音樂(lè )盒作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的音樂(lè )盒作文，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )盒作文1

　　叮叮咚咚的旋律響起，粉色的旋轉木馬開(kāi)始轉動(dòng)起來(lái)。我的的書(shū)桌旁一直放著(zhù)一個(gè)音樂(lè )盒。

　　這個(gè)音樂(lè )盒的造型是一座旋轉木馬，粉白相間的頂棚上鑲嵌著(zhù)一些金色的球球，邊緣還描畫(huà)著(zhù)由線(xiàn)條和圓點(diǎn)組成的圖案，粉色的底座四周是一些金色的點(diǎn)綴，這些點(diǎn)綴組成了花朵和星星的圖案，底座上方的圓盤(pán)上奔跑著(zhù)四匹姿態(tài)優(yōu)美的駿馬。它們身披金色的鬃毛，而身體卻是白色的，雪白如云，那飛揚起來(lái)的金色尾巴和揚起的馬蹄讓它們看起來(lái)猶如在疾馳一樣。

　　一手拿住頂棚，一手轉動(dòng)底座上的圓盤(pán)，就可以給這座旋轉木馬上勁兒，上足勁兒的旋轉木馬會(huì )響起悅耳的音樂(lè )。我想，如果我能騎在這些馬上，那該是怎樣的感覺(jué)呢？想著(zhù)想著(zhù)，我仿佛真的騎上了其中的一匹駿馬，它載著(zhù)我在一望無(wú)際的草原上奔騰著(zhù)，它撒著(zhù)歡兒、轉著(zhù)圈兒、跳著(zhù)舞，風(fēng)聲在我耳邊掠過(guò)，吹動(dòng)我的飄飄長(cháng)發(fā)，地上的花兒、草兒急速后退，這飛馳的感覺(jué)讓我沉醉。

　　突然，音樂(lè )停了，我一怔，清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我還是坐在書(shū)桌前，眼前的旋轉木馬因為失去動(dòng)力停止了轉動(dòng)。

　　有趣的旋轉木馬，謝謝你帶給我的美好想象！

音樂(lè )盒作文2

　　我有一個(gè)音樂(lè )盒，它是媽媽送我的生日禮物。它有趣、可愛(ài)，既表現了大自然的多彩，又獨具森林的清新。

　　音樂(lè )盒是用桃木做成的，方方正正的音樂(lè )盒，邊緣布滿(mǎn)了精巧別致的圖案。中央擺放著(zhù)一個(gè)圓圓的石磨，可愛(ài)的小驢勤勞地工作著(zhù)，唱著(zhù)小曲拉著(zhù)磨，而調皮搗蛋的小猴爬在旁邊的一棵大樹(shù)上玩耍。

　　盒子下方有一個(gè)按鈕，只要按下去，并往左邊擰，小驢就會(huì )動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)注地拉起磨，悅耳的歌聲從盒內傳出，小驢拉得更歡了，像是在表演著(zhù)一支優(yōu)美的舞蹈，小猴則在樹(shù)上興致勃勃地欣賞著(zhù)。

　　看著(zhù)這一場(chǎng)景，我突然覺(jué)得學(xué)習就跟拉磨一樣，需要盡情揮灑汗。盡管累，卻更快樂(lè )，連流下來(lái)的汗水都是甜蜜的。

　　音樂(lè )盒除了會(huì )播放音樂(lè )，還會(huì )發(fā)光。天黑的時(shí)候，給它通上電，打開(kāi)身側的按鈕，樹(shù)上的小燈泡便會(huì )“啦”地亮起來(lái)，像一顆顆飽滿(mǎn)的果實(shí)掛在樹(shù)枝上。邊緣處的圖紋被燈照亮，給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。這燈光雖然微弱，卻照亮了我的心。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，感覺(jué)有些疲憊，這時(shí)，我就會(huì )把音樂(lè )盒的按鈕打開(kāi)，看著(zhù)小驢拉磨的樣子，聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲，頓時(shí)感到心曠神怡，身心舒適。

　　音樂(lè )盒盡管說(shuō)不上華麗，也沒(méi)有奇特的歷史和由來(lái)，但它給我帶來(lái)的溫暖卻是獨一無(wú)二的。

音樂(lè )盒作文3

　　在每個(gè)人的童年一定都有一個(gè)心愛(ài)的玩具，那你們也一定不舍得把它扔掉，哪怕再買(mǎi)一個(gè)新的。

　　在我的臥室里，有我許多的玩具，可是有一個(gè)讓我難以忘掉。它只是一個(gè)小小的音樂(lè )盒，它有一個(gè)小小的淡藍色的底座，上面有根朱經(jīng)營(yíng)權的柱子，柱子技掌著(zhù)檸檬黃的屋頂，看起格外清爽。還有小馬停在上面，小馬高昂著(zhù)頭，四條腿微微的彎曲，好像跑累了，總共有9匹小馬，9匹小馬的顏色、姿態(tài)各不相同、每一匹小馬都顯示出自己最神氣的狀態(tài)，各個(gè)都威風(fēng)凜凜。

　　只要你輕輕按一下開(kāi)關(guān)，旋轉木馬就飛快的奔騰，它們伴隨著(zhù)美妙音樂(lè )，它們仿佛在慶祝一匹新的小馬的誕生，在屋頂上的彩燈也會(huì )亮起，這暖暖的燈光，似乎照亮了整冬天，讓冬天，不再那么寒冷。這一道光就像照出了一道彩虹。

　　每當我睡覺(jué)的時(shí)候，總要聽(tīng)著(zhù)它的音樂(lè )才能進(jìn)夢(mèng)鄉，它不能讓我做一個(gè)美夢(mèng)。它還能讓我想起我和小伙伴們一起玩旋轉木馬的快樂(lè )時(shí)光，它的音樂(lè )能讓我的煩惱遠遠離去，使我的大腦更加清醒。

　　音樂(lè )盒，你使我變得快樂(lè )，你也是我最好的朋友。

音樂(lè )盒作文4

　　小朋友們，你們應該也有做錯的事。其實(shí)我也犯過(guò)不少的錯誤。

　　有一次，我把姐姐的音樂(lè )盒拿去聽(tīng)歌了。一不小心，把姐姐的音樂(lè )盒給摔壞了。我怕姐姐知道了之后，會(huì )批評我。我就偷偷地把摔壞的音樂(lè )盒藏了起來(lái)。姐姐回來(lái)后，發(fā)現音樂(lè )盒不見(jiàn)了。著(zhù)急地問(wèn)我：“妹妹，你有沒(méi)有看見(jiàn)我的音樂(lè )盒��？”我吞吞吐吐的回答：“沒(méi)……沒(méi)……看見(jiàn)�！苯憬阕匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“到底去哪里了？到底去哪里了。怎么不見(jiàn)了？”姐姐把房間翻了一遍，就連床底這樣的地方也沒(méi)放過(guò)，都沒(méi)找到。我看見(jiàn)姐姐著(zhù)急的樣子，不想欺騙姐姐，只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。我對姐姐說(shuō)：“姐姐，對不起，我一不小心把你的音樂(lè )盒給摔壞了，還藏起來(lái)了。對不起姐姐，請你原諒我�！苯憬阈χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子。我原諒你�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我提著(zhù)的心才放下來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“親所惡，謹為去�！蔽乙院笠�做一個(gè)好孩子，知錯能改。

音樂(lè )盒作文5

　　在我８歲那年的六一節，爸爸送給我一個(gè)漂亮的音樂(lè )盒。那是一個(gè)粉色桃心型狀的，在蓋子上鑲嵌著(zhù)金邊；在中間上有一朵盛開(kāi)的桃花；最底部有一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)蓋子就可以看到有兩個(gè)小人站在在光滑的平面上翩翩起舞，伴隨著(zhù)兩個(gè)小人的是一陣優(yōu)美的音樂(lè )。

　　在平面的中央有一個(gè)小燈，打開(kāi)蓋子就射出五顏六色的光芒！音樂(lè )盒的主角就是那兩個(gè)小人了。男士身穿燕尾服，一只手優(yōu)雅的扶著(zhù)女士的腰，另一只手和女士的手握在一起。風(fēng)度翩翩，女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙，一雙藍色的水晶鞋，頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個(gè)小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂(lè )的功勞。那陣音樂(lè )是《水邊的羅曼斯》如此動(dòng)聽(tīng)，如此優(yōu)美！

　　一陣陣音樂(lè )使人陶醉，讓人從心頭涌上一陣無(wú)比的甜美！每當受盡委屈，或是被家長(cháng)打罵，我都會(huì )打開(kāi)音樂(lè )盒細細欣賞著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現在有許多更好的玩具，但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過(guò)那些美好生活的音樂(lè )褐，可是它卻被我不小心摔碎了。

音樂(lè )盒作文6

　　我有一個(gè)音樂(lè )盒，是我八歲生日時(shí)一個(gè)姐姐送給我的。

　　音樂(lè )盒放在我的書(shū)桌上。它是一個(gè)白色的長(cháng)方體，坐在一個(gè)圓形的基座上。音樂(lè )盒上面有兩只小豬，一只是白色的，一只是黑色的。白豬手上拿著(zhù)一顆紅紅的愛(ài)心飛向天空，黑豬也不甘落后，插上翅膀，手捧愛(ài)心緊跟其后。它們好像要遨游太空。

　　姐姐說(shuō)這音樂(lè )盒有多種功能。如把它轉動(dòng)幾下再放開(kāi)手，它就會(huì )發(fā)出優(yōu)雅而美妙的歌聲——《生日快樂(lè )》；如果把它的“帽子”打開(kāi)還可以放照片；它還是一個(gè)漂亮的筆筒呢！……

　　有時(shí)我生氣時(shí)，我就使勁地轉它，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，看著(zhù)可愛(ài)的黑白豬，漸漸地我就會(huì )露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂(lè )盒，在我生氣時(shí)它給我帶來(lái)歡樂(lè )，在我失敗時(shí)是它給我成功的信心。

音樂(lè )盒作文7

　　在我過(guò)五歲生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的禮物，我拆開(kāi)盒子一看，是一個(gè)愛(ài)心形的音樂(lè )盒。

　　它的正面是金色的，像金子一樣;它的側面是白色的，像一片白云一樣;它下面有三個(gè)柱子，中間是一個(gè)發(fā)條，一扭就可以發(fā)出聲音，那種聲音可以說(shuō)是歡快的聲音，里面可以裝很多東西，比如聽(tīng)寫(xiě)本、橡皮……

　　這個(gè)音樂(lè )盒還送了一個(gè)小本子，娃娃，還送了削筆刀。

　　我最喜歡它的是它的音樂(lè )，它的音樂(lè )“叮叮咚咚”的響，特別好聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像從天堂傳來(lái)的音樂(lè )一樣。

　　那個(gè)小娃娃聽(tīng)到音樂(lè )的聲響，就可以跳舞。這個(gè)小娃娃是和音樂(lè )一樣，也是白色和金色的，特別好看。音樂(lè )盒也可以轉起來(lái)，它一邊轉，小娃娃一邊跳舞，真好看!

　　我真喜歡媽媽給我買(mǎi)的可愛(ài)的音樂(lè )盒呀!

音樂(lè )盒作文8

　　我有一只外型是輪船的音樂(lè )盒。我把它放在床頭，經(jīng)常傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我在海上駕駛著(zhù)它駛向遠方。

　　它有棕褐色的船身，船身上刻著(zhù)許多美麗的圖案：有游動(dòng)的熱帶魚(yú)，在水草中穿梭；有受到海豚驚嚇得烏賊，正想吐墨溜走；還有空中飛行的海鷗，正朝遠方飛去……讓人產(chǎn)生遐想。船身上有兩根掛著(zhù)雪白的帆的桅桿，好像直聳入云。前面有兩門(mén)大炮，仿佛將要與敵人展開(kāi)激烈的交戰。

　　中間有兩個(gè)船艙，其中一個(gè)船艙，伸出了一個(gè)舵，舵上畫(huà)著(zhù)神秘圖案，它就是音樂(lè )盒的弦。假如不擰動(dòng)它，音樂(lè )盒就無(wú)法發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。只要擰動(dòng)幾圈，就會(huì )響起“叮叮咚咚”的聲音，那是舞曲《愛(ài)麗絲》，它非常動(dòng)聽(tīng)，真有繞梁三日的感覺(jué)，百聽(tīng)不厭。當我學(xué)習累了的時(shí)候，我就轉動(dòng)舵輪，讓音樂(lè )響起，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )我的疲勞感頓時(shí)消失。

　　它是所有玩具中的一顆璀璨明珠，每一個(gè)有幸看到它的人都被它的音樂(lè )所折服。它在我心底留下了永不磨滅的印象。它已成為我靈魂的.一部分。

　　我愛(ài)我的音樂(lè )盒，我愛(ài)輪船模型，它伴隨我快樂(lè )成長(cháng)。

音樂(lè )盒作文9

　　“叮叮咚咚……”是哪位歌唱家小姐唱出這么美妙的音樂(lè )？不，你誤會(huì )了。它不是歌唱家小姐，是我八歲生日的禮物——音樂(lè )盒。

　　這個(gè)音樂(lè )盒跟小巴掌的大小差不多，外形是玻璃做的，外表是星星的樣子。在黑暗下，隱隱約約能看見(jiàn)它，閃閃發(fā)光像寶石一樣。音樂(lè )盒里面有個(gè)旋轉滑梯，上邊坐著(zhù)兩個(gè)小人兒。他們一邊聊天，一邊跳躍著(zhù)，向樂(lè )園里走去……

　　我的音樂(lè )盒外表精美，還能播放出美妙的音樂(lè )哦！只有轉動(dòng)那不起眼的發(fā)條，就能播放出美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )了！這愉悅歡快的音樂(lè )——《圣誕夜》，在我耳邊回蕩。有一次，我一聽(tīng)就是半個(gè)小時(shí)，沉迷在音樂(lè )里，那優(yōu)美的歌聲，仿佛我在音樂(lè )里跳舞。那是多么優(yōu)雅��！

　　我記得有一次，我作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂，腦子都快暈了，我趴在桌子上，正想放聲大哭。正在這時(shí)，我看到了隔板上的那個(gè)音樂(lè )盒，把它拿下來(lái)，轉動(dòng)發(fā)條，那音樂(lè )再次響起，我忘記了煩惱，忘記了憂(yōu)愁。我拿起筆，心平氣和的繼續寫(xiě)下去。

　　音樂(lè )盒不是禮物中最貴重的一個(gè)，但是它對我的幫助那么大，我怎么能不喜愛(ài)它呢？

音樂(lè )盒作文10

　　在我八歲生日的時(shí)候，爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子，說(shuō)是送給我的生日禮物，看著(zhù)爸爸的樣子，我就知道這個(gè)禮物不同尋常，我欣喜的打開(kāi)了盒子，里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒，我更加的驚奇了。

　　按照爸爸的指引，我順利的打開(kāi)了這個(gè)小木盒，一瞬間，我驚呆了，首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉的小公主，而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè )，木盒的四周也都各有一個(gè)小燈，隨著(zhù)音樂(lè )，顏色不斷的變化，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，這是一個(gè)音樂(lè )盒。

　　當我蓋上蓋子的時(shí)候，音樂(lè )聲音戛然而止，但是心里還是十分的開(kāi)心，謝謝爸爸的禮物，我開(kāi)心的對爸爸說(shuō)，說(shuō)起音樂(lè )盒，我還想起了幾個(gè)月前的那一件事，那是我與媽媽一起逛商場(chǎng)，那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè )盒，我瞬間就被吸引住了，但是我卻你又提出媽媽給我買(mǎi)，因為我知道家里的經(jīng)濟條件并不是太好，媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài)，也沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà)。

　　沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候，爸爸竟然給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )盒，讓我激動(dòng)不已，謝謝你爸爸，我很喜歡這個(gè)音樂(lè )盒。

音樂(lè )盒作文11

　　房間的小床頭柜里，擺著(zhù)一個(gè)精致、漂亮的小音樂(lè )盒。

　　音樂(lè )盒是我8歲生日那天爸爸媽媽送給我的生日禮物，直到今天，它已經(jīng)陪伴了我差不多兩年了。

　　音樂(lè )盒的外型是一個(gè)手工精細的三角形鋼琴，是用紫水晶做的，看起來(lái)特別的炫目。我問(wèn)爸爸媽媽為什么要選紫色的呢？爸爸說(shuō)，因為紫色表示紫氣東來(lái)，吉祥，爸爸媽媽希望你一生吉祥。這真是一份特別的“愛(ài)的禮物”呀！

　　音樂(lè )盒不用電，它的下面有一個(gè)旋鈕，只要你按照它上面畫(huà)的指示擰上它幾圈，它就會(huì )發(fā)出悅耳的音樂(lè )。我很奇怪，小伙伴們的音樂(lè )盒都要用電池，為什么我的不用呢？的打開(kāi)音樂(lè )盒的外殼一看，原來(lái)它的里面布滿(mǎn)了許多小齒輪，可這些小齒輪為什么就可以讓音樂(lè )盒發(fā)出聲音呢？我還是不明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：等你上到初中，學(xué)到物理時(shí)你就會(huì )明白其中的道理了。多盼望能快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)讀上初中呀！

　　音樂(lè )盒雖小，但它的作用可大了：當我生氣時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè )，我的氣就消了；當我學(xué)習累了時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè )，我緊張的心情就放松下了；當我睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它的音樂(lè )，我就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我愛(ài)我的音樂(lè )盒，我愛(ài)我的生日禮物。

音樂(lè )盒作文12

　　今天，富人落淚了。

　　今天，公司下班早，富人開(kāi)著(zhù)車(chē)，向家走去。她想給小男孩一個(gè)驚喜：平日她都要在太陽(yáng)已經(jīng)落下山頭、月亮高掛在樹(shù)枝上才回家，而今天太陽(yáng)還沒(méi)完全落山她就回到家中，小男孩該多高興��！她終于有足夠的時(shí)間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展，富人現在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。

　　可當她經(jīng)過(guò)那家玩具店時(shí)，發(fā)現小男孩正沉醉地看著(zhù)玩具店里的玩具時(shí)，心頭一痛，小男孩的眼神里有那么多的感情：渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺(jué)得自己對小男孩的理解太少了：他給人的影響都是孤傲，可誰(shuí)知道小男孩也是個(gè)孤獨的孩子，也渴望被愛(ài)、被人關(guān)注。

　　今天，富人從小男孩的眼神里讀懂了很多，只從他側面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專(zhuān)注啊，連富人經(jīng)過(guò)他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　富人沒(méi)有叫小男孩，她此時(shí)心想：讓他自己沉醉在自己的世界里吧。

　　回家后，富人落淚了。她自己想了好一會(huì )。

音樂(lè )盒作文13

　　那天晚上，富人很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕�！钡亟�，富人才回到家中，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái)，叫富人歇一歇腳。

　　“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看，問(wèn)道。

　　富人微笑著(zhù)：“你打開(kāi)看看吧�！�

　　小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子后，他驚奇地發(fā)現：里面裝的正是那個(gè)音樂(lè )盒！那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè )盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”

　　原來(lái)，領(lǐng)養小男孩那天，富人專(zhuān)門(mén)問(wèn)了孤兒院院長(cháng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(cháng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(cháng)看過(guò)小男孩寫(xiě)的一篇日記，其中有一句話(huà)是院長(cháng)潸然淚下：……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養了，我就把這一天當做我的生日�！�…

　　這時(shí)，小男孩也想起了日記中的那段話(huà)，。他又想起來(lái)，他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”

　　富人蹲下身來(lái)，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。

音樂(lè )盒作文14

　　在家里有個(gè)音樂(lè )盒，是我生日時(shí)候爸爸送我的。

　　它有個(gè)大大的水晶球晶瑩剔透，里面有長(cháng)頸鹿和小白兔。長(cháng)頸鹿的頭上長(cháng)著(zhù)兩只黃色的耳朵仿佛在傾聽(tīng)遠方，耳朵旁邊有兩個(gè)小角，小巧玲瓏。有倆黑色的眼睛，溫順可愛(ài)。它有又細又長(cháng)的脖子，黃黃的脖子上有個(gè)橙紅色的蝴蝶結。身體圓滾滾的都是黃色的，身上還有幾個(gè)褐色的小斑點(diǎn)。尾巴調皮的歪向一邊兒，有四個(gè)小短腿。它臉歪到一邊兒，在看坐在蘑菇上的小白兔，小白兔肥肥白白的超級可愛(ài)，組成了一對非常要好的朋友。

　　水晶球下面有個(gè)圓柱形的底座，它的顏色有肉色和白色的，干凈的白底上有一圈綠色的小樹(shù)，有大有小綠油油的非常好看，還有個(gè)橢圓形的英文字母，代表“永遠”的意思。

　　在底座的下面有個(gè)大圓盤(pán)它一轉就會(huì )帶動(dòng)上面所有的東西轉，還會(huì )發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，小鹿和小兔在里面聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )快樂(lè )的旋轉，里面的雪花漫天飛舞，好一幅動(dòng)人的畫(huà)面。

　　我喜歡爸爸送給我這個(gè)漂亮的音樂(lè )盒，它給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )！

音樂(lè )盒作文15

　　今天媽媽爸爸上班去了，只有我跟奶奶在家里。

　　做完作業(yè)，我突然覺(jué)得太無(wú)聊了，我穿著(zhù)拖鞋，從這間走到那間，也不知怎么地，我一時(shí)興起，猛地一腳，像飛毛腿導彈似的，腳上的拖鞋就像離弦的箭，射了出去，隨之聽(tīng)到“咣”的一聲玻璃打錯的聲音，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我眼前的地面一片狼藉。

　　原本放在書(shū)架上的那個(gè)媽媽最喜歡的音樂(lè )盒，里面是二個(gè)小人，只要輕輕一搖，玻璃球里就會(huì )飄起白雪。而現在它卻已經(jīng)支離破碎的靜靜地躺大地上，地面還淌著(zhù)很多水。我呆了，怎么辦？怎么辦？過(guò)了好一會(huì )兒，我移步過(guò)去，從碎片里撿起了音樂(lè )盒的機蕊。不知道它還會(huì )不會(huì )發(fā)出聲音，我小心翼翼地轉了轉發(fā)條，這時(shí)音樂(lè )盒又唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。我心里忐忑不安起來(lái)，爸爸媽媽如果回來(lái)，我該怎么說(shuō)好呢？

　　終于等到爸爸媽媽下班回家了，他們并沒(méi)有罵我，讓我收藏好這個(gè)音樂(lè )盒的機蕊，等我以后長(cháng)大了再看到它，就會(huì )想起曾經(jīng)孩時(shí)自己犯下的過(guò)錯。從此，我要吸取教訓，我相信我再也不會(huì )犯這樣的過(guò)錯了。我可憐的哭泣的音樂(lè )盒啊，真對不起！