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音樂(lè )情緣作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的音樂(lè )情緣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )情緣作文 1
天空里最閃亮的星，是我記憶中最深的烙印，是我心中最溫暖，最柔軟的一處。
很小的時(shí)候，音樂(lè )就用最有力的音符震撼了我的心。對于兒時(shí)的許多事我已經(jīng)淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖，搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋(píng)果”。媽媽說(shuō)我是為音樂(lè )而生的孩子。三四歲的我就會(huì )撥弄著(zhù)錄音機，倒帶、順帶反復的聽(tīng)著(zhù)一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車(chē)上，我總是嘴里不停的唱著(zhù)歌？或許是上天注定的，我有一副好嗓音，有細長(cháng)的適合彈鋼琴的手指，有較強的樂(lè )感，有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂(lè )結緣，與音樂(lè )相伴。音樂(lè )是伴我走過(guò)金色童年的`摯友。它帶給了我最珍貴的經(jīng)歷。
幼兒園的時(shí)候，我參加了長(cháng)寧區的兒童歌唱比賽。那時(shí)我第一次站在臺上唱歌。也是我第一次參加比賽。我還記得我的參賽曲目是《小白船》。雖然沒(méi)有獲獎，但這次經(jīng)歷使我對音樂(lè )有了新的認識：音樂(lè )能使人有無(wú)限的遐想�！八{藍的天空云朵里，有只小白船……”當我唱起這首歌，我就是這只小白船的小舵手，我將我所看到的美好的一切用我最美的歌聲傳達給每一個(gè)人。我這才明白，音樂(lè )是一種表情，是心靈的聲音，是最純粹美好的東西。小小的我又與音樂(lè )撞了一下腰。在人生的路上音樂(lè )是我最輕松最重要的行李，是我割舍不掉的情懷，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)�！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”這是小學(xué)我加入合唱隊學(xué)的第一首歌《七律長(cháng)征》。當時(shí)我并沒(méi)能夠體會(huì )毛主席這首詞的輝宏氣勢，但是它的旋律卻使我為之一震。我從音樂(lè )的躍動(dòng)中深深的感受到紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的艱險和紅軍不畏艱險的英雄氣概！我邂逅了音樂(lè )，音樂(lè )又讓我邂逅流傳千古的名作。音樂(lè )如詩(shī)，那綿長(cháng)的詩(shī)意就在這悠悠旋律中閃著(zhù)光�！耙驗槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相親相守換地久天長(cháng)！”初中的時(shí)光已消失在歲月的縫隙里。但初中的故事還徘徊在記憶中。在畢業(yè)的時(shí)候，我將這首《相親相愛(ài)》送給我四年風(fēng)雨同舟的伙伴。用少年的旋律少年的歌為我的初中時(shí)代劃上圓滿(mǎn)的句號�！拔矣心阏婧�，你能讓煩惱變得渺小”高中的生活中，我遇上了同樣熱愛(ài)音樂(lè )的她們。我的世界就沉浸在了愛(ài)與音樂(lè )中。升學(xué)的壓力壓不倒我們，生活的挫折攔不住我們。因為音樂(lè )我們相識相知，因為音樂(lè )我們能不給陽(yáng)光也能燦爛，因為音樂(lè )我們飛奔著(zhù)做夢(mèng)。在人生充滿(mǎn)希望的道路上，我們唱著(zhù)歌帶著(zhù)微笑輝映著(zhù)對應自己的坐標。借給你一支翅膀擁抱著(zhù)一起飛翔。
音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是什么呢？我想它應該正如我最喜歡的音樂(lè )DJ陽(yáng)陽(yáng)所說(shuō)的：“它是一個(gè)磁場(chǎng)，指引我所有的幻想。它是一條河流，蜿蜒我所有的漂泊�！�
音樂(lè )情緣作文 2
天空中最亮的那顆星，是我記憶中最深的印記，是我心中最溫暖最柔軟的地方。
很小的時(shí)候，音樂(lè )用最有力的音符震撼了我的心。我已經(jīng)忘記了童年的許多事情。但童謠我至今記憶深刻。無(wú)論是“搖一搖，搖到老婆橋上”還是“我的小臉看起來(lái)像個(gè)蘋(píng)果”。我媽說(shuō)我是個(gè)為音樂(lè )而生的孩子。三四歲的時(shí)候，我會(huì )擺弄錄音機，倒帶，一遍又一遍地聽(tīng)兒歌的磁帶。在公共汽車(chē)上，我總是嘴里不停地唱歌？也許是上天注定的。本人嗓音好，手指修長(cháng)適合彈鋼琴，樂(lè )感強，性格喜歡音符。所以，我從小就對音樂(lè )很依戀。音樂(lè )是陪伴我度過(guò)黃金童年的最好的朋友。給我帶來(lái)了最寶貴的體驗。
我上幼兒園的時(shí)候參加了長(cháng)寧區的少兒歌唱比賽。那是我第一次站在舞臺上唱歌。也是第一次參加比賽。我記得我的條目是《小白船》。雖然沒(méi)有獲獎，但這次經(jīng)歷讓我對音樂(lè )有了新的認識：音樂(lè )可以讓人擁有無(wú)限的想象力�！霸谒{天白云中，有一艘白色的小船……”唱這首歌的時(shí)候，我是這只小白船的駕駛員，我用我最美的歌把我看到的一切美好的東西傳達給每個(gè)人。我意識到音樂(lè )是一種表達，是靈魂的聲音，是最純粹最美好的東西。小我又碰到音樂(lè )了。音樂(lè )是我人生道路上最輕松最重要的行李，是我不能放棄的感情，是我的一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)。
“紅軍不怕難遠征，錢(qián)山只是閑著(zhù)……”這是我小學(xué)參加合唱的第一首歌，《七律長(cháng)征》。當時(shí)我沒(méi)有意識到毛主席的話(huà)氣勢恢宏，但它的.旋律震撼了我。我深深感受到了紅軍長(cháng)征的艱險，感受到了紅軍的英氣！我遇到了音樂(lè )，音樂(lè )讓我遇到了流傳千古的名著(zhù)。
音樂(lè )如詩(shī)，悠長(cháng)的詩(shī)在這悠長(cháng)的旋律中閃耀�！耙驗槲覀兪且患胰�，一個(gè)相親相愛(ài)的家庭，有福同享就應該共享，有難必同當，我們會(huì )用長(cháng)久的愛(ài)來(lái)交換！”初中的時(shí)光已經(jīng)消失在歲月的間隙。但是初中的故事依然縈繞在我的記憶中。
畢業(yè)的時(shí)候，我把這個(gè)《相親相愛(ài)》送給了同甘共苦四年的伙伴們。伴隨著(zhù)少年的旋律，少年的歌結束了我的初中�！跋胂肽�，我有你真好。你可以把煩惱變小�！痹谖业母咧猩钪�，我遇到了他們，他們也熱愛(ài)音樂(lè )。我的世界沉浸在愛(ài)情和音樂(lè )中。升學(xué)的壓力無(wú)法壓倒我們，生活中的挫折也無(wú)法阻擋我們。
因為音樂(lè )，我們認識，因為音樂(lè )沒(méi)有陽(yáng)光也能發(fā)光，因為音樂(lè )，我們奔跑夢(mèng)想。在人生充滿(mǎn)希望的路上，我們唱歌，微笑，來(lái)體現自己的坐標。借你一只翅膀，擁抱，一起飛翔。音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是什么？我認為應該像我最喜歡的音樂(lè )DJ楊洋說(shuō)的那樣：“這是一個(gè)引導我所有幻想的磁場(chǎng)。那是一條河，蜿蜒著(zhù)我所有的漂浮物�！�
音樂(lè )情緣作文 3
音樂(lè )有著(zhù)無(wú)限的遐想，無(wú)限的美妙，是一個(gè)美而奇特的世界，你一但進(jìn)入，就會(huì )禁不住陶醉在其中。下面，我給大家介紹一下我喜愛(ài)的三首曲子，和我一起欣賞吧
悠揚的《回家》
一開(kāi)始，曲調便充滿(mǎn)了辛酸的味道，隨著(zhù)曲調的變化，我仿佛想起了一位遠在海外的同胞踏上了回家的行程，回家的路，此刻像變得那么遙遠而漫長(cháng)，婉轉而艱辛，那位天涯浪子思索得很遠很遠------想起故鄉的樹(shù)木 流水 草地，一切是那么親切而可愛(ài)，又想起故鄉的溫暖，都是那么美麗而值得期盼------
變化莫測的《命運》
播放后，隨著(zhù)幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著(zhù)人生的命運，時(shí)而起浮不平，時(shí)而平淡如水，好似一位滿(mǎn)臉寫(xiě) 著(zhù)風(fēng)雨的老者平靜地述說(shuō)著(zhù)人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂(lè )，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿(mǎn)了挑戰，隨著(zhù)琴鍵的`按響，你的心弦也會(huì )被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會(huì )意猶未盡，思考，這充滿(mǎn)變化，不幸，莫測的人生！
寧靜的《月光奏鳴曲》
音樂(lè )奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著(zhù)一層輕紗，透著(zhù)朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點(diǎn)點(diǎn)陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個(gè)浪漫的城市，仔細地品味每一個(gè)音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調中了，不知不覺(jué)，手上充滿(mǎn)了感動(dòng)的淚水，不難發(fā)現，你已經(jīng)愛(ài)上了音樂(lè )，要是在夜深人靜的時(shí)候，在河邊獨自一人欣賞美麗的月光，再聽(tīng)一首《月光奏鳴曲 》，那是多么的愜意呀！
你也試著(zhù)這樣品味音樂(lè )吧，你也一定會(huì )愛(ài)上它的！
……
音樂(lè )情緣作文 4
活潑開(kāi)朗的我，喜歡做許多事情，比如悼詞欏游泳、看電視……其中有一件事，是我最喜歡的事情，那就是聽(tīng)音樂(lè )。
在我的生活中離不開(kāi)音樂(lè )。我喜歡在不同的時(shí)候聽(tīng)不同的音樂(lè )，使自己放松、快樂(lè )。
當我干某一件事情遇到難題時(shí)，當我因考試成績(jì)不理想而垂頭喪氣時(shí)，我就會(huì )放一曲激情高昂的樂(lè )曲，雄壯豪邁、熱血沸騰。你聽(tīng)，那飽滿(mǎn)熱情的旋律，時(shí)而像奔流不息的江水，洶涌澎湃、破濤滾滾;時(shí)而又似溫柔的小溪，輕緩有力，讓一股暖意涌上心頭;這時(shí)，我又會(huì )重拾信心，勇往直前。
當我學(xué)習或看書(shū)累的時(shí)候，我會(huì )放一曲鄉間樂(lè )曲，靜謐、安詳又平和。我去用心傾聽(tīng)著(zhù)天籟之聲，不知不覺(jué)我早已沉醉在其中。聽(tīng)完之后，便會(huì )精神抖擻，剛才的疲倦早已被音樂(lè )當我翻開(kāi)相冊，重溫童年的酸甜苦辣時(shí)，我會(huì )放一曲兒童歌曲，雖然說(shuō)比較幼稚，卻帶有天真爛漫的童真。它好似一朵可愛(ài)的花兒純潔;好似一盆鮮花，充滿(mǎn)誘人的香氣;如同一個(gè)夢(mèng)想，象征著(zhù)對未來(lái)美好的憧憬。每當聽(tīng)到這，我仿佛又回到了童年。
不過(guò)，我最喜歡的音樂(lè )還是流行音樂(lè )，充滿(mǎn)瘋狂、充滿(mǎn)活力。張韶涵的《隱性的翅膀》、容祖兒《揮著(zhù)翅膀的.女孩》這兩首歌是我最?lèi)?ài)。在優(yōu)美的音樂(lè )旋律中，體會(huì )其中的寓意—無(wú)論遇到多大的困難、難題，我們都要堅強，勇敢面對問(wèn)題、解決難題，始終擁有心中的翅膀。
雖然我不懂得如何譜曲，當我卻能感覺(jué)到音樂(lè )的魅力。朋友，我相信，當你把全部的感覺(jué)投入到音樂(lè )當中，你一定會(huì )感受到許許多多的東西，讓你陶醉不已。
音樂(lè )情緣作文 5
“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”美妙的音樂(lè )聲從遠處響起，大家以為這是唱歌嗎？其實(shí)是行政中心的音樂(lè )噴泉。
到了行政中心，那里已經(jīng)人山人海，不時(shí)傳來(lái)尖叫聲和歡笑聲。我著(zhù)急的跑過(guò)去找地方看噴泉�？戳艘粫�(huì )兒，我才知道，噴泉能?chē)姵鲈S多種花樣，紅色有的像導彈發(fā)射，非常整齊的從噴頭里噴出來(lái)，有的還像一座天橋，黃色有的像一團煙霧，從河的中央噴出來(lái)，有的還像音符，隨著(zhù)音樂(lè )聲在不停的變換著(zhù)，還有的像幾只海鷗在河面展翅，像要飛向天空，綠色有的像一個(gè)個(gè)大漩渦，在空中旋轉，還有的像荷花在水中開(kāi)放，最讓我喜歡的是一個(gè)紅藍色的'大扇子，插在河邊上……這些花樣隨著(zhù)音樂(lè )的不停變換，花樣也在不停的改變。欣賞了一會(huì )音樂(lè )噴泉，我才有心情仔細的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上，每個(gè)小橋的側面都圍著(zhù)一排黃色的燈，把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時(shí)，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了。音樂(lè )噴泉真好看，以后有時(shí)間一定再來(lái)優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)起來(lái)會(huì )很悠閑，很自在；熱鬧的音樂(lè )，在節目里，顯得十分喜慶；歡快的音樂(lè )，可以讓人的心情愉悅無(wú)比。音樂(lè )就是心情的藥劑師。不同的音樂(lè )，有不同年齡段的人喜歡。小朋友特別喜歡那歡快的音樂(lè )，一聽(tīng)到這種音樂(lè )，在哭鬧時(shí)放出歡快的音樂(lè )，他立馬會(huì )停止哭聲，“呵呵”的笑聲接連不斷給。年輕人就特別喜歡聽(tīng)那種優(yōu)美的音樂(lè )，因為在工作的壓力下，能得到這樣的放松，何樂(lè )而不為呢？因為壓力大，所以有時(shí)心情不好，因此這樣還能修復自己的不愉快心情。老年人在喜慶的時(shí)候，比如：春節呀，元宵呀，中秋呀，老人們都聚在一起聽(tīng)聽(tīng)、唱唱那喜慶的歌，因為他們認為美好的幸福生活是唱出來(lái)的。
心情的藥劑師就是音樂(lè )。
音樂(lè )情緣作文 6
音樂(lè )也是一種神奇的視覺(jué)，它是由一顆顆晶瑩的小顆粒，逐漸構成整首充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的音樂(lè )徘徊在我們腦中，如魚(yú)兒一般游在你身邊。
水泡在不斷地上升，不斷地破裂，不斷地誕生。在浮上水面的那一刻，整個(gè)水泡都化作了晶瑩細膩的小水珠，與光融為一體。
在那輝煌的一刻，伴隨著(zhù)《大魚(yú)海棠》的鋼琴聲，砰的一聲，消失在光里。鋼琴聲也隨之消失，只留下一圈圈波紋。
古琴聲也邁著(zhù)沉重腳步，隨之響起，憂(yōu)傷如古琴的沉重一般，千絲萬(wàn)縷。交織在海洋中，牽制著(zhù)每一個(gè)靈魂。
僅僅海棠與大魚(yú)之間就貫穿了整個(gè)海洋的節奏，整個(gè)憂(yōu)傷伴隨周?chē)Ыz萬(wàn)縷的憂(yōu)傷，穿梭于海洋與天空之間。
此時(shí)雖無(wú)歌詞，卻勝有歌詞。天籟就是奇幻的音樂(lè )，遇上可以陪伴音樂(lè )的優(yōu)雅歌詞，那個(gè)交織音樂(lè )歌詞的人，就是徹底擁有這首歌的周深。
音樂(lè )開(kāi)始了，舞臺的'背景是蔚藍色的大海，在眾多藍光的照耀下，一個(gè)人影靜靜地站在那里，仿佛他的周?chē)际庆o謚的魚(yú)群，等待天籟之音的降臨。
觀(guān)眾們都靜靜地坐在那里，誰(shuí)都不想打擾這美妙的氣氛。
他一開(kāi)口，柔美，潤滑，水天一色的感覺(jué)，讓人瞬間心動(dòng)。他明明是一個(gè)男歌手，可一開(kāi)口，女子的聲音響徹全場(chǎng)，我敢說(shuō)只聽(tīng)聲音的話(huà)，連頂級歌手都會(huì )認為這一定是個(gè)女孩唱的。
大魚(yú)就在他身邊，他已經(jīng)沉浸在整片海洋之中。
觀(guān)眾也呆住了。
忽然，他改變了前面的唱法，用一種我從未見(jiàn)過(guò)的唱法來(lái)唱。這就是越劇。
整首歌配上越劇是如此的般配，真是水天交融。
一句“啊……”
唱盡了世間的聲調，唱盡了世間所有的情懷。
海棠與大魚(yú)之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，正如這首歌一般，盡管我沒(méi)有看過(guò)這部《大魚(yú)海棠》，但我明白周深的歌聲，永遠陪在它身邊。
音樂(lè )情緣作文 7
又是一個(gè)慵散的午后，戴著(zhù)耳機，坐在陽(yáng)臺上聽(tīng)音樂(lè )，陽(yáng)光照的人眼有些刺痛。
還是很喜歡聽(tīng)音樂(lè )，或許是因為歌的旋律太過(guò)引人，或許是歌詞太過(guò)襯景。一首幽靜的音樂(lè )像一條幽深的小溪，緩緩流進(jìn)心扉；一首悲傷的音樂(lè )，又觸動(dòng)心弦，引人流淚；一首快樂(lè )的音樂(lè )，又能讓人瞬間精神抖擻，綻開(kāi)笑顏。古有詩(shī)詞，今有歌曲；古有杜甫李白蘇東坡，今有杰倫王菲陳奕迅。
一首歌，一個(gè)故事，一段滄桑�！澳仙侥�，北秋悲，南山有谷堆，南風(fēng)喃，北秋悲，北海有墓碑�！币皇住赌仙侥稀�，蘊含了歌手多少辛酸的經(jīng)歷，又含著(zhù)多少故事。這首歌本是一首民謠，本不為人知，但通過(guò)好聲音中張磊的演唱，變得人人皆知，說(shuō)起《南山南》，誰(shuí)都會(huì )情不自禁地哼上一句“你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春�！�
《南山南》無(wú)疑是愛(ài)情主題，這首歌蘊含的故事說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，每個(gè)人聽(tīng)到這首歌，都想去探求里面的故事，但其實(shí)，當你聽(tīng)到這首歌時(shí)，想到的，記起的都是自己的故事，留下的淚水也都是自己的，這首歌的目的，不在于講明一個(gè)道理，而是在于發(fā)出感動(dòng)。這首歌能給人一個(gè)無(wú)邊的.思想空間，一千個(gè)聽(tīng)著(zhù)，就是一千個(gè)故事。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一座孤島，獨自在海上飄飄蕩蕩，當你看厭了沿途的風(fēng)景，就一定會(huì )遇到它，它就是另一座孤島，并在它的南面的海岸上�？�，有一瞬間，你自以為是地以為你和它永遠地接壤了，卻想不到有一天，你會(huì )再次起航�；蛟S，誰(shuí)都不是誰(shuí)的永遠，也不是誰(shuí)的全部吧。
音樂(lè )是心底的呼喚，音樂(lè )誰(shuí)我們最真的想法，之所以喜歡聽(tīng)音樂(lè )，是因為那是每顆心最精華的珍藏；之所以喜歡聽(tīng)音樂(lè )，是因為那是每個(gè)人最樸實(shí)的心話(huà)。
音樂(lè )情緣作文 8
我與音樂(lè )同在。音樂(lè )是我翱翔太空搏擊風(fēng)云的翅膀；音樂(lè )是我睡夢(mèng)中我臉上泛起的陣陣漣漪；音樂(lè )是金黃的落日余輝中我撒下的青春花語(yǔ)，音樂(lè )是……�？傊魳�(lè )的柔情似水，音樂(lè )纏綿悱惻，音樂(lè )高亢激揚，音樂(lè )的熱情奔放無(wú)不溶如我的情感。我愛(ài)好音樂(lè )，音樂(lè )是我的知音。
在我驚惶失措，意氣消沉的日子里，是音樂(lè )撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒。
在我無(wú)緣與朋友相間而失意的日子里，是音樂(lè )給予我呵護，給予我友善的眼神。
在鮮花與掌聲遠離我的日子里，是音樂(lè )給予我支持和力量，它為我支起了一片希望的晴空。
當我在黑暗中迷茫，徘徊不前，彷徨無(wú)措時(shí)，是音樂(lè )為我點(diǎn)起心中的明燈，照亮我心中朝圣的方向。
當我孤寂落寞時(shí)，是音樂(lè )打開(kāi)了我的心扉，給了我溫暖的陽(yáng)光，使我冰封的世界又充滿(mǎn)了快樂(lè )多彩的遐想。
音樂(lè )是我心靈的支柱，它是我隨走隨帶的腳印，是我時(shí)時(shí)喘出的氣息，音樂(lè )是我的朋友，音樂(lè )與我同在。
音樂(lè )是我心靈的軟化劑。有了音樂(lè )我的眼前少了失意，少了背叛，更少了辛酸。因為有了不如意，音樂(lè )會(huì )催化我的心靈，我也就對此抱之一笑，在心中的凝結化為坦然。
音樂(lè )相伴于我的琴棋書(shū)畫(huà)中，音樂(lè )相伴于我的一日三餐中，音樂(lè )相伴于我遨游詩(shī)苑題海中。有了它我的.焦躁變?yōu)槌练�，我的狂傲變?yōu)橹t遜我的粗糙變?yōu)榧毮�。有了音�?lè )的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀，我的意志變的堅強。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，愛(ài)探究音樂(lè )。無(wú)論它描述傾國傾城的愛(ài)情，還是喋血沙場(chǎng)的豪情，無(wú)論是悲是喜，都是生活經(jīng)歷的寫(xiě)照，是心靈感觸的重現。去愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )是我生命中的一部分，音樂(lè )與我同在。朋友，讓音樂(lè )在你耳邊響起來(lái)吧！那么你會(huì )找到生活的真正情感。
音樂(lè )情緣作文 9
秋風(fēng)“沙沙”刮著(zhù)，樹(shù)上的葉子像蝴蝶一樣的飄落下來(lái)，地上（已經(jīng)）落了一層厚厚的樹(shù)葉，像鋪上一層金黃的地毯，人們踩在上面，發(fā)出沙沙沙的響聲，就像一首優(yōu)美的音樂(lè )，好聽(tīng)極了。 “嘩嘩……”下起了一陣秋雨，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天更（涼）冷了。草枯萎了，花兒謝了，大地一片凋零，沒(méi)有了生機，人們穿上了秋裝，河邊的青蛙再也不叫了，鉆進(jìn)了泥土里，準備冬眠。
田野里一片金黃，秋風(fēng)吹來(lái)，谷子低著(zhù)頭彎著(zhù)腰，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟了，快把我收回家吧！”再看那火紅的高粱，像喝醉酒的漢子，臉紅彤彤的，腳都站不穩，東倒西歪的，相互碰撞著(zhù)，發(fā)出細小的聲響，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；再看那玉米，伸長(cháng)了金黃色的棒子，細細看去，仔細一瞧，好像在張嘴哈哈哈大笑，似乎在說(shuō)：“看，我多么的強壯��！”
一陣歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)轟隆隆的機器聲，農民伯伯來(lái)收割莊稼了。他們的臉上露出了豐收的喜悅，一邊說(shuō)著(zhù)一邊笑著(zhù)，嘴都合不攏了，爽朗的笑聲在田野里回蕩。
山腳下的果園里，那更是絢麗多彩。瞧，那一個(gè)個(gè)大大的蘋(píng)果，紅彤彤的，像羞紅臉的小姑娘；一個(gè)個(gè)的大鴨梨黃澄澄的，著(zhù)實(shí)好像透黃透黃的大葫蘆�！皳渫ā币宦�，一個(gè)成熟的鴨梨掉了下來(lái)；一個(gè)個(gè)圓圓的桔子橙紅橙紅的.，和那天上紅紅的太陽(yáng)那叫一個(gè)像；一串串葡萄紫瑩瑩的，像一串串的珍珠，煞是好看。
“呼呼呼！”一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把瓜果的香味帶到了遠方，只要你深深地吸一口氣，就感到空氣都是甜的，都是香的。
秋天的聲音太美妙了，如果你仔細去聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音。到時(shí)候，你會(huì )知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)美妙的聲音來(lái)
音樂(lè )情緣作文 10
樂(lè )韻悠揚，撩人心弦……這婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律，曼妙清幽的曲調，如此清晰……我，享樂(lè )其中。
戴上耳機，一切都靜悄悄的，每個(gè)音符如同水滴一般，劃過(guò)指尖，留下一抹溫柔的清涼，然后再用那可人兒含羞的眼神張望四周，隨即便墜落了。她們跌跌撞撞的聲音不時(shí)敲打我心扉。我便將這所有記錄下來(lái)，等到再想起她們的時(shí)候，那種愜意又自在的感覺(jué)就會(huì )一次又一次襲上心頭。
每段旋律宛若銀白色絲綢，蘊有一絲輕柔的浪漫，含有一份隨性的優(yōu)雅，她的輕松舒緩會(huì )按摩我發(fā)麻的神經(jīng)，她的安靜綿長(cháng)會(huì )鎮定我緊張的心靈。她不是心理醫生，卻能治愈我的煩惱，我的憂(yōu)愁。這些美妙的旋律就像是生活的調味劑，可以讓我在愁眉不展的日子里感受坦然與輕松，在歡聲笑語(yǔ)的歲月中享受釋放與自由。
每次靠在音樂(lè )的肩膀，腦海中總會(huì )展現出不同的畫(huà)面，就像是音樂(lè )能勾起人的回憶似的。聽(tīng)著(zhù)它，我便會(huì )想起那些快樂(lè )的歲月：昔日，我在海岸邊提鞋漫步，同波瀾的浪花吟詩(shī)作賦；昔日，我在公園里漫步賞花，同繽紛的花朵訴說(shuō)衷腸；昔日，我在中秋夜品野菊茶，同盈滿(mǎn)的月亮相互對望。那些故事雖然簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)，卻著(zhù)實(shí)為寶貴的回憶。哦！這些音樂(lè )又將我循循善誘回了那個(gè)純真的'年代。
音樂(lè )，確實(shí)奧妙。她用奇妙的曲調作為引人遐思的良劑，她將簡(jiǎn)潔的歌詞化為鼓舞人心的言語(yǔ)。在與她相處的日子里，我真的被感染到了從容與平靜，也真的覓見(jiàn)了我心中的“世外桃源”。
其實(shí)，享受音樂(lè )就是享受舒暢與自由的心境，享受曾經(jīng)美好的回憶，享受在喧囂中擁有一份寧靜的快樂(lè )。
音樂(lè )情緣作文 11
喜歡音樂(lè )。
因為它不僅是一門(mén)高尚的藝術(shù)，更是心靈的一場(chǎng)美好游歷。
因為自己入睡比較慢，所以我喜歡在晚上聽(tīng)會(huì )兒歌再睡覺(jué)。原本倦意滿(mǎn)滿(mǎn)的大腦，塞上耳機，從白色的耳塞里緩緩流出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，如同一眼清泉般滋潤著(zhù)枯燥的心。于是，朦朧的睡意便慢慢侵入大腦，帶來(lái)夢(mèng)的清甜與美好。有時(shí)候睡意來(lái)了，便忘了取掉耳機，音樂(lè )在我的夢(mèng)里，與夢(mèng)中的我交織、纏綿……
第二天早上醒來(lái)，腦海中除了有夢(mèng)的余憶，還裊裊回蕩著(zhù)幾首歌曲的美妙。
如果把能使人安然入睡的抒情歌曲比做一次悠閑的鄉村游歷，那么搖滾的流行歌曲就是一場(chǎng)瘋狂的說(shuō)走就走的旅行。
設想，如果有一天，我能背上背包，提著(zhù)行李，戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)球鞋，帥帥地來(lái)一場(chǎng)瘋狂的旅行，體驗一下漂泊的`感覺(jué)，或是沒(méi)有羈絆的感覺(jué)，抑或是瘋狂的感覺(jué)。而耳機里播放的搖滾樂(lè )或者流行音樂(lè )，似乎會(huì )將整個(gè)世界都搖起來(lái)。那充滿(mǎn)節奏感的旋律，放肆又張揚，像極了熱血又迷茫的青春。
還有那么一些音樂(lè )，激勵著(zhù)歌手自己或者大家。
一直很喜歡鹿晗的《勛章》，因為它的歌詞和旋律十分打動(dòng)人心�！扒胺绞俏粗�，迎面是海風(fēng)，塞壬的歌會(huì )誘人忘記初衷，他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪都能夠淹沒(méi)我�？晌視�(huì )像奧德修斯一樣，朝著(zhù)心中的方向，哪怕眾神會(huì )在彼岸阻擋……”茫茫人生路，其中會(huì )有多少像塞壬海妖一樣的誘惑，而我們又會(huì )摔多少跤，受多少傷。而累累的傷痕，就是我們成功的勛章。它銘記著(zhù)從前的傷痕，警示著(zhù)我們。
喜歡音樂(lè )，原因就這么簡(jiǎn)單吧。
音樂(lè )情緣作文 12
這個(gè)世界上有一張你看不見(jiàn)的紙條。它神秘地從古老金字塔的塔尖、雄偉的巨石陣、泰姬陵對稱(chēng)的鏡子以及屋檐和牙齒被啄得很高的蘇州園林中穿過(guò)。
多變的音符只能在蜿蜒起伏的群山中演奏，小橋流水只能在長(cháng)江以南的江河湖泊中演奏。大自然的神秘力量讓所有的東西都能發(fā)揮它們的才能。不要試圖占領(lǐng)別人的地盤(pán)。我們要表演的是一部宏偉的交響樂(lè )，而不是野鴨爬樹(shù)的舌戰鬧劇。
五步，一層，十步，一個(gè)亭子，人們喜歡稱(chēng)建筑為流動(dòng)的音樂(lè )，但在我心中，如果一座建筑直立在適合它的土地上，它就是最美麗的花和最流動(dòng)的音樂(lè )。
貝聿銘是中國當代偉大的建筑師，他最著(zhù)名的設計作品是盧浮宮的玻璃金字塔。它的.完全對稱(chēng)的幾何形狀極好地展示了它的理性之美。然而，在中國的水域建造它是不倫不類(lèi)的。
流動(dòng)的音符流過(guò)山下正子的密室，成為一個(gè)神奇的天堂。閣樓藝術(shù)與日本的影子文化融為一體。閣樓藝術(shù)的80%被埋在地下。它看起來(lái)像遠處的一座山，與青山一起奏出流動(dòng)的旋律。這是裴的杰作。只有在其獨特的背景下，文化才能展現其獨特的魅力。
如果你想把0+的閣樓放在沙漠里，那豈不是浪費生命？
只有特定的人和特定的背景才能襯托出表演藝術(shù)。
與印度女建筑師哈爾德夸張而奇怪的想法相比，我更喜歡瑪格麗特&米德多；希爾芬迪，她擅長(cháng)將自然與建筑融為一體�？纯纯茽柌翊髲d。它完全是由天然材料制成的，但它卻構成了一幅美妙的畫(huà)面�？粗�(zhù)斯沃茨大學(xué)的聯(lián)合科學(xué)大樓，對稱(chēng)之美令人嘆為觀(guān)止。理性和科學(xué)在這里閃耀。每個(gè)凝固的音符都與眾不同。無(wú)數特殊音符奏出流暢的交響樂(lè )！
音樂(lè )情緣作文 13
每當晚上，打開(kāi)電腦欣賞音樂(lè )時(shí)我都會(huì )有一種放松的感覺(jué)。那種感覺(jué)十分美好，音樂(lè )對于人來(lái)說(shuō)是十分重要的，可以說(shuō)音樂(lè )充實(shí)了人的生活，有很多音樂(lè )會(huì )代表我的心聲，每一種音樂(lè )都是美好的，都會(huì )讓我醉在其中�？梢哉f(shuō)我欣賞的不光是歌詞，更主要的是他的音韻，在我體會(huì )到它韻律的同時(shí)我甚至能夠體驗到作者作曲時(shí)的心情。
有很多的中外歌曲、樂(lè )曲，無(wú)論聽(tīng)幾遍都覺(jué)得依然好聽(tīng)，像回家（薩克斯曲）、天路、電影主題曲，等等都讓人回味無(wú)窮。
其實(shí)音樂(lè )在每個(gè)人的眼中，都是不一樣的。有的人覺(jué)得音樂(lè )就好像是我的一切，有的認為音樂(lè )很平淡沒(méi)什么作用，有的人覺(jué)得音樂(lè )是放松的方式。等等各種想法，打我更認可音樂(lè )是我們生命中的一部分，就因為有了音樂(lè )才使我們的生活多姿多彩。
音樂(lè )也使我們充滿(mǎn)斗志，每一首很有激情的歌曲都會(huì )激起我對生活的斗志，像歌詞說(shuō)的勇敢地面對生活，唱歌最能表達自己的情感，在演奏的.時(shí)候也能把自己投放到歌曲的意境中，用自己的音樂(lè )和自己的語(yǔ)言來(lái)表白自己的心，從事藝術(shù)是最令人消耗心力的了，因為情感的投入所以還需要不少的心血。像趙本山從他第一次登上春節聯(lián)歡晚會(huì )的舞臺到現在，他曾說(shuō)過(guò)：“我是黑著(zhù)頭發(fā)來(lái)的，現在恐怕要白著(zhù)頭發(fā)走了�！睆呐c他合作過(guò)的人了解到，他辦事很認真每一個(gè)小品都辦到細致入微。但他現在身體不行了，有些咳血。趙本山老先生可能很快就要退出春節聯(lián)歡晚會(huì )的演員行列了好就好在他還帶出了兩個(gè)徒弟今后就靠他們自己發(fā)展了。
這就是一個(gè)為藝術(shù)事業(yè)付出心血的活生生的例子，正是有這樣的人才使藝術(shù)一直傳承與祖祖輩輩。讓我們也珍惜這了不起卻又平凡的藝術(shù)吧！“音樂(lè )使我們的世界多彩”這是無(wú)論在何時(shí)都不會(huì )改變的事實(shí)。
音樂(lè )情緣作文 14
“�！恕！恕贝禾熳蠲烂畹囊魳�(lè )就是冰雪融化的聲音。
“知了——知了——知了……”夏天最美妙的音樂(lè )就是蟬鳴叫的聲音。
“沙——沙——沙……”秋天最美妙的音樂(lè )就是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。
“呼——呼——……”冬天最美妙的音樂(lè )就是風(fēng)吹雪花的聲音。
在我心里，最最美妙的`就是母親那煩人的嘮叨。
“最近天氣越來(lái)越冷，尤其是在早上，早上上學(xué)一定要多穿點(diǎn)兒，小心著(zhù)涼了……”“知道了，真討厭，我穿得夠不夠暖和，我還沒(méi)你清楚嗎?”我小聲地不耐煩地嘀咕著(zhù)，母親面不改色。
“你可不能挑食，要多吃蔬菜，這對你有好處。別只想吃肉，有蔬菜吃就不錯了。你跟那些連飯都吃不起的人比起來(lái)，你該知足了……”“我沒(méi)有挑食，我就是不喜歡吃蔬菜�！蔽也桓吲d地回答道。母親仍面不改色，還拼命往我碗里送菜，碗里的菜都像小山似的。
“剛寫(xiě)完作業(yè)，氣兒都不喘一下，就看電視，你還讓不讓你的眼睛休息了?”“我才看了一會(huì )兒!”我鬧著(zhù)。母親不理睬，依舊面不改色地走到電視機前關(guān)掉了電視，說(shuō)道：“寫(xiě)完作業(yè)到外面透透氣，歇會(huì )兒再看�！蔽覙O不情愿地回到房里，關(guān)上了門(mén)。
“學(xué)習干嘛不開(kāi)燈，想要節約電費來(lái)買(mǎi)眼鏡嗎?節約不是像你那樣節約的�！薄艾F在能看到，干嘛要開(kāi)燈，浪費!”我吼著(zhù)。母親始終面不改色，她把燈打開(kāi)，突然間，我被這充滿(mǎn)母愛(ài)的燈光照得睜不開(kāi)眼。
母親的嘮叨伴隨著(zhù)我多年，每句嘮叨都蘊含著(zhù)她對我的愛(ài)。每一次面不改色都傾注了母親對我的包容。
媽媽?zhuān)谖倚睦�，您的嘮叨是世上最美妙的音樂(lè )!我渴望每天都能聽(tīng)到這樣的音樂(lè )!
音樂(lè )情緣作文 15
音樂(lè )給人快樂(lè )，音樂(lè )給人光明，音樂(lè )給人向往。音樂(lè )是可以喚醒人生命中最美的靈魂，讓他重獲新生，讓他對未來(lái)充滿(mǎn)希望。然而一些音樂(lè )更是會(huì )令你想到許多，感悟許多。
我默默的唱起“時(shí)光都去哪了？”當我唱到“生兒育女，一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了、笑了……”我默默的流下了眼淚。人生在世多少辛酸往事，多少經(jīng)歷磨難，“父母養育了孩子，孩子長(cháng)大了離開(kāi)了父母�！�
可是又有誰(shuí)知道雄鷹振翅高飛時(shí)父母的不舍之心和離別之痛，就如同一顆閃耀的鉆石離你而去，而你卻無(wú)能為力。百善孝為先，從古至今“孝”這個(gè)字又有多少人真的明白，在這個(gè)世界中又有多少人會(huì )跟隨父母一生不離不棄。當父母離你而去時(shí)，你才深感后悔，沒(méi)有珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。兒童時(shí)的我們天真活潑，總是高興的和父母談天說(shuō)地；少年時(shí)的我們血氣方鋼，卻一味的數落起父母；中年時(shí)的我們更是一走了之。難到我們對得起生我、養我、育我、疼我、愛(ài)我的父母嗎？
“就讓時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了……”更是深深觸動(dòng)我的心。由嬰兒到兒童、少年、青年、中年、老年、最后到那遙遠的地方。人的'一生除了我們的父母和自己的孩子還能有什么值得牽掛。我無(wú)法再說(shuō)了，因為我更加想起了那些只知道依靠父母的“啃老一族”，還對父母滿(mǎn)不在乎�！靶ⅰ辈皇菕煸诳谥�，而是記在心里，體現在日常生活中。
聽(tīng)音樂(lè )我想到了許多許多，由音樂(lè )所想的更多。好的音樂(lè )更加令我感受到世間的愛(ài)，音樂(lè )有時(shí)真的很美很美，像個(gè)快樂(lè )的精靈陪伴在我的身邊。
音樂(lè )情緣作文 16
音樂(lè )有時(shí)像天使，有時(shí)又像是惡魔。它能使人心潮澎湃，積極地投入到學(xué)習工作中；也能使人消沉墮落，放棄了包括生命在內的一切。
音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)，就是天使，除去煩惱和憂(yōu)愁，催人奮進(jìn)。
我與音樂(lè )交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開(kāi)始的。手風(fēng)琴是我兒時(shí)的摯友，它給我快樂(lè )，也使我初步了解了音樂(lè )。
兒時(shí)的我是天真單純的，只知道練琴、考級，其他什么都不管，但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
那是在經(jīng)歷了幾個(gè)考級之后，我的成績(jì)依然平平，雖能過(guò)關(guān)，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級后，考官的評語(yǔ)上竟然多了一句話(huà)：音樂(lè )是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂(lè )就像是把自己的感悟表達出來(lái)，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
這句話(huà)吸引了我，也使我對音樂(lè )有了最初的認識。
長(cháng)大了的我雖已不再學(xué)琴，但仍然酷愛(ài)音樂(lè )，只是由演奏轉變成欣賞罷了。這就使我對音樂(lè )有了新的更深刻的理解。
比起流行音樂(lè )，我更欣賞古典音樂(lè )，以流行音樂(lè )為消遣，以古典音樂(lè )為享受。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)維也納的新年音樂(lè )會(huì )，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過(guò)山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合著(zhù)各種小鳥(niǎo)的鳴叫，真是一幅美麗的春景。
聽(tīng)后才明白，音樂(lè )是大自然的.寫(xiě)照，感悟音樂(lè )就像是在感悟大自然，要從心里熱愛(ài)它，才能理解它的真諦。
如今，我已經(jīng)離不開(kāi)音樂(lè )了，它真的已經(jīng)成了我的摯友，我會(huì )用我的心去感悟它、理解它、欣賞它。這就是我的音樂(lè )，這就是我對音樂(lè )的感悟。
音樂(lè )情緣作文 17
當音樂(lè )翩然而至，你會(huì )人心靈翩翩起舞。在音樂(lè )那或宏大或精致的旋律中，你會(huì )毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。
我一直固執的肯定音樂(lè )才是對美最好的詮釋。我不得不承認我的淺薄。我不懂梵高的《星空》，那繁復的色彩讓我的眼睛發(fā)澀：我不懂《大衛》到底代表了多少歷史，只覺(jué)得米開(kāi)朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線(xiàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡：我不懂烏蘭諾娃，一直看芭蕾舞會(huì )使我覺(jué)得累，那些美麗的精靈也許表達了美，但她們只不過(guò)是美不自由的奴仆。由此，我甚至頑固得覺(jué)得也許是音樂(lè )創(chuàng )造了這個(gè)世界的美。
在音樂(lè )中，無(wú)需點(diǎn)撥，我們無(wú)師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的聲音。也許柴科夫斯基陰郁；也許貝多芬激狂：也許肖邦逃避。但我們仍可捕捉到《春》的明快，《田園》的閑適，《革命練習曲》的瘋狂抵抗。在音樂(lè )中我們是自由的，不必遵從于某個(gè)權威的分析，不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽(tīng)出希望，從蒼老的聲音中可一聽(tīng)出夕陽(yáng)的安詳，即使是五音不全、錯音連篇都可以被認為是青春的無(wú)所畏懼，比如軍訓時(shí)吶喊般的歌唱。音樂(lè )給我們想要的，就像一千人眼中便有一千個(gè)哈姆雷特一般。
披頭士自由他的快樂(lè )，涅磐也自有他的痛楚，周杰倫有他的耳語(yǔ)低吟，帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情迸發(fā)，古典音樂(lè )堅持它的優(yōu)雅不爭，朋克樂(lè )隊也堅守他永不妥協(xié)的喧鬧中的'迷茫。音樂(lè )本沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，音樂(lè )只為愛(ài)她的人展現她動(dòng)人心魄的魅力。
既然音樂(lè )是自由的精靈，那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫(huà)卷之中。別為了附庸風(fēng)雅而聽(tīng)古典音樂(lè )，這會(huì )使你和音樂(lè )精靈都覺(jué)得累。請別為了追求前衛而聽(tīng)朋克，尖銳的音響會(huì )刺激你敏銳而不知選擇的聽(tīng)覺(jué)。
請你，就這么自由的選你所愛(ài)，愛(ài)你所選。
音樂(lè )情緣作文 18
在夜里，靜靜的品一口茶，輕輕聞一點(diǎn)檀香，慢慢的打開(kāi)一扇窗。于是我與清風(fēng)明月，茶檀之香一起走入那音樂(lè )世界。
在那高山巍峨的地方。聽(tīng)流水潺潺，品伯牙與子期的七弦古琴的美妙韻律。尋尋覓覓惆惆悵悵的琴弦撥出一段段韻律，道出一段段往事。
梁山伯與祝英臺的故事也為音樂(lè )添上了一筆色彩，聆聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)就進(jìn)入了那個(gè)封建的天空，去追溯那段悲傷的姻緣。那兩只蝴蝶呀，你們的凄婉蝶舞傾注了太多十八相送的樓臺……
阿炳的一生有了二泉映月便不再在落寞。我永遠記得在那個(gè)瀑布旁，孤獨的'阿炳弄著(zhù)那把二胡。凄苦的彈著(zhù)，但他只是在述說(shuō)他有多苦嗎？他在控訴，控訴這個(gè)社會(huì )有多黑暗。在那個(gè)太湖邊，在那個(gè)黑暗的社會(huì )里，灼灼生光的也只有阿炳的那顆不屈的心呀！
走進(jìn)國外音樂(lè )的殿堂。
哎，別走，精彩音樂(lè )還在繼續……
聆聽(tīng)肖邦的夜曲，我忽然看到在那個(gè)幽暗的地方，黑色的電線(xiàn)桿上的一只只烏鴉，它們的腳在動(dòng)，似乎，驀然的，那已不是一根根電線(xiàn)桿，而是一架黑色鋼琴。一步一步便是肖邦彈奏的音符。風(fēng)來(lái)了，在那一刻好凄洌，再加上烏鴉的叫喊，“咔嚓”有一顆心碎了，但是，心碎的很好聽(tīng)。
貝多芬，你扼住命運的喉嚨，撞擊命運之門(mén)。你可以在熄滅的燭火旁，彈奏月光曲。于是，你要站起來(lái)，你要主宰命運，于是命運交響曲誕生了。一次次的疊起，加重了你前行的腳步，那不代表著(zhù)你站得更高，而代表著(zhù)，你在迭起的道路上你會(huì )站的更高。
徜徉在異國音樂(lè )的圣地，我感受到得是一份文化精神。那么美。
在夜里，靜靜的品一口茶，輕輕聞一點(diǎn)檀香，慢慢的打開(kāi)一扇窗。于是我與清風(fēng)明月，茶檀之香繼續品味精彩音樂(lè )！
音樂(lè )情緣作文 19
人家都說(shuō),塊頭大肥胖的人愛(ài)打呼嚕，可是,我爸爸個(gè)子高高的瘦瘦的,怎么看也不像打呼嚕的人。
一挨枕頭，爸爸的呼嚕聲就一起一伏，一會(huì )兒像老虎咆哮山林，一會(huì )兒像小貓生氣時(shí)喃喃自喵。有時(shí)忽然沒(méi)了動(dòng)靜，像樂(lè )曲中加一個(gè)休止符，然后長(cháng)長(cháng)的吐出一串氣來(lái)。害得我和媽媽睡覺(jué)都不安穩，多么希望房間像手機一樣有一個(gè)靜音功能。唉，爸爸什么時(shí)候才能不打呼嚕呢？
聽(tīng)媽媽講，打呼嚕是有幾種因素引起的，而我爸爸是愛(ài)喝酒引起的。真的這樣嗎？我暗暗做了一個(gè)星期的.觀(guān)察。記錄如下：
周一，喝了二兩白酒，聲音很大，高調。
周二，沒(méi)喝酒。安靜入眠。
周三，一瓶啤酒，聲音稍微大，中調。
周五，沒(méi)喝酒，“這里的夜晚靜悄悄”。
周六，喝兩杯葡萄酒，低調。
原來(lái)真的與酒有關(guān)系，爸爸沾酒必呼��！我心里暗暗高興，并開(kāi)始實(shí)行我的計劃。
當爸爸晚上要喝酒時(shí)，突然找不到酒了，哈！我把酒藏起來(lái)了。如果他板個(gè)臉，我只好親自給他倒酒——大半杯�！安杵呔瓢恕甭�，禮貌待人，任他瞪眼吶喊我也是“鐵石心腸”。這樣爸爸打呼嚕的次數漸漸的少了；即使有，聲音也很少“高亢”。
我偷偷的匿笑，看爸爸睡熟的樣子�？墒蔷频牧α恳才紶柎輾业钠届o之夜。
一次，表弟過(guò)生日，爸爸開(kāi)懷暢飲，不知喝了多少杯白酒，晚上睡覺(jué)時(shí)呼嚕聲突然響起，猶如滾滾雷聲。我走過(guò)去捏他的鼻子，他把頭一擺，一歪，側過(guò)臉，睡的有滋有味。媽媽苦笑，打開(kāi)電視。
爸爸，我真的希望你少喝酒或不要喝酒了，多喝酒不僅傷身體，而你喝酒引發(fā)的呼嚕聲，使我和媽媽睡眠不足，真是“聲音污染”��！
爸爸，呼嚕聲不是美好的音樂(lè )；你可不要成為這方面的“音樂(lè )家”��！
音樂(lè )情緣作文 20
音樂(lè )是美好的，不論你在哪兒聽(tīng)一首歌，都會(huì )被那種神奇的力量所吸引住,從困難走向成功，音樂(lè )是值得回憶的，回憶起小時(shí)候曾經(jīng)唱過(guò)的兒歌，不覺(jué)中想起童年時(shí)的天真活潑的舉動(dòng)，人的童年只有一次，我們要好好的珍惜它，這不比什么都珍貴嗎？
清晨，你會(huì )發(fā)現我們生活周?chē)男▲B(niǎo)，它們都充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，它們在樹(shù)枝旁飛來(lái)轉去的，并且還嘰嘰喳喳的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè )曲，聽(tīng)到這些小家伙練的也很有精神，我知道就在清晨的時(shí)候，就是那些小東西在為我們服務(wù)，為其它動(dòng)物表演，這難道不是音樂(lè )帶給我們的歡樂(lè )嗎？
你們還記得《隱形的翅膀》這首歌嗎？這首歌讓我深受感動(dòng)，特別是里面一句歌詞“帶我飛，飛過(guò)絕望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……？因為這句歌詞的含義是,不管有多么困難多么危險的事情擺在我們面前，我們都不能退縮，認真去挑戰它。只要你努力，那么成功之門(mén)會(huì )很快的為你而打開(kāi)，因為每當我碰到困難，我都會(huì )聽(tīng)上這首歌，之后好好反省一下，作好繼續挑戰的準備。我也想希望這首歌能幫助你們，這難道不是音樂(lè )在默默地幫助我們嗎？
當你過(guò)生日的時(shí)候，朋友為你獻上一首《生日快樂(lè )》，你不覺(jué)得很幸福嗎？剛出生的小寶寶哭的聲音那么的美妙，也牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，這難道不是世界上最偉大的歌聲嗎？上幼兒園的小朋友們唱著(zhù)老師教他們的童歌。這難道不是辛勤的園丁正在培育幼苗的開(kāi)始嗎？愿大家都會(huì )欣賞身邊種種的音樂(lè )，音樂(lè )離不開(kāi)人，人也離不音樂(lè )，有了音樂(lè )，我們生活的空間會(huì )變得更加美麗！
音樂(lè )情緣作文 21
在這個(gè)世界上，因為有了愛(ài)而美，生活里少不了愛(ài)，我們的生活里也少不了音樂(lè )。對于喜歡音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)，音樂(lè )就成了他的靈魂，成了他生命里必不可少的東西。無(wú)法缺少的東西了。
生活里少不了音樂(lè )，因為有了音樂(lè )而美。因為有了音樂(lè )，生活更加多姿多彩。我喜歡自己安靜的一個(gè)人沒(méi)有人打擾，做著(zhù)自己喜歡做的事情，聽(tīng)著(zhù)安靜的自己喜歡的音樂(lè )，感覺(jué)就很好。我喜歡這樣的感覺(jué)，在午后閑暇的時(shí)光里，坐在椅子上有溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，耳朵里塞上耳麥聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )，多好。其實(shí)音樂(lè )也賦予一種生命吧，音樂(lè )也有靈動(dòng)性，給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè )。讓不開(kāi)心的人聽(tīng)到快樂(lè )的音樂(lè )開(kāi)心起來(lái)，讓開(kāi)心的人能夠一直保持這樣好的情緒。不論在哪里，都少不了音樂(lè )，在生活中哪里都可以聽(tīng)到音樂(lè )。音樂(lè )有時(shí)候也會(huì )表達我們自己的心情，我們通過(guò)音樂(lè )中的文字從而間接的表達了我們心中的所思所想。我們從中抒發(fā)了自己的感情。從中音樂(lè )也豐富了我們的生活。有音樂(lè )真的挺好的。我也覺(jué)得自己離不開(kāi)音樂(lè )，每一天的生活里都有著(zhù)音樂(lè )，不論是在大街小巷中傳來(lái)的音樂(lè )，還是在自己居住的`地方的音樂(lè )。每晚睡覺(jué)前我都有一個(gè)習慣，就是聽(tīng)聽(tīng)可以幫助睡眠的音樂(lè )。聽(tīng)聽(tīng)溫暖而恬靜的音樂(lè )。音樂(lè )會(huì )給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)放松，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)很多很多我們自己都想不到的奇妙的東西。我個(gè)人比較傾向于老歌，聽(tīng)舊情歌，心情不好的時(shí)候就喜歡聽(tīng)聽(tīng)劉惜君的《我很快樂(lè )》，這樣心情就會(huì )慢慢的好起來(lái)。很感謝我的生活中有了音樂(lè )，我也因此喜歡上了音樂(lè )愛(ài)上了音樂(lè )，音樂(lè )也成了我生命中不可缺少的一部分。我喜歡在花園里能夠聽(tīng)我喜歡的音樂(lè )。
音樂(lè )情緣作文 22
昨晚，會(huì )展中心傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲。有一場(chǎng)理查德克萊德曼和天驕的演唱會(huì )，國樂(lè )。
理查德克萊德曼出生于法國巴黎，5歲開(kāi)始學(xué)習鋼琴。從1976年到2021年，他錄制了大約900首歌曲，包括220首原創(chuàng )作品，僅在中國銷(xiāo)售的唱片總數就達到9000萬(wàn)張。他也是目前換過(guò)彈過(guò)最多中國音樂(lè )的外國藝人。他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律、帥氣的形象被譽(yù)為世界現代鋼琴演奏的王子，他的藝術(shù)生命力經(jīng)久不衰。起初，音樂(lè )會(huì )是由理查德克萊德曼的《無(wú)能為力》拉開(kāi)序幕的。伴隨著(zhù)聲音的伴奏，他纖細的手指在琴鍵上輕輕滑動(dòng)，綠色優(yōu)美的韻腳像一股靈泉般流淌出來(lái)。他有時(shí)騰出一只手和我們愉快地揮手，有時(shí)全神貫注地敲著(zhù)鑰匙。他的'身體隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，有時(shí)停下來(lái)，用雙手鼓掌。每個(gè)人都被它迷住了。
舞臺上的燈光也很獨特，由紅、黃、藍、綠、紫等顏色組成。有些像新的激光一樣在舞臺上閃爍，有些像明亮的小星星一樣發(fā)光，而另一些像變色龍一樣不斷改變顏色，好像在向別人炫耀。一時(shí)間，舞臺變成了光的海洋，光的世界，把音樂(lè )推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
三首鋼琴獨奏后，是國樂(lè )天驕演奏的一首《茉莉花》。民族音樂(lè )天驕是由游曉軍、趙聰、陳悅、余秋軒四種民族樂(lè )器組成的小型樂(lè )團。他們分別演奏二胡、琵琶、長(cháng)笛和古箏。他們演奏的《茉莉花》具有濃郁的中國氣息，優(yōu)美的旋律令人陶醉。
隨后，理查德克萊德曼和郭樂(lè )天驕演奏了多首歌曲，包括悲壯感人的《泰坦尼克組曲》、歡快活潑的《薩巴舞曲》、鋼琴獨奏《哈利波特》和驚心動(dòng)魄的《新編十面埋伏》。
時(shí)間過(guò)得真快。隨著(zhù)時(shí)鐘敲響十一點(diǎn)，《一條大河》結束，音樂(lè )會(huì )圓滿(mǎn)結束。
音樂(lè )情緣作文 23
聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，它能把所有的煩惱除去，也能激發(fā)人們的七情六欲。
聽(tīng)音樂(lè )能陶冶人們的情操，讓我們懂得欣賞，懂得美。
我們家的電腦里下載了許多鋼琴曲。聆聽(tīng)那些美妙的音樂(lè )，成了我暑假里必修的功課。
音樂(lè )是一本讀不完的書(shū)，一個(gè)永無(wú)盡頭的洞，因為它有著(zhù)豐富的內涵。那曲子的.名字和含義，那作曲家的心情，都是需要我們潛心去探索，用心去感受的。
不知道你有沒(méi)有被幾首傷感的曲子感動(dòng)得流下淚了呢？
有一首鋼琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一個(gè)個(gè)音符就像一條條纏纏綿綿的雨絲，滴進(jìn)我心里。用心感受它，窗外已是淅淅瀝瀝的雨水。用心感受它，眼簾上不知不覺(jué)掛滿(mǎn)了淚水。
聽(tīng)著(zhù)它，我仿佛看到了兒女在去世的親人床邊痛哭的情景，看到了失散的姐妹含淚傾訴的場(chǎng)面，看到了兒時(shí)的同窗好友重逢的時(shí)刻，看到了離鄉的學(xué)子懷念故鄉的眼神。
窗外的雨還在下著(zhù)，每一滴水珠都裝滿(mǎn)了思念和關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)著(zhù)《童年的回憶》，我感受到了童年里的歡樂(lè )和天真。
聽(tīng)著(zhù)《少女的祈禱》，我感受到了教堂內的圣潔和莊重。
聽(tīng)著(zhù)《夏日的微風(fēng)》，我感覺(jué)絲絲涼爽的微風(fēng)正撲面而來(lái)，為我們帶走夏日的炎熱。
……
音樂(lè )，能把我們帶入世外桃源，帶到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。生命中所有的不快樂(lè )，都在這里化解。生命中所有的快樂(lè )，都在這里伸展。
人的一生有許多個(gè)音符，也組成了許多首樂(lè )曲。喜、怒、哀、樂(lè )四支曲，一個(gè)熱鬧，一個(gè)激烈，一個(gè)輕緩，一個(gè)歡快，使人生豐富多彩起來(lái)。
用心感受音樂(lè )，用愛(ài)感受生活。
音樂(lè )情緣作文 24
曾幾度拒絕走近音樂(lè )，找的理由便是拒絕感動(dòng)。其實(shí)，現在想來(lái)，那是因為自己太容易感動(dòng)了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，自己就漸漸地迷戀上了音樂(lè )。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動(dòng)，也不敢輕易去感動(dòng)！在那層堅硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來(lái)到這音樂(lè )的小屋。讓悠揚如水的音樂(lè )潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著(zhù)這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個(gè)溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船，依浮云為鄰，依山風(fēng)為伴，停駐在我的心魄。
一路走來(lái)，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過(guò)碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風(fēng)景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠的感覺(jué)收斂在這無(wú)紛擾的世界。然后把自己系在沒(méi)有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無(wú)法懷戀喧囂的`世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過(guò)了人生的色彩斑斕，習慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂(lè )中，我愿意被深深的感動(dòng)著(zhù)。這樣至少，我感動(dòng)的本能不會(huì )被逐漸退化！
走進(jìn)音樂(lè )，感受著(zhù)音符后面的美麗故事，放肆著(zhù)自己的情感，任其泛濫成災，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂(lè )中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂(lè )相伴，一路便不會(huì )孤獨寂寞！
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