【熱門(mén)】一年級作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　我喜歡快樂(lè )。

　　"快樂(lè )",在詞典上的解釋:感到幸福和滿(mǎn)意.每個(gè)人都在追求快樂(lè ),學(xué)會(huì )懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄.人人都應該快樂(lè ).

　　每當我和小朋友玩時(shí)，我會(huì )很快樂(lè )�？鞓�(lè )是一種感覺(jué)，是一種心態(tài)，感受快樂(lè )更是一種心靈的超然和修煉，絕對的快樂(lè )是沒(méi)有的，快樂(lè )只能是相對而言。比如說(shuō):牙齒痛的人，想世界上有一種人最快樂(lè )，那就是牙齒不痛的人.這是一個(gè)很可笑的比喻,但是,他卻說(shuō)出了渴望快樂(lè )的心聲.所以說(shuō),人生需要快樂(lè ).

　　快樂(lè )是簡(jiǎn)單的,人人都可以擁有快樂(lè ).但有些人卻尋找不到自己真正的快樂(lè ).快樂(lè )它不會(huì )自動(dòng)來(lái)找你，但是你可以去找它。只要你懂得怎樣找它，你就能快樂(lè )。只要你努力，只要你自己過(guò)得充實(shí)，只要你感覺(jué)快樂(lè )；那么就會(huì )快樂(lè )。愛(ài)斯基摩人為什么每天那么快樂(lè )？不是因為他們頭腦簡(jiǎn)單，是因為他們認為，黑夜他們便死去了，白天他們又獲得了新生，他們不會(huì )花時(shí)間去悲傷。做人應該把生命中的每一天都當作最重要的一天,充實(shí)快樂(lè )的干點(diǎn)什么事情,不是傻傻的每天空想,這樣的人生才會(huì )有意義,才會(huì )感受到快樂(lè ).

　　快樂(lè )是學(xué)生能夠努力學(xué)習,考出好的成績(jì);醫生能夠努力鉆研,解除患者病痛;教師辛勤教學(xué),桃李滿(mǎn)天下;戰士們保家衛國,讓祖國更加和諧美好,快樂(lè )是努力做好每件事...快樂(lè )是簡(jiǎn)單的,只要把目光向前、向美好的未來(lái)看去，才不會(huì )悲傷，把悲傷從自己的生命中一點(diǎn)一滴的擠掉，才可以快樂(lè ).現在讓我們每個(gè)人都享受自己的快樂(lè )吧!~ 我現在就很快樂(lè )。

一年級作文 篇2

　　今天，倪老師讓我們用“○、△、□”來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。我畫(huà)的是一座房子和一只母雞，還有一群小雞，兩棵樹(shù)，兩只小鳥(niǎo)。

　　我先用鉛筆畫(huà)一個(gè)三角形，三角形是屋頂；我再在下面畫(huà)一個(gè)正方形，正方形是房的下一部分。我再在里面畫(huà)四個(gè)小小的正方形，小小的正方形是房子的窗門(mén)。然后在下面畫(huà)一個(gè)比那幾個(gè)小小正方形大一點(diǎn)點(diǎn)的正方形，里面畫(huà)一個(gè)小小的圓并涂黑，合起來(lái)就是房子的門(mén)。黑黑的`圈是門(mén)的把手。

　　房子旁邊有一只母雞，那只母雞正在孵蛋，旁邊還有一群小雞，小雞們各有各的動(dòng)作：有的在發(fā)呆、有的在捉蟲(chóng)、有的在吃米，還有的在挖坑，做自己的“土窩”，瞧，還有兩只小雞剛從蛋殼里出來(lái)。

　　房子旁邊還有兩棵蘋(píng)果樹(shù)，其中一棵樹(shù)上有一個(gè)圓圓的，紅紅的蘋(píng)果被小鳥(niǎo)吃掉了。又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它本來(lái)準備吃蘋(píng)果，可是被先到的小鳥(niǎo)搶走了。

　　用“○、△、□”畫(huà)畫(huà)真有意思啊。

一年級作文 篇3

　　花字箋，三弄笛，半池紅菡萏，一架白荼蘼，說(shuō)的可不就是你，我可愛(ài)的家鄉——林梓。

　　你隱在東南地區一塊小小的角落里，眉目如畫(huà)，清秀婉轉。當燕子拖著(zhù)黑色的剪尾，裁出芊芊楊柳時(shí)，一大片一大片明艷的油菜花開(kāi)始恣意地綻放，陽(yáng)光般夢(mèng)幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈，跳躍的嫩黃色塊觸目驚心，傾城掠池，昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。風(fēng)兒低低的撫過(guò)花海，與花香糾纏，不分彼此。落花紛紛，像下了一場(chǎng)隔世的雨，微微呈現出水路的波狀。很多個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我躺在紛繁的花叢中枕香而眠，與這片土地緊緊相依，忘了時(shí)間。

　　當蟬兒的叫聲嘹亮了整個(gè)盛夏的午后時(shí)，你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮，白光泛濫，從頭頂傾瀉而下，卻被那些茂盛在樹(shù)葉生生截斷了去路，懸在蓬蓬的樹(shù)頂不斷的下沉，不斷的膨脹，光，熱度一齊涌上來(lái)，昏昏欲睡。然而樹(shù)蔭下卻是另一幅場(chǎng)景，逃竄的天光順著(zhù)釣魚(yú)者鋒利的肩線(xiàn)滑落，溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟，釣魚(yú)者們手中只握著(zhù)一根枯黃的竹竿，用白線(xiàn)系住銀亮的回形針，手臂一揮，針便穩穩地扎人水中，靜靜等候魚(yú)兒們的到來(lái)，他們雕塑般靜坐著(zhù)，臉上始終掛著(zhù)滿(mǎn)足而溫和的笑，與世無(wú)爭。

　　秋日高遠的天空下，你沒(méi)有滿(mǎn)目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里，卻有萬(wàn)樹(shù)銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地，銀杏緘默，銀葉狂舞，微涼的空氣里充盈著(zhù)銀杏略帶清苦的味道，絲絲厘厘懸浮在半空，糾纏著(zhù)炊煙裊裊升起，裹挾住歸來(lái)游子的心，于是就那么在瞬間濕了眼眶，炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上，想家的心情綿延了思念，使得回家的較顯得格外漫長(cháng)。麥田深處的幸�；ㄩ_(kāi)不敗，暮色下，一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出，點(diǎn)燃了秋日剩余的激情，也點(diǎn)燃了人們嘴角熱烈的笑意。

　　冬天的你褪去所有華服，露出原本樸實(shí)的模樣，沒(méi)有任何色彩，可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹，特有張力，凜冽的風(fēng)呼呼地吹過(guò)空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上，心里難得的開(kāi)闊與明朗。幾個(gè)孩子從我面前歡快地跑過(guò)，清脆的聲音水一樣灑了一路，他們手中緊緊握著(zhù)毛糙的風(fēng)箏線(xiàn)，將粗劣的風(fēng)箏送上天，一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉如旗幟的風(fēng)箏，滿(mǎn)臉的知足與幸福，一瞬間，我突然想起了《彼得潘》里那個(gè)孩子們的天堂——無(wú)人島。林梓，你會(huì )不會(huì )是真實(shí)存在的幾乎快失去聲響的無(wú)人島?

　　林梓，我把關(guān)于你的回憶全部打包帶走，無(wú)論身在何方，你的名字總在胸膛里和著(zhù)溫熱的心臟一起跳動(dòng)，牽扯出一段又一段的想念，在我的夢(mèng)囈中反復呢喃。

　　我想啊，等我哪一天老無(wú)所有，也只有你能給我一段炊煙的念想，一院芬芳的花朵，一個(gè)溫暖的家。擁我入懷吧，讓我靠著(zhù)你再做一場(chǎng)關(guān)于你我的夢(mèng)境。

一年級作文 篇4

　　三月十二日是植樹(shù)節，小朋友們都跑到大森林里栽樹(shù)。

　　有的小朋友把樹(shù)拿過(guò)來(lái)，有的小朋友澆水，還有的小朋友正在把樹(shù)栽在土里呢�？�，澆水的小朋友多辛苦，澆得滿(mǎn)頭大汗。

　　小燕子嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小朋友們，你們真勤快啊�！毙�樹(shù)栽好了。小朋友們高高興興地回家了。

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