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小學(xué)生一年級的作文400字

時(shí)間:2021-10-23 16:13:07 一年級作文 我要投稿

精選小學(xué)生一年級的作文400字匯總8篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生一年級的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)生一年級的作文400字匯總8篇

小學(xué)生一年級的作文400字 篇1

  今天我又去學(xué)游泳。

  我們還是先在岸上練了一會(huì )收、翻、蹬、夾的動(dòng)作,然后就下水了,這次我終于可以下水了,是老師把我抱到水里的,但是我游不動(dòng)。

  老師用一根棍子抵著(zhù)我的浮板把我往前帶,到了泳池的邊上時(shí),老師又把我拽到岸上。

  過(guò)了好一會(huì ),不知怎么回事,老師的棍子里噴出了水,把我身體淋的濕漉漉的,當時(shí)我的游泳鏡都花了。做了一會(huì )蹬腿動(dòng)作后,又噴了我一次,說(shuō)是讓我們清醒清醒。

  老師拍了我一下說(shuō):“下水!北硎咀屛以傧乱淮嗡。第二次,我自己游了一半多,然后又是老師拖著(zhù)我過(guò)去。

  之后老師把我們幾個(gè)不會(huì )游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上,過(guò)了一會(huì )又讓我們下來(lái),把我們拉到岸上。

  老師讓大的小孩一直在水里游,又把我們個(gè)子小的小孩帶到兒童區,在那里我跪著(zhù)頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上,腳著(zhù)地,下巴挨著(zhù)水面,然后往前游,盡量超過(guò)別人。我覺(jué)得很好玩。

  玩了很久,老師又讓我們在岸上學(xué)習閉氣,戴上游泳鏡,我剛把頭伸進(jìn)水里,就覺(jué)得有水跑到我鼻孔里來(lái)了,我就趕緊把頭抬了起來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候,就在外邊深吸一口氣,到水里邊后又慢慢吐氣。有一次,我喝進(jìn)了一口水,我趕緊吐了出來(lái)。

  我覺(jué)得游泳的時(shí)候還是很簡(jiǎn)單的,但就是游不動(dòng)。我心想,為什么別人能游得動(dòng),我就游不動(dòng)?

小學(xué)生一年級的作文400字 篇2

  秋高氣爽,天高云淡,上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書(shū)館看書(shū)。

  星期天,我穿好衣服,向媽媽要了點(diǎn)錢(qián),準備出發(fā)了?晌覄傄蛔叩介T(mén)口,天故意跟我作對似的,天上滾來(lái)團團烏云,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會(huì )被雨淋得像落湯雞,還會(huì )感冒,又會(huì )被媽媽批評。不去吧,我就是一個(gè)不守信用的人?晌蚁氲秸n本上的一句名言警句“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后,我決定去圖書(shū)館。于是,我拿了一把雨傘,沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車(chē)站我坐上公交車(chē),窗戶(hù)正打開(kāi)著(zhù),那風(fēng)呼呼地刮著(zhù),令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。

  終于到了圖書(shū)館門(mén)口,看見(jiàn)姐姐還在等我,就趕緊跑過(guò)去,姐姐看見(jiàn)我,激動(dòng)地說(shuō):“妹妹,沒(méi)想到那么大的雨你還會(huì )來(lái),還沒(méi)遲到,你真是個(gè)守信用的孩子!闭f(shuō)完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái),好像是對我誠實(shí)守信的一個(gè)考驗。我們在圖書(shū)館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。

  這件事深深地印在我的腦海中,讓我懂得了:做人一定要誠實(shí)守信,答應別人的事,就一定要做到。否則就是言而無(wú)信。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇3

  星期三,我們進(jìn)行了一次大掃除。

  早上,我們來(lái)到了教室里,老師就走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天下午我們要進(jìn)行一次大掃除,你們一定要做好準備工作!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”

  等到下午勞動(dòng)前,老師問(wèn)我們:“準備工作做好了沒(méi)有?”我們都說(shuō):“做好了!”接著(zhù)老師分配我們工作。我和王浩剛他們一組留在教室里打掃衛生。我們分了工,一個(gè)人掃一組地面,然后再拿拖把拖地面。

  開(kāi)始打掃了,我拿起掃帚就從后面往前面掃。這時(shí),我發(fā)現地面臟得很,怎么掃也掃不干凈。我就一停不停地掃,地面終于被我掃干凈了。接著(zhù),我觀(guān)察了一下我掃過(guò)的地方,發(fā)現一個(gè)同學(xué)的座位下面還有一些紙屑沒(méi)有掃去,還在那里躺著(zhù),好象在跟我開(kāi)玩笑。我便拿著(zhù)掃帚走過(guò)去把它掃了出來(lái)。我一邊掃,一邊說(shuō):“看你們這一些搗蛋鬼還能夠欺侮我!”這時(shí),我覺(jué)得已經(jīng)非常熱了,汗水也已經(jīng)出來(lái)了。它好象在對我說(shuō):“小主人,可以休息一下了,別累壞了身體!”我堅決地說(shuō):“不行,勞動(dòng)還沒(méi)有結束!

  我掃好了地,又去拿來(lái)了拖把拖地面。拖了一會(huì )兒,我覺(jué)得累得不行了?墒,為了能讓教室干凈點(diǎn),我依然在拖。

  拖了一刻鐘,教室終于被我拖得干干凈凈。其它小組的人員也已經(jīng)干完了。他們回到了教室里來(lái)了。老師也回來(lái)了,看了以后說(shuō):“你們真棒!把教室弄得這么干凈!蔽蚁胧茄,這化費了我多少精力和汗水,當然人雖然累了一點(diǎn),但是教室干凈了,值!我自己也覺(jué)得非?鞓(lè )。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇4

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計劃,便想練一項運動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質(zhì),還能長(cháng)個(gè)兒!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯,我帶著(zhù)籃球牽著(zhù)爺爺的手往衛校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒(méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話(huà)說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開(kāi)始練球了,爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習。在練習中,我無(wú)心練習運球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著(zhù)了魔法似的進(jìn)了,從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著(zhù),好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開(kāi)始練球了。

  現在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時(shí)間允許,我都會(huì )去打籃球的。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇5

  臘月二十三是我國的傳統節日——小年。

  晚上吃完晚飯后,大家開(kāi)始辭灶。媽媽拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤(pán)子,里面放滿(mǎn)了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。爸爸端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。爸爸說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì )甜,就會(huì )在玉皇大帝那里多說(shuō)大家家里的好事;米和水是為灶王爺的馬準備的,好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,爸爸拿來(lái)紙錢(qián),燒掉之后,爸爸、媽媽輪流磕了頭,媽媽還一邊說(shuō)著(zhù)“上天言好事,回宅降吉祥”。我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子虔誠地磕了幾個(gè)頭,心里想著(zhù)希望大家的愿望能夠實(shí)現。

  周?chē)従蛹肄o灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買(mǎi)鞭炮。爸爸提議:“大家放沒(méi)有危險的煙花吧!”“好的!蔽乙贿吀吲d地回答,一邊拿出了爸爸從上海給我買(mǎi)得奇幻玩具燈。提前做好分工:爸爸點(diǎn)火,媽媽配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著(zhù),有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!大家又連續放了好多“煙花”,都那么壯觀(guān)。

  在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國的傳統文化知識。

小學(xué)生一年級的作文400字 篇6

  今天是我學(xué)游泳的第一天,我們總共有17個(gè)人。

  教練先教我們做下水前的熱身運動(dòng),做完準備活動(dòng)后,教練給我們背上背一個(gè)象書(shū)包一樣的東西,就把我們都抱到泳池里。

  我們就手抓著(zhù)岸邊側著(zhù)游,個(gè)頭高的小孩在淺水區游,個(gè)頭矮的小孩在深水區游。淺水區水深是1。3米,深水區水深是1。7米。

  我是最矮的一個(gè),剛開(kāi)始我非常害怕,胳膊扶在岸邊,后來(lái)老師發(fā)現了,就把我的胳膊往下弄,只讓我用手指頭扶在岸邊。最后,我不害怕了,因為我放松的時(shí)候,手沒(méi)怎么使勁,身體自己就浮起來(lái)了。

  我們從右到左,一共來(lái)回游了5趟,老師就讓我們上岸了。上不來(lái)的老師就扶他們上來(lái),我是自己上來(lái)的,有好多小孩都沒(méi)起來(lái),我就去拉旁邊的'一個(gè)小孩,我覺(jué)得她太沉,大半天都沒(méi)有拉起來(lái)。

  我們起來(lái)之后,老師又給了我們浮板,我們的肚子趴在浮板上邊,老師交了我們一些腿部動(dòng)作,是收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我們練了很久,老師才說(shuō)挨個(gè)挨個(gè)的下水。要求我們趴在浮板上,按順序把剛才的幾個(gè)腿部動(dòng)作連接起來(lái)做。剛開(kāi)始,我看見(jiàn)別人做起來(lái)一點(diǎn)也不難,我也特別想下去,但是還沒(méi)有輪到我,連一半的人還沒(méi)有下完水,老師就不讓我們下去了。

  我們又在岸上做了這幾個(gè)動(dòng)作,做了一會(huì )之后就下課了,我心里想,為什么不每天早上9點(diǎn)上課?讓我煩的是今天我只下過(guò)一次水!

小學(xué)生一年級的作文400字 篇7

  他一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿(mǎn)了快樂(lè )與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。

  說(shuō)起金誠,他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說(shuō):“金誠,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應了。于是,我將飛機模型那回了家?衫咸鞝斊臀易鲗,在我欣賞他時(shí),放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機模型摔碎了,便哭起來(lái):“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時(shí),我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠來(lái)取飛機模型了。他問(wèn):“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我不小心……心摔壞了!蔽乙詾樗麜(huì )火冒三丈,但他卻說(shuō):“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。

  金誠不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣,就說(shuō):“從此以后你不是我兒子!”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái),死拉著(zhù)他媽媽的手不放。這是,金誠走過(guò)去說(shuō):“阿姨,如果當初你不把他生出來(lái)的 ,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內疚,便向兒子道歉。

  金誠就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語(yǔ)。你瞧,他們又在笑了!

小學(xué)生一年級的作文400字 篇8

  在20xx年8月20日,我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

  經(jīng)過(guò)了5小時(shí)的長(cháng)途跋涉,我們終于到達了目的地。我們剛下車(chē),就看見(jiàn)前面綠油油一片,就像一條大綠毯鋪在了山上,可所謂是“滿(mǎn)地竹”!接著(zhù),我們跟隨著(zhù)導游姐姐爬上了第一站:“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時(shí)天氣正是烈日炎炎之刻,我們熱得汗流浹背,可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的水拍打著(zhù)臉龐,頓時(shí)我覺(jué)得爬山時(shí)的勞累減去了許多,人也變得心曠神怡。

  突然,我發(fā)現旁邊的水潭中有三個(gè)大西瓜,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@西瓜怎么會(huì )在水里呢?”

  媽媽回答我說(shuō):“這你就不知道了吧!”說(shuō)著(zhù)看了看我,“這是一個(gè)天然的冰箱,只要西瓜放在水里面浸著(zhù),過(guò)了一會(huì )兒,拿出來(lái)吃時(shí)就會(huì )涼涼的,過(guò)路人就可以吃西瓜來(lái)消暑解渴了!”“哦,原來(lái)是這么回事呀!”我頓時(shí)恍然大悟。

  接著(zhù),當我們繼續爬第三層時(shí),隨后趕來(lái)的大人們都氣喘吁吁吃不消了,沒(méi)辦法,我們想到山頂的想法也只好作罷。在下山的時(shí)候,我們還聽(tīng)到了許多大自然的聲音:有不同的鳥(niǎo)鳴聲,蟬聲等,結合起來(lái)后,便成為了一首美妙的大自然進(jìn)行曲。

  大竹海的景色正是太美了。

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