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關(guān)于擔當的議論文800字-議論文作文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。你知道論文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于擔當的議論文800字-議論文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于擔當的議論文800字-議論文作文1
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著(zhù)令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著(zhù)它將是更長(cháng)時(shí)間內，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的`強者的奮斗史詩(shī)。題記
在成長(cháng)的道路中，我們學(xué)會(huì )了取舍，學(xué)會(huì )了妥協(xié)，學(xué)會(huì )了少些任性，學(xué)會(huì )了多些寬容與理解，懂得了什么是責任，學(xué)會(huì )如何去擔當……其中，我記憶最深的還是那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，沒(méi)多會(huì )兒，突然媽媽的手機響了，媽媽叫我提著(zhù)菜，她去接電話(huà)，媽媽剛開(kāi)始還是笑瞇瞇的，后來(lái)，只見(jiàn)媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心，媽媽掛了電話(huà)后，立刻對我說(shuō)：晴雪，快，跟媽媽往醫院去，你外婆高血壓又犯了，快!媽媽的語(yǔ)速里夾雜著(zhù)著(zhù)急，我還沒(méi)回答媽媽就把我抱上了電瓶車(chē)，這一路上媽媽騎得很快，不像平時(shí)那樣穩穩的騎，我便猜出了這件事很緊急。沒(méi)過(guò)多久，我們就到了醫院，只見(jiàn)外婆痛苦的躺在床上……這時(shí)，護士看到了我和我媽媽?zhuān)阏f(shuō)：請患者家屬做好心理準備，請在這張紙上簽字。只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)著(zhù)那么一段話(huà)：如在手術(shù)室里死亡，醫院不付責任媽媽看了后，立刻帶我去找主治醫師，問(wèn)主治醫師這張紙上什么意思，只聽(tīng)主治醫生說(shuō)：您就是病房里家屬吧!您要做好心理準備，手術(shù)成功率是70%，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)是都能成功的，請簽字只見(jiàn)媽媽顫抖著(zhù)手簽了字。沒(méi)過(guò)多久，外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室，結果……
當我聽(tīng)到請患者家屬做好心理準備，患者已經(jīng)走了。聽(tīng)了這句話(huà)我簡(jiǎn)直要痛苦起來(lái)，但一想到?jīng)]有風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，我憋住了。
是啊，成長(cháng)需要擔當，挫折算不了什么的！
關(guān)于擔當的議論文800字-議論文作文2
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長(cháng)，但卻仍固執的扛起擔當。
不曾想過(guò)，何所謂擔當，只是當置身于都市繁華的車(chē)水馬龍之間，高樓林立的層山峻嶺之間，燈紅酒綠的現代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸不可及的凈土，一片心靈的世外桃源。
或許，當遼闊的教學(xué)樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書(shū)本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔當，擔當起那份所謂的未來(lái)的'希望。
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒(méi)入柔美的陽(yáng)光深處，而縈繞于耳畔的還是那一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細胞全副武裝，我們在不斷地汲取著(zhù)知識，向著(zhù)知識的高山上攀登�；厥淄�，朝著(zhù)山底吶喊，向世界詮釋著(zhù)我們我們的信念。擔當伴著(zhù)成長(cháng)的讀書(shū)聲，安然落入泥土中，積儲力量開(kāi)始萌發(fā)。
當太陽(yáng)逃離低層大氣的束縛，沖破了濃厚云層的阻擋，肆無(wú)忌憚的懸掛在深無(wú)雜念的天空中，轉而走進(jìn)我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學(xué)生們聚精會(huì )神的聆聽(tīng)，偶遇難題不理解的一個(gè)蹙眉，詢(xún)問(wèn)老師后舒心地呼氣，請教同學(xué)后相視會(huì )心的一笑，老師提出問(wèn)題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類(lèi)，每日每時(shí)每刻都在始料未及的上演著(zhù)，我們在學(xué)海中探尋著(zhù)知識的源頭并為此挖掘深究，在課堂的學(xué)習中我們漸進(jìn)著(zhù)未來(lái)的理想，無(wú)畏的發(fā)育著(zhù)擔當。
當秋風(fēng)蕭瑟的吹來(lái)，帶走樹(shù)杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉，于我們心里何不禁發(fā)出宛如秋悲，勝似秋殤的感慨，思緒回歸，卻又不得以面對慘酷的現實(shí)，一科科強差人意的分數，加之名次的突飛猛下使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著(zhù)燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬(wàn)物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著(zhù)同學(xué)們笑靨如花的面孔，不由得又一陣感傷，但窗外那一縷秋日之光，點(diǎn)燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打擊，我也要有所擔當，擔當起我們的使命和責任，擔當在逆境中成型、
當太陽(yáng)將最后一道余輝灑向大地，取而代之的是那熹微的星光，我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習氛圍所籠罩，窗外飛來(lái)的小蟲(chóng)，絲毫打斷不了我們高度運作的大腦;室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學(xué)習的熱情。大而言之，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，本該有所擔當;小而言之，我們是父母的期望，家庭的脊梁，亦該有所擔當，擔當在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔當的果實(shí)已成熟，我們也在擔當中逐漸地學(xué)習和成長(cháng)，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學(xué)會(huì )了擔當并固執地扛起了擔當。
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