直沒(méi)有忘記她。ァ
今天，是依樂(lè )的19歲生日。父親一如既往向依樂(lè )遞上一個(gè)包裹和一份他送給依樂(lè )的生日禮物。當依樂(lè )一打這包裹時(shí)，包裹依舊是一個(gè)精巧的音樂(lè )盒，但她卻哭了起來(lái)。
父親見(jiàn)到，便問(wèn)依樂(lè )發(fā)生了什么事。原來(lái)依樂(lè )昨天碰到父親在商店購買(mǎi)生日禮物，那兩份禮物均是父親昨天才買(mǎi)的。依樂(lè )哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，你為什么要這樣做”?楊叔叔究竟去了哪里?”
父親見(jiàn)依樂(lè )甚是悲痛，便一邊安慰她，一邊說(shuō)：“現在你已長(cháng)大，我也只有坦白地告訴你。當年我來(lái)孤兒院接你離開(kāi)，是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團聚，另一個(gè)原因是他患了癌癥，并知道不能再照顧你了。你走后一個(gè)月，他終于病發(fā)去世。他曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，最遺憾的是再也不能送音樂(lè )盒給你。于是我答應代他送上，并不讓你知道，她讓這份父愛(ài)永遠在你內心留存”。
依樂(lè )聽(tīng)了，感動(dòng)得擁著(zhù)父親大。她為楊叔叔對她的愛(ài)而感動(dòng)，也為父親對她的愛(ài)而感動(dòng)。
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇3
今天，森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
臺下早已坐滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè )會(huì )開(kāi)始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè )的海洋中。
第一個(gè)節目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚琴、古箏和琵琶；大猩猩們在拉大提琴和手風(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè )器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)音樂(lè )的作文 篇4
吃過(guò)晚飯，我拉著(zhù)妹妹的手，在美麗的西湖邊散步�！巴�!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來(lái)的?我們被這陣陣喊聲吸引了過(guò)去。
原來(lái)那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了，五光十色的燈光打在噴泉上，映出各種各樣的圖樣。突然，噴泉燈的小狗變成了火箭，飛上了天空。哈哈~火箭轉了45度角，成了火車(chē)�；疖�(chē)嗚——嗚——地開(kāi)著(zhù)，開(kāi)進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然，小房子不見(jiàn)了，一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現在我們眼前，停頓了一會(huì )，它開(kāi)始在空中旋轉著(zhù)，越來(lái)越小。等它慢慢放大后，一看，在我們眼前的不是城堡，而是地球，圓圓的地球。哦!不對!是方方的地球，像一臺電視機。啊!噴泉燈沒(méi)了，“電視機”關(guān)了。
西湖里又恢復了平靜，我們也依依不舍地回家了。
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