初中作文：我愛(ài)音樂(lè )
導語(yǔ)：音樂(lè )讓我的生活豐富多彩，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我的心情始終愉快。正是有了音樂(lè )，我的生活不再空虛;正是有了音樂(lè )，我快樂(lè )的度過(guò)每一天。所以我愛(ài)音樂(lè )!小編整理我愛(ài)音樂(lè )的作文，歡迎閱讀。
第一篇：我愛(ài)音樂(lè )
音樂(lè )僅僅是代表歌曲嗎?不，不是的。音樂(lè )是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂(lè )歷史、音樂(lè )常識、各種樂(lè )器和各方面的音樂(lè )內涵等等。音樂(lè )并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，它具有豐富的內涵和復雜的結構，它令我折服，使我為之陶醉……
我從小就喜愛(ài)音樂(lè )，于是我從小就開(kāi)始練琴，直至今天，每次練琴的時(shí)候，我都會(huì )全神貫注地去體會(huì )它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目。我知道，音樂(lè )是神圣的，它更注重的是內涵!……
在家里，到處都可以看見(jiàn)我擺放著(zhù)的CD和磁帶，一有空我就會(huì )拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè )世界”當中，正當我聽(tīng)得正入神的時(shí)候，“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵，隨即出現在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責訴聲：“在干什么呢?叫那么大聲都聽(tīng)不到啊!~”我拿著(zhù)筆，裝著(zhù)剛寫(xiě)好字的樣子，說(shuō)：“啊?~我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)辜得看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃?之后，便是我再次回到“音樂(lè )世界”中的情景。音樂(lè )讓我陶醉，它的沒(méi)一個(gè)音符，我都無(wú)法不為之感到興奮!
我喜歡看關(guān)于音樂(lè )的書(shū)籍，比如說(shuō)介紹音樂(lè )歷史的啊，介紹音樂(lè )常識的啊，我都喜歡看!因為音樂(lè )也是一門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)是最具有欣賞性的拉，它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會(huì )得到!
而且音樂(lè )可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價(jià)值，豐富我們的生活，充實(shí)我們的生活，給我們好的心情!
我愛(ài)音樂(lè )，因為它使我快樂(lè );我愛(ài)音樂(lè )，更是因為它讓我陶醉!
第二篇：我愛(ài)音樂(lè )
我曾經(jīng)有過(guò)很美好的憧憬：我曾想當老師，把一顆顆愛(ài)的種子播種在每個(gè)同學(xué)的心田;我曾想當警察，把一個(gè)個(gè)枉法之徒抓捕歸案;我曾想當醫生，讓一個(gè)個(gè)被病魔折磨得十分痛苦的人得到有效的醫治……
現在，我漸漸喜歡上了音樂(lè )，并明確了我的理想，我的理想是成為一個(gè)歌手與作曲家。我愛(ài)音樂(lè )，因為音樂(lè )是純潔的，音樂(lè )是美麗的，音樂(lè )是高雅的。聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，我能夠獲得快樂(lè )。在我疲倦時(shí)，音樂(lè )能把我從困乏中帶出，把我放進(jìn)一個(gè)輕松的空間，不讓我再有倦意;在我傷心時(shí)，音樂(lè )能夠讓我傷心的感覺(jué)消失，讓我不再煩惱，十分愉快。音樂(lè )好像是一個(gè)精靈，在我心情不好時(shí)，它悄悄來(lái)到我身邊，為我排憂(yōu)解難，在我心情愉悅時(shí)，它又會(huì )陪我一起快樂(lè )，一直陪伴在我的身邊，讓我的思想得到啟迪。
音樂(lè )，是從人類(lèi)的靈魂中流淌出來(lái)的旋律，他有著(zhù)很多的種類(lèi)，但是它沒(méi)有高雅和低俗之別，所有的音樂(lè )都是美的，因為充實(shí)我們的生活，讓我們得心靈的到進(jìn)化，把人帶入一個(gè)純凈的世界，那個(gè)世界里，沒(méi)有煩惱，只有愉快。
莫扎特，貝多芬等世界著(zhù)名音樂(lè )家，他們的成就與輝煌不是通過(guò)一兩天得到的，而是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次練習，他們不是徒有虛名，而是名副其實(shí)，他們不是音樂(lè )的天才，但是他們有堅定的信念，用汗水譜寫(xiě)了一首首高雅、優(yōu)美的樂(lè )章。
音樂(lè )讓我的生活豐富多彩，讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )，讓我的心情始終愉快。正是有了音樂(lè )，我的生活不再空虛;正是有了音樂(lè )，我快樂(lè )的度過(guò)每一天。我愛(ài)音樂(lè )!
第三篇：我愛(ài)音樂(lè )
一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一對對變化莫測的長(cháng)短拍，一首首激奮昂揚的的旋律，一篇篇意味深遠的歌詞，帶給我們多少歡樂(lè )多少甜蜜。音樂(lè )，在我心中已不僅僅表達的的是一種情緒，更是一種靈魂，一種神圣不可侵犯的高貴!
我欣賞古典音樂(lè )。閑暇時(shí)，我會(huì )靜品一杯苦茗，看著(zhù)窗外明朗的天空，打開(kāi)音響，任由浮游空氣中的音樂(lè )游離、升華、沉淀......聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《命運交響曲》，我會(huì )感嘆生命的激情與奮斗;聽(tīng)著(zhù)《歡樂(lè )頌》，我會(huì )佩服于音樂(lè )家深沉的人生閱歷，對生命的不懈追求;我更喜歡阿炳的《二泉映月》，凄傷的二胡聲徐徐拉出，我仿佛看見(jiàn)主人公在一片皎潔的月光中，在空明澄澈的的泉水旁，訴說(shuō)著(zhù)心中的無(wú)限哀傷。我會(huì )用心去傾聽(tīng)，去思考，樂(lè )曲中的每一處細微末節，哪怕是一個(gè)小小的顫音，也會(huì )讓我為之顫動(dòng)。感人至深的音樂(lè )，常常引起我的共鳴，在我的心波里徜徉散開(kāi).....
我也看好流行音樂(lè )。流行音樂(lè )簡(jiǎn)單適口，瑯瑯上口，在多種樂(lè )器的配合下，音符變得立體仿佛有一種輻射和擴張的趨勢，暗藏著(zhù)你聽(tīng)得見(jiàn)或聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。流行音樂(lè )不僅僅因為它的旋律好聽(tīng)，歌詞所富含的意義同樣讓我心動(dòng)。當年一首《�；丶铱纯础芳t遍大江南北，激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著(zhù)難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強，到底還要過(guò)多少關(guān)，可不可以不要這個(gè)獎，我當我自己的裁判......”讓我如癡如醉，更懂得競爭的真正含義。
對于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )如同一陣臺風(fēng)，襲卷了我的小天地，又如同一陣春雨，滋潤了我的心靈，又如同一道彩虹，偷走我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè )，它是我生命中不可或缺的成分!
第四篇：我愛(ài)音樂(lè )
我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè )細胞的人，唱歌的時(shí)候總走調�？晌曳浅�(ài)聽(tīng)歌。
我家有許多音樂(lè )CD，其中一套由北京天使合唱團錄制“天使之音”,我百聽(tīng)不厭。
音樂(lè )和人就好像一對形影不離的好朋友。有人的地方,就一定會(huì )有音樂(lè )。比如:電影、廣播、電腦、電視等等,要是沒(méi)有了音樂(lè ),不知會(huì )是什么樣子的呢。還有，在學(xué)校里：廣播操、眼保健操都配著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，使我們的身體在輕松的環(huán)境中得到了鍛煉。運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式總要播放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，它使運動(dòng)員振奮起精神，在賽場(chǎng)上發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jì)。
音樂(lè )的作用很多。比如：一支催眠曲能讓人很快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)境;中國名曲《喜洋洋》，讓所有人聽(tīng)了，覺(jué)得有一種節日的喜慶氣氛;聽(tīng)小夜曲能讓你這顆煩躁的心很快的平靜下來(lái);聽(tīng)到電視里演奏《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，讓我們感到非常的莊嚴;而《天地之間的歌》激發(fā)我們對美好未來(lái)的向往…… 聽(tīng)電視里說(shuō)，音樂(lè )還能治疑難雜癥呢!還有，科學(xué)家給植物戴上耳機，讓他聽(tīng)音樂(lè )，果實(shí)就會(huì )長(cháng)的又大又甜…… 音樂(lè )的內容也非常廣。寫(xiě)植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌頌人的有：《我們的英雄王二小》、《走進(jìn)新時(shí)代》;贊美勞動(dòng)的有：《采花請蜜蜂》、《采茶歌》;還有寫(xiě)感情的、狀物的、有寫(xiě)季節的等等等等，真是應有盡有。
音樂(lè )可以美化環(huán)境 音樂(lè )可以振奮人心 音樂(lè )可以陶冶情操 音樂(lè )可以抒發(fā)感情 音樂(lè )還可以發(fā)揮你對美好事物無(wú)窮的想象 ……
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