我的夢(mèng)想一年級作文
我的夢(mèng)想一年級作文1
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執著(zhù)的情感，使人的智慧開(kāi)花結果。哪里有夢(mèng)想，哪里就有生機;哪里有夢(mèng)想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子，耕耘夢(mèng)想的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想在我們身邊，在我們心中放出光彩!
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使。每當我打開(kāi)電視看到抗震救災的節目時(shí)，就會(huì )看到許多白衣天使的身影，是她們用一雙雙有力的手為災區的人民撐起一副副躺著(zhù)受災群眾的擔架，是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災民的身體，是她們用自己精湛的醫術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，是她們日夜守護在災區災民的身邊，是她用高尚的醫德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因為她們能在人們病痛的時(shí)候，像天使一般呵護他們，解除他們的痛苦。我長(cháng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫術(shù)高明、醫德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國家遭遇災難、人民遭受病痛的時(shí)候為國家、為人民盡自己的一份力量，發(fā)一份光!
從現在起我要好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想一年級作文2
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后，要成為一名歌手。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍然不會(huì )停止追求。盡管我明白在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨，才能遇到彩虹;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每當我看到有歌手被人稱(chēng)贊時(shí)，總會(huì )感到羨慕。因為他們，創(chuàng )出了一首首新歌，被廣大人民唱了起來(lái)。因此，我想成為一名歌手。
每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )十分痛恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生，猶如行尸走肉。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我把握住自己人生的航向，不會(huì )再迷失方向一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。
我的夢(mèng)想一年級作文3
每當我看到黃沙漫天，垃圾們跳著(zhù)“芭蕾舞”，隨便嗅一下都會(huì )使人頭暈嘔吐的這些情景時(shí)，我想那些亂丟垃圾，亂伐樹(shù)木的人一定后悔了吧，可是這有什么用呢。想到這些，我便產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想：做一位發(fā)明家。
假如我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種“沖擊波變換藥水”來(lái)改變世界環(huán)境。
把藥水噴灑在空氣中，二十五千米內的細菌全部灰飛煙滅!使空氣不再變得腥臭，變得清新，無(wú)毒，帶草莓味的香氣，吸了這樣的空氣后，肺癌減少。小孩.大人吸了強身健體，老人吸了長(cháng)命百歲，臭氧層漏洞恢復!
把藥水滴在水里，連接這片區域的水全部清澈，垃圾自動(dòng)消失。喝了減少得胃癌的百分之八十，洗了不得皮膚病!
把藥水滴在沙漠里，一天之后，取而代之的是森林，鳥(niǎo)兒，花香和露水。獨自漫步在森林里真是一種獨特的享受!
怎么樣，我的想法不錯吧!我之后一定要完成這個(gè)夢(mèng)想，還大家一個(gè)美好的天地!
我的夢(mèng)想一年級作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)、孕育著(zhù)，在我心里生根、發(fā)芽。
每當我看到老師在講臺上課時(shí)，我都覺(jué)得當老師是多么神氣啊，當我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí)，我覺(jué)得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊!我的夢(mèng)想是當一位辛勤的老師，把自己的知識和智慧傳授給下一代，為親愛(ài)的祖國做出貢獻。
如果我是老師，我不會(huì )是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì )讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂(lè )地去學(xué)習，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì )給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì )讓他們多讀一些課外書(shū)，讓他們的知識更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì )是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì )和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )離我太遙遠。我會(huì )好好學(xué)習，掌握知識，實(shí)現夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想一年級作文5
夢(mèng)想是長(cháng)大想當老師，老師的文化非常高，想當老師是不簡(jiǎn)單事。
我用三種心能體會(huì )到做老師的幸苦，分別是細心。。耐心，的字不同，可意思是相連的。做老師每天要批改作業(yè)，細心地觀(guān)察哪道題目，批改好了還要交給班長(cháng)才發(fā)還。上課時(shí)，要向李老師。 她溫柔。體貼，同學(xué)們上課不，她只會(huì )在上課不旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了，這不容易的事兒。
老師上課的。課文中容易寫(xiě)錯的生字。她是一邊有一邊地教不要寫(xiě)錯了。當要上新課的，她要千叮嚀萬(wàn)囑咐地說(shuō)；“預習課文要寫(xiě)生字的音序和音部首，還要寫(xiě)詞語(yǔ)手冊，讀課文的。遇到不認識的字要查字典......”這又是用了。
當老師要勞累，我多，當人做沒(méi)事的。��！ 我上長(cháng)大要當老師，被我教過(guò)的學(xué)生，我要讓為祖國做，為燦爛的祖國曾添，更燦爛！
我的夢(mèng)想一年級作文6
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但許多人都認為，夢(mèng)想就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，就以至于許多人都將夢(mèng)想抹殺在了萌芽之中。但我必須告訴人們，夢(mèng)想不是幻想。而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的目標，一個(gè)正在等待你去實(shí)現的夢(mèng)想。
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)而美麗的夢(mèng)想，而我也有夢(mèng)想，在這些夢(mèng)想中，有一些遙不可及，有一些近在咫尺。那就看你要怎么做，怎么想，怎么去實(shí)現了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，是讓人類(lèi)都長(cháng)上一雙翅膀，當然，壞人之類(lèi)的除外。
那我為什么會(huì )有這么一個(gè)夢(mèng)想？
因為，在現在的生活中，交通堵塞已成為今日的社會(huì )中的家常便飯，讓眾人都苦惱不已。
假如人們長(cháng)了一雙翅膀，就可以在空中自由飛翔，不會(huì )被地震、火災、水災、等大自然輕易的奪去生命。
假如人們長(cháng)了一雙翅膀，那還需要什么飛機，風(fēng)箏呢。
假如人們長(cháng)了一雙翅膀，那還需要什么降落傘，船呢？
正如歌中所唱得，我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(cháng)了一雙夢(mèng)的翅膀。
我的夢(mèng)想一年級作文7
一年級作文 我的夢(mèng)想作文
童年是純潔的，五彩繽紛的。在童年，我們一定有許多的夢(mèng)想藏在心底，現在，我把我純真的夢(mèng)想悄悄地給大家說(shuō)一下吧!
我的夢(mèng)想有許多，其中我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名人民教師，那是一個(gè)非常光榮、榮耀的工作，我要把我所有的知識，用真誠的心，溫暖的'雙手交給他們，讓他們長(cháng)大了能為社會(huì )做出貢獻!
我的夢(mèng)想作文
察總是沖在前面不顧危險，就出人們，離開(kāi)危險地帶。他們總是說(shuō)：“為了人民的健康，我們做這些沒(méi)什么!”
我還有許多的夢(mèng)想，你們肯定也是我們不能光說(shuō)不做，要想實(shí)現夢(mèng)想，就，
應該靠平時(shí)積累的努力，來(lái)實(shí)現它!
我的夢(mèng)想作文
老師、同學(xué)們大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都很獨特，有了夢(mèng)想才會(huì )讓人又向前奮發(fā)的毅力。這個(gè)夢(mèng)想不只是需要我自己去實(shí)現，更需要三只羊的同胞們一起去實(shí)現!
父親調來(lái)鄉下，我就隨著(zhù)他轉來(lái)。到三只羊來(lái)讀書(shū)就證明我是一名三只羊的學(xué)生。在外鄉人的眼中，三只羊是一個(gè)落后的地方，難免會(huì )有一種鄙視的目光和一種輕蔑的話(huà)語(yǔ)。我可以不去理睬，因為我不是三只羊本地人，但我是一名中學(xué)生，一名實(shí)實(shí)在在的三只羊中學(xué)生，所以我有必要反駁上一句，我不只是要回我自己的尊嚴，而替我們三只羊的同胞們爭回一口氣!
我的夢(mèng)想作文
我夢(mèng)想有一天：在人們的眼中三只羊是一個(gè)神圣的地方，給三只羊帶來(lái)希望。
我夢(mèng)想有一天：三只羊的人們能沖出社會(huì )中去，闖出一番天地，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟。
我夢(mèng)想有一天：在外鄉人的眼中會(huì )對我們三只羊贊不絕口，給三只羊帶來(lái)驕傲。
我夢(mèng)想有一天：在各國高校中會(huì )有幾個(gè)三只羊的學(xué)生，給國家帶來(lái)光明的前途。
我將會(huì )帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想闖出社會(huì )中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成自己的夢(mèng)想，證明我自己：我是三只羊中學(xué)的學(xué)生!我的演講到此結束，謝謝。
我的夢(mèng)想作文
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)不太現實(shí)的理想，那就是當一名鎧甲勇士，那是因為我看了鎧甲勇士里的勇士們實(shí)在是太酷了，很多朋友都很崇拜他們，所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經(jīng)12歲了，有這種夢(mèng)想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。
第一個(gè)夢(mèng)想的放棄也就意味著(zhù)第二個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始，我的第二個(gè)夢(mèng)想就是當一個(gè)發(fā)明家，就像愛(ài)迪生一樣的偉大發(fā)明家，我如果當上發(fā)明家，第一個(gè)目標就是發(fā)明一種能以二氧化碳為燃料的節能車(chē)，就像植物的光合作用一樣，吸收了二氧化碳而產(chǎn)生了氧氣的節能車(chē)。因為現在汽車(chē)尾氣中的二氧化碳嚴重污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，最嚴重的是二氧化碳是導致全球變暖的元兇，為了人類(lèi)，為了家園。所以我要發(fā)明一種那樣的車(chē)。也是為長(cháng)遠著(zhù)想，造福人類(lèi)!
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，好好學(xué)習，給這個(gè)夢(mèng)想插上一個(gè)翅膀，讓它在現實(shí)的世界翱翔!
我的夢(mèng)想作文
我的夢(mèng)想，不容易，但很普通。我的夢(mèng)想不是擁有財富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè )。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂(lè )。
我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球�？粗�(zhù)叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè )而奮斗。
我的夢(mèng)想一年級作文8
大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規劃自己的未來(lái)，但是，他們心中的夢(mèng)還是依然存在的，永遠不會(huì )消失……正如我所說(shuō)，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華，我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來(lái)完成它，實(shí)現我自己的夢(mèng)想!
很多人都會(huì )以為一般人的夢(mèng)想都是開(kāi)公司，當公司白領(lǐng)、總裁……但是我的夢(mèng)想卻很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當一位糕點(diǎn)師，開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店，做出讓客人吃了以后會(huì )露出滿(mǎn)意笑容的糕點(diǎn)。當一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想，大概許多人都會(huì )覺(jué)得很平凡，或許會(huì )被家人反對，但是，我現在為將來(lái)規劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現在沒(méi)有做過(guò)蛋糕，就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò)，但是，我會(huì )努力的，我現在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師，我想體會(huì )當客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí)，屬于我的滿(mǎn)足和快樂(lè )，因為，糕點(diǎn)師就是為了做出讓客人滿(mǎn)意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然，我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠，但是，我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想而努力的!
我的夢(mèng)想一年級作文9
從我7歲那邊起，就背上了一個(gè)小書(shū)包，每天在父母的接送下，開(kāi)始了我在校的學(xué)習生活。至今，已9年了。
小學(xué)因貪玩，成績(jì)一直無(wú)法提高，最后在父母的嚴厲管教下，學(xué)習成績(jì)才有了點(diǎn)起色。就這樣一直延續下來(lái)，到了六年級那年，父母根據目前的情況，為我選好了初中學(xué)校。
雖然我所上的那所初中校不差，但從爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要達到分數線(xiàn)，他肯交錢(qián)買(mǎi)上，這全是為了讓我有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境。只因我不爭氣，讓爸爸失望了。后來(lái)，我下定決心一要考上一所好的高中——二中。
眼見(jiàn)初中三年生活即將結束，而我的心卻未安定下來(lái)�，F在我的心情與心里所想的，跟小學(xué)六年級準備考初中時(shí)一樣。老師、父母跟我們講了許多道理，當時(shí)我還吸收并下定決心一定要努力學(xué)，可是這都是三分鐘熱度。我心里很明白，一生只有一次中考機會(huì )，中考考不好，就再沒(méi)機會(huì )上學(xué)了。我真的該清醒了。
淚水與后悔換不來(lái)機會(huì )。每當機會(huì )降臨時(shí)，不要讓自己習慣推走它，而要珍惜走過(guò)的每一條路，這樣成功才能與你結緣。我記得居里夫人說(shuō)過(guò)句這樣的話(huà)：“弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機�！备改赶嘈盼沂菑娬�，老師相信我是強者，朋友相信我是強者，我又有什么理由不相信自己？
我浪費了昨天，今天就要想盡辦法來(lái)補償，明天一定要將一切展現給大家，我要告訴全世界：我不是弱者，我會(huì )創(chuàng )造時(shí)機。
初中的最后一百多天，我一定要做到最好，我不能再荒廢我的人生，我要讓我的人生生如夏花，我要直奔我的目標，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想一年級作文10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，懶羊羊的夢(mèng)想是有吃不完的食物；光頭強的夢(mèng)想是把森林給鋸了……而我的夢(mèng)想是當一位歌唱家。
雖然我會(huì )唱歌，但是我唱得還是沒(méi)有明星唱得好，可我的歌聲可以給妹妹帶來(lái)開(kāi)心，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我會(huì )努力地把歌唱得好的，我每天睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì )夢(mèng)到我的歌聲是那么好聽(tīng)，還有好多人都在為我鼓掌呢。
我為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，做了許多的貢獻，每天都看一些唱歌的節目；每天都玩一些關(guān)于唱歌的游戲；而且每天音樂(lè )課的時(shí)候我都會(huì )認認真真的去唱歌�；丶野炎鳂I(yè)寫(xiě)完了之后，我就會(huì )從電腦上多聽(tīng)一些歌，不知不覺(jué)就跟著(zhù)一起唱了起來(lái)。
現在，大家都知道我的夢(mèng)想了，那么，你們的夢(mèng)想是什么呢？
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