精選音樂(lè )作文400字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的音樂(lè )作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文400字 篇1
我的床頭柜上，擺著(zhù)一個(gè)漂亮的音樂(lè )娃娃。這是媽媽送給我的生日禮物。
音樂(lè )娃娃長(cháng)得很美麗。淡黃色的頭發(fā)編成了兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，分別從頭的兩側垂下來(lái)，辮梢上還扎著(zhù)兩條粉紅色的絲帶。彎彎的眉毛下面，閃著(zhù)一對長(cháng)有長(cháng)睫毛的寶石眼睛。她的嘴角微微向上翹著(zhù)，露出一絲不易察覺(jué)的微笑。
音樂(lè )娃娃打扮得更好看。她頭上戴著(zhù)一頂大草帽，帽檐兒上有一圈粉紅的花邊，一張小嘴涂著(zhù)朱砂似的口紅，頸上還掛著(zhù)一條珍珠項鏈，潔白無(wú)瑕。她的衣著(zhù)很華麗，大紅色的連衣裙上嵌著(zhù)五光十色的雪花片，拉起一縷縷金絲，匯成一幅金魚(yú)戲水的圖案。瞧，那條橘黃色的小金魚(yú)還張著(zhù)小嘴，仿佛在尋找食物；一條紫色金魚(yú)呢，則游在水草間，吐出一個(gè)個(gè)圓溜溜的水泡兒。
音樂(lè )娃娃站在床頭柜上，手里捧著(zhù)一束紅色的郁金香，她把花湊在鼻子前，好像在說(shuō)：“嘿，香極了！”
音樂(lè )娃娃的背后有一個(gè)白色的小旋鈕，只要轉緊旋鈕，它就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，音樂(lè )娃娃的頭也會(huì )自然地隨鈕，它就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，音樂(lè )娃娃的頭也會(huì )自然地隨著(zhù)擺動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)她在演唱廳里放聲歌唱，歌聲時(shí)而婉轉，時(shí)而奔放，像歡樂(lè )的山泉，像林中的百靈。唱完一曲，臺下爆發(fā)出春雷般的掌聲，她手中的郁金香，就是歌迷們獻給她的禮物。她舉著(zhù)花向觀(guān)眾致意，此起彼伏的掌聲再次從臺下響起。
多么可愛(ài)的音樂(lè )娃娃��！
音樂(lè )作文400字 篇2
“滴啦啦”、“滴啦啦”�？�！頭上的烏云，雨的音樂(lè )會(huì )馬上就要開(kāi)始了！一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉被狠命地搖曳著(zhù)，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì )脫離樹(shù)干，被摔倒遠方。
雨像水晶一般晶瑩，滲透著(zhù)大地，浸潤著(zhù)萬(wàn)物，鼓舞著(zhù)新生。雨落在小河里，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的響聲，像鈴鐺一般；雨落在窗戶(hù)上，發(fā)出“當！”“當！”的聲音，仿佛在好奇地看著(zhù)屋內的景色；雨落在石頭上，發(fā)出“滴！”“滴！”的聲音；雨落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙”“沙”的聲音仿佛用鋼琴彈奏著(zhù)樂(lè )曲......各種聲音此起彼伏，大地就像雨的古箏。
雷公電母也趕來(lái)了。忽然，一到閃電劃過(guò)天空，把天空照亮，就像音樂(lè )會(huì )的燈光師；“轟”的一聲，雷公的大錘也被敲響了，這個(gè)聲音能把小孩子嚇哭。
小動(dòng)物們也歡樂(lè )地唱歌，為音樂(lè )會(huì )增添光彩。
雨漸漸停了，天空出現了一道彩虹，烏云散了，風(fēng)兒也息了。音樂(lè )會(huì )看似停了，但并沒(méi)有鳥(niǎo)兒們在天空自由飛翔，小螞蟻在草地里自由活動(dòng).......一切都那么美好。
雨給我帶來(lái)了一個(gè)多么美妙的音樂(lè )會(huì )呀！
音樂(lè )作文400字 篇3
音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格的表現。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我，深深地將我的心陶冶。
每當我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉后，我都會(huì )躲在別人看不見(jiàn)的地方聽(tīng)音樂(lè )，釋放淚水。音樂(lè )的伴奏表達了我的.心情，歌詞寫(xiě)出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經(jīng)沒(méi)什么悲傷。我會(huì )把音樂(lè )換為《卡農》，這首曲子沒(méi)有歌詞，但我隨時(shí)都可以把自己的故事套進(jìn)去，最后一個(gè)音符落下，一個(gè)故事就這樣完美的結束了。有人說(shuō)：“如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有他（她）的故事，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛(ài)上了音樂(lè )。
音樂(lè )，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學(xué)習上，我常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上無(wú)休止的考試，也會(huì )帶來(lái)巨大的壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂(lè )會(huì )將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方凈土，使你的心靈平靜下來(lái)。也有時(shí)，聽(tīng)到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著(zhù)音樂(lè )，想起了自己不堪的過(guò)往……
泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不能試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白深處�！币魳�(lè )是空白的，是未知的……
音樂(lè )作文400字 篇4
在我12歲的生日上，媽媽送給我一個(gè)漂亮的生日禮物，那是一個(gè)精美的音樂(lè )相框。媽媽告訴我，在我學(xué)習之后，要想消除一下學(xué)習的緊張情緒，就可以把這個(gè)小圓圈向右轉幾圈，它就可以長(cháng)處美妙的音樂(lè )了。
音樂(lè )相框是一個(gè)立體的長(cháng)方形，在它的兩側有四條金色的小魚(yú)在游泳，還吐出許多小泡泡。左上角是給音樂(lè )相框上弦的環(huán)形圓圈，在環(huán)形圓圈的周?chē)蓸?lè )四個(gè)happy，它好像在告訴我：“聽(tīng)聽(tīng)我的歌聲吧！我會(huì )讓你保持歡快的情緒的�！痹谧钕路�，有一對粉紅色的蝸牛躺在地上，它們兩個(gè)的臉上都有一個(gè)吸鐵石，只要它們湊到一起去，兩個(gè)臉蛋就會(huì )貼到一起，很親密的樣子。在它的最中間，也是我最喜歡的部分，那里放著(zhù)我的照片，照片上的我正笑得很燦爛，配上周邊的裝飾，照片顯得更漂亮了。美妙的音樂(lè )加上燦爛的笑容，即使再生氣心情也會(huì )變得陽(yáng)光起來(lái)。
每當我在學(xué)習上遇到困難的時(shí)候，我總會(huì )讓音樂(lè )相框為我唱一首歌，來(lái)化解我煩悶的心情。這么美麗的畫(huà)面，這么優(yōu)美的音樂(lè )，有誰(shuí)還會(huì )生氣呢？
音樂(lè )作文400字 篇5
今天，我們要去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )了，看呀，有大提琴、小提琴、豎琴、長(cháng)笛……
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，你聽(tīng)，一個(gè)“滑翔傘”發(fā)出的聲音，一會(huì )兒飛得高高的，一會(huì )兒又滑到低音，原來(lái)是支長(cháng)號呀！哇！還有小提琴呢，它發(fā)出“嘰鈴”、“嘰鈴”的聲音，好像一條絲滑的綢帶在空中飛舞。噓！來(lái)了一支黑黑長(cháng)長(cháng)的管子，它好像在閉著(zhù)嘴巴哼歌一樣，發(fā)出的聲音低沉舒緩，呵！是單簧管！
突然，耳尖的我，聽(tīng)見(jiàn)了我最喜歡的樂(lè )器豎笛的聲音，它仿佛從天而降，正好落在了舞臺中間，“仙女”也來(lái)了，她給豎笛施了一個(gè)魔法，豎笛的弦線(xiàn)立即開(kāi)始舞蹈，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，就像是溪水和石頭互相纏綿的聲音，又像小鳥(niǎo)在枝頭和大樹(shù)秘密私語(yǔ)的聲音，它一會(huì )兒高亢雄渾，就像是驚濤拍岸，海水發(fā)出的“咚咚”的聲音，一會(huì )兒輕柔舒緩，像鳥(niǎo)兒輕輕地拍打著(zhù)翅膀，像小豬在泥地里撒歡的聲音，實(shí)在是太美妙了。我也仿佛是變成了一根樂(lè )弦，抖動(dòng)著(zhù)身子，伴著(zhù)音樂(lè )跳舞，一會(huì )兒翻滾著(zhù)，一飛沖天，一會(huì )兒調轉身子，俯身向下滑翔、降落……
今天，我聽(tīng)了一場(chǎng)美妙無(wú)比的音樂(lè )會(huì )！
音樂(lè )作文400字 篇6
大自然的“音樂(lè )家”無(wú)所不在：有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼，有澎湃洶涌的波浪，有潺潺流動(dòng)的溪流……它們都是大自然的“音樂(lè )家”。
每日清晨，勤勞的小鳥(niǎo)都會(huì )飛到枝頭，成為一天的首唱。它的每一個(gè)叫聲都是一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音符，“嘰嘰喳喳”連起來(lái)就是一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人沉醉于清晨的陽(yáng)光中，那么撲朔迷離，那么讓人驚心動(dòng)魄。有時(shí)小鳥(niǎo)會(huì )唱一首輕快明朗的歌，提醒人們黑夜已去，白天也終將到來(lái)。于是我給它取了個(gè)名字：“清晨歌唱家”。
當你路過(guò)小溪時(shí)，你可以側耳傾聽(tīng)，也許你會(huì )聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音，這就是小溪歡快的歌聲，歌聲使溪水中的魚(yú)蝦都陶醉，有時(shí)靜立不動(dòng)，有時(shí)跳起優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)還和溪水一起歌唱。
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”這是小溪悲傷的歌聲，它的水面飄滿(mǎn)了散發(fā)臭味的垃圾，渾身難受無(wú)比，你聽(tīng)，它哭得多傷心��！小樹(shù)被打動(dòng)了，花朵似在哭泣，小草也似在安慰它，萬(wàn)物為之動(dòng)容，每一首歌曲都表達了它的喜怒哀樂(lè )。于是我給它取名“情感音樂(lè )家”。
再來(lái)說(shuō)一個(gè)真正無(wú)所不在的聲音，那便是風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟彼亲畛Ｒ�(jiàn)的歌唱家，它喜歡環(huán)游世界。在寒冷的冬天它一定是最不受歡迎的；而在炎熱的夏天，它歌唱的能力也被剝奪了，沒(méi)有人為它伴奏，因此它是孤寂的。我給它取名“孤獨音樂(lè )家”。
大自然還有很多很多“音樂(lè )家”，這些“音樂(lè )家”是大自然獨特的鍛鑄，它們?yōu)槭澜缱V寫(xiě)了一份動(dòng)人的色彩。
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