描寫(xiě)音樂(lè )會(huì )的初中作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫(xiě)音樂(lè )會(huì )的初中作文，希望能夠幫助到大家。
五個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的野人，跳著(zhù)歡快的舞蹈，吹著(zhù)手里的號角，哼著(zhù)饒舌的歌……
啥，怎么了，這究竟是什么？我頓時(shí)懵了，轉頭看了看，大人和小朋友們跟我差不多一個(gè)表情，全場(chǎng)屏息，那叫一個(gè)精彩。
不知啥時(shí)，五個(gè)野人身上的衣服變了，西西里牧羊人出現了。又過(guò)了一會(huì )，五個(gè)西裝革履的'現代人站在了臺上，手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)短短的銅管，搖頭晃腦地吹了起來(lái)。
一個(gè)高高瘦瘦，穿著(zhù)豹紋服，手里拿著(zhù)指揮棒的人走上臺來(lái)，可那些人根本不聽(tīng)指揮，氣得這人把指揮棒一下折成兩半。他返回臺下，換了一根更長(cháng)的指揮棒回來(lái)，可那些人還是不聽(tīng)。他又回去拿了一個(gè)棒球棍，那些人有點(diǎn)虛了，開(kāi)始亂吹一通，氣得他用棒球棍猛打自己的頭，又回去了。
等了一會(huì )，他戴著(zhù)潛水鏡回來(lái)了，手里拿著(zhù)噴水槍?zhuān)庀氩坏降乃麉s向臺下噴了水，坐在前排的可倒霉了。那些人嚇得趕忙坐好，開(kāi)始聽(tīng)從指揮，可吹著(zhù)吹著(zhù)很快就變了調，氣得他火冒三丈掉頭就走，我們都仿佛看到他頭上燃起了熊熊火焰。
過(guò)了一會(huì )，他又回來(lái)了，這次他變成了“星球大戰”里的黑武士——達斯。維達，手里高舉威力巨大、紅光耀眼的激光劍，嚇得那些人抖抖顫顫，慢慢舉起了手里形態(tài)各異的銅管。
五個(gè)“野人”，哦，不對！在詼諧幽默、別開(kāi)生面的演出之后，五位快樂(lè )的藝術(shù)家，來(lái)自加拿大的BUZZ銅管樂(lè )隊終于開(kāi)始了精彩的演奏，把情景音樂(lè )會(huì )推向一個(gè)個(gè)高潮。
大劇院頓時(shí)變成了音樂(lè )和歡樂(lè )的海洋，掌聲不斷，歡呼聲和笑聲此起彼伏。兩把小號、一把法國號、兩把長(cháng)號演繹出動(dòng)人心弦的五重奏，號聲時(shí)而低沉，時(shí)而舒緩，時(shí)而嘹亮，帶著(zhù)我們穿越時(shí)空，從史前向著(zhù)現代走來(lái)……
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