1年級看圖作文練習:放風(fēng)箏
導語(yǔ):一幅幅圖畫(huà)作為材料,培養學(xué)生的觀(guān)察、想象和表達能力,是豐富語(yǔ)言積累的好方法,是小學(xué)生學(xué)習作文的第一步。下面是小編為同學(xué)們整理的一些關(guān)于放風(fēng)箏的范例,希望對大家有所幫助!
【篇一:放風(fēng)箏】
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。
公園里景色迷人:新鮮的空氣撲面而來(lái);一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭芳斗艷,爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。
小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的青蛙風(fēng)箏,明明拿來(lái)了他精致的小魚(yú)風(fēng)箏,小華則捧來(lái)了他剛做好的蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏,只見(jiàn)她牽著(zhù)風(fēng)箏的繩子,迎著(zhù)微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏便越飛越高,最后變成了天空中的一個(gè)"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了,急不可待地把自己精心準備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著(zhù),像和小鳥(niǎo)在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他們玩得真開(kāi)心啊!
【篇二:放風(fēng)箏】
春回大地,萬(wàn)物復蘇,春天真是小朋友放風(fēng)箏的好時(shí)候。
星期天下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,在北門(mén)廣場(chǎng)游玩的人群中,格外引人注目的事一群放風(fēng)箏的孩子,他們興致勃勃地放起各種各樣的風(fēng)箏--蝴蝶、小鳥(niǎo)、飛機、小燕子......這么多的風(fēng)箏,五顏六色,在天空飛來(lái)飛去,成了北門(mén)廣場(chǎng)一處美麗的風(fēng)景。
正如詩(shī)人描繪的情景“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
【篇三:放風(fēng)箏】
“草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節,今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng),我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的小鳥(niǎo)。
我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說(shuō)的去做,我先飛快的跑了起來(lái),邊跑邊放線(xiàn),結果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來(lái),我有點(diǎn)灰心,媽媽看出了我的心思,說(shuō)“孩子,不能放棄呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我繼續拿著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái),漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著(zhù):“媽媽?zhuān)視?huì )放風(fēng)箏了。”
天黑了,我依依不舍的離開(kāi)了中廣場(chǎng)。
【篇四:放風(fēng)箏】
春天到了,天氣很好。小明在公園的草地上放風(fēng)箏。他把風(fēng)箏放得很高很高,像老鷹一樣在空中飛翔。小明玩得很開(kāi)心。
【篇五:放風(fēng)箏】
春天來(lái)了,小花開(kāi)了,小草從土里長(cháng)出來(lái)了,小樹(shù)的葉子也長(cháng)出來(lái)了。
后來(lái)小明、丁丁、小紅,都來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。小紅的風(fēng)箏飛到一半,就掉下來(lái)了。小紅把風(fēng)箏拿起看了一下,原來(lái)小紅的風(fēng)箏線(xiàn)打結了。小剛看見(jiàn)小紅快要哭了,小剛就過(guò)去問(wèn):“小紅,你怎么了?”小紅說(shuō):“我的風(fēng)箏打結了。”小剛說(shuō):“我可以幫你把線(xiàn)解開(kāi)來(lái)。”小剛把小紅的線(xiàn)解開(kāi)來(lái)了。小紅說(shuō):“我們一起玩風(fēng)箏吧!”后來(lái),冬冬來(lái)了,冬冬給小明和丁丁加油。小明的風(fēng)箏線(xiàn)越來(lái)越高了。丁丁就想了一個(gè)辦法,丁丁把線(xiàn)拉一下拉一下,丁丁的風(fēng)箏就比小明的風(fēng)箏高了。
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