生動(dòng)有趣的音樂(lè )課_小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生動(dòng)有趣的音樂(lè )課_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　今天我們上了一節生動(dòng)有趣的音樂(lè )課。

　　一進(jìn)到音樂(lè )室，美妙的音樂(lè )傳到我們的耳邊，我們連忙坐到各自的位子上，靜靜地等待。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)課老師紛紛走進(jìn)音樂(lè )室，我們終于開(kāi)始上課了。

　　封老師首先為我們展示了3個(gè)不同國家的舞蹈姿勢，并向我們講解東南亞舞蹈的特點(diǎn)。老師以舞蹈為這節課開(kāi)了個(gè)好頭，同學(xué)們已經(jīng)被深深吸引住了。接下來(lái)，封老師叫我們把竹舞這首歌的譜子唱一遍，同學(xué)們都十分認真。唱完一遍后，老師提高了要求，要我們一邊唱，一邊用手打節奏。同學(xué)們一一按照老師說(shuō)的做，雖然有些同學(xué)把手拍疼了，但他們還是用心地打著(zhù)節奏。

　　唱完歌，拍完節奏，老師叫簡(jiǎn)偉森和羅恒宇把早已準備好的'竹竿搬到教室中央，接著(zhù)又叫賀楠和楊麗玲嘗試用竹竿打節奏，她們很快就學(xué)會(huì )了。然后，老師開(kāi)始請同學(xué)上去跳竹舞，同學(xué)們一聽(tīng)，連忙把頭低下，逃避老師的目光，怕老師叫到自己。老師見(jiàn)到此狀況，連忙說(shuō)：“大家別害羞，不要怕！”接著(zhù)便請了幾個(gè)同學(xué)“打頭陣”，幾位同學(xué)都十分謹慎，怕跳錯了惹人笑話(huà)。他們的舞姿博得在座的老師和同學(xué)們笑聲，他們也開(kāi)心地笑了。

　　那幾位同學(xué)表演完后，老師請出舞蹈隊的同學(xué)以?xún)?yōu)美的舞姿跳竹舞，又請出了簡(jiǎn)偉森和成暉用竹竿打節奏為舞蹈隊的同學(xué)伴奏。老師也讓其

　　他同學(xué)一邊唱歌，一邊打節奏。老師把任務(wù)布置完后，一場(chǎng)歡快的歌舞表演開(kāi)始了！舞蹈隊的同學(xué)面帶笑容，翩翩起舞；敲竹竿的同學(xué)十分認真；我們興高采烈的唱著(zhù)歌，歡歡喜喜地打著(zhù)節奏。歡快的氣氛充滿(mǎn)了整個(gè)音樂(lè )室，每個(gè)人都被感染了！

　　快樂(lè )不知時(shí)日過(guò)，一節課在我們的笑聲中結束了。最后封老師做了一個(gè)表示歡迎的姿勢，再次感謝各位聽(tīng)課的老師，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊，令這節課圓滿(mǎn)結束！

　　這節音樂(lè )課真是多姿多彩��！不管是聽(tīng)課的老師還是同學(xué)們都樂(lè )在其中，同學(xué)們對這節課回味無(wú)窮。這節課令同學(xué)們在輕松的環(huán)境中學(xué)習音樂(lè )，加深同學(xué)們的學(xué)習興趣。這節課十分生動(dòng)有趣，令我十分難忘！

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