音樂(lè )讓我陶醉300字作文
篇一：我學(xué)拉小提琴
讀一年級時(shí)，我看到電視里人家能用小提琴拉出美妙的音樂(lè )，就很羨慕。于是，我對爸爸媽媽說(shuō)了想學(xué)琴，大家一致贊成。
第二天，爸爸幫我在學(xué)校報好名，準備好小提琴，就這樣，我開(kāi)始學(xué)起了拉琴。
老師先教我手指練習法，從三弦開(kāi)始，“拉——西——都——來(lái)……”接著(zhù)，老師教我《小星星》。老師先教我唱：“都都——說(shuō)說(shuō)……”之后，老師讓我拉了一遍，我拉得不夠熟練，老師又讓我練了一遍又一遍。學(xué)習時(shí)間到了，老師地叮矚我平時(shí)要常練，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。半年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)了很多曲子了，老師說(shuō)我可以考級了，考級就像考試一樣分為四個(gè)等級：優(yōu)、良、達成、很差。于是，我跟著(zhù)老師學(xué)考級的曲子《音階與琶音》——《無(wú)窮動(dòng)》——《“小黑馬”變形曲》。
考級成績(jì)出來(lái)了，我竟然考了優(yōu)。這樣，我對拉小提琴更有興趣了。轉眼間兩年過(guò)去了，我要考兩級了。我希望自己能順利過(guò)關(guān)。
篇二：參加小歌星比賽
第十屆小海豚杯海洋文化藝術(shù)節小歌星比賽在星期一下午五樓報告廳舉行。這是一次非常難得的展示自我的好機會(huì )。班主任和音樂(lè )老師推薦我和戎芳婷兩位同學(xué)去參加小歌星比賽，這可是我第一次上臺，而且還是比賽，比賽開(kāi)始了，評委和音樂(lè )老師報上歌曲的名字——爸爸的雪花時(shí)，我的心里怦怦直跳，我拿著(zhù)話(huà)筒一邊唱歌一邊做動(dòng)作，當我唱完最后一句的`時(shí)候，我的心總算平靜下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一下午比賽結束了，我在心里想這次比賽能不能得獎。
第二天早上我到了學(xué)校，張老師告訴我們班里的兩位同學(xué)要去參加區小歌星比賽，在這次比賽中你們兩個(gè)都獲得了一等獎。我心里立刻沸騰起來(lái)，興奮和激動(dòng)一起涌上我的心頭。經(jīng)過(guò)這次比賽，我覺(jué)得做什么事情都應該團結互助，只要努力，才能取得勝利。
篇三：我學(xué)會(huì )了古箏
爸爸媽媽覺(jué)得我很有音樂(lè )天賦，所以幫我報了一個(gè)學(xué)古箏的培訓班。但是，我心里卻想著(zhù)古箏有什么好學(xué)的？
叮嚀嚀，上課第一節古箏課了，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她搬來(lái)了一臺古箏，古箏的顏色很古典，上面鑲嵌著(zhù)各種各樣的花朵。我見(jiàn)到老師就目瞪口呆地站在那兒。開(kāi)始上課了，老師首先告訴我古箏的琴弦有65條，還教我怎樣學(xué)看譜子，并讓我學(xué)著(zhù)彈do、ra、me、fa、so、la、qi，我覺(jué)得自己彈得很難聽(tīng)。老師讓我慢慢來(lái)別著(zhù)急。我就一個(gè)音一個(gè)音地慢慢彈，等我熟練了就幾個(gè)音一起連起來(lái)彈，后來(lái)我終于成功了。
在我的努力下，我考了古箏二級，到后來(lái)越學(xué)越難，但我還是堅持了下來(lái)。圣誕節到了，老師送給我一個(gè)粉色小熊的布娃娃。在我彈古箏的時(shí)候，我發(fā)現古箏的聲音像高山流水的聲音，像小鳥(niǎo)歌唱的聲音，像春姑娘吹動(dòng)柳樹(shù)的聲音……
我終于明白了爸爸媽媽讓我學(xué)古箏的用心良苦了。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
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