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青春議論文

時(shí)間:2022-04-27 15:53:58 議論文 我要投稿

青春議論文(通用26篇)

  在學(xué)習和工作的日常里,大家總少不了接觸論文吧,論文可以推廣經(jīng)驗,交流認識。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的青春議論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春議論文(通用26篇)

  青春議論文 篇1

  青春,對于我來(lái)說(shuō),就像倒映在水中皎潔的月,感覺(jué)很近,卻總是觸摸不到;當抬起頭去仰望時(shí),卻又那么真實(shí),只是太遙遠!于是我沿著(zhù)三條一直牽引我的無(wú)形的線(xiàn),一直靠近,靠近……就算風(fēng),也吹不掉的青春歲月。

  ——題記

  青春,不用去苦苦追求,它總會(huì )自己悄悄地到來(lái),正如一下子跳出童年時(shí)童話(huà)般的世界,成長(cháng)的過(guò)程就是不斷在失去一些東西,失去那些原本屬于自己的東西,去換取被人認為是成長(cháng)的禮物。我清晰地看到時(shí)光和成長(cháng)在我身上刻下的紋理,看自己成長(cháng)真的是一件很殘酷的事。于是我尋找支撐的勇氣,原來(lái)是一直飄蕩在我身邊的線(xiàn),是親情,友情,還有愛(ài)情。

  親情是什么?是永遠能觸動(dòng)內心的感動(dòng),畢竟血濃與水,是可以感受溫暖,感受責任,后而吧責任變?yōu)榱晳T的無(wú)私。當我第一次踏上異鄉離開(kāi)父母溫暖懷抱的時(shí)候,才知道有一種對家的思念,團圓的渴望。沒(méi)想到正值青春時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的我,要面對很多很多的問(wèn)題,但還未到達時(shí)就受到母親的短信,她在為我擔心,在那一刻,在黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼,親情的力量,托起我重生的起點(diǎn),時(shí)刻圍繞在我身邊,感覺(jué)總那么清晰,伴著(zhù)我開(kāi)始尋找自己的位置與理想。

  當我們開(kāi)始懂事的時(shí)候就需要朋友,我們可以在一起追求理想,一起譜寫(xiě)我們動(dòng)人的青春之歌,彈著(zhù)吉他,看著(zhù)《笑傲江湖》,我們愛(ài)幻想,懷著(zhù)青蔥歲月特有的感覺(jué)去憧憬明天,描繪未來(lái)。并不是成長(cháng)的道路上總充滿(mǎn)陽(yáng)光,也有很多的荊棘,年輕的我們學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )奮斗,就憑著(zhù)這一份珍貴的友情給青春留下日出般的壯觀(guān),不可磨滅。

  情竇初開(kāi)的我們發(fā)現懵懵懂懂的愛(ài),本不想傷情,卻被情所傷,但卻給了我一種與眾不同的經(jīng)歷,不是淘氣或不懂事,在愛(ài)情走后,或許那不叫愛(ài)情,自己躲在角落看別的戀人漫步在操場(chǎng)的浪漫畫(huà)面,到頭來(lái)還不是朝露曇花,咫尺天涯,畢竟青春的天空是該出現點(diǎn)粉紅幻想。

  倚在窗臺上,看著(zhù)自己親手栽種的百合,還記得它的花語(yǔ)是——回憶,一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣便隨風(fēng)起飛。青春,流年,我們在飛翔嗎?回望我成長(cháng)的足跡,布滿(mǎn)深深淺淺的腳印,襯出了快樂(lè ),沉淀了悲傷,不用擦去也擦不掉點(diǎn)點(diǎn)滴滴,于是我還是給生活不只一米的陽(yáng)光,希望天空總是蔚藍蔚藍的。無(wú)私的親情,永恒的友情,浪漫的愛(ài)情,他們都是指引我的北極星,都一樣閃亮,照亮我尋找青春的碎片,如同拼拼圖般拼湊起來(lái)。

  我們都實(shí)實(shí)在在地踏上過(guò)青春這趟列車(chē),不管沿途有沒(méi)有絢麗的風(fēng)景,都可以讓自己熠熠生輝,青春也許即將揮別,一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我卻一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng),終點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),是一個(gè)新的起點(diǎn),又要啟程了……

  風(fēng)還在吹,百合花瓣還在飛舞,有的繼續上升,有的則被無(wú)情地打落,卻吹不落曾經(jīng)有溫暖、幸福和純純的青春。

  青春議論文 篇2

  大學(xué)畢業(yè)后是留在城市找工作還是考回去農村去,我曾經(jīng)迷茫過(guò)。有人對我說(shuō):“好不容易闖出來(lái)大城市,如果你再回去農村大山,就可能一輩子留在農村,再也出不來(lái)了!

  兩年前,隨著(zhù)畢業(yè)的臨近,我對偏遠貧窮農村家鄉及其年邁父母的依戀之情隨著(zhù)時(shí)光的推移越累越深,于是,我決定要回到農村大山,何況來(lái)到大城市讀書(shū)了學(xué)知識學(xué)會(huì )技能,就需要大山的孩子回去建設貧困家鄉奉獻農村社會(huì ),農村是體現人生價(jià)值的廣闊天地,我決心把大學(xué)所學(xué)和青春汗水帶回農村大山去。畢業(yè)后,我幸運地考起了大理州永平縣廠(chǎng)街鄉岔路村大學(xué)生村官崗位。我是本地方長(cháng)大的,所以我到村后很快就適應了村內工作生活環(huán)境,加入了岔路村扶貧工作隊的戰斗中。兩年來(lái),我一直堅定最初的理想信念,在農村工作“量力而行,盡力而為”,盡心盡力用工作上的一言一行一舉一動(dòng),去呵護農村的一草一木一土一石,去愛(ài)我的父母親人,回饋農村,報答父老。

  有人說(shuō):“大學(xué)生村官是考公務(wù)員落榜下來(lái)的,只是緩解就業(yè)壓力之策,遲早都要走出去,村官只是一個(gè)跳板!倍业挠^(guān)點(diǎn)是:不管大學(xué)生村官崗位跳板還是戰場(chǎng),帶著(zhù)我最初的信念,始終是回到了農村大山,一個(gè)與夢(mèng)想相吻合的地方。當大學(xué)生村官確實(shí)更容易考上公務(wù)員,但目的是為了服務(wù)農村;努力工作不是為了升官發(fā)財,而是為了改變農村。在農村的工作中,會(huì )聽(tīng)到了不少的話(huà),有的是良言警語(yǔ),有的則是所謂的社會(huì )“規則”。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦和擁有辨析是非的能力,堅守正義,不忘初心。

  如今,大學(xué)生村官的政策待遇越來(lái)越好,村官的身份也備受關(guān)注。很多人說(shuō):“村官經(jīng)歷是一種仕途的資本!倍艺f(shuō):“村官經(jīng)歷只是一段豐富人生價(jià)值體驗的美好經(jīng)歷!币灿腥苏f(shuō)“在辦事中還是要靠關(guān)系、要先通通氣、要找熟人才能先人一步,清高的人是在自斷前程機遇!倍覅s覺(jué)得此言可笑,我堅信自古邪不勝正,正義良知自在心中,F在的我們,正充滿(mǎn)青春活力與奮斗激情,是形成價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)世界觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)段,要理性地看待個(gè)人社會(huì )化中所遇到的一切問(wèn)題,包括對職業(yè)偏見(jiàn)、官本位的風(fēng)氣、偏執的功利主義等深層次的問(wèn)題,形成正確的擇業(yè)觀(guān)。

  任憑大浪風(fēng)沙怎么磨,也不可動(dòng)搖我們回到農村最初的信念,這是個(gè)“我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?到哪里去?”的問(wèn)題。從黨員的角度講:我是人民的公仆,從群眾中來(lái),到群眾中去;從我個(gè)人的角度講:我是農民的兒子,從農村來(lái),要到農村去,扎根農村,為了農村的脫貧致富潑灑青春的汗水,再苦再累,也無(wú)怨無(wú)悔。

  青春議論文 篇3

  有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

  屬于你少年時(shí)代的青春是什么?青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑,是課桌下傳遞的小紙條,是老師出現時(shí)的瞬間安靜,是永遠期待著(zhù)的下課鈴聲;青春是看不見(jiàn)盡頭的跑道,是揮汗如雨的運動(dòng)場(chǎng)。

  在你人生的轉折點(diǎn),青春是失敗后堅強地想要再來(lái)一次的勇氣,是就算看不到希望也咬牙堅持的不放棄!青春是一場(chǎng)萬(wàn)分艱難的試煉,是為了夢(mèng)想義無(wú)反顧的初心;青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。

  待金秋之季,拂曉之時(shí),蘆花泛白,清露為霜,瑟瑟秋風(fēng),葦叢起伏,茫茫秋水,清澈澄明,水上煙波萬(wàn)伏,空中霧靄迷茫,彎曲的河道,水中的洲,宛然在目,青春的旅途已過(guò)去一半。

  “無(wú)奮斗,不青春!鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時(shí)機。青春是我們奔向理想的好機會(huì )。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春?

  如果你整日處于頹廢中,那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說(shuō):“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧!彼阅銘撛谟邢薜那啻郝猛局信W(xué)習,奮力拼搏。請你記。骸澳愕闹鞠蛞h些,目標要近些,與其在青春中做夢(mèng),不如逐步靠近夢(mèng)想!

  從哥白龍曾說(shuō):“青春應該是:一頭智醒的獅,一團智慧的火,醒智的獅,為理想的美而吼,智慧的人,為理想的美而燃!鼻啻菏侨松蠲赖哪甏,給我?jiàn)^斗的機會(huì ),給予我與世斗爭的勇氣與毅力,但青春過(guò)得很快,快到?jīng)]有蹤影,仿佛我從未經(jīng)歷過(guò)它。

  青春有苦有甜,有難有易。所以請你且挨過(guò)三冬四夏,暫受些痛苦,雪盡后再看梅花。青春有明有暗,有喜有悲,所以請你記住黎明之前,黑暗尤烈。在這似水年華中,愿你年少足風(fēng)流,一萬(wàn)星辰擁在手,三千清詩(shī)唱不休。愿你霜塵夢(mèng)不朽,也有白月?tīng)恳滦,也有春秋撫眉頭。

  青春中,付出不一定會(huì )有收獲,但是不付出就一定不會(huì )有收獲。所以在這似水年華中,你只有付出努力便不會(huì )被辜負?v然進(jìn)步很慢,但終有終點(diǎn)。

  青春是一部劇,終會(huì )有結束。待繁華一曲散盡,起身,退場(chǎng),幕布徐徐聚攏,再回憶曾經(jīng)。

  青春議論文 篇4

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首首悲壯的挽歌。

  時(shí)光將我們送到這個(gè)偉大的時(shí)代和偉大的國度,在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì )拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著(zhù)民族的脈搏。是的,青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì )上最富有朝氣最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為當代青年,我們要樹(shù)立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習,立志成才,緊跟上時(shí)代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量而學(xué)習。我們要注重錘煉品德,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、家國觀(guān),樹(shù)立起正確的名利觀(guān),努力培養良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

  青春無(wú)關(guān)年齡,擔當無(wú)關(guān)崗位。不要說(shuō)皺紋已經(jīng)爬上了你的面龐,不要說(shuō)白霜已經(jīng)染上你的雙鬢,不要說(shuō)枯燥的工作讓你喪失了激情。心若年輕,就是青年。我要對藍天大聲說(shuō):我是青年!我是青年,我的血管永遠不會(huì )被泥沙堵塞;我是青年,我的瞳仁永遠不會(huì )拉上霧幔;我是青年,我的心永遠為了偉大的祖國而跳動(dòng)。憶往昔,前行者的身影依然激勵著(zhù)我們;看今朝,后繼者的隊伍整裝待發(fā)。我相信,我們的青年隊伍里會(huì )涌現出更多有擔當、勇奉獻的踐行者、開(kāi)拓者。

  “青春正當時(shí),莫負好時(shí)光!蔽覀兙褪切埴棥浦杏兄;我們就是駿馬——背上有鞍。在這個(gè)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大新時(shí)代,我們奮進(jìn)正當時(shí),不負青春、不負時(shí)代、不負芳華,做新時(shí)代勇?lián)數臒嵫虑嗄辏?/p>

  青春議論文 篇5

  何為青春?作者厄爾曼在文章一開(kāi)篇便給了讀者啟示:青春并不是以年歲的多少,面貌的好壞去衡量的。

  紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝,這些只是青春的一些外在表現罷了,真正的青春是一種心境,是一種品質(zhì),是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷,它是生命之源生機勃勃的涌泉。對于青春,人們常說(shuō)青春易逝。

  的確,從時(shí)間上來(lái)說(shuō),青春期并不長(cháng)久,時(shí)間如流水,一去不返;從心境上來(lái)說(shuō),沒(méi)有人能長(cháng)時(shí)間的保持一種勇于戰勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險精神,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們的心境會(huì )發(fā)生巨大的改變,那種熱血沸騰的心態(tài)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。因此我們需要心存希望,有了希望、有了目標,人才能不斷地去奮斗、拼搏。農夫在田地里辛勤地耕種,是因為他們對豐收有著(zhù)希望;莘莘學(xué)子在教室里寒窗苦讀,是因為他們對好的成績(jì)有著(zhù)希望;科學(xué)家在研究所里不斷地實(shí)驗,是因為他們對研究成果有著(zhù)希望。

  有了希望,即使是失敗了也沒(méi)關(guān)系,因為走向成功的條件——一顆年輕的心沒(méi)有丟失。失敗、挫折能使人改變,變得堅強。遺憾、恐懼、缺失信心則會(huì )使人扭曲了靈魂。假如我們有著(zhù)希望、有著(zhù)一顆年輕的心,那么我們將會(huì )青春永駐、風(fēng)華常在,易逝的青春也就變得長(cháng)久了。年少的我們,青春是我們的代言詞,是我們引以為傲的資本,但我們的青春僅僅是以年歲的多少來(lái)判斷的,而真正擁有青春的心境、品質(zhì)的人卻又少之又少,更多的是叛逆,是消沉,是頹廢。

  這樣的青春是無(wú)意義的,面對青春我們需要的是勇氣,是信心,是熱情,是堅持不懈的動(dòng)力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿(mǎn)的熱情去接受文學(xué)的熏陶,在文學(xué)海洋中遨游;以堅持不懈的動(dòng)力去接受數學(xué)的思維創(chuàng )造,在數學(xué)領(lǐng)域里不斷探求;以永不言棄的精神去接受科學(xué)中的哲理,在科學(xué)的領(lǐng)域里尋求真理,這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹(shù)林里的小鳥(niǎo),樹(shù)林里有小鳥(niǎo),才更顯得生機盎然;我們的青春就像蓬勃生長(cháng)的綠葉,紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。

  從明天起讓我們做到:回首昨天,問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,倍加珍惜;展望明天,信心百倍。讓我們把握自己的青春,以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神,走進(jìn)這有笑、有淚的世界中去,創(chuàng )造屬于自己的天地,做到無(wú)悔青春。

  青春議論文 篇6

  飽滿(mǎn)的青春,愛(ài)情必不可少,只有愛(ài)情,重心為愛(ài)情,青春必不飽滿(mǎn),青春如此短暫,青春的飽滿(mǎn)與人生的飽滿(mǎn)緊密相連,那青春的飽滿(mǎn)也必得用人生的飽滿(mǎn),未來(lái)的光明來(lái)衡量。這就要求我們青春的眼光必須長(cháng)遠,再長(cháng)遠。

  自然法則,早熟的代價(jià)是早衰,奠基人生的年齡過(guò)早的規劃愛(ài)情有太多風(fēng)險,前路漫漫,世途多艱,時(shí)間是無(wú)情的雕刀,距離最善于吞噬心跳,時(shí)空的別名是永恒,和它們持久戰爭,青春的我們能有多少勝算?愛(ài)的越深傷得越深,稚嫩的生命熱衷于超載情感,我們的整個(gè)未來(lái)可怎么辦?青春的感性別忘了青春的理性統領(lǐng),真愛(ài),就要更謹慎地對彼此的未來(lái),負起責任。

  王小波對李銀河說(shuō)無(wú)論我這個(gè)人多么平庸,我都覺(jué)得我對你的愛(ài)很美。請注意這里不應被我們忽略?xún)蓚(gè)信息,一是愛(ài)很美,二是我們何其平庸,我們都是普通人,沒(méi)有最快的劍,所以不是西門(mén)吹雪,再相思也相思不出黯然銷(xiāo)魂掌,所以不是楊過(guò),我們更不可能將自己剪切成沒(méi)有過(guò)去不必慮及未來(lái)的青春文學(xué)主人公。我們的擁有太普通,太平常,一支筆用來(lái)書(shū)寫(xiě),一顆心靈,用來(lái)感知,一個(gè)頭腦用來(lái)思考,但如果我們想要淬煉生命,這些就已足夠。我們不能不食人間煙火,但我們可以心向高渺,我們的腳離不開(kāi)泥土,但這并不影響我們仰望星空。世界豐富,多少事物值得我們探索,等著(zhù)我們探索,對于人類(lèi),這個(gè)多彩的世界才是永遠的情人,當然因為還有更偉大的利益與前景牽引,我們走的再孤單也不會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)人,獻身于這樣的戰斗會(huì )比觸摸愛(ài)情,更容易讓我們貼近生命的飽滿(mǎn)和真正的青春,而在這樣的迷戀與執著(zhù)地行進(jìn)中,我們一定可以收獲更成功的事業(yè),更高尚的生活,也會(huì )有不同于青澀兒女的更穩定更熾烈的愛(ài)情等在前方。

  未來(lái)美好,值得我們少游戲幾年,多積攢若干年。

  青春議論文 篇7

  青春是人生的高峰,是早晨八點(diǎn)的太陽(yáng),是有滋有味的故事,是多年后回憶起來(lái)的自豪。在青春里,有過(guò)追求夢(mèng)想的激昂,有過(guò)離別的酸楚,有過(guò)朋友間的秘密,也有過(guò)獨自一人眺望天空時(shí)對未來(lái)的憧憬。

  真正的青春有無(wú)悔!無(wú)悔于臺燈下的奮筆疾書(shū),無(wú)悔于嘗試著(zhù)接受新事物,無(wú)悔于對自己的嚴厲,無(wú)悔于立誓時(shí)的堅決!只有這樣,才能看到師長(cháng)看成績(jì)時(shí)的欣喜,才能得到同學(xué)的贊許,才能讓自己更加優(yōu)秀,才能做到內心坦蕩,才能對得起自己,對得起青春!

  真正的青春有拼搏!青春的我懵懂無(wú)知,一切事物都是新的。我接觸了新的社會(huì )、新的環(huán)境、新的人群。起初的我們在同一起點(diǎn),都會(huì )為了爬得更高,看的更遠去拼搏和努力,我們不服輸!無(wú)論道路多么艱險,無(wú)論摔倒多少次,都會(huì )爬起來(lái),向前,再向前。用自己的汗水去拼搏出屬于自己的那片天空。

  真正的青春有夢(mèng)想!青春的夢(mèng)想是考得成績(jì)的欣喜,是得到認可的激動(dòng),是在一場(chǎng)場(chǎng)比賽,一次次考試中的再接再厲的執著(zhù)。

  還記得嗎?你青春里的別人。雖說(shuō)是過(guò)客,卻還是刻在了腦海里。你與他們有歡喜、爭執、攀比……你們一起經(jīng)歷了許多,也讓你在其中不斷成長(cháng),懂得了進(jìn)退,知道了互相尊重,放下了自己的脾氣。在青春的歲月里,把自己也打造得愈發(fā)完美。

  這才是青春,有悲有喜,有激動(dòng),有懊悔,有夢(mèng)想和遠方……

  這才是,我該有的青春!

  青春議論文 篇8

  (一)

  火紅火紅的鳳凰花喚來(lái)了夏日,樹(shù)葉剪碎陽(yáng)光,灑下滿(mǎn)地綠蔭。盛夏的時(shí)光緩緩前進(jìn)。

  前不久,我們迎來(lái)了本學(xué)期的第一次月考,教室里總少不了同學(xué)們辛苦備戰的身影!罢O,這一題的解題思路是什么,我還不太明白,要不你再給我講一遍吧?”“這個(gè)句子的知識點(diǎn)在哪里?筆記借我看一下唄!薄紙(chǎng)上,寂靜無(wú)聲,偶爾幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際,留下一道道獨特的剪影。沒(méi)有煩躁,沒(méi)有喧鬧,就這樣,靜靜的,以筆為武器,打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,這里,就是我們的戰場(chǎng)。

  青春,就是一本本富有哲理的書(shū),激勵我們去奮斗,讓我們感受到了知識的魅力。

  獨善其身,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。

  (二)

  季風(fēng)劃過(guò)濕潤的空氣,世界模糊,溫暖漲潮,十一月的陽(yáng)光帶著(zhù)暖意,金色主宰了大地。

  校運會(huì )正如火如荼地進(jìn)行著(zhù),在那一條條紅白相間的跑道上少不了健兒們飛奔的身影,在這里,我們揮灑著(zhù)汗水,播種著(zhù)夢(mèng)想,演繹著(zhù)拼搏,用努力和汗水一次次闡述著(zhù)成功的意義!凹佑,加油!”我們忘不了觀(guān)眾席上此起彼伏是吶喊聲,忘不了那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽,忘不了曾經(jīng)的努力和輝煌。

  在紅白相間的跑道上,在高聳的跳桿前,在每一次的起跑和跳躍前,我們領(lǐng)悟了自由和成功的真諦,練就了“盡管有一百次的失敗,卻也有地一百零一次站起來(lái)”的勇氣。

  青春,就是操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)不服輸的身影,煥發(fā)著(zhù)無(wú)線(xiàn)的活力。

  失之東隅,收之桑榆;走過(guò)風(fēng)雨,終見(jiàn)彩虹。

  如果人生是一場(chǎng)旅行,青春就是旅途中最美的行囊,它裝著(zhù)知識與拼搏,伴著(zhù)我們不斷前行。

  青春議論文 篇9

  不知不覺(jué)轉眼已經(jīng)過(guò)了一學(xué)期了,回首初進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨與自豪,心中隱隱有些說(shuō)不出的感慨。但是不管怎么說(shuō),過(guò)去的已然隨風(fēng),重要的仍是未來(lái)。老師說(shuō)我們要及早樹(shù)立目標,考慮好自己的就業(yè)方向,于是我便想啊想啊,終于在經(jīng)過(guò)很多的考慮之后有了這一篇涂鴉之作。

  我的性格比較內向,而且依賴(lài)性比較強。這是我男朋友之語(yǔ),并且在他眼中這是我的優(yōu)點(diǎn)。好吧,的確是讓我頭疼的優(yōu)點(diǎn)。

  與性格相稱(chēng)的是我的興趣,我喜歡看書(shū)、寫(xiě)作、閑聊、養花、做飯。朋友們曾說(shuō)我天生是當家庭主婦的。好吧,這句話(huà)的確讓我汗顏,在選擇了營(yíng)銷(xiāo)與策劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后,我也曾做過(guò)大量的努力來(lái)改變自己的性格,但最終卻仍是毫無(wú)長(cháng)進(jìn),而在我糾結郁悶之時(shí),偉大的黃老師出現了,她說(shuō):“性格改不了就不要改唄,你現在這樣還不好?何必一定要和別人一樣!睙o(wú)法否認,黃老師的話(huà)對我具有極大的鼓勵作用,從此我便仗著(zhù)黃老師這句話(huà)心安理得的繼續內向著(zhù)。

  但是在現在的大環(huán)境下,似乎不論是企業(yè)還是學(xué)校,都要求我們要有上進(jìn)心,要自信,要氣質(zhì)等等等,但似乎很不巧的是,以上的我似乎具備得不是很完整,于是在根據自己性格的條件下選擇以后自己的擇業(yè)方向時(shí),我選擇了頗為適合自己的行業(yè)——出版社。仔細想想,我很愛(ài)看書(shū),對寫(xiě)作也頗有興趣,性格又內向,不善與人爭辯,因此似乎出版社行業(yè)是挺適合我的。

  但是想一想,目前中國寫(xiě)作的那么多,出版社那么多,我如何能完整的實(shí)現自己的計劃呢?海爾兄弟說(shuō):“這是個(gè)難題!”目前我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是營(yíng)銷(xiāo)與策劃,而對于出版社這一行業(yè),我想是大有用處的,尤其我們專(zhuān)業(yè)所學(xué)的知識極多,而且幾乎大部分都能與出版行業(yè)掛鉤。這真的讓我深覺(jué)慶幸。

  目前想來(lái),似乎一切都已妥當,但其實(shí)再仔細想想才知道自己還有許多的不足,比如文筆,比如處事,比如能力,等等等。但誰(shuí)不是從年少時(shí)走過(guò)的呢?即使還有不足,我們也應該想辦法去彌補,而不是認輸,因為我相信,在青春面前

  我們都沒(méi)有認輸的權力,我們唯一有的是不斷拼搏的身體本錢(qián)以及初生牛犢不怕虎的闖勁兒!盡管我相貌平庸,能力一般,甚至連性格也毫無(wú)特點(diǎn),但那又如何?我還有我的青春,還有我在青春里與同齡人一樣對事物的熱情與偶爾的沖動(dòng)。

  我自知這篇涂鴉之作會(huì )在眾多慷慨陳詞中被淹沒(méi),但我仍想如此寫(xiě),不僅是說(shuō)出真實(shí)的自己,亦想告訴其他與我一樣眾多的性格內向者,我們雖然無(wú)法像他們一樣在演講中揮灑自如,不能像他們一樣在眾人面前侃侃而談,甚至我們在看到陌生人時(shí)仍會(huì )不自覺(jué)的臉紅。但我們也有我們自己的特長(cháng),我們或許能寫(xiě)出他們寫(xiě)不出的優(yōu)雅散文,我們或許能偶爾清唱一曲酷似原版的天籟,我們或許能執起畫(huà)筆,畫(huà)一幅他們無(wú)法畫(huà)出的筆墨青春。同學(xué)們,不管我們如何不同,但在青春的舞臺上我們所擁有的資本卻是一樣的,而在這個(gè)舞臺上,我們自己就是主人!

  青春議論文 篇10

  青春是一個(gè)五彩的乘滿(mǎn)甜蜜苦澀糖果的盤(pán)子。盤(pán)子上承載著(zhù)我們青春一切的感觸,我們的痛苦和快樂(lè ),感悟和氣餒,我們所有的所有都是顏色鮮明的青春。青春的早已經(jīng)過(guò)程會(huì )留下傷疤,留下痛苦,傷疤的痛可能早已經(jīng)忘去,可是留下的是刻骨銘心的教訓。每一個(gè)糖果的味道都沖擊著(zhù)心靈的深處。

  青春是散落在林子路上的花瓣,五彩斑斕。每個(gè)花瓣都寫(xiě)著(zhù)當年的天真爛漫,目標宣言。那些年的友誼就像這一整片的林子,看一遍就會(huì )記在心上。還記得為朋友兩肋插刀,還記得一起痛快仰天大笑……一切的一切已經(jīng)不復再來(lái)。

  青春是伸入湖里的柳條,風(fēng)不僅吹動(dòng)了柳樹(shù)的腰肢,還吹動(dòng)了湖面的漣漪。青春就是這樣意想不到的美麗。它的魅力你未經(jīng)過(guò)就沒(méi)有權利批判,你未了解就沒(méi)有權利恐懼。

  我們的青春就是美好閃亮的金色。就算你把它塵封在記憶的大海,黃昏的光芒還是會(huì )把它一覽無(wú)遺的展現出來(lái)。就是這樣的光芒,給你的人生渲染濃墨重彩的一筆!

  青春是人生的修羅場(chǎng),進(jìn)去后就要拼盡全力,把握一次又一次的機會(huì ),出來(lái)后就沒(méi)有后悔的可能。盡自己的所能,做自己的所想。這就是青春,這就是我們。

  青春議論文 篇11

  “我有一個(gè)夢(mèng)想,就是……”這一種句式在過(guò)去的某段時(shí)間內格外的流行。是的,我們每個(gè)人都應該有自己的理想,理想是一對打火石,只有不懈努力才能擦出成功的火花。

  我是聞著(zhù)顏料的味道長(cháng)大的。母親曾是一名僅靠賣(mài)畫(huà)為生的畫(huà)家。顏料的味道你聞過(guò)嗎?是刺鼻而又苦澀的,常伴著(zhù)門(mén)外桂花的香味飄入窗中,雖然不好聞,卻是在告訴我,家到了;蛟S正是因為這樣,才令我格外眷戀它的味道,并不可遏制的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),它所描繪的就是我童年的全部記憶。我的理想,就是當一名畫(huà)家。

  沒(méi)有理想的人生是乏味的,沒(méi)有理想的人是空虛的。我想,所謂的理想就是人們苦苦思索的人生的意義。我喜歡畫(huà),所以相當畫(huà)家,并不因為它的就業(yè)前途等客觀(guān)因素,相反,它的前途可能一點(diǎn)也不好,但我還是喜歡它,并且不可動(dòng)搖。這樣單純而堅定的東西,才能稱(chēng)為理想,才值得為之奮斗。

  每幅畫(huà)都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的靈魂,而畫(huà)家,只是將它描繪的中介者,而想描繪出來(lái)并不容易,也許一個(gè)畫(huà)家窮其一生也完成不了畫(huà)所給予他的任務(wù)。

  現在,畫(huà)也給了我任務(wù),我需盡己所能,去奮斗終生,有了理想,就是有了方向,它宛如一顆散發(fā)著(zhù)瑩瑩之光的明星,是星河中最璀璨的存在,指引我等向前。是我的動(dòng)力之源。當我在一張張黑白無(wú)聲的素描稿中穿梭,所有絢麗多彩的顏色只是徒勞,全都黯然失色。這種枯燥乏味的黑白調卻是我的日常調子,這是黎明前的黑暗,是不得不每日奮力完成的基礎!

  現在的我正值青春年華,有什么理由不去為自己的理想,去發(fā)奮學(xué)習,去放手一搏?青春是盛開(kāi)在我們人生中最嬌艷的花朵,需用血汗澆灌,用辛勤呵護。只會(huì )空想的人永遠不懂得起身披荊斬棘,為成功開(kāi)路。青春是一項寶貴的財富,因為我們年輕,可以大膽選擇自己的人生之路,為實(shí)現理想去燃盡自己的最后一絲熱情甚至生命!這樣努力奮斗的青春,才能無(wú)悔。

  年少有夢(mèng),青春無(wú)悔。我只希望能夠發(fā)奮學(xué)習,帶著(zhù)一身非凡的畫(huà)技:在綠野山林間,在黃沙海岸邊,在任何我想畫(huà)的地方,沏一壺美茶,悠悠閑閑地拿起畫(huà)筆,繪盡人世間的風(fēng)華美景,人情真意。筆鋒停頓間會(huì )想起我早已逝去的青春,帶著(zhù)一筆哀傷和悼念,卻無(wú)悔意。

  青春議論文 篇12

  青春是美好的,令人回味無(wú)窮;青春是短暫的,轉瞬即逝;青春也是苦澀的,苦中帶甜;不管如何,青春都是珍貴的,值得回憶的……

  回想起自己的青春,在苦笑自己年少無(wú)知的幼稚時(shí)又不得不感慨時(shí)光的迅速。青春總那么奇妙,偏偏在無(wú)知的年紀給了你最好的年華,當長(cháng)大了,想抓住青春的時(shí)候,一切卻都成了回憶,這似乎就是青春的獨特魅力吧。

  無(wú)法忘懷,因為一張張卷子,我與其他五湖四海的兄弟聚集在了一起,共同享受著(zhù)青春,共同奮斗。跑道上抹不掉的,是我們曾經(jīng)留下的雜亂的腳;教室里抹不掉的,是我們曾經(jīng)寫(xiě)下的錚錚誓言;回憶里抹不掉的,是我們歡歌笑語(yǔ)的美好回憶,令人懷念。我總想沉迷于青春中,貪婪地享受,我似乎不甘心青春就這么從我的手邊溜走,因為兒時(shí)的年少淘氣,使我葬送荒廢了許多青春時(shí)光,但仔細想想,這何嘗不是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情呢?只有浪費過(guò)了,才學(xué)會(huì )珍惜剩下的。

  青春雖然離去,但我的人生還很長(cháng),往后的人生道路必將是困難重重,艱辛萬(wàn)分,但我要懷著(zhù)一顆無(wú)畏的內心,去迎接所有的挑戰,去拼搏人生。

  青春短暫,時(shí)光珍貴,也許我們沒(méi)辦法重來(lái),但我們有辦法彌補遺憾,請珍惜剩下的時(shí)間吧,你在現在或未來(lái)的態(tài)度,取決于你對青春的態(tài)度,請加油吧,相信未來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼搏的自己。

  青春議論文 篇13

  誰(shuí)的海洋風(fēng)平浪靜?誰(shuí)的天空湛藍如洗?誰(shuí)的道路一馬平川?

  ——題記

  從小,我便喜愛(ài)外公院中的石墩圍棋桌。四面都是竹樹(shù),落葉飄上棋桌時(shí)我便仔細掃去,幾十道橫線(xiàn)交織在一起,網(wǎng)住了外公,也網(wǎng)住了我,我愛(ài)上了圍棋。

  我順利輕松地考到了三段,一眨眼,已是少年。在美好的青春中向四段發(fā)起沖擊。我隨外公去外地考段,第一次惜敗,第二次慘敗,第三次,簡(jiǎn)直一敗涂地。

  重整旗鼓,我繼續沖擊。幾局過(guò)后,勝利就在眼前,一個(gè)小朋友和我對局,我心中早就笑開(kāi)了花。運籌帷幄,開(kāi)局,先手我下了金角,在棋盤(pán)靠棱角上,可攻可守,攻守兼防,敵人闖進(jìn),只能入虎穴,被一舉包抄,銀邊容易被夾擊,而草肚皮(棋盤(pán)正中)更是四面楚歌。只見(jiàn)他撅了撅嘴,毫不猶豫地定在正中。

  “哈,你可想好,不能悔棋呀!”話(huà)雖如此,我也有些顧慮。我只先在邊上往外擴張,可他并不緊張,緊緊用子貼在旁邊。我不知不覺(jué)被逼成了“關(guān)形”,心正懸著(zhù),他“沖”進(jìn)了我的“關(guān)形”中間交叉點(diǎn)行棋,強硬地分割戰場(chǎng)。我一愣,本該可以使棋子通“二氣”活下來(lái),心神一恍惚,子下在了外部。棋子剛落,我便冷汗直冒:自己下了一手死棋,只要他下在我的中央便可吃我的子。閉上眼睛,他的棋子扣擊在了棋盤(pán)上。本該是美妙的韻聲,此刻成了索命咒。

  慢慢睜開(kāi)眼,眼皮似乎黏在了一起,不知是汗,還是不甘。他鎮在了“關(guān)”的中腹,我的“兩氣”只剩下了“一氣”。汗水滴在棋盤(pán)上,真希望來(lái)陣大風(fēng)將這幾步臭棋卷走!但是我只能“小飛”守住一小片棋形?粗(zhù)原本屬于我的領(lǐng)土此刻化為烏有,“縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之”的悔恨瞬間席卷了我,太得意的下場(chǎng)就是我輸了,輸給了一個(gè)小朋友。出了考場(chǎng),我大哭——四段,捆住了我的腳步,也鎖住了我拿起棋子的信心。

  直到一天,走過(guò)街角,忽然被一棵榆樹(shù)吸引。街角的柵欄深深地烙在了他的樹(shù)根上,似乎都要攔腰切斷,根下的雜草無(wú)人清理,陽(yáng)光被高樓阻擋,蓬勃在這里似乎變得岌岌可危?商ь^望去,繁茂巨大的綠蔭遮住了天空。雖然無(wú)人關(guān)注,這棵榆樹(shù)卻用碩大的綠蔭,挺出他作為樹(shù)的尊嚴。

  我踩過(guò)雜草,悄悄用手撫摸他,誰(shuí)的青春不迷惘?如我,如榆樹(shù)。榆樹(shù)用綠蔭點(diǎn)醒了我,無(wú)畏的青春才可敬。

  第四次,我又來(lái)到圍棋考場(chǎng)。成敗未知,榮辱未卜?墒,熱愛(ài)就是方向,堅持就是力量。挫敗,也是青春別樣的風(fēng)景!

  青春議論文 篇14

  “我決定下輩子我不再做人了,做人好累,我要做一棵小草,沒(méi)有人會(huì )注意,也沒(méi)有人會(huì )理睬,冬天會(huì )死,但春天又會(huì )活的小草。這樣,就不會(huì )又太多煩惱、太多憂(yōu)愁了吧!

  這是我和倩君之間的約定。

  盡管她現在已經(jīng)有了自己的家庭,也不知道她是否記得這份約定,但我心里有塊地方已然深深烙上了這幾句話(huà),烙上了是她讓我相信青春!

  非典那年,纏繞我的雖不是可怕的非典病毒,卻是近乎要面對生不如死的病癥:每天小腿疼的給你針扎一般,腳也冰涼冰涼、慘白慘白的。在醫院住了幾個(gè)月,而我從來(lái)沒(méi)有告訴她我得的是什么病,甚至我沒(méi)有打算告訴任何人,因為我怕,怕那將會(huì )奪走我僅存的一些快樂(lè )。不敢去面對當這一切都變得透明后,完美之間的友情是否會(huì )一如從前?

  不過(guò),生活中的我顯然已經(jīng)背上了沉重的病癥陰影,因為我怕醫生的預言隨時(shí)會(huì )可能實(shí)現,我隨時(shí)可能……有時(shí)候我甚至想都不敢想,就是現在想想,心中仍有一絲后怕。于是緊跟著(zhù),學(xué)習成績(jì)下降,沒(méi)有積極性,每天大部分時(shí)間在發(fā)呆中度過(guò),在發(fā)呆中去想那些讓人傷感的話(huà),然后自己也變得日益多愁善感。

  盡管自己一天天在變成這樣,在她面前我依舊會(huì )裝的若無(wú)其事,因為我怕她一次次的追問(wèn),怕我一不小心就告訴了她,怕從那以后一切都化為泡影。但倩君就是倩君,她是明白我心里有一塊揮之不去的陰影的。

  中考,失利自然而然!

  而她也因為一份本不該她那個(gè)年齡承擔的家庭責任棄學(xué)了。我們之間交流的媒介也就變成了一封一封期待的信。每封信的開(kāi)頭,我們總是不厭其煩的說(shuō)“有你真好”這句話(huà),甚至她會(huì )說(shuō)“我想你想的都塊發(fā)瘋了”,但我們只是朋友,普通、平凡的朋友。也許這一切都因為加上了那份約定而變得與眾不同了吧。

  終于,在她一次到學(xué)?次視r(shí),我告訴了她我的陰影:右小腿肌肉輕微萎縮,右腿上三根大血管中,兩根已經(jīng)完全堵塞,嚴重時(shí)可能會(huì )截肢,我將成為廢人!

  她哭了,第一次看到她哭,也讓我一時(shí)不知所措。雖然我們之間因那份約定而情誼深厚,但她的眼淚依舊讓我受寵若驚。

  “你相信奇跡嗎?”她問(wèn)我

  “這不是奇跡不奇跡的問(wèn)題,要知道我這種病目前尚沒(méi)有很好的治愈方法!”

  “我要你答應我相信奇跡!”她一遍一遍的對我說(shuō)。

  我看著(zhù)她哭得有些發(fā)紅的雙眼,第一次又了被心疼的感覺(jué),甚至是心疼的落淚。為了安慰她,我說(shuō):“相信!”

  “伊彥,我告訴你,奇跡是什么在你自己手里,你還有自己美麗的青春,你什么時(shí)候都不可以放棄,你必須用自己的努力讓你今后的青春飛揚起來(lái)!”

  “可是……”

  “沒(méi)什么可是,你答應我相信奇跡的,什么時(shí)候都不可以放棄!不放棄自己的生活,不放棄自己的青春!否則,我將收回我們之間的約定!”

  我懂,她不是在說(shuō)氣話(huà)嚇唬我,盡管我是那么怕她真的收回約定。她只是在用她自己力所能及的行動(dòng)讓我能找到以前樂(lè )觀(guān)的自己,然后實(shí)現自己青春飛揚的色彩。

  相信奇跡?我真的會(huì )相信嗎?

  從那以后,仿佛我成了她那段生活的全部,我像個(gè)孩子似的被她呵護著(zhù),直到后來(lái)……

  現在的我們已經(jīng)失去了聯(lián)系,我一直在用各種辦法試圖找到她,告訴她我真的相信奇跡,告訴她我的青春飛揚年代以緊緊握在了自己的手里!

  也許我如今的一切她都不知道,但我會(huì )日日祈禱,祈禱我們之間的約定載著(zhù)我懂訊息,穿越時(shí)間和空間的限制飛到她身邊,告訴她:我相信奇跡!相信青春!

  青春議論文 篇15

  花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)得更燦爛;努力不是為了成功,而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾,讓人生變得更有意義。

  初三的我獨自一人,在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊,看著(zhù)花兒在夏日里的芬芳,看著(zhù)蜜蜂在花叢中的勤勞,看著(zhù)蝴蝶在微風(fēng)中的多情,三年來(lái)的種種不禁出現在眼前……

  三年前,一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)人都不認識,在校園了孤獨的徘徊,失望的寂寞包圍了我,孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單,我頑強的展現自己,絲毫不在乎會(huì )失去,在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。

  青春是短暫的。初三了,我們也總該有所追求,但是,我還是在追求的同時(shí),我放棄一些東西,他們稱(chēng)之為"友誼"。也許,我的生活正是因為缺少了"友誼"才會(huì )變得暗淡。我知道,我沒(méi)有友誼,僅僅只是我對友誼的要求過(guò)高,我不會(huì )象他們那樣,把整天玩在一起的人叫做朋友,把與這種之間的感情叫做"友誼"。只有能夠真正待己如待家人,沒(méi)有任何的隱瞞的人,與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因為這樣,我的初三生活里,才沒(méi)有出現"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞,我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。

  也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長(cháng)的吧!對與友誼這方面,我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了,我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢?不是嗎?擁有能如何,失去又能這樣,到最后還不是一樣,什么都沒(méi)有。

  也許,努力不一定回成功,但是,放棄應該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(cháng)階段;如果說(shuō)努力只是為了成功,那么,放棄有是為了什么呢?

  青春議論文 篇16

  世上有萬(wàn)般的失卻,但有一種失卻卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià),你縱有回天之力,也只能仰天長(cháng)嘆,頓足捶胸,它不是權勢,也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

  世界有千種的擁有,但有一種擁有最珍貴,你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值,隨著(zhù)悠悠歲月的流逝,無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更替,你在生命的某一天,當你驀然回首時(shí),才發(fā)現自己不再擁有,它不是地位,也不是美貌,而是瑰麗的青春。

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  人生如旅途,中間有一扇又一扇莊嚴神秘的大門(mén),由一個(gè)門(mén)到達另一門(mén),有向往,有努力,有艱辛,有失落,總留給我們豐厚的積淀。青春,人生最重要、最寶貴的階段,在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái),又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。

  青春一去不回,突顯出了它的珍貴和無(wú)價(jià),那么把握青春,就是彰顯自己價(jià)值和魅力,用無(wú)價(jià)的青春書(shū)寫(xiě)自己的人生之路,讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢,要在它日的夕陽(yáng)下回首昨日的青春時(shí),要深感無(wú)悔。

  青春議論文 篇17

  正值青春年華的我們,在學(xué)習和處理事情時(shí),的忌諱就是彷徨,它往往會(huì )讓我們失去方向,眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語(yǔ)文章,其中提及了成功人士所需要的五種品質(zhì),而我們最需要的就是自信與樂(lè )觀(guān)。

  懷著(zhù)一顆自信心去做事,即使不如意,也要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。整個(gè)初中,有兩次大考,生地會(huì )考與中考,初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學(xué)期,我才意識到必須搞學(xué)習了,可又不知所措,我開(kāi)始慌了?烧沁@時(shí),網(wǎng)上的論文與老師的談話(huà)激勵了我,讓我重拾自信,也是因為這些,我懂得了現在的競爭真的非常激烈,就像過(guò)春運時(shí)北京的地鐵站一樣,還沒(méi)來(lái)得及出來(lái),就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣,人們說(shuō)不定會(huì )讓道,也不至于在進(jìn)出過(guò)程中產(chǎn)生太大摩擦。

  至于那時(shí)候怎么學(xué)習的也記不太清了,但這種心態(tài)卻扎根在我心上。

  很多人缺乏自信,為什么呢?大概是因為一次挫折而屈服,那可能是流言蜚語(yǔ),我認為這時(shí)候應該樹(shù)立好自己正確的三觀(guān)。父母罵你的內容可能與你的'觀(guān)點(diǎn)不同,但請記住,三觀(guān)不同互相尊重,采納你認為正確的觀(guān)點(diǎn)并實(shí)踐,或進(jìn)行自我反省。在挫折面前,當你在自暴自棄時(shí),別人在總結、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻,那請繼續,沒(méi)有人會(huì )為你的停留而等待。如果不甘心,那就去想想每個(gè)成功人士背后的故事。

  也正是有了這些,我也沒(méi)有放棄我的初三學(xué)業(yè)。在初三上學(xué)期時(shí),我的學(xué)習一塌糊涂,成績(jì)一直靠后,考試一次又一次地退步,一次又一次地挨批,讓我一次又一次的對中考感到膽怯。

  在上學(xué)期時(shí),因為犯了某些事而被改為了走讀并且在家上晚自習,在家有手機,簡(jiǎn)直不想學(xué)習,導致作業(yè)拖欠,上課也趕不上進(jìn)度。本以為上課只要跟著(zhù)老師來(lái)就行了,可是發(fā)現根本聽(tīng)不懂,講題的時(shí)候剛開(kāi)始看題,還沒(méi)看完,老師就開(kāi)始講了,所以考試一退,再退,三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上,使得我不禁回憶起初二下學(xué)期的努力,想到以后的路該怎么走,我的心也就慢慢地收了回來(lái),一心想在中考這個(gè)舞臺上再創(chuàng )輝煌。

  只愿,六月的風(fēng),永遠吹向春天。

  青春議論文 篇18

  懵懂的少年已經(jīng)消逝,天真無(wú)邪的我們早已定格在過(guò)去,青春悄然到來(lái)。

  青春伊始,我滿(mǎn)懷激情,對凡事都感到好奇,而現實(shí)卻總是殘酷的。七年級的課程相對較簡(jiǎn)單,但對我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開(kāi)歷史書(shū),映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表,那么多朝代,還有那么多需要硬記的年份,對于我這種對數字不敏感的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”!

  歷史課上,老師生動(dòng)地講課,而我就如同聽(tīng)天書(shū),左耳進(jìn)右耳出。就這樣,一節課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下,翻開(kāi)課本,想用筆記來(lái)喚醒我的記憶,但是毫無(wú)作用,腦子里依然是一團漿糊。除了歷史這門(mén)學(xué)科,生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少,而且還要熟悉地掌握圖,我心里不由地一顫,崩潰!

  困難重重,步履艱難,每次考試成績(jì)也都慘不忍睹,排名永遠都在年級20之后,都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄,但是我明白:有時(shí)候,堅持了你最不想干的事情之后,便可得到你最想要的東西。于是,我花了更多的時(shí)間在這兩門(mén)學(xué)科上,雖然最終的結果算不上完美,但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。

  三毛說(shuō)過(guò):“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪!闭且驗橛辛藟(mèng)想,所以我不畏困難,重整旗鼓。

  九年級,每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩,晚上到深夜才又回到床上。在校園里,我也一直秉持著(zhù)我的信念,去辦公室向老師請教的次數也大有增加,學(xué)習熱情日漸高漲。寒假,正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光,我也制定了縝密的計劃表,嚴格按照它來(lái)執行,每天我都將自己的學(xué)習時(shí)間安排的有理有序,寫(xiě)作業(yè)、復習、再寫(xiě)作業(yè)、再復習……如此循環(huán),習慣之后,也不覺(jué)得那么枯燥無(wú)味了。

  我堅信:時(shí)間不會(huì )辜負我的努力,夢(mèng)想也不會(huì )遺忘我的付出。

  在這青春的旋律中,我用堅持歌唱,歌唱著(zhù)那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華!

  青春議論文 篇19

  在某一個(gè)季節,我感嘆過(guò)它不會(huì )有陽(yáng)光暴曬,只有溫情無(wú)限;在某一個(gè)季節,我慶幸它不會(huì )有梧桐落葉,傷感情懷,只有新的喜悅;在某一個(gè)季節,我擁抱過(guò)它,因為它沒(méi)有呼嘯北風(fēng),寒冰雪地,只有愛(ài)的綺麗之景;在某一個(gè)季節,我看到它,青嫩的草坪,觸到它,和煦的微風(fēng)。那個(gè)季節,有一個(gè)簡(jiǎn)單的名字——春。 窗外的小草探出頭來(lái),很輕,很柔,聽(tīng)不到聲音,卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過(guò),門(mén)前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的悅聲,像是在嬉戲,又像是在跳著(zhù)最裊娜清麗的舞步,風(fēng)也來(lái)的不知不覺(jué),來(lái)的恰當。操場(chǎng)上的藍朵似乎要點(diǎn)綴整個(gè)季節,很放肆,很霸道地填滿(mǎn)了那一片空曠,潔雅安靜,,又如輕紗一般柔滑。日光打下來(lái),很愜意。有時(shí)候,我帶著(zhù)另一番意境去探望操場(chǎng)上久違的空地,捕捉新春的足跡,任何遐想,蕩然無(wú)存,只剩下無(wú)限感慨! 古往今來(lái),寫(xiě)春的文章大多都會(huì )提到柳,而柳的清姿也靜靜地展現。柳樹(shù)發(fā)了嫩芽,青色的,不及夏日時(shí)的墨綠之深,卻也另一番輕巧旖旎。柳,是一個(gè)特點(diǎn),在這個(gè)季節凸顯高貴,垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛(ài)著(zhù)它,它熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)季節。就這樣,微風(fēng)和煦,枝葉輕舞,婀娜多姿,才更使得春光彩溢人。 聽(tīng)得古人言,“晚風(fēng)扶柳輕垂畔,又言新春除舊聯(lián)!辈庞X(jué)時(shí)光流轉,無(wú)法停留的那一串挽留的嘆息聲!皬澭匾咽谴箺U落,青草浮出霜滿(mǎn)顏!庇质且患拘麓,可是,時(shí)不待人,古人常言:傷春悲秋!爸星锛压澅端加H”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的

  悲涼,凄寂。春趕走了冬的嚴寒,卻也是又一年的開(kāi)始,告誡人們又年長(cháng)一歲。時(shí)光無(wú)法逆流,春有喜悅,也有傷感,世上無(wú)完美之物,其中道理,輕易便也讀出。所以,我珍惜春的每一寸光陰,每一個(gè)足跡,每一處紅花綠草,以填補內心的空虛與縹緲之懷傷。

  躺在空曠的土地,撫過(guò)小草的新嫩,感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨,所有的所有,回味無(wú)窮。

  春,趕走了冬的嚴寒,也送走了一年的回憶。小草,小花這些都是春的景,也都是春的味道,春的演繹。

  陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物復蘇,春,也就是這般景象。

  青春議論文 篇20

  點(diǎn)擊青春,青春是一輪紅日,燦爛的陽(yáng)光輝灑在天地間。年輕的我們走在最前列,奧運場(chǎng)上有我們雄健的英姿;南極探險路上留下我們悲壯的足音;神秘的月球上回蕩著(zhù)我們清脆的笑語(yǔ)。

  點(diǎn)擊青春,青春是一首詩(shī)歌,字里行間洋溢著(zhù)浪漫的情愫。青春男孩韓寒用飄逸的筆墨勾畫(huà)出了《三重門(mén)》;陽(yáng)光女孩劉亦婷用夯實(shí)的腳步登上學(xué)業(yè)高峰,走進(jìn)"哈佛";功夫小子釋小龍早年踏進(jìn)演藝圈,灑下青春的血淚,收獲了豐碩的成果。

  點(diǎn)擊青春,青春是一條急流,天地間澎湃著(zhù)他們的激情。航天英雄楊利偉載著(zhù)中國人的自信,完成了環(huán)球壯舉;瀟灑的籃球王子姚明以中國人的陽(yáng)剛之氣傲行"火箭"隊;身殘志堅的張海迪以頑強的毅力挑戰生活,證明了年輕人只要堅強,雖然身殘也并不是弱者。

  點(diǎn)擊青春,青春是一棵大樹(shù),她用茂密的繁陰呵護著(zhù)大地。白衣天使葉欣冒著(zhù)生命危險與"非典"患者零距離接觸,遏制了病魔,挽救了生命;抗洪英雄李向群用年青的身軀為人民筑起了鋼鐵長(cháng)城;滅火英雄小賴(lài)寧氣沖霄漢,甘灑熱血撲烈火。

  青春,我們有你而精神奕奕!青春,我們有你而瀟灑!年青的我要燃燒青春的激情,年青的你要永駐青春的靚麗。朋友們!讓你我一起來(lái)用精彩點(diǎn)擊自己的美妙人生。

  青春議論文 篇21

  青春宛如一首歌。它有著(zhù)豐富的感情,像潺潺的流水從指縫間溜走,轉瞬即逝。

  青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì ),同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”!笆^、剪刀、布!哈哈!你輸了!”“快放下你的爪子!蓖瑢W(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上!笆^、剪刀、布!噢!不!”小張同學(xué)嘟著(zhù)嘴,把手放在桌上!笆^、剪子、布!我贏(yíng)了!”“大家小心我的魔爪,三、二、一!”隨即“啪”的一聲,小佳同學(xué)的手拍在了桌上,她跺著(zhù)腳:“我的一世英名!”“哈哈哈!”房間里充滿(mǎn)了愉快的氣氛。

  青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中,學(xué)習任務(wù)變得日益繁重,壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水,努力地學(xué)習著(zhù),拼博著(zhù)?粗(zhù)其他小朋友在小區樓下快樂(lè )地玩耍,我們卻每晚要在燈光下學(xué)習至深夜。伴著(zhù)這樣的音樂(lè ),我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習時(shí)光。

  青春是一首憂(yōu)傷的歌。當我們考試失利,被家長(cháng)責罵時(shí),眼睛里總會(huì )有一股熱熱的東西在打轉,然后不爭氣地流下來(lái)。責罵過(guò)后,便獨自一人在房間奮筆疾書(shū),認真改題。青春是一首倔強的歌。當我們被別人誤會(huì )時(shí),心里就會(huì )燃燒著(zhù)怒火,于是費盡口舌爭辯,待事情平息,方可善罷甘休。

  在這短暫的青春年華里,你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂(lè )、艱苦、憤怒與憂(yōu)傷?

  “太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái),花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)!蔽覀兊那啻壕腿缤@首歌,那么短暫,卻充滿(mǎn)了感情,意味深遠。我們用自己的努力,譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè )章。這首歌成為我們重要的一部分,似乎在激勵著(zhù)我們,更加歡騰地勇往直前。

  青春宛如一首歌,旋律跌宕起伏,蘊含豐富的情感。這首歌,如影隨形伴隨著(zhù)我們,在我們成長(cháng)的路上,留下一串串清晰的腳印。

  青春議論文 篇22

  高中入學(xué),因為一個(gè)固執的決定,改變了一切。

  那時(shí),面對陌生的校園,一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰嘗試新鮮的事物,而不愿甘于平庸。不過(guò),結果令我絕望:參加演講比賽,稿子出不來(lái),普通話(huà)不標準;競選學(xué)生會(huì ),卻對此一無(wú)所知,緊張不敢上臺;擔任社團負責人,反而被質(zhì)疑水平,得不到信服。

  不過(guò),我依舊不愿對現實(shí)妥協(xié),堅持在眾人嘲笑聲中,無(wú)畏向前。于是,為了準備比賽在鏡子前拼命修改練習;為了成功競選,分析各種資料案例;為了證明水平,到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì )吞吐猶豫,緊張不安,但我始終沒(méi)有放棄。而我的付出,最終也都有了回報。

  有了成功經(jīng)歷,我更加我行我素。所以,弱不禁風(fēng)的我報了運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑;害怕上臺,便選擇既當主持又自編自導自演出現在學(xué)校

  舞臺上;平時(shí)慵懶,卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jì)。最后,我失敗了。

  此時(shí),我突然變得害怕一切,意志消沉,逃避,妥協(xié),茫然,失去了人生的方向。

  直到有一天,翻開(kāi)過(guò)去的日記,我才猛然醒悟:我的面前沒(méi)有海,潮起潮落因為心。因為不妥協(xié),青春的我總是有一股不服輸的沖勁,明知可能會(huì )失敗,還是反抗現實(shí)的安排;就算改變不了什么,還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費時(shí)間,還是屢敗屢戰,持續嘗試。

  但,雖然我固執卻不茫然。倘若沒(méi)有這些,我的生活也許僅僅一部劇情反復老套的肥皂劇。我不會(huì )珍惜18歲的現在,也不會(huì )拋掉煩惱坦然處世,更不會(huì )有無(wú)數次在寂寞孤獨中對人生的感悟與思索。

  榮耀后歸于平淡,痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界,到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們?蓪τ谀且淮未喂虉痰臎Q定與嘗試,我并不后悔,它們就像是火箭騰空前的倒計時(shí),為我注入信心動(dòng)力,讓我的18歲,因不妥協(xié)而追求卓越完美,也因不迷茫而豐富多彩。

  如果說(shuō),青春注定有挫折相伴,我們更加不應該妥協(xié)茫然,而是要勇敢的享受每一次挑戰嘗試帶來(lái)的成長(cháng)與教訓。無(wú)畏向前,勇敢成長(cháng)。

  青春議論文 篇23

  “太陽(yáng)落了明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還會(huì )再重開(kāi)”!每當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,都會(huì )很感概,心在思緒,我們的青春,是如此的寶貴,難道真的要白白虛度庅!

  每個(gè)人,都有自己最美麗的那一個(gè)時(shí)候,那就是寶貴的青春時(shí)期,她,從每個(gè)人的中學(xué)階段的時(shí)期,正在慢慢的走過(guò)來(lái),走過(guò)來(lái),看!那燦爛的陽(yáng)光高高的照耀著(zhù)大地,同時(shí)也照亮了我們的心,照亮了我們那幼稚且有點(diǎn)成熟的純潔的心靈,這個(gè)時(shí)候的我們,宛如初升的太陽(yáng),剛開(kāi)的花朵,新長(cháng)的嫩草,充滿(mǎn)了魅力,處處吸引著(zhù)大家的心!這時(shí)候的我們,正在努力的向上攀登,奮力的攀登著(zhù)那到達終點(diǎn)的高峰,一點(diǎn)也不畏懼,一點(diǎn)也不退縮,一點(diǎn)也不停止。呵呵,這就是我們的最美麗的青春!

  21世紀的鐘聲,已經(jīng)在我們這一代的青少年的耳邊敲響,逐漸逐漸,變得更加美好,更加美麗,更加陽(yáng)光。!這是多么的好!

  然而,有些人,根本就不珍惜青春,白白去浪費了,還以為自己有多么得聰明,還以為自己做的多么正確,其實(shí),這一切,往往都是錯的!錯過(guò)了的,還能回來(lái)么?時(shí)間老人是何等的公平,給我們每個(gè)人都是這樣多的青春,而都是那么的美麗,既然她是公平的,為什么不好好利用呢?我們何必要這樣白白糟蹋了自己呢?雖然,表面上,這是很爽,但是,卻在糟蹋自己的靈魂。所以,我們要好好珍惜青春,讓青春之花更加燦爛!

  青春,好比一張白色的紙,讓我們捉起手中的筆,在上面精心的去畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。

  青春議論文 篇24

  “青年循蹈于此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng )建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙,資以樂(lè )其無(wú)涯之生!

  過(guò)去我一直以為,青春僅僅是一個(gè)階段,一個(gè)可以肆無(wú)忌憚婉玩耍的階段。我們在這個(gè)階段盛開(kāi)理想,綻放活力,每日在課堂上遨游于知識,每日在陽(yáng)光下奔跑于操場(chǎng)。大一些的孩子可能有一段隱秘的感情,一切美好都發(fā)生在青春。

  但自從我拜讀了李大釗先生的《青春》,我的認知已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  20世紀初,我國陷入水深火熱之境地,多少生命在侵略者的刀刃之下,多少英雄冤亡在不公平的審判下。在這樣的黑暗中,李大釗先生將革命的春風(fēng)帶了進(jìn)來(lái)。發(fā)動(dòng)新文化運動(dòng),點(diǎn)燃中國青年的愛(ài)國救國之心,學(xué)生們自發(fā)地走上街道游行,深夜在圖書(shū)室不知疲倦地尋找適合中國國情的革命道路,不再像清政府一樣做帝國的走狗,而是憑借自身,喚起大眾的良知,想讓這個(gè)國家重新煥發(fā)青春之神采。這便是青春之一——自強不息。

  新文化運動(dòng)是一場(chǎng)新舊思想之間的激烈碰撞,多少;庶h頑固派執筆對這場(chǎng)運動(dòng)大批特批:數典忘祖,崇洋媚外,帝國之走狗等辛辣話(huà)語(yǔ)舉目皆是。外有帝國壓迫政府,強制干涉內政,不斷用權向這群革命者,向這群學(xué)生施壓,但這場(chǎng)運送依然成功了,為什么?因為他們堅信光明,毫不動(dòng)搖,堅定地走在救亡圖存之道路上。這便是青春之二——永不放棄的信仰與堅定不移的精神力量。

  亂世動(dòng)蕩,無(wú)數人流離失所,食不果腹,生活都成困難?删褪窃谶@樣的險惡下,無(wú)數學(xué)子名士舍棄小家,投身于救國事業(yè)。陳延年為此一生未婚,各地學(xué)生為此徹夜電燈,李大釗先生用工資救濟百姓,無(wú)怨無(wú)悔。這些偉大的人們啊,五一不是放下了小家的。為國家之青春,他們獻出了自己的青春;為國家之振興,他們付出了自己的一切!這便是青春之三——舍我之私欲,投身于大業(yè)。

  我明白,青春不再只是叛逆期的代表,而是一種永恒的青春精神,這種精神將萬(wàn)古流芳,永垂不朽,F代青年也該在這國際動(dòng)蕩風(fēng)云之中雄雄崛起,一展自己的宏圖壯志,為民族之振興奉獻自己的青春!

  青春議論文 篇25

  青春 雨滴輕輕敲打著(zhù)窗臺,悠揚的旋律縈繞在耳邊;仡櫼酝,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀! 人的一生能有幾個(gè)青春?

  誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想,我們更應該珍惜自己的青春,無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個(gè)人生的目標,然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力,實(shí)現心中的夢(mèng)想,這就是我心中的青春。 回首童年時(shí)代的我們,從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母?現在的我們,對于生活中遇到的事情和學(xué)習中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來(lái)的是一次次落淚,淚水過(guò)后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時(shí)間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時(shí)間的腳步,妄想我們會(huì )永保青春,永遠不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠可以幸福、快樂(lè )。我獨自望著(zhù)變幻的夜空感受著(zhù)歲月的存在與逝去。 年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子,用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸,但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗,成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái),就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰! 青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起!

  青春議論文 篇26

  何為青春?作者厄爾曼在文章一開(kāi)篇便給了讀者啟示:青春并不是以年歲的多少,面貌的好壞去衡量的。

  紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝,這些只是青春的一些外在表現罷了,真正的青春是一種心境,是一種品質(zhì),是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷,它是生命之源生機勃勃的涌泉。對于青春,人們常說(shuō)青春易逝。

  的確,從時(shí)間上來(lái)說(shuō),青春期并不長(cháng)久,時(shí)間如流水,一去不返;從心境上來(lái)說(shuō),沒(méi)有人能長(cháng)時(shí)間的保持一種勇于戰勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的那種冒險精神,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,人們的心境會(huì )發(fā)生巨大的改變,那種熱血沸騰的心態(tài)會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。因此我們需要心存希望,有了希望、有了目標,人才能不斷地去奮斗、拼搏。農夫在田地里辛勤地耕種,是因為他們對豐收有著(zhù)希望;莘莘學(xué)子在教室里寒窗苦讀,是因為他們對好的成績(jì)有著(zhù)希望;科學(xué)家在研究所里不斷地實(shí)驗,是因為他們對研究成果有著(zhù)希望。

  有了希望,即使是失敗了也沒(méi)關(guān)系,因為走向成功的條件——一顆年輕的心沒(méi)有丟失。失敗、挫折能使人改變,變得堅強。遺憾、恐懼、缺失信心則會(huì )使人扭曲了靈魂。假如我們有著(zhù)希望、有著(zhù)一顆年輕的心,那么我們將會(huì )青春永駐、風(fēng)華常在,易逝的青春也就變得長(cháng)久了。年少的我們,青春是我們的代言詞,是我們引以為傲的資本,但我們的青春僅僅是以年歲的多少來(lái)判斷的,而真正擁有青春的心境、品質(zhì)的人卻又少之又少,更多的是叛逆,是消沉,是頹廢。

  這樣的青春是無(wú)意義的,面對青春我們需要的是勇氣,是信心,是熱情,是堅持不懈的動(dòng)力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿(mǎn)的熱情去接受文學(xué)的熏陶,在文學(xué)海洋中遨游;以堅持不懈的動(dòng)力去接受數學(xué)的思維創(chuàng )造,在數學(xué)領(lǐng)域里不斷探求;以永不言棄的精神去接受科學(xué)中的哲理,在科學(xué)的領(lǐng)域里尋求真理,這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹(shù)林里的小鳥(niǎo),樹(shù)林里有小鳥(niǎo),才更顯得生機盎然;我們的青春就像蓬勃生長(cháng)的綠葉,紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。

  從明天起讓我們做到:回首昨天,問(wèn)心無(wú)愧;面對今天,倍加珍惜;展望明天,信心百倍。讓我們把握自己的青春,以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神,走進(jìn)這有笑、有淚的世界中去,創(chuàng )造屬于自己的天地,做到無(wú)悔青春。

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