一年級成長(cháng)作文300字九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級成長(cháng)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級成長(cháng)作文300字 篇1
翻開(kāi)相冊,回憶成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸、甜、苦五味俱全。
酸
三歲的時(shí)候,一個(gè)夏天的午后,我偷偷地沿著(zhù)公路跑到了爸爸工作的地方,害得媽媽頂著(zhù)烈日到處找我;丶液,她把我狠狠地打了一頓,我大哭,媽媽也哭了。
晚上媽媽把我抱在懷里,對我說(shuō):你知道嗎?媽媽打在你的身上,卻是痛在我的心里啊。那時(shí),我心里直覺(jué)酸酸的。
甜
期中考試后,我被評為優(yōu)秀學(xué)生;丶液,爸爸把獎狀貼在墻上,看著(zhù)紅紅的獎狀,想著(zhù)媽媽那甜甜的笑臉,我心里甜滋滋的。
苦
有次數學(xué)考試,我只考了八十分,回家后我不敢說(shuō)這件事,但我后來(lái)還是說(shuō)了,看著(zhù)爸爸媽媽睛轉陰的臉色,我很緊張,但是后來(lái)爸爸原諒了我,媽媽也是。他們讓我拿著(zhù)試卷照一張相,放在成長(cháng)日記中。面對鏡頭,我第一次感覺(jué)心里苦苦的,很不是滋味兒。
轉眼間,我度過(guò)了八年的美好歲月,每次看著(zhù)爸爸給我制作的成長(cháng)相冊,我就會(huì )深深地回憶起原來(lái)的那些日子,回憶雖然很短,但味道很悠長(cháng)。
湖北宜昌長(cháng)陽(yáng)縣長(cháng)陽(yáng)縣資丘小學(xué)一年級:覃涵琦
一年級成長(cháng)作文300字 篇2
暑假到了,媽媽送給我一套《新課標小學(xué)生讀寫(xiě)聰明屋》。這套書(shū)共有10本。我每天一有空就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。這套書(shū)中我最感興趣的是那本《中國名人故事》,它記載著(zhù)一些著(zhù)名人物的事跡,使我更親近地了解這些人物的奮斗歷程。
前些日子,我讀了《成龍學(xué)藝》的故事。這個(gè)故事講了成龍小時(shí)侯一次考試成績(jì)不好,父親帶他去戲劇學(xué)院看人家練功,想勸他認真讀書(shū),可是成龍卻不怕苦,懇求父親讓他習武。經(jīng)過(guò)他的刻苦練習,后來(lái)終于練就一身好武藝。平時(shí)在電視中看到成龍敏捷的身手,我特別崇拜他,讀了這個(gè)故事,我才知道在他風(fēng)光的背后原來(lái)要付出巨大的努力。
成龍成名的事跡讓我明白了要有不同凡響的成就,就要付出比別人更艱辛的努力。這些天我加入了培訓班學(xué)習游泳,當老師讓我們自由練習時(shí),我比其他同學(xué)更加努力練習,他們靠在泳池邊偷懶時(shí),我卻不厭其煩地在泳池中來(lái)回練習,我的努力得到了老師的肯定,成為班上第一個(gè)學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)。
當其他同學(xué)向我投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我感到特別榮幸,同時(shí)我也要感謝《中國名人故事》這本好書(shū),是它讓我從眾多名人成功的事跡中學(xué)到很多有用的東西,它將影響我的一生,伴我走上成功之路。
一年級成長(cháng)作文300字 篇3
今天,我試著(zhù)種蒜苗。我準備了一個(gè)碗,碗里盛滿(mǎn)清水。我拿出一瓣蒜泡進(jìn)水里,發(fā)現蒜漂浮在水上,F在的蒜上下都是光禿禿的。
第二天,我把蒜拿出來(lái),它的上面沒(méi)有變化。我把它翻過(guò)來(lái),咦!下面長(cháng)出了像肉刺一樣的須。真神奇!
第三天,蒜只是下面的須長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
第四天,我去廚房看蒜,發(fā)現了意想不到的事。蒜長(cháng)出了綠綠的芽,綠芽竟然把它的外套撐破了。我量了一下,綠芽是兩公分長(cháng),蒜的須也更密了一些。
第六天,蒜的綠芽從一個(gè)分成兩個(gè)了。這時(shí)蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的須也長(cháng)了很多。
第七天,蒜苗已經(jīng)長(cháng)到10公分長(cháng)了?粗(zhù)蒜苗,我覺(jué)得真是不可思議。因為它只需要喝水和曬曬太陽(yáng)就長(cháng)大了。
第八天,蒜苗又長(cháng)長(cháng)了,媽媽說(shuō):蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,媽媽又說(shuō),把它剪下來(lái),它還可以長(cháng)出來(lái)呢。原來(lái),蒜苗跟壁虎的尾巴一樣呀,還能再次長(cháng)出。
一年級成長(cháng)作文300字 篇4
小時(shí)候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開(kāi)心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時(shí)候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`,真是快樂(lè )似神仙!
但快樂(lè )的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的簡(jiǎn)單輕松?扇f(wàn)事都與我想的相反,上初中剛好是復雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時(shí)間也變得愈來(lái)愈少的,真是想的就煩。哎,長(cháng)大了真不好!
長(cháng)大后,會(huì )的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數學(xué),簡(jiǎn)直是一竅不通,英語(yǔ),簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當些作業(yè)時(shí),都要左思右想,害怕那里些錯了,又有好幾顆作業(yè),有時(shí)腦子都轉不過(guò)彎來(lái)了。
小時(shí)候,一直在想什么時(shí)候才能長(cháng)大呀,長(cháng)大該多好呀,F在回想起來(lái),小時(shí)候說(shuō)的話(huà)真是童言無(wú)忌呀!
哎,曾經(jīng),再也會(huì )不去了,再也回不去那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、什么都不用愁的小時(shí)候了!
一年級成長(cháng)作文300字 篇5
看到這個(gè)題目,你一定會(huì )大吃一驚吧!童年應該是最歡樂(lè )的,煩惱從何而來(lái)呢?別著(zhù)急,讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大了,面對我的不是自由,而是父母陰沉的臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨,我背起沉重的書(shū)包,邁著(zhù)沉重的腳步走向學(xué)校,一放學(xué)回來(lái)做完作業(yè),隨著(zhù)就“長(cháng)官”——媽媽的聲音:“快去練練毛筆字.”我只有聽(tīng)從長(cháng)官的命令練字。
又是一個(gè)太陽(yáng)剛升起的早晨,我依然賴(lài)在床上不肯起來(lái),因為今天是個(gè)星期天,可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒“長(cháng)官”來(lái)了說(shuō):“玲玲起來(lái)了,太陽(yáng)升起來(lái)了!睕](méi)有辦法只有起床啰。接著(zhù)我又開(kāi)始做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡笑聲,打開(kāi)窗子一看原來(lái)是一些低年級的學(xué)生在做游戲,心里挺不是滋味的,天空多么寬廣草地多么的綠,小伙伴們多么開(kāi)心,可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。我做了一會(huì )兒作業(yè),也想玩一會(huì )兒,不巧被爸爸撞見(jiàn)了。爸爸說(shuō):“作業(yè)做了再去練練字,幾天不練字一定不好看!蔽夷闷鹈P寫(xiě)了起來(lái),一直練到中午.我剛吃過(guò)午飯,媽媽又叫我做一做數學(xué)題,突然一滴水滴在我的作業(yè)本上我哭了。
爸爸,媽媽孩子的童年是短暫的,請不要剝奪,讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光,重新閃耀吧!
一年級成長(cháng)作文300字 篇6
對于成長(cháng),不僅僅是身高、年齡的增長(cháng),還要在成長(cháng)的過(guò)程中明白許多道理、總結人生的經(jīng)驗;叵霃那,我是一個(gè)多么幼稚的小孩呀!可現在,我已經(jīng)是個(gè)懂事的孩子了。
一個(gè)冬天的早晨,奶奶帶著(zhù)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在回來(lái)的路上,一輛自行車(chē)不小心撞到了我們,騎車(chē)的阿姨從自行車(chē)上跳下來(lái),扶起被撞到的我們,說(shuō):“沒(méi)事兒吧,需不需要去醫院?”我仔細地看著(zhù)那位阿姨的眼睛,里面滿(mǎn)是親切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罰款,便逃得無(wú)影無(wú)蹤的人。我對眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艷了,遠處的雪松仿佛更綠了,我的心中仿佛打開(kāi)了一扇窗,感受到了人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。
成長(cháng)中的這些故事,讓我們有所感悟,受到啟發(fā),讓我們把這些故事當作成長(cháng)中最寶貴的財富吧!
一年級成長(cháng)作文300字 篇7
在我的成長(cháng)歷程中,書(shū)伴我走過(guò)了多少個(gè)春秋……我是一只嗷嗷待輔的小鳥(niǎo),在知識的海洋里盡情汲取知識;我是一棵小樹(shù),在知識的雨露下茁壯成長(cháng);我是一顆石子,埋在深土中孕育生機。
記得兒時(shí),我就非常喜歡書(shū),雖然還不認識字,卻拿著(zhù)彩圖本看個(gè)究竟,媽媽就通過(guò)講故事告訴我書(shū)中的內容,我從那里了解到很多很多的知識,我的小腦袋瓜里都是對書(shū)中的知識的渴求。
隨著(zhù)年齡的逐漸增長(cháng),媽媽的故事已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了,我常常去新華書(shū)店,往書(shū)堆里一鉆就是一個(gè)小時(shí),那里真是書(shū)的海洋,從連環(huán)畫(huà)到精彩的童話(huà),從十萬(wàn)個(gè)為什么到百科全書(shū),應有盡有,讓我大開(kāi)眼界。
讀一本好書(shū),它能增長(cháng)我的知識,開(kāi)闊我的眼界,豐富我的課外生活。書(shū)將永遠伴隨我成長(cháng)!
一年級成長(cháng)作文300字 篇8
周老師布置給我們一個(gè)作業(yè),觀(guān)察小花或小樹(shù)的成長(cháng)。我選擇“風(fēng)信子”,因為風(fēng)信子沒(méi)有毒,又很好看,又很好養,水培和土培都行。余奕廷媽媽幫我網(wǎng)購了一株幼苗,那時(shí)它還很小,埋在泥土里,看不見(jiàn),就像在媽媽肚子里的小寶寶一樣。因為它需要養分和水分才能長(cháng)大,我把它放在裝有水的罐子里,它的根可以從水里汲取水分。我把風(fēng)信子放在窗戶(hù)邊,它就可以享受到陽(yáng)光。
四五天以后,嫩嫩的芽就從土里冒出來(lái)了。芽一天比一天大,一天比一天高,根一天比一天粗。我每天吃早餐總是看著(zhù)它,希望它能早點(diǎn)開(kāi)花。
三天前,也就是買(mǎi)回來(lái)半個(gè)多月以后,當我放學(xué)回家的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現我的風(fēng)信子終于開(kāi)花了;ㄊ撬{色的,在碧綠葉片的襯托下,藍色的花顯得格外神氣。仔細一看,這朵花是有很多小花組成的,小花有六個(gè)花瓣,微微張開(kāi)著(zhù),可以看到里面有黃色的花蕊。藍色的花朵和黃色的花蕊組合在一起,顯得非常的清新高雅。湊近一點(diǎn),就能聞到它的清香?粗(zhù)這么美麗的花,聞著(zhù)淡淡的香味,感覺(jué)心曠神怡。
從風(fēng)信子的成長(cháng)過(guò)程,我聯(lián)想到了我自己。風(fēng)信子能開(kāi)出這么美麗的花,是因為我給它水和陽(yáng)光。我能夠成長(cháng),是因為爸爸媽媽養育我,老師教導我,還有我自己的努力。
一年級成長(cháng)作文300字 篇9
我是一個(gè)一年“小豆包”,我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音,也認識了一些字,我能讀很多的注音版的書(shū)了!
我可以自己預習課文,練習生字,做課堂的小主人。我可以看很多的課外書(shū):
我讀三字經(jīng):我知道孔融四歲讓梨的故事,在家分水果時(shí),我把大的給姐姐。
我讀論語(yǔ):我知道溫故而知新、不懂就問(wèn)、欲速則不達。
我讀十萬(wàn)個(gè)為什么:我知道下雨天為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲。
我讀兒童知識百問(wèn)百答:我知道地球生態(tài)圈中多種生物的組成和存在都是相互聯(lián)系的,它們的數量比例、物質(zhì)循環(huán)都處于相對穩定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡。
我讀的書(shū)越來(lái)越多,知道的也越來(lái)越多。讀書(shū)可以讓我懂得做人的道理;讀書(shū)可以提高我的閱讀和寫(xiě)作能力;讀書(shū)可以開(kāi)闊視野、豐富知識,使我樹(shù)立遠大的理想,執著(zhù)的追求。
我會(huì )一直堅持讀書(shū),努力實(shí)踐,做個(gè)對社會(huì )和國家有用的人。
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