有關(guān)奮斗幸福的議論文作文（通用32篇）
在日常學(xué)習和工作生活中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的有關(guān)奮斗幸福的議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗幸福的議論文作文 篇1
幸福是什么?這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)仁見(jiàn)智。幸福沒(méi)有一個(gè)明確的標準，卻人人可以感受和品味，幸福是感激，是溫暖，是奉獻，是寬容，是奉獻，讓我們苦苦尋覓，又無(wú)限向往。其實(shí)，幸福只是一種看問(wèn)題的角度。
幸福是寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯時(shí)心底的春光；是假日里一杯浮晃著(zhù)淡碧的暖茶；是心存感激、諒解別人后的那善意釋然的一個(gè)微笑；是遠行時(shí)親人的叮嚀；是與三兩好友在茶肆間爽朗的談笑；是月華如水的河邊戀人的擁抱；是垂暮之時(shí)回味的種種坎坷和溫情人生。
幸福是一道風(fēng)景，若以一種坦然的心態(tài)漫步其中，那人生便充滿(mǎn)了美麗的風(fēng)景。不僅在于你怎么去欣賞和體會(huì )，更在于你面對生活時(shí)的心態(tài)和方向。老一代工人作家吳云鐸曾言：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去，也是最大的幸福。這睿智的句子中滲透著(zhù)對幸福無(wú)限向往，不斷追求，幸福，不僅是自己，更在于對于別人做了什么。
生活中我們�？吹降氖�，身在幸福之中卻不自知，失望和遺憾卻不揮之不去。對生活充滿(mǎn)失望的人，在人海中浮浮沉沉，抱著(zhù)不切實(shí)際的幻想，刻意去追求幸福，收獲的卻常是失敗和憂(yōu)傷。當一個(gè)人把幸福定位在永遠得不到的事物時(shí)，最真實(shí)的幸福從指縫中悄然溜走了，更多的時(shí)候，是人們自己在忽略幸福。經(jīng)常聽(tīng)到人們抱怨說(shuō)，現在的物質(zhì)生活水平提高了，幸福感卻越來(lái)越少。其實(shí)，不是幸福指數下降，而是人們的心底的欲望越來(lái)越高，以至于缺乏了滿(mǎn)足感。殊不知，貧困地區的求學(xué)兒童，能有一本新華字典，也是最大的幸福；陶淵明所過(guò)的簡(jiǎn)樸的平民生活，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意，讓無(wú)數文人墨客所向往。菊花易得，心境難求。能在耄耋之年拋卻繁華，浪跡于平淡人間，超脫三界之外，不在五行之中，人生如此，更有何求?
曾在微博上看過(guò)一段話(huà)很有感觸：幸福不是你房子有多大，而是房里笑聲有多甜；幸福不是你能開(kāi)多豪華的車(chē)，而是你開(kāi)著(zhù)車(chē)能平安到家；幸福不是愛(ài)人多漂亮，而是愛(ài)人的笑容多燦爛。幸福是最平常的，平常到無(wú)處不在；幸福又是稀有的，稀有到有人終其一生，不得其門(mén)而入。倘若你要問(wèn)我，幸福到底在哪里?我會(huì )說(shuō)：幸福是天空，是陽(yáng)光，是草地。幸福，就是我們的生活。
奮斗幸福的議論文作文 篇2
昨天家里來(lái)了一位我20多年前在鄉下工作的同事，不禁勾起了我那20多年前的往事。
那是1980年的元月，我從學(xué)校畢業(yè)分配到一個(gè)離市區最遠的一個(gè)鄉鎮工作�；貞浤菚r(shí)候分配的情景，到現在我還憤憤不平。因為我在學(xué)校讀書(shū)是學(xué)生會(huì )干部的原因，回到家鄉，帶隊老師直接要求將我分配市直機關(guān)，我也如愿以?xún)敱环峙涞絼偝闪⒌臋z察院。一切分配程序都辦好以后，只等一紙分派函了事�？稍谡侥梅峙浜臅r(shí)候，領(lǐng)導很不好意思的告訴我，我被分配到我的家鄉糧管所工作。當時(shí)的我啊，真是欲哭無(wú)淚，為什么一夜之間變化這么大?為什么不征求我的看法?就這么隨便的改變了我的一生?可我舉目無(wú)親，找誰(shuí)說(shuō)去?我就這么懨懨的拿著(zhù)調令上任了。
一個(gè)人的山居生活，寧靜而清淡。做好白天八個(gè)小時(shí)的工作，便與塵事無(wú)關(guān)了。那時(shí)候真是“家在蒼煙落照間，絲毫塵世不相關(guān)”。這就是我那時(shí)山區工作的真實(shí)寫(xiě)照。
由于我是農村孩子，所以我也很快適應了山區生活。山鎮還到處保留著(zhù)寧靜的田園氣息。朝有雄雞報曉，晚有蛙鳴奏樂(lè )。清風(fēng)爽爽，素月分輝。記得那時(shí)候每天晚飯后，我都會(huì )順流而下，訪(fǎng)幽徑，拾步登高，足也覽蜃景。在那的第二年，我從一個(gè)少女演變成少婦，后來(lái)又升級為母親。孩子的父親在市政府工作，從此我就有了兩個(gè)家，一個(gè)在城里，一個(gè)在鄉下，倒也其樂(lè )融融。悠閑自得中不知不覺(jué)我在鄉下一呆就是三年。直到83年我才以夫妻分居的理由調進(jìn)市里。
蹉跎歲月，光陰似劍。一轉眼我已經(jīng)在城里生活20多年了，每每回憶那段既單調又寂寞的歲月，總不免生出許多無(wú)奈的嘆息。我的同事們現在還在那偏遠的山鎮，可惜我的同事們工作一輩子，到老才能拿到幾百元的退休費，就是這幾百元還不能按時(shí)到手，�？次耶斈甑睦辖忝没ò椎念^發(fā)，憔悴的面容，我就知道她們生活的不容易，此時(shí)的我立馬涌起酸酸的感覺(jué)。同事好羨慕我現在的家庭環(huán)境，好羨慕我這個(gè)幸福的家庭。是啊，我現在還有什么不如意的呢?同事的到來(lái)，讓我心胸忽然開(kāi)朗，原來(lái)的幸福就在自己身邊，只有好好珍惜眼前的幸福，才可品位出生活的甘甜。
抓住眼前的幸福，幸福時(shí)刻會(huì )伴隨你身邊；只要你懂得珍惜幸福，想要的幸福就在你手邊
奮斗幸福的議論文作文 篇3
你懂我，是我的幸福。
我們雖不如蘇東坡與王朝云那樣兩情相悅，不如他們互相了解，盡管不像王朝云一樣懂得蘇東坡的一肚子不合時(shí)宜，盡管我們不如鐘子期和俞伯牙那樣高山流水遇知音，但是，你懂我。懂得我的悲傷，懂得我的笑容，你說(shuō)你了解我，我笑笑很幸福，你說(shuō)的那些并不全對，但其他人不會(huì )看到我的這些。
所以，有你，我覺(jué)得很幸福。
你珍惜我，是我的幸福。
“不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”這凄涼的悼亡詩(shī)是蘇軾寫(xiě)與早逝的妻子王弗，十年之后，蘇軾沒(méi)有忘卻她，回憶起當年“小軒窗，正梳妝”的情景，感嘆“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！蔽也恢牢覀冎g是否能經(jīng)得住時(shí)間的歷練，十年的十年或許太長(cháng)又太短，但你卻說(shuō)，無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì )珍惜現在的你。
所以，你珍惜我，我覺(jué)得很幸福。
我們有共同的愛(ài)好。
可以和你時(shí)時(shí)討論那婉約派的代表人物李清照的詞，我很快樂(lè )，就像找到了知己�！澳啦幌�，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，嘖嘖，她想念趙明誠了哦，你會(huì )不會(huì )想念我呢。盡管我們不是戀人的關(guān)系，但我會(huì )懷念你，離開(kāi)之后，誰(shuí)還能帶給我這種情投意合的感覺(jué)呢?我不知道，我不想面對，不想面對離開(kāi)，因為有你，我覺(jué)得好幸福。
你說(shuō)你喜歡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志，我笑笑道“鬢微霜，又何妨?”我們可以這樣一句一句的接下去，接李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，接陶潛的“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”，一句句，流進(jìn)我的心坎里。
你說(shuō)你佩服蘇軾，說(shuō)他積極樂(lè )觀(guān)豁達，我說(shuō)，是啊，被貶那么多地方卻還能有那么多的豪情壯志，看淡一切，不然怎么會(huì )寫(xiě)出“一蓑煙雨任平生”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的定風(fēng)波呢?在海南島的日子是苦不堪言的，他給家人寄信說(shuō)那里沒(méi)有肉吃，過(guò)了幾日，再看寄回家中的書(shū)信，寫(xiě)的卻是可以像當地人一樣學(xué)著(zhù)吃老鼠肉了，每每我想到這里時(shí)，總是不禁佩服起他的樂(lè )觀(guān)。
你說(shuō)蘇軾有自己的愿望，不然就不會(huì )有”但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的水調歌頭，我說(shuō)那你也學(xué)學(xué)人家嘛，看你總把你那理想擱淺到一旁……
我們可以這樣說(shuō)很久很久。
有你——我很幸福。
奮斗幸福的議論文作文 篇4
我想，我是幸福的。
于是，我又再一次地寫(xiě)下了這個(gè)題目。在我涂抹了N次之后，我再次地寫(xiě)下了這個(gè)題目。有淡淡的幸福感，滑過(guò)了心扉。很輕很輕地落到了，彼端。
很多事情想不明白，但是卻不能選擇放棄。于是，便一遍一遍地想著(zhù)，直到了，大腦疲倦，心思乏累。我不知道你說(shuō)那些話(huà)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我的感受。想要站起來(lái)，不能。想要倒下去，不能。兩難的境地，我不能選擇其一。對著(zhù)屏幕的那些話(huà)，感受不到的溫暖。我突然地想不起來(lái)了，你所在的城市，是不是也來(lái)到了夏季。
我想，我是幸福的，是昨天寫(xiě)下的題目，但是卻沒(méi)有完成。是一篇沒(méi)有完成的文章，我試圖想續寫(xiě)下去。但是，時(shí)過(guò)境遷，今天卻找不到昨天的感覺(jué)，找不到了昨日幸福的感覺(jué)。來(lái)之不易的幸福，來(lái)的快，去的更快。意想不到的狀況，循環(huán)往復，痛苦的感覺(jué)擊碎了所有的話(huà)語(yǔ)。
又是一天，過(guò)去了。我仍舊把自己關(guān)在了這個(gè)狹小的空間中，希望著(zhù)，世人把我忘記。也許是，沒(méi)有了自己的提醒，也不會(huì )有人記得的，在某個(gè)城市的某個(gè)地方，還有我的存在。輕浮的話(huà)語(yǔ)，不真實(shí)的感覺(jué)，不是我所需要的。今天的我，什么也不需要。找個(gè)空間把自己隱藏，我不要看見(jiàn)外面的太陽(yáng)。
那種不真實(shí)的光芒，照不到陰暗的角落。那種發(fā)霉的空氣中，漂浮著(zhù)塵土。那種來(lái)自于塵世之外的聲音，空靈而寂寞。那種來(lái)自于心靈的話(huà)語(yǔ)，冗長(cháng)而無(wú)聊。那種浮現在臉上的笑容，倏忽而迷茫。是虛假的吧?我想。輕飄飄的你，來(lái)去如鬼魅。才知道了，我所想要的幸福，不在那里。它不知，被丟到了哪里了。
改變無(wú)望，愈合無(wú)望。我想要放棄了，卻時(shí)時(shí)的對著(zhù)鏡子哭泣。撫摸著(zhù)留下來(lái)的字，這唯一的證據，卻留不下來(lái)你的名字。那鑲嵌在歲月中的你的名字，風(fēng)干在了記憶中。忘懷一段記憶，溫暖一段記憶，緬懷一段記憶。來(lái)來(lái)往往，反反復復。簡(jiǎn)單的循環(huán)，簡(jiǎn)單的道理，我不懂得怎么排遣。積壓在心底里的塵土，在每一個(gè)模糊的時(shí)刻，幻化成了一句句簡(jiǎn)單的誓言，流淌出的簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，將我掩埋。
我想，我的幸福的吧。幸福的可以真實(shí)的感受到痛苦，痛苦的可以感受到自己真實(shí)地活著(zhù)。在舍與不舍，去與不去，忘與不忘，留與不留之間，我猶豫著(zhù)，彷徨著(zhù)，選擇著(zhù)，漸漸沉默。
奮斗幸福的議論文作文 篇5
在這個(gè)世上，有一種白紫色的花，叫做菖蒲，它的花語(yǔ)是：相信者的幸福。
——題記
如果說(shuō)人生是一棵參天大樹(shù)，那么痛苦就是樹(shù)上的一片搖搖欲墜的枯葉；如果說(shuō)人生是廣闊無(wú)際的大海，那么失意就是海上一朵驟然翻滾的浪花；如果說(shuō)人生是湛藍遙遠的天空，那么挫折就是一層飄飄蕩蕩的云。
十五年的歲月，在天地間顯得如此短暫，但在人的生命中，卻又顯得如此漫長(cháng)。人生，究竟有多少個(gè)十五年可以用來(lái)浪費!
從躺在嬰兒床上“哇哇”哭啼，到跌跌撞撞地走路，到“呀呀”學(xué)語(yǔ)，再到讀書(shū)寫(xiě)字……十五年里，我們并沒(méi)有做再多的什么事。盡管如此，卻還是對生活有了許多惆悵和迷茫。
人生，就如同一條永遠也走不完的泥濘的路。走一步，摔一跤，爬起來(lái)再走，然后再摔……陷入無(wú)限的循環(huán)。
在這個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程中，有的人放棄，有的人咬牙，也有的人一笑而過(guò)。
我記得有人對我說(shuō)過(guò)：“人活著(zhù)就像天上的星星，外表光鮮亮麗，但是內心都非常寂寞，就這樣孤獨地過(guò)著(zhù)日子，只有勉強支撐，才不會(huì )從天上掉下來(lái)……”
而事實(shí)也的確如此。
我們在沼澤中不斷掙扎，想要擺脫這早已注定好的命運，奢望用小小的力量改變這個(gè)世界�？煽傆X(jué)得這個(gè)夢(mèng)想，離我們太過(guò)遙遠。
如今的世道，小偷、騙子橫行霸道，叫人無(wú)法防備。即使不愿，也不得不在身邊豎起一道堅不可摧的防護墻，把自己和外面的世界完全隔離。
我是如此，所有人都是如此。因為，無(wú)計可施……
夜晚，常常一個(gè)人呆在沒(méi)有開(kāi)燈的房間里，抱腿坐在床上，手指撫著(zhù)床頭的菖蒲花。
菖蒲的花語(yǔ)是：相信者的幸福。
失意的時(shí)候，望著(zhù)那盆小小的菖蒲，看著(zhù)它那么努力地展現自己的生命，便覺(jué)得很多事情，并不是我所想象的那般灰暗。
有的時(shí)候，感情太復雜并不是一件好事。為什么我們就不可以像花那般單純，單純地相信著(zhù)身邊的人，將自己的一切托付。我如是想著(zhù)。
這個(gè)世界有太多的東西達不到我們的理想。
人生就好像一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，很多時(shí)候都想從噩夢(mèng)中醒來(lái)，可是苦苦掙扎，卻徒勞無(wú)功。
可是有些人，可以樂(lè )觀(guān)地對待生活。既然如此，我又何必自尋煩惱?何不帶上一副彩色的眼鏡，把一切煩惱遮蓋。
既然生命沒(méi)有給予我們選擇的權利，既然醒不過(guò)來(lái)，那么就帶著(zhù)一顆純凈的心，相信自己，也相信別人，如此這般的，好好過(guò)吧。
奮斗幸福的議論文作文 篇6
是一個(gè)失眠的夜，月光下的一切都那么靜，使人心怡。幾絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái)，我覺(jué)得被吹迷糊了，像喝了點(diǎn)酒，有點(diǎn)兒迷惘。
我好像在飛翔，然后降落在一條大街上，金色的陽(yáng)光灑在上面。我幸福地向前走。周?chē)嗝疵篮�，老師在前面上課，他們說(shuō)的話(huà)句句是真理，我照著(zhù)他們說(shuō)的走著(zhù)。和同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)一起玩，拍皮球、丟手帕、藏貓貓……我有明確的方向。
大街旁有家書(shū)店。當我走近時(shí)，書(shū)店不見(jiàn)了，只看到魯迅舉著(zhù)新文化運動(dòng)的旗幟，李白仍舊舍不得手上的那杯酒，屈原在那兒撥弄我國浪漫主義詩(shī)歌的源頭，泰戈爾放飛了鳥(niǎo)兒，雨果的表情充滿(mǎn)了人道，莎士比亞又在讓人背臺詞，普希金變成了詩(shī)歌的太陽(yáng)……他們令我敬仰。
我似乎發(fā)狂，向前奔去，奔得真快。身體與空氣摩擦開(kāi)始燃燒，一會(huì )兒我的身體就沒(méi)有了，只剩下一顆心，頑強地跳動(dòng)著(zhù)，跳出了理想的音符，“撲”的一下，跳進(jìn)了一個(gè)新的身體，它是我的。我吶喊:“狂熱的文學(xué)信徒是我!”—喊聲震天動(dòng)地。
我的視力突然好極了，看得到大街的遠處，自己成了斬盡中華民族五千年劣根的快刀手，樣子很是風(fēng)光。
我又奔，想更清楚地看到自己成為快刀手的模樣。大街上卻突然暗了下來(lái)，太陽(yáng)在逐漸隱去，大街上一個(gè)人也沒(méi)有了，一切都那么“現實(shí)”。
老師的話(huà)仍在耳邊，卻已不那么神圣，我感到我的耳朵在叛逆，我的內心在仿徨。
再奔前去，隱隱約約出現了一群人，慢慢圍攏來(lái):“我叫虛偽�！薄拔医懈瘮��！薄拔医凶运健薄拔医星优��！薄拔医辛咭��！薄拔医杏顾��！薄�，是魔鬼!我想退回去，可是轉不過(guò)身，我更跑不掉。于是我仍向前奔.不顧一切地向前奔，瘋一樣地向前奔，什么都不想。太陽(yáng)完全隱去了，到處都是灰色。我突然一腳踏空，人倒沒(méi)什么，心卻沉下去了。我似乎聽(tīng)到內心的深處在發(fā)問(wèn):“幸福在哪里?太陽(yáng)在哪里?”
“轟”，一道雷劈在我的天靈蓋上，我好像開(kāi)了竅。
太陽(yáng)是理想，理想是奮斗，奮斗是幸福。
奮斗幸福的議論文作文 篇7
黑夜燒了一壺老酒，醇香漫遍每個(gè)角落，月光下，小院里，搖椅上，伴隨吱啦的曲調，我被那布滿(mǎn)老繭的手輕撫著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉
小時(shí)候，爺爺總帶我去田里，我采花追蝴蝶，爺爺便揮動(dòng)雙手，任憑滾落的汗珠澆灌大地。烈日當空，樹(shù)蔭下，我捧起爺爺的手，摩挲著(zhù)爺爺厚厚的繭：“爺爺，這是什么？”爺爺笑呵呵地摸著(zhù)我的頭：“這叫繭，這就是我勞動(dòng)的象征��！有厚厚的繭才會(huì )有收獲呢！”說(shuō)罷，又用那繭摩擦著(zhù)鋤頭，直至太陽(yáng)落山。暮色漸濃，晚霞似火，爺爺才用他的繭手牽起我的小手，在回家的路上留下一片歡聲笑語(yǔ)。
夢(mèng)醒，嘴角掛著(zhù)笑，但瞬間就被滿(mǎn)腹的愁緒所淹沒(méi)。再過(guò)幾天就是校園舞蹈大賽了，站在聚光燈下、手捧獎杯是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻，但現在我怎能因為小小的一點(diǎn)挫折就放棄呢？決不！就像爺爺說(shuō)的，無(wú)勞動(dòng)不收獲，無(wú)奮斗不青春。如果我們一直停滯不前，不去積極追尋成功，成功也絕不會(huì )主動(dòng)來(lái)找我們，只有不懈的奮斗，才能贏(yíng)得精彩，不是嗎？
每日清晨，我追逐第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我親吻最后一抹夕陽(yáng)。練功房里，每個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促我繼續前行，汗水從手心沁出，陽(yáng)光下仿若一顆顆晶瑩的珍珠
手捧獎杯，笑咪咪的眼睛彎的宛如天上的一彎新月，走下獎臺，才發(fā)現，我原本稚嫩的手上也出現了和爺爺一樣的大大小小的繭奮斗的象征。
人生既不是百米短跑，也不是千米長(cháng)跑，而是一場(chǎng)馬拉松。在這場(chǎng)比賽中，惟有讓勞動(dòng)在左，奮斗在右，我們才能順利抵達終點(diǎn)。
月光下，我用那小小繭手挽起了爺爺的那大大繭手。
奮斗幸福的議論文作文 篇8
馬克思說(shuō)“奮斗就是幸�！�，看到這句話(huà)，我在學(xué)習中、生活中，努力奮斗的往事便一幕幕浮現在眼前：考試中，我把不會(huì )做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因為我要學(xué)習雪松那能屈能伸的品質(zhì)；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，因為我要學(xué)習梅花那默默奉獻的品質(zhì)；有時(shí)為老師批一些默寫(xiě)本時(shí)，錯就是錯，對就是對，我從不偏袒哪一個(gè)人，因為我要學(xué)習石灰那清清白白的品質(zhì)……這不都是在奮斗嗎？同樣，我也得到了幸福。
學(xué)習中，我?jiàn)^斗。每天我放學(xué)做完作業(yè)，不是做老師布置的作業(yè)，就是看課外書(shū)，因此，每天的時(shí)間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的�？吹竭@充實(shí)的生活，我笑了。
印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開(kāi)卷子一看，��？粗心大意的我竟然把一題加標點(diǎn)忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身，可轉念一想，這樣我的分數就能一下子提高嗎？回答當然是肯定的：不�；氐搅思抑�，我把那錯題抄了五遍，讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不，這么多星期了，當時(shí)的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細審題，生怕一道忘寫(xiě)，果然，我得了高分。
我?jiàn)^斗，我幸福。生活中，我也奮斗。
看到媽媽下班回家還拖著(zhù)每天一定會(huì )臟的地板，我搶下拖把，說(shuō)：“老媽?zhuān)菹?huì )兒吧，累壞了您，我上哪兒找這么好的老媽去！”媽媽刮了下我的鼻子說(shuō)：“貧嘴！”我笑了。有一次，我幫著(zhù)媽媽洗菜、切菜，最后還嘗試著(zhù)做了一道麻辣豆腐。誰(shuí)知，這道菜竟然深受“ 觀(guān)眾們”的歡迎，咱還一口沒(méi)嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的說(shuō)：“想不到我們女兒心靈手更巧��！”我那時(shí)明白，我不僅成績(jì)挺有優(yōu)勢，生活上還是個(gè)能者。
我?jiàn)^斗，我幸福。是的，我相信我能一直這么奮斗下去，也能一直這么幸福下去！
奮斗幸福的議論文作文 篇9
“干杯！”清脆的玻璃碰撞聲與甜蜜的祝福交織成一道亮線(xiàn)，與煙花一起劃破了新年的夜空。一年又一年，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！笨粗�(zhù)城市流光溢彩，萬(wàn)家燈火通明，各家各戶(hù)都正享受著(zhù)天倫之樂(lè )，我不禁感慨：這些不都是奮斗出來(lái)的嗎？
“新年號余慶，佳節納長(cháng)春�！睊鞜艋\、貼春聯(lián)等傳統習俗自是年味之本，與此同時(shí)我們也不能停下奮斗的腳步，用奮斗抒中國年味。沒(méi)有邊防軍隊的奮斗，我們何來(lái)安穩的幸福年又何能感受年味？即使到了除夕，仍有一大批守歲人堅守著(zhù)自己的崗位，雖無(wú)親人陪伴，但他們并不孤獨，國家和人民給他們帶來(lái)溫暖，奮斗讓他們遇見(jiàn)幸福。我們所有人都應向這些無(wú)私奉獻不懈奮斗的“守護者”學(xué)習和致敬！
年味是一種文化，更是一種精神。是對以往奮斗的延續，也是對新年美好的期望。有人說(shuō)如今人忙了，錢(qián)多了，手機普及了，年味就淡了，甚至有“奮斗惹的禍”之論。然而這只是對于那些掉錢(qián)眼里的人罷了�，F在奮斗讓年味變得有科技起來(lái)，網(wǎng)上搶紅包、拜年這些新方式讓年味多樣化起來(lái)，但我們始終不能忘記傳統習俗的根，不能讓網(wǎng)上紅包代替親情。近幾年來(lái)，國家圖書(shū)館和博物館過(guò)年時(shí)的人數大幅提升，這正是一個(gè)民族對知識的渴望，對奮斗的落實(shí)，這又何嘗不是一種年味呢？
新年愿望便是一個(gè)立志的起點(diǎn)。王安石在《游褒禪山記》中寫(xiě)道：“世之奇偉、瑰怪，非常之觀(guān)，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！背墒轮�，體現為“叩石啃壤，挖山不止”的堅強意志，也包含著(zhù)“咬定青山不放松”的強大定力，而非閑庭信步，坐等理想實(shí)現，這也是年意義之所在。留得住青山綠水，留得住漠漠農田，留得住雞鴨牛羊的和鳴，留得住裊裊炊煙的繚繞，才留得住濃濃的鄉愁，才留得住濃濃的年味。而這一切，都需要通過(guò)奮斗來(lái)實(shí)現。
脫貧的號角在新年仍在吹響著(zhù)，難道那些連過(guò)年都不能吃飽穿暖的孩子就沒(méi)有年味嗎？恰恰相反，他們的年比我們的更充實(shí)、更傳統，也更充滿(mǎn)著(zhù)致富奮斗的幸福。反觀(guān)我們某些人只知埋頭看手機，消遣、娛樂(lè )，連陪家人嘮嘮嗑也不愿意，極大偏移了年味的本來(lái)面目，久而久之就會(huì )淡忘佳節傳統文化，而奮斗之人才更懂珍惜年味和親情。
奮斗是幸福的，幸福年是奮斗出來(lái)的，愿我們能共同奮斗創(chuàng )造出幸福年，也愿年味愈來(lái)愈濃，飄香中華！
奮斗幸福的議論文作文 篇10
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，往事如洪流般涌入腦海，擾亂了我的思緒。細數歷經(jīng)的點(diǎn)滴，那些畫(huà)面不由得浮現在眼前。
正值暑假，我隨著(zhù)爸爸來(lái)到了鄉下外婆家。一到那兒，迎接我們的便是外公外婆燦爛的笑臉，踏上那殘破的臺階，步入其家門(mén)，眼前浮現的，是凹凸不平、滿(mǎn)是坑洼的墻壁，我想要避開(kāi)。目光又落在那已使用了數余年之久的井上，螺絲早已松動(dòng)，在水井與井把的銜接處搖搖晃晃，隨時(shí)可能脫落，多次修理過(guò)的痕跡清晰可見(jiàn)，我不禁想：怎么不換一下呢？
到了下午，陽(yáng)光直射向大地，射在金黃飽滿(mǎn)的水稻上，熠熠生輝。我獨自遙望著(zhù)農田，由于過(guò)分地好奇，便跑進(jìn)了田地里，只見(jiàn)外公外婆頭戴一頂簡(jiǎn)單的草帽，身披一層薄衣，手持一把鐮刀，干著(zhù)農活。
外公外婆一會(huì )兒用一只手挽著(zhù)稻子，再用另一只手割下稻子；一會(huì )兒站立，用手擦擦身上的汗珠，短暫休息后；一會(huì )兒又躬下身去，繼續繁重的農活…
日漸西移，天色漸漸暗淡了下來(lái)，唯有余霞與幾片夕陽(yáng)不肯脫離天際，依然閃耀著(zhù)自身的光芒。外公外婆忙完了今天的任務(wù)，拖著(zhù)一大袋稻谷趕回了家，我也緩步跟在他們身后，看見(jiàn)那一大袋的稻谷，用手上去托了托，宛如巨石般沉重，使我驚嘆外公外婆的勞動(dòng)強度之大。
或許因為太過(guò)于驚訝，直至走到家門(mén)前我才猛然發(fā)現，身旁的爸爸，正不緊不慢剝著(zhù)棉花，稍一抬頭，便看見(jiàn)四五大袋棉花堆放在一起，還沒(méi)來(lái)得及剝。正當我驚訝時(shí)，外公外婆便早放下了稻谷，轉而剝起了棉花，我懷疑的問(wèn)：“這些棉花都要剝嗎？”外公外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓了頓，又問(wèn)：“這么多，怎么剝得完嗎？”爸爸說(shuō)道：“這算什么多啊，一般都要比這個(gè)多呢！”我一驚，又新生了許多疑問(wèn)，卻又不知如何開(kāi)口。
我一個(gè)人佇立在門(mén)前，看著(zhù)那翠綠的桔樹(shù)，看著(zhù)看著(zhù)，它漸漸映射出了外公外婆他們田間勞作的影子，那一鋤一鋤揮灑下的汗滴，那一步一步腳印下的辛酸，種種浮現在我眼前。
外公外婆那張溢于笑言的臉，使我深知：美好的生活，總要靠自己的雙手去開(kāi)創(chuàng )。
奮斗幸福的議論文作文 篇11
“可能這周宣傳組的人要辛苦一點(diǎn)。這周我們需要繪制寒假手抄報并裝飾到班級的空白處，作為開(kāi)放日班級的裝飾�！�
“好的，我會(huì )安排好的�！蔽医舆^(guò)任務(wù)，回答著(zhù)秀姐。接過(guò)任務(wù)后我在心中痛苦地叫著(zhù)，中午我想要睡覺(jué)��！無(wú)奈，既然有任務(wù)來(lái)，那我也只能去勞動(dòng)了。
第二天早上，我找了幾個(gè)小助手讓他們中午回來(lái)幫忙干班務(wù)，自己去詢(xún)問(wèn)各科老師保存起來(lái)的寒假手抄報，從中精心挑選出優(yōu)秀作品。
中午，見(jiàn)他們都回來(lái)了，我就開(kāi)始給他們安排好各自的任務(wù)。午后的陽(yáng)光灑下來(lái)，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內忙于工作的我們，即使打開(kāi)了窗戶(hù)，打開(kāi)了風(fēng)扇，隨風(fēng)飄入教室的熱流也還是使室內溫度持續升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經(jīng)意地用手擦去�？杉词挂粫r(shí)拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來(lái)。
不經(jīng)意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著(zhù)。雙手靈活地擺動(dòng)著(zhù)，大腦的旋轉速度也越來(lái)越快，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，慢慢地，第一個(gè)部分終于在第一個(gè)中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。
星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時(shí)便跑到教學(xué)樓的大平臺上，任由強光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會(huì )兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對面傳來(lái)，我探頭望去，一位矮矮的清潔工拿著(zhù)掃把在對面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節奏的“音樂(lè )”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來(lái)。最后，她掃完了，離開(kāi)了，從頭到尾，一點(diǎn)抱怨也沒(méi)有。我的工作時(shí)間也就那么幾個(gè)中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個(gè)工作一時(shí)而叫苦不已的人比起一個(gè)勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！
我失意著(zhù)，直到他們叫回了我。
準備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時(shí)的太陽(yáng)并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽(yáng)擋住，好讓大地多些涼快。隨著(zhù)最后一張透明膠的貼上，時(shí)間到了，雙手終于停止了工作。
一切都結束了，明天中午終于可以好好休息了。
原本我以為這一周都不能睡中午覺(jué)，沒(méi)有想到竟多出了一天時(shí)間！我瀏覽了一圈，卻發(fā)現其實(shí)所有的東西都可以在前一天完成，也就是說(shuō)，我們多花了一天時(shí)間去勞動(dòng)……我忽然感到悲哀。
晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進(jìn)度……為了轉移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫(xiě)一寫(xiě)歷史的思維導圖�；氐阶簧�，卻看到一個(gè)熟悉的身影出現在后門(mén)口——是濤哥。為什么他會(huì )出現在這兒？是因為我們班有人干了什么事嗎？都不是。
“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一下啦！"濤哥對著(zhù)一位女同學(xué)指點(diǎn)著(zhù)外面的裝飾。我猛然往窗外一望，過(guò)路的同學(xué)的雙眼都被我們班的裝飾給吸引過(guò)去了，還有的發(fā)出“嘖嘖”的贊賞……
那一刻，我才明白過(guò)來(lái)，多花費一個(gè)中午的時(shí)間以更精心地去勞動(dòng)，其實(shí)也是值得的。
晚風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)作品，拂起了一絲又一絲的黑發(fā)，暗淡而疲憊的雙眼明亮起來(lái)。勞動(dòng)，閃耀而光榮。
奮斗幸福的議論文作文 篇12
如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì )找到你�！}記
暑假開(kāi)始，家鄉的菜地里的菜熟了。當我們來(lái)到菜地準備收割時(shí)，媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué)收割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻子有什么好學(xué)的？就拿鐮刀一棵一棵地割掉不就好了嗎？”她笑了笑，給了我一把鐮刀，“那你去試試吧！”
見(jiàn)媽媽不相信我，我迫不及待地想去證明自己。有好幾種菜沐浴在陽(yáng)光中。我開(kāi)始埋頭苦干，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，媽媽就超過(guò)我割到前面去了，她割得整整齊齊，效率又高得嚇人。我和她的樣子形成鮮明對比：我的稻子沒(méi)收割干凈，好似幾根野雞的毛立在那兒，稻堆一點(diǎn)兒也不整齊，這使我急得像熱鍋上的螞蟻，結果我還真在稻子上見(jiàn)了像螞蟻一樣的昆蟲(chóng)，起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩，我不禁放慢手速。
我的神飄到媽媽那兒，可手被鐮刀認成了稻子—被割了，“哎喲！”今天真是活見(jiàn)鬼，我的眼淚在眼眶翻滾著(zhù)，媽媽聞聲如至，連忙把兜里的創(chuàng )口貼給我貼上，說(shuō)著(zhù)：“割稻子這一勞動(dòng)哪像你想得的那樣簡(jiǎn)單�！蔽业拖铝祟^，不敢看她的眼睛，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的手抓得太下，又不舍得彎腰用力，拿著(zhù)的鐮刀刀口向上，會(huì )很容易劃你手的！”
小小的勞動(dòng)有這么多學(xué)問(wèn)！我小心翼翼地照媽媽的方法去做，沒(méi)想到我是越割越順利，到了最后是幾乎游刃有余了，心里十分開(kāi)心，情不自禁地哼起歌兒：“勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮……”
先輩們的勞動(dòng)是有許多困難和挫折的，“要記住，糧食用血汗換來(lái)的！”付出了就會(huì )有收獲；努力了才會(huì )有結果！正是這些勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)光榮的事業(yè)！勞動(dòng)最光榮！
奮斗幸福的議論文作文 篇13
在每個(gè)人的眼中，勞動(dòng)和奮斗的含義是不一樣的。有人把勞動(dòng)當作一種責任，有人把勞動(dòng)當作一種負擔，有人把奮斗貼到桌子上，還有人只是喊喊口號……
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)人民最偉大。勞動(dòng)是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)，我們幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。然而，現在的我們只被家長(cháng)看重學(xué)習，以至于慢慢地忽視了勞動(dòng)。勞動(dòng)是一種責任吧，每次在我值日的時(shí)候，我們都會(huì )打掃得干干凈凈、一塵不染的。也是因為勞動(dòng)認真，我們班級奪得了流動(dòng)紅旗，這是光榮，是我們用勞動(dòng)換來(lái)的。
每天起得最早的人是誰(shuí)？沒(méi)錯，是環(huán)衛工人。當天還沒(méi)有亮，我還在被窩做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)他們清掃的聲音。一年365天，無(wú)論是怎樣的天氣，他們都在辛勤的打掃著(zhù)街道，清理街道的每個(gè)角落，讓我們有一個(gè)美好的心情。他們把打掃街道當作責任，所以，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )嘲笑環(huán)衛工人，相反，他們是很值得讓我們尊重的人。他們是城市的美容師，他們起早貪黑就是為了美化環(huán)境，他們用勞動(dòng)讓我們的城市家園更美好。
我也學(xué)著(zhù)別人把寫(xiě)有“奮斗”二字的紙條貼在顯眼的地方，提醒自己要努力學(xué)習，不要荒廢時(shí)光。每當我又弄懂了一道題，又克服了一個(gè)小困難，我都會(huì )為自己鼓掌。原來(lái)通過(guò)自己努力做到的事情，會(huì )讓人感到更幸福。
一份耕耘，一份收獲。不論我們從事什么工作，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，勞動(dòng)最光榮，奮斗最幸福！
奮斗幸福的議論文作文 篇14
幸福從來(lái)都不會(huì )從天而降，而是要通過(guò)自己努力奮斗才能得到。
每當我看到擺在書(shū)架上的獎牌、獎杯和證書(shū)，內心就充滿(mǎn)了幸福的喜悅。這些榮耀都是每次參加舞蹈比賽得來(lái)的，它們凝結了我的努力奮斗和汗水。
很小的時(shí)候，媽媽就認為我是一個(gè)有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時(shí)就送我去學(xué)拉丁舞，以前是在本鎮學(xué)習，后來(lái)為了提升又送我到市里，每個(gè)周末都去，風(fēng)雨無(wú)阻。榮譽(yù)不是靠天賦得來(lái)的，而是要努力奮斗才能實(shí)現，從初級班到現在的精英班我以堅持了七年之久，每節課我都認真聽(tīng)老師講解，仔細看老師的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，一步一步跟著(zhù)學(xué)，休息時(shí)候也會(huì )琢磨，所以我進(jìn)步特別快，經(jīng)常得到老師的夸贊，那種幸福感是可想而知的。每次節假日我都沒(méi)請假出去游玩而是去培訓班上課。經(jīng)常練到全身肌肉酸痛有時(shí)連走路都難受也沒(méi)放棄訓練。
記得2014年的暑假，媽媽專(zhuān)門(mén)帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時(shí)老師上課的進(jìn)度比較快，很多動(dòng)作不容易記住，媽媽就用手機拍下來(lái)，回去后邊看邊練，熱的實(shí)在受不了了，就只穿條短褲練。有時(shí)看到別的小朋友拉著(zhù)父母的手去游樂(lè )園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說(shuō)實(shí)話(huà)，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話(huà)激勵了我：“我不喜歡做事沒(méi)有原則的人，更不喜歡那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來(lái)只會(huì )是一事無(wú)成！”因此我更加的刻苦努力。
最終功夫不負有心人，在每次的比賽中我都會(huì )獲得優(yōu)異的成績(jì)，每當我站在領(lǐng)獎臺上，都會(huì )感到無(wú)限的幸�？鞓�(lè )。我知道這種幸福都是我平時(shí)努力奮斗才得來(lái)的！
幸福、事業(yè)和成功是每個(gè)人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否則，不管你出身多么高貴，如果你不努力奮斗，也終究會(huì )成為一個(gè)平凡而無(wú)用之人。
奮斗幸福的議論文作文 篇15
我伴隨著(zhù)刺耳的鈴聲走出了考場(chǎng)。頭頂的蒼穹仍舊是那樣慘白，被厚重的云層遮擋。光線(xiàn)仿佛蒙著(zhù)一層塵埃，混沌地灑向大地。
看著(zhù)眼前的景象，我的眼淚忽然忍不住落了下來(lái)�？荚嚽皠傆型瑢W(xué)給我下過(guò)戰書(shū)，老師也對我寄予那么大的期望。如果得非所愿該怎么辦?我忐忑不安地順著(zhù)樓梯走下去，不知不覺(jué)便到了樓下老師所在的教室。我徘徊了許久，然后倚在門(mén)框上看著(zhù)那身著(zhù)黑白上衣的專(zhuān)注的身影。她似乎注意到了我，視線(xiàn)投向我這里。我有些不知所措，馬上低下了頭。
片刻，一陣越來(lái)越清晰的腳步聲傳入耳畔，隨即一雙高跟鞋出現在我眼前�！霸趺戳�?上一場(chǎng)考試沒(méi)發(fā)揮好嗎?”“嗯”，我抹了抹眼淚，抬起頭，“好多都是蒙的�！蔽疫駠u著(zhù)說(shuō)完，不知為什么，那一瞬間心里如卸下重擔一般輕松�！澳氵�不知道成績(jì)吧?”老師拍了拍我的肩，“既然還不知道結果，就別多想了。剩下的兩科盡全力，就算最后的結果不好也沒(méi)關(guān)系，一次考試而已。我相信你�！睂Π�，在成績(jì)還沒(méi)出來(lái)之前我只能更加努力地去提高考好的幾率，而并非在這兒杞人憂(yōu)天。而且，那些對燈夜讀的傍晚，那些痛苦與幸福親密無(wú)間的日子，還有那些刷過(guò)的題型，都歷歷在目。我怎么就把它們忘了呢?
我看著(zhù)老師充滿(mǎn)擔憂(yōu)與關(guān)切的目光，那目光仿佛一道能融化冰雪的溫暖的陽(yáng)光，能給我無(wú)畏的勇氣。我再也抑制不住，拋開(kāi)一切，倚在她身上。眼淚再次奪眶而出。眼前的一切場(chǎng)景，都晃動(dòng)成拉長(cháng)的黑白色模糊光線(xiàn)，我的視線(xiàn)渙散開(kāi)來(lái)，什么都來(lái)不及看清楚，眼前只有一片混沌的光。耳中充斥著(zhù)老師暖暖的安慰。鼻尖上是從她身上散發(fā)出來(lái)一陣又一陣稀薄的香水味，若有若無(wú)的，毫不濃郁，卻非常清晰，像是黑夜里看不見(jiàn)的地方悄悄開(kāi)出了一朵花�！澳憧墒俏业牡靡忾T(mén)生啊。一定要相信自己的努力�！�
幾天后，毛茸茸的太陽(yáng)早已從厚厚的云層中鉆出來(lái)，投射出暖暖的陽(yáng)光。我打開(kāi)手機，眼睛緊緊盯著(zhù)成績(jì)單里我的名字，緩緩向后看去，直到級次下面大大的“1”出現在我的視線(xiàn)中時(shí)，喜悅如泉涌一般瞬間占滿(mǎn)我的心。
對啊，我就知道一定會(huì )是這樣的。付出就一定會(huì )有回報的。
奮斗幸福的議論文作文 篇16
海明威說(shuō)：“人生來(lái)不是要給打敗的，一個(gè)人可以被掉但不能被打敗�！蔽艺J為即使遭受生活巨浪的百般，我們也應該常懷勇于奮斗的心，從奮斗中獲取幸福感。
為夢(mèng)想努力奮斗，用創(chuàng )造新紀錄的實(shí)力證明自己的武大靖奪冠披國旗的幸福令無(wú)數網(wǎng)友感到欣慰。武大靖在1500米和1000米的短道速滑的比賽中連續被判犯規出局，為了實(shí)現兒時(shí)的夢(mèng)想，他在奮斗之上一面堅定地說(shuō)著(zhù)“有夢(mèng)想，別怕，去追”，一面承受著(zhù)比別人多一倍的努力，更加刻苦、嚴厲地訓練自己。他一直以來(lái)利用這樣常態(tài)化的奮斗去提升自己的比賽技巧，從而使得這段奮斗經(jīng)歷化為雨露，一點(diǎn)一滴地澆灌著(zhù)未開(kāi)的夢(mèng)想之花。
“自己選擇的，跪著(zhù)也要走到終點(diǎn)”。那時(shí)的武大靖意識到與其被競爭的艱辛嚇到，不如讓自己痛痛快快地去奮斗，也正是他的奮斗一直以來(lái)助推著(zhù)他向冠軍前進(jìn)。最終當他突破世界紀錄，身披國旗以瀟灑的姿態(tài)滑行在冰面上時(shí)，他一定正在為夢(mèng)想之花的綻放，為長(cháng)久以來(lái)的奮斗而深感幸福。
為夢(mèng)想奮斗，憑借在科學(xué)領(lǐng)域的奮斗創(chuàng )造驚世之作的霍金也同樣領(lǐng)略到幸福的美好。被在輪椅上，語(yǔ)言能力的霍金從未停止奮斗。他在思想上奮斗，即使是在輪椅這樣的方寸之地，他也夢(mèng)想著(zhù)為人類(lèi)解開(kāi)之謎，憑空想象著(zhù)的運行規律，用最自己思想的奮斗揭開(kāi)了的起源。他在行動(dòng)上奮斗，即使寫(xiě)一個(gè)句子要五六分鐘，他也仍然努力準備稿，為了人們的思想交流不懈的奮斗在各大會(huì )上。
在《時(shí)間簡(jiǎn)史》舉世矚目之時(shí)，他的奮斗終于換來(lái)了的幸福感，正如他所說(shuō)：“我沒(méi)有悲哀卻很慶幸，因為雖把我固定在輪椅上，卻讓我擁有想象，激發(fā)斗志的能力�！�
我們要生的斗士，用奮斗書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想之，就一定會(huì )收獲幸福的果實(shí)。
奮斗幸福的議論文作文 篇17
奮斗，是人生的一抹亮色，奮斗的青春是有價(jià)值的青春，人生，就是用來(lái)奮斗的。近年來(lái)，中國越來(lái)越重視年輕人的奮斗，鼓勵他們做新時(shí)代的奮斗者。奮斗，對于人生十分重要。奮斗，是大海上的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。奮斗，是冰天雪地中的一個(gè)暖屋，為人們提供溫暖。奮斗，是黑暗中的一束光，給人們前進(jìn)的動(dòng)力……奮斗，讓人生更出彩，然而奮斗中也有幸福。
學(xué)習中的奮斗
奮斗中也有幸福。學(xué)習是一條很長(cháng)很長(cháng)的路，需要我們不斷奮斗，也許它會(huì )讓你疲勞，但請記住奮斗中有幸福！一個(gè)寂黑的夜晚，我伏案苦讀，正當我突然累了的時(shí)候，一聲清脆的敲門(mén)聲響起，緊接著(zhù)，爸爸幾步來(lái)到我面前說(shuō)：“學(xué)好幾個(gè)小時(shí)了吃些牛肉吧！趁熱吃�！蔽掖罂诖罂诘某耘Ｅ�，心里想到：幸福不就是這樣嗎？
武術(shù)中的奮斗
武術(shù)是中華民族的一項技藝，它源遠流長(cháng)。真的，武術(shù)需要奮斗，同時(shí)武術(shù)很苦，但也有奮斗中的幸福�！扒缈杖f(wàn)里，烈陽(yáng)高照，地面熱得可以煎雞蛋了。一群赤著(zhù)上身的男孩，全身肌肉像花崗巖的男孩，在烈日下盡情揮灑汗水。在教練的一句下課后，我躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我強忍著(zhù)身體的不適，繼續開(kāi)始，教練對我的懲罰5個(gè)400米跑。當我做完后，教練說(shuō)：“三個(gè)未過(guò)關(guān)，明天繼續�！币换氐郊�，媽媽也已經(jīng)放了一池熱的洗澡水，我泡著(zhù)澡，心里想：“幸福不就是這樣嗎？”
奮斗中也有幸福，也或它十分微小，盼望你的發(fā)現！
奮斗幸福的議論文作文 篇18
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“奮斗就是幸�！��？吹竭@句話(huà)，我在生活、學(xué)習中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
記得在我五六歲時(shí)，我第一次接觸到鋼琴，那時(shí)，我對鋼琴充滿(mǎn)了好奇，看著(zhù)鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個(gè)能發(fā)出如此美妙聲音的“黑色怪物”了！
沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對剛學(xué)鋼琴的我來(lái)說(shuō)，比登天還難！因為，在當時(shí)的我，從未接觸過(guò)這么多音符，這么多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房里，看譜需要一個(gè)一個(gè)點(diǎn)，光是識譜，我就用了兩天時(shí)間。第三天，我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音彈起來(lái)……由于我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著(zhù)疼痛，不間斷地練習。記得那天練完琴后，我的腿已經(jīng)麻木了，可我絲毫不在乎，并且每天都樂(lè )此不疲地練著(zhù)、練著(zhù)。一天，兩天，三天……終于，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續續地在琴房里響著(zhù)……又過(guò)了幾天，我可以連續不斷地完整彈出來(lái)了，我嘗到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了！我心里默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上，當我在老師面前完整地彈完這首曲子時(shí)，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛(ài)地摸了摸我的頭，說(shuō)道：“你真棒！對于你這種初學(xué)階段的孩子，很少能完成得這么好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲！”我聽(tīng)完，害羞地低下了頭。下課后，我一把抱住了媽媽?zhuān)嬖V她我嘗到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這么一次經(jīng)歷，我深深地體會(huì )到，為一件事而努力奮斗，即使得到一點(diǎn)點(diǎn)回報，也是會(huì )很幸福的。因為，沒(méi)什么比通過(guò)自己努力，得到回報，更充實(shí)、更有快樂(lè )的了。
奮斗幸福的議論文作文 篇19
人的一生中只有一件事會(huì )使他幸福，那就是奮斗。如果沒(méi)有奮斗那么他的一生只是坐了一列火車(chē)來(lái)這世間走馬觀(guān)花的看了一下，而且還未好好感受就離去了一一這是他們最為悲慘的。
有奮斗的人，會(huì )無(wú)比自豪，可以驕做地仰著(zhù)頭說(shuō)，看，我多么幸福。他們往往是世界上最繁忙�；畹米罹o張，可能成功最多的人。沒(méi)有比成功讓人滿(mǎn)足的了，成功會(huì )有收獲，榮譽(yù)，幸福感與之俱來(lái)。他們不同于為了園對別人撤的謊：他是多么的幸福，和幸福失之與管的人。
有的人說(shuō)：“我空有一身豪氣，為何無(wú)法得到自己想要的幸福�！敝饕且驗樗恢廊绾稳榱藟�(mèng)想去的努力�？赡芩皇窃谂懿綍r(shí)起點(diǎn)時(shí)夸夸其談，而到了跑道的一半感到體力不濟就放棄或回頭。還在一邊假惺惺地“動(dòng)”別人說(shuō)�！翱嗪o(wú)涯，回頭是岸�！钡阮�(lèi)的推詞。為自己放棄找理由后還在嘲笑其他努力的人。好像為了讓人看了感到他是多么的明智，可是人們往住會(huì )對他厭惡，基至反感。
也會(huì )有人說(shuō)�！盀槭裁次胰^斗了，還是得不到我所希望的幸福？”而大多數是因為他們確實(shí)去奮斗了，可沒(méi)用巨大的力氣去完成。就好比一只外貌比較兇殘的狗在它的獵物面前幾乎只是瘋狂地狂吠而沒(méi)有搏斗；一只外強中干的驢遇到虎然后低下了平日顯得“無(wú)比高貴”的頭，連大氣都不敢喘。而他們是去努力了，這是不可置疑的�？伤麄儧](méi)有奮斗，或者奮斗不カ。距離幸福有一步之遙而停了下來(lái)，還是在最后神刺時(shí)猛地停止了下來(lái)？放棄了最后的“一步之遙”，眼錚錚地看著(zhù)別人獲得了本屬于他們的成功與幸福。還有的人說(shuō)�！拔矣幸活w持之以恒的勇于拼搏的心。只朝著(zhù)自己心中的那個(gè)目標、方向沖刺，可為何還是無(wú)法收獲的“幸福�！边@可能有很多種情況，在正要熟的米飯上放一冷水，要么就是火或電給吹滅或者是停掉了，而使前功盡棄。
而另一種可能就是他的內心的目標不夠大，或者不自量力太大。有位偉人說(shuō)：“心有多大，天有多大�！倍鵁o(wú)法滿(mǎn)足他的“幸�！睒藴�。
同理，在同樣的兩個(gè)夢(mèng)想之間，大多數入則會(huì )造擇小的夢(mèng)想。人類(lèi)的始祖第一次遇到野獸時(shí)，敢于拼博才有生命，オ有現在的我們。生與死大多數人會(huì )選前者可他們中的一批入又不愿意為生做出拼搏。
幸福、事業(yè)和成功每個(gè)人都想要擁有的。而只有拼博才可能得到這切，否則不管你再高費的出身也終究會(huì )成為一個(gè)比平凡的人更加平凡的人。
夢(mèng)想、努力和奮斗，沒(méi)有功底又怎么可能會(huì )成事實(shí)呢？就好像冰心的一首詩(shī)“成功的花兒，人們只驚現她現時(shí)的明艷！而當初她的芽?jì)�，漫透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨�！�
辛福是奮斗出來(lái)的，所以讓我們拼搏而奮斗吧！上幸福是奮斗的獎狀！
奮斗幸福的議論文作文 篇20
幸福是人們一直所追求的，但是幸福與奮斗是相互影響的，兩者缺一不可，我們需要幸福，同時(shí)也需要奮斗。
在現在這種競爭如此激烈的時(shí)代不奮斗，不是你拋棄了時(shí)代而是時(shí)代拋棄了你，新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，盲目的一味尋找，定下目標，仿佛一頭受傷的狼在尋找自己的墳墓，這樣何談幸福呢？什么是幸福？歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讓你愛(ài)的人感到快樂(lè )，這就是我想要的幸福，有些人在默默奮斗的時(shí)候，有抱怨自己根本不幸福，在圣經(jīng)里有一則小故事，說(shuō)有一群年輕人去找上帝，他們告訴上帝他們不幸福，上帝并沒(méi)有給他們什么，只是讓他們自己打造一艘船，幾個(gè)年輕人也是十分的賣(mài)力，打造好了以后，他們去見(jiàn)上帝，上帝便帶他們去河邊玩耍，他們玩的開(kāi)心極了，事后，上帝問(wèn)他們：你們幸福嗎？幾個(gè)年輕人回答：幸福。其實(shí)真正的幸福是在你不斷奮斗的過(guò)程中就已經(jīng)出現了，只是被怨氣遮住了雙眼，所以你根本沒(méi)有看見(jiàn)它。
我們生活在一個(gè)拼爹，拼靠山的年代，但也不是每個(gè)人都可以如此，同樣對于一些人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)需要奮斗的年代，有些人生來(lái)就比你要高一個(gè)臺階，他們可能比你少奮斗十年，但是在奮斗者的世界里他們看不到幸福，只有勞累和無(wú)助，每天要為生活奮斗，為什么？因為責任，那是一份責任，一份承擔著(zhù)幸福的責任，但是那些每天在人山人海的地鐵站擠地鐵，每天做著(zhù)8小時(shí)以上的工作，他們并沒(méi)有感到痛苦，他們的幸福就是在于每天做完8小時(shí)以上的工作后，拖著(zhù)疲憊的身子回家，看到遠處屋內有一盞燈永遠為你亮著(zhù)，她在等你回家。這種幸福是那些自認為高人一等的人所無(wú)法體會(huì )的。出身高貴不代表就可以擁有幸福。這個(gè)時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，幸福是在奮斗中產(chǎn)生的，幸福的本身可能就是幸福。
我們每天都在為幸福奔波勞累，奮斗。但是卻忽略了幸福，費盡心思去尋找的東西卻又從我們的身邊走過(guò)，有時(shí)幸�？赡軙�(huì )突然出現在你身邊，有時(shí)又會(huì )突然離開(kāi)，而奮斗就是為了增加幸福出現的概率。幸福仿佛就如一風(fēng)箏，你一拉，它就跟你走了。幸福就是一個(gè)不斷奔跑奮斗的過(guò)程，不要你一無(wú)所有，有時(shí)候人就是在失去中成長(cháng)的。失去也是英雄所具有的，當你覺(jué)得你失去的時(shí)候，你就成為了英雄，可英雄善始不善終。
給自己一個(gè)擁抱安慰自己受傷的心靈，一點(diǎn)眼淚洗去眼中的迷霧，一點(diǎn)保證掃去心中的懷疑，一點(diǎn)鼓勵去繼續前行。
奮斗幸福的議論文作文 篇21
獲得諾獎時(shí)有記者問(wèn)莫言是否“幸�！�，莫言說(shuō)“不知道”。我想，莫言是幸福的，不僅僅是因為他獲得了諾貝爾獎，還因為他有個(gè)溫馨幸福的家和那個(gè)對他有著(zhù)特殊意義的故鄉。
幸福是能夠做自己力所能及的有價(jià)值的事。莫言寫(xiě)作不可能是以稿費為目的的，因為寫(xiě)作是他所熱愛(ài)的，他在創(chuàng )作的過(guò)程中也一定是幸福的。尼·阿·奧斯特洛夫斯基
24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他并沒(méi)有退出人生舞臺，他摸索著(zhù)在硬紙板挖成的橫條空格里學(xué)習寫(xiě)作，終于在29歲時(shí)寫(xiě)成了名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，贏(yíng)得了世界聲譽(yù)。他說(shuō)：“我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經(jīng)在閃光跳動(dòng)，我不愿做一個(gè)名噪一時(shí)的英雄。我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸——雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。盡管如此，我仍然是一個(gè)無(wú)比幸福的人�！泵總�(gè)人對幸福的標準都是不一樣的，但當你做你所熱衷的事時(shí)，即使過(guò)程再怎么困難，你也是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
幸福在于平淡的生活中。莫言覺(jué)得餃子是他最喜愛(ài)的美食。每當過(guò)節，他都會(huì )回到高密老家與家人一起吃頓餃子。我想他并不單單是喜歡吃餃子，而是享受親情的溫暖，這很平淡，但在莫言的心中是一種莫大的幸福。香港的記者曾問(wèn)過(guò)亞太首富李嘉誠，“君以為一生之中，最快樂(lè )的賺錢(qián)一刻是何時(shí)？”李說(shuō)：“開(kāi)一間臨街小店，忙碌終日，日落打烊時(shí)，緊閉店門(mén)，在昏暗燈下與老伴一張一張數鈔票�！贝_實(shí)，這樣的回答一點(diǎn)也不做作，這是平淡中的幸福。其實(shí)幸福并沒(méi)有高高在上，遙不可及，他就在你身邊，可要是你的`欲望過(guò)大，你就會(huì )忽略它的存在。其實(shí)，幸福沒(méi)有絕對標準，只要你感覺(jué)到，它就一直都在。
愛(ài)我所有才是最大的幸福。俄國作家索咯古勒對列夫·托爾斯泰說(shuō)：“您真幸福，您所愛(ài)的一切都有了�！蓖袪査固┱f(shuō)：“不，我并不具有我所愛(ài)的一切，只是我所有的一切都是我所愛(ài)的�！比绻覀儗ψ约核鶕碛械牟荒敲赐昝赖�，甚至是殘缺的事物換一個(gè)視角來(lái)看，也許能發(fā)現其中特殊的美，也能使自己有幸福之感。莫言的家鄉是物質(zhì)條件極為匱乏的地方，書(shū)讀不起，飯吃不飽，所以他拼盡全力，不斷努力，想跳出這個(gè)窮地方。盡管如此，從他的文學(xué)作品中，故鄉情結的濃郁，足以看出他始終都熱愛(ài)著(zhù)自己的故鄉。因為他愛(ài)自己所擁有的。
幸福很簡(jiǎn)單，我們都為之奮斗，但追求幸福的過(guò)程也是幸福的。那就讓我們幸福地奮斗吧！
奮斗幸福的議論文作文 篇22
青春是揮灑汗水，拼搏奮斗的季節。身在青春的我們，應該放膽去追，勇敢去拼。那樣青春才是充實(shí)的，才是幸福的。
美好的一天，從書(shū)聲瑯瑯的早讀開(kāi)始。進(jìn)了教室，我快速的收拾好書(shū)包和作業(yè)，大步邁向柜子，把書(shū)包放到柜子里。匆忙中瞄一眼其他同學(xué)，認真背書(shū)的樣子不禁讓我加快手上的動(dòng)作�；氐阶�，抽出課本，看一眼課文，然后閉上眼睛背書(shū)。上課鈴聲響起，老師也進(jìn)了教室。我倔強盯著(zhù)最后幾句課文，一直到背過(guò)了才放起來(lái)，開(kāi)始上課。
課間操鈴響起，教學(xué)樓里頓時(shí)變得熱熱鬧鬧。我盡快的收拾好桌面，快步走下樓梯，去操場(chǎng)集合。先是慢跑熱身，熱身結束開(kāi)始一千米。大家站在起跑線(xiàn)上，哨聲響起，一雙雙腿一起邁開(kāi)，大步向前奔跑。我大概在中間的位置，一直保持均勻的呼吸。腳步也盡量不慢下來(lái)。但是嗓子越發(fā)干燥，雙腿越發(fā)乏力，雙臂也越發(fā)沉重酸痛�？墒蔷椭皇Ｗ詈笠蝗α�，我咬緊牙，奮力邁開(kāi)雙腿，揮舞的手臂也擺動(dòng)得更快，不管自身快要耗盡的體力，直至奔向終點(diǎn)。當聽(tīng)到自己進(jìn)步的成績(jì)，我心滿(mǎn)意足地笑了。
下課，我拿著(zhù)昨晚做的題，想給英語(yǔ)老師看看�？墒钱斘疫M(jìn)了辦公室，卻發(fā)現英語(yǔ)老師已經(jīng)被團團圍住。我嘆了口氣，轉身想要離開(kāi)，瞥到數學(xué)老師似乎在講幾何，我湊過(guò)去一聽(tīng)，恰巧是自己不大理解的部分。于是我手中拿著(zhù)英語(yǔ)試題，在數學(xué)老師跟前聽(tīng)了一課間。上課鈴聲響起，我飛奔回教室�？粗�(zhù)身邊也在飛奔的同學(xué)們，我感到很快樂(lè )，很幸福。
青春是生機勃勃的、活力無(wú)限的。不奮斗的青春，怎么能叫做青春？拼搏吧，奮斗吧！讓自己的青春更幸福，更無(wú)悔！
奮斗幸福的議論文作文 篇23
蒲公英始終羨慕著(zhù)牡丹柔美，高貴的外表，它為自己一身丑陋的絨毛感到自卑。但當一陣輕風(fēng)拂過(guò)，他在高空俯瞰大地之時(shí)，他才感受到自由帶來(lái)的幸福。
有多少人像那株蒲公英，生活在別人的光環(huán)之下，始終無(wú)法走出自卑的陰影？然而朋友，你可曾想到浸潤其中的汗水？曾經(jīng)的鄧亞萍就像一只丑小鴨，她矮小的身軀無(wú)論如何無(wú)法讓人把它和成功聯(lián)系在一起。但她并沒(méi)有一味的羨慕別人，而是通過(guò)十幾年如一日的魔鬼式訓練使自己走向世界。當初的鄙夷與不屑被欣賞所代替，從此她帶領(lǐng)中國乒乓球巾幗們走向世界的舞臺。它的成功來(lái)源于始終如一的自信和不懈的努力，因此當成功來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，她才有了足夠的底蘊去迎接。
然而有些幸福通過(guò)努力可以得到，有些幸福卻太過(guò)遙遠，我們難以企及。既然難以企及，為什么不調整心態(tài)去活出最好的自己呢？富翁和漁翁同在夏威夷海灘沐浴日光。富翁問(wèn)：“你為什么不去努力賺錢(qián)呢？有了錢(qián)，你不僅可以養家糊口，更能買(mǎi)別墅，買(mǎi)游艇，就可以天天來(lái)這兒曬日光��？”漁夫：“我現在不一樣可以曬日光浴嗎？”是啊，一樣的結果，漁夫可悠然自得的享受，而富翁卻通過(guò)千辛萬(wàn)苦，在身心疲憊之后才能暫時(shí)清凈。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)含義不同，為什么一定要強迫自己走和別人一樣的道路？我們大多數只看到別人的幸福。其實(shí)幸福就在我們門(mén)外，等待著(zhù)我們?yōu)樗_(kāi)門(mén)。
我想，幸福存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。落葉是一種幸福，因為它們畢竟不是“無(wú)情物”，它們將比做化作春泥更護花；雨是一種幸福，它們“隨風(fēng)潛入夜”，悄無(wú)聲息的滋潤萬(wàn)物；仰望星空是一種幸福，蒼穹無(wú)垠，繁星點(diǎn)綴，將自己置于大自然之中，汲取天地之靈氣；那種將月光當做手帕拾起的情愫也是一種幸福，它代表著(zhù)一種希望，一種詩(shī)意。
幸福就像空氣，我們之所以沒(méi)有察覺(jué)，是因為它太平凡。因此我們需要一顆充滿(mǎn)詩(shī)意的心，去感受幸福。而對于我們本該得到的幸福，我們就需要付出百倍的步伐去獲取。
當幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，你準備好了嗎？
奮斗幸福的議論文作文 篇24
幸福就像一朵花兒，人們只贊嘆它花開(kāi)時(shí)的美麗，卻忽視了它當初的嫩芽?jì)�。而它當初由嫩芽�(jì)撼砷L(cháng)為盛開(kāi)的花朵時(shí)，是浸透了它努力的奮斗，灑遍了它堅定的信念而得到的結果。
熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是這樣，于是大家都要求我變快一點(diǎn)。其實(shí)我也想變快，但是我也束手無(wú)策。這次數學(xué)考試我因為做題速度太慢卷子沒(méi)寫(xiě)完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業(yè)的時(shí)候，每次都記一下時(shí)間，記好了再進(jìn)行對比，看看進(jìn)步了沒(méi)有，就這樣爭取一天比一天用的時(shí)間少�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)的話(huà)我銘記于心。
每次回家開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，我都會(huì )按照老師的方法記錄下時(shí)間，我心中默默地念著(zhù)這次我一定要超越自己，并加快寫(xiě)字的速度，就這樣一個(gè)星期過(guò)去了。星期天我把記錄在本子上的進(jìn)行對比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內大大的進(jìn)步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這么個(gè)好主意。果然，老天不負有心人。第二次數學(xué)考試我輕松拿了個(gè)100分。接著(zhù)期末考試也是這樣，真是一次比一次輕松��！
是��！幸福都是奮斗來(lái)的，因為奮斗所以幸福，幸福的背后全是奮斗。我數學(xué)考試連續考了兩個(gè)滿(mǎn)分，這個(gè)小小的幸福，但在它背后的全是奮斗。所以，讓我門(mén)奮斗吧！幸福是奮斗的源泉！
奮斗幸福的議論文作文 篇25
南宋理學(xué)家朱熹一句“梅花香自苦寒來(lái)”至今仍余音繞梁，時(shí)刻警醒世人，需要磨礪自己才會(huì )馨香四溢。當代作家路遙談及奮斗時(shí)，同樣提到自身那強大的內在力量，促人成熟。由此觀(guān)之，“幸福是奮斗出來(lái)的”。
于我而言，奮斗路上的第一步便是要選好方向。在以幸福為終點(diǎn)的旅途上，偏軌的列車(chē)即使能到達終點(diǎn)，也是事倍功半。奮斗的方向當因人而異，個(gè)人最好先找到自己心之所向，興趣之所在，并以此為基石投入奮斗中去。
然而興趣提供的只是一種可能性，奮斗在以興趣為牽引的道路上也不免荊棘密布。物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在少年時(shí)熱衷拉小提琴，然而在與小提琴長(cháng)此以往的“廝磨”中意識到自己天賦不足，于是放棄了做演奏家，轉向科學(xué)之海，在經(jīng)年累月的研究中獲得獨屬于自己的幸福。故而，蕓蕓眾生在到處尋覓個(gè)人偏好而無(wú)所得時(shí)，可以考慮自身性格特點(diǎn)和能力上的優(yōu)勢，提高選擇前途的準確性，由此獲得幸福感。
此時(shí)方向既定，而以何種態(tài)度行走在奮斗的道路上，便成了亟待解決的第二步�！捌堄泻�，何必三更眠五更起”一句揭示的便是恒心的重要性。無(wú)論從事什么職業(yè)，在實(shí)干中踐行的恒心通常成為通往成功的秘鑰�！肚f子》中的庖丁從事宰牛工作十九年，從開(kāi)始的面前無(wú)非一頭牛，到后來(lái)爐火純青，再到目無(wú)全牛，固然是因其“所好者在道”，然而這“道”也絕非一日之功。只有以不懈的恒心奮斗在從族庖、良庖進(jìn)階到庖丁的路上，才可能得意地為之四顧與躊躇滿(mǎn)志。其在收獲了梁惠王與旁人的羨煞之情的同時(shí)，更重要的是擁有滿(mǎn)足與幸福感。
事物的發(fā)展總是前進(jìn)性與曲折性的統一。當困難來(lái)臨之際，人們要以足夠的耐心克服它。想想屠呦呦及其團隊如何在191次提取青蒿素后大獲成功的，那無(wú)可匹敵的耐心一次次照亮患者的未來(lái)，也一遍遍加深了其團隊成功后的幸福感。
一切看似已然無(wú)可挑剔，可要想使這幸福感更加綿長(cháng)悠遠，將個(gè)人的奮斗之路與時(shí)代結合、提升高度卻是必然�！疤釤襞瘛蹦隙「駹栐缒陫^斗在改善醫院醫療環(huán)境與學(xué)習護理知識的征途中，卻時(shí)常感到空虛乏味。然而當其深入到克里米亞戰爭中，為傷員提供力所能及的幫助護理，親身奮斗在一線(xiàn)時(shí)，她所體會(huì )到的幸福便是因與時(shí)局結合而被尊稱(chēng)的“民族英雄”。
倘若把握好奮斗途中的方向，調整好奮斗時(shí)的狀態(tài)，再將個(gè)人奮斗與時(shí)代緊密相連，幸福，豈不扶搖可及?
奮斗幸福的議論文作文 篇26
游弋于人生的浩瀚海洋，翱翔于人生的廣闊蒼穹，躑躅于人生的十字路口，我們奔走呼喊，我們摸爬滾打，幸福，是人們的追求。人生無(wú)常，越長(cháng)大，越孤單，人生路上漸行漸遠的我們的幸福在何方?幸福，是久旱時(shí)從天而降的甘霖；幸福，是夜行途中遠方的一豆燈光；幸福，是漁民網(wǎng)里的魚(yú)蝦。幸福，妙不可言；幸福，需要我們去爭取。奮斗，是通往幸福的捷徑。學(xué)生們要為幸福而奮斗，十年寒窗，有多少夜晚他們挑燈夜戰，只為金榜題名的那一刻；軍人們要為幸福而奮斗，聽(tīng)黨指揮，作風(fēng)優(yōu)良，敢打勝仗，保家衛國；醫生們要為幸福而奮斗，懸壺濟世，救死扶傷。
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。奮斗以后，你會(huì )感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
李小龍為幸福而奮斗，成為了一代傳奇。
李小龍小時(shí)候就讀于一所貴族學(xué)校，倍受“鬼佬們”欺負。為了強大自己，李小龍拜師葉問(wèn)，學(xué)習詠春拳。雖然李小龍的初衷是為了打架逞能，但是習武卻為李小龍通向人生的幸福。后來(lái)因為一些原因，李小龍去美國奮斗。終于，他開(kāi)了自己的武館，為了提高自己的武藝，他“挑釁”各派武術(shù)大師，沒(méi)想到，李小龍往往獲得了最后的勝利。事后，他虔誠地向對方學(xué)習長(cháng)處，并毫無(wú)保留地教對方“絕招”。不斷精進(jìn)后，李小龍創(chuàng )立了“截拳道”。奮斗不已的李小龍追求更大的幸福，后來(lái)他闖入了好萊塢，并創(chuàng )造性地開(kāi)辟了“功夫片”的片種。李小龍的幸福離不開(kāi)他的艱苦奮斗，他不愧為享譽(yù)世界的一代風(fēng)云人物。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
幸福肥美的人生是我們的向往，讓我們將夢(mèng)想變成現實(shí)。
奮斗幸福的議論文作文 篇27
有一句話(huà)說(shuō)得好：“幸福是奮斗出來(lái)的�！�
隨著(zhù)我們新學(xué)期的到來(lái)，我們有了新的目標、新的對手、新的成績(jì)……雖然我五年級上學(xué)期沒(méi)有考好，只考了十九名。但我不灰心，我相信這學(xué)期我一定能考好。
2022我這樣奮斗：
我的目標是考進(jìn)前五，對手是朱博洋。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不走神，不發(fā)呆，多舉手回答問(wèn)題。不會(huì )的題問(wèn)老師或者學(xué)習比我好的同學(xué)。
英語(yǔ)課積極回答問(wèn)題，要把學(xué)到的單詞全部背過(guò)，重點(diǎn)讀音詞組讀音也要背過(guò)。記住六個(gè)單元的單詞。
數學(xué)課積極回答問(wèn)題，上課不走神、不發(fā)呆。不會(huì )的題要問(wèn)同學(xué)或老師；和小組一起討論難題。
語(yǔ)文課積極回答問(wèn)題，要踴躍舉手。把重點(diǎn)字音，字形全都記住。
老師布置的作業(yè)全部完成。各科成績(jì)一定要優(yōu)異。
奮斗幸福的議論文作文 篇28
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，彎彎的柳枝，蒙蒙細雨。在爺爺的墓碑前，媽媽似乎難以抑制心中的感概，對我訴說(shuō)了那段最深刻的記憶。從那一刻起，我才知道，現在的幸福生活宛若如后彩虹般珍貴，它傾注了爸爸媽媽十年奮斗的心血。
原來(lái)，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，爺爺出了意外、突如其來(lái)的變故，讓身懷六甲的媽媽情緒波動(dòng)太大。在爺爺仍然呆在重癥監護室的時(shí)候，作為一個(gè)月早產(chǎn)兒的我來(lái)到了這個(gè)世界上。爺爺最終沒(méi)能再次站起來(lái)，在醫院里躺了三個(gè)多月，也花光了家里所有的積蓄，全家債臺高筑，傾家蕩產(chǎn)，已經(jīng)到了山窮水盡的地步。十個(gè)月以后，最終爺爺還是走了，無(wú)盡的悲傷在奶奶心里揮之不去，他一直接受不了爺爺去世的現實(shí)，也哭壞了身體。
爺爺去世后，盡管背著(zhù)一身的債，為了離開(kāi)傷心地，爸爸媽媽依然選擇帶著(zhù)我和奶奶，靠著(zhù)借來(lái)的只有兩千塊錢(qián)從新登來(lái)到了富陽(yáng)。那時(shí)候爸爸媽媽真的很忙，我二十多點(diǎn)月就被送去了幼兒園，也沒(méi)有人照顧。尤其是爸爸，他總是早出晚歸的，有些時(shí)候一整天都看不到他。我記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，確實(shí)，幼兒園期間的節假日里，別的小朋友總能和爸爸媽媽到處旅游，而我卻哪里也去不了。那時(shí)我以為自己是撿來(lái)的，爸爸媽媽根本不愛(ài)我，我也抱怨過(guò)，我渴望自己可以和其他小朋友一樣有父母的陪伴和呵護�？砂职謰寢屢廊幻β抵�(zhù)，留下我在郁悶中度過(guò)了懵懂的童年。
因為我是早產(chǎn)兒，從小一停不停的生病上醫院，加上又要還債，即使爸爸每天做三份工依然是入不敷出。走投無(wú)路的絕境下，他們毅然決然地選擇了創(chuàng )業(yè)。沒(méi)有創(chuàng )業(yè)資金，就去銀行借了二十萬(wàn)，爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，他們把這次創(chuàng )業(yè)看做唯一一次可以翻身的機會(huì )，事關(guān)全家的幸福，爸爸媽媽必然是付出12分的努力。從頭開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的艱辛可想而知，有很多次他們甚至做不下去了，可始終都咬緊牙關(guān)沒(méi)有放棄，皇天不負苦心人，經(jīng)過(guò)八、九年堅持不懈的努力奮斗，我們家終于才有了現在的生活。
媽媽告訴我，生我的時(shí)候她幾乎沒(méi)坐過(guò)月子，日夜操勞、累壞了身體，以后也再不能能給我生弟弟和妹妹。聽(tīng)到這里，我哭了，哭的泣不成聲，原來(lái)爸爸媽媽為我和我們的家付出的了太多，太多。而我，居然還一致認為他們不愛(ài)我，其實(shí)他們正是因為愛(ài)我才會(huì )不顧身體地去拼搏，正因為愛(ài)我才會(huì )在艱難困苦中為我帶來(lái)了幸福的生活。
我們總是聽(tīng)到這樣的話(huà)，羨慕其他同學(xué)的成績(jì)多好，誰(shuí)家的條件多好之類(lèi)。其實(shí)，這并非偶然，或許在看似美好的背后，別人往往付出了超過(guò)我們太多的努力。沒(méi)有誰(shuí)只享有立于絕巔的榮耀，而不經(jīng)歷穿越荊棘的艱難。懂得奮斗，才會(huì )讓生活五光十色。
奮斗幸福的議論文作文 篇29
回首歷史，先輩們用勤勞的雙手描繪出美滿(mǎn)的畫(huà)卷；展望未來(lái)，新的時(shí)代召喚我們以?shī)^斗開(kāi)創(chuàng )新的藍天。身為高三學(xué)子的一員、新時(shí)代的一分子，我由衷地感受到，肩上之重擔需以?shī)^斗之姿態(tài)來(lái)承擔。
當“奮斗”一詞橫亙五千年風(fēng)霜而來(lái)，在新時(shí)代的語(yǔ)境下，“奮斗”一詞又有怎樣的詮釋?zhuān)慨斵r耕時(shí)代離我們漸行漸遠，“奮斗”是否也在離我們而去？非也。新時(shí)代的背景下，我們或許已不需要體會(huì )耕作之勞苦，但這不代表“奮斗”一詞只局限于農田之中。誠如陳獨秀所言：“一個(gè)人活在世上，要讓自己活得幸福；并且不斷努力，讓后人也活得幸福�！薄皧^斗”可以有多種表現形式，但其內核永遠是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程，一個(gè)通過(guò)不懈努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值雙成就的過(guò)程，而這正與當下人們所追求的“幸�！比艉弦黄�。
然而，當下存在的對“奮斗”的誤解和曲解不由得令人重新思考“奮斗”的定義和界限。某通信制造企業(yè)將“放棄帶薪休假和非指令性加班費”劃入“奮斗”的行列，不禁令人思考，這到底是真正的奮斗，還是被冠以?shī)^斗之名的扭曲的工作？而那些仍然享受帶薪休假等福利的員工，他們就與奮斗絲毫沾不上邊嗎？
答案顯然是否定的�！皧^斗者”固然要為奮斗付出一定的代價(jià)，但這并不代表“奮斗者”連基本保障的權利都要一同失去。也許有人會(huì )說(shuō)，放棄帶薪休假不是更能體現我們不懈奮斗的精神嗎？誠然，放棄所謂“福利”能更堅決地體現我們奮斗的決心，但當我們層層深究，這放棄“福利”的背后難道不是對個(gè)人正當權益的剝奪？時(shí)代希望看到的是無(wú)私忘我的“奮斗”，而不是被過(guò)度剝削的“工作”。
因此，在這個(gè)嶄新的卻也是云譎波詭的新時(shí)代，我們更應該厘清“奮斗”的內涵，以真正的奮斗之姿擔起時(shí)代之責任。這并不是說(shuō)我們就要吝于犧牲、死守權益；相反，時(shí)代要求我們不要打著(zhù)“奮斗”的旗號而誤入扭曲的泥潭。真正的奮斗，應是王順友在山間郵路上幾十年的堅守，是郭川橫渡太平洋的堅韌背影，是王辰亮讓科普走進(jìn)大眾的嘗試。這些，才是新時(shí)代的奮斗之姿。
誠如梁任公所言：“今日之責任，不在他人，而全在我少年�！痹改阄叶寄芤�?shī)^斗之姿，擔時(shí)代重責，聽(tīng)從時(shí)代之召喚，一路揚帆遠航！
奮斗幸福的議論文作文 篇30
隨著(zhù)“幸福都是奮斗出來(lái)的”口號融入國人的生活，“奮斗”已成為新時(shí)代的關(guān)鍵詞之一，回蕩在神州大地的上空。
從五十年代的“勞動(dòng)”，到八十年代的“勤勞”，再到如今的“奮斗”，都體現出了中國在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展的訊息。而伴著(zhù)“奮斗”一詞的火熱，某通信制造企業(yè)發(fā)起的一場(chǎng)“奮斗者宣言”活動(dòng)吸引了很多人的眼球：“奮斗者”要盡自己的全力為企業(yè)創(chuàng )造更大的利益，而企業(yè)在考核晉升方面也會(huì )偏愛(ài)“奮斗者”。
由此可見(jiàn)，“奮斗者”在各行各業(yè)都備受歡迎，而“奮斗者”們，也是如今中國社會(huì )緊缺的、最需要的。從“勞動(dòng)”到“奮斗”，中國社會(huì )對人民的要求在不斷提升，但這也是人民對國家、對生活更高要求的體現。
其實(shí)在我們身邊，從來(lái)都不缺乏“奮斗者”。昨日登上熱搜的一幅圖景觸動(dòng)了許多網(wǎng)友的心——一個(gè)2歲孩子在街上遇到正在巡邏的武警父親，緊緊拽著(zhù)父親的衣角。據報道，這位武警父親周帆，已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回過(guò)家，沒(méi)有見(jiàn)到妻兒了，為了保護百姓生活的社會(huì )安定和諧，周帆此舉，怎可不謂“奮斗者”的最好體現呢？
而且?jiàn)^斗不只有努力拼搏一種，還要一部分人，他們以生命的重量詮釋了“奮斗”的意義。不論是“最美教師”還是“最美司機”，都以實(shí)際行動(dòng)告訴我們：奮斗是生命價(jià)值的體現�；蛴蒙膶挾�，或用生命的厚度，只要能夠實(shí)現個(gè)人生命的價(jià)值，都可以稱(chēng)作“奮斗者”。
發(fā)起“奮斗者宣言”的公司中，員工們都踴躍申請加入“奮斗者”行列，更是給我們描繪了美好的未來(lái)圖景：人人愿為幸福而奮斗，人人因奮斗而幸福。沒(méi)有經(jīng)歷奮斗得到的幸福是僥幸的、不安心的。只有奮斗得到的幸福才是屬于自己的。王爾德曾說(shuō)過(guò)：“人真正的完美不在于他擁有什么，而在于他是什么”。擁有幸福不是一個(gè)完美的人的標準，但是拼搏奮斗爭取幸福卻是。
身處新時(shí)代，我們應該高舉奮斗旗幟，以期到達幸福終點(diǎn)，并彰顯我們的時(shí)代精神，以實(shí)現個(gè)人價(jià)值為己任，爭創(chuàng )一個(gè)更加美好和諧的社會(huì )，勇筑一個(gè)繁榮昌盛的富強國家。我們也應當鼓勵更多人加入“奮斗者”的行列，為實(shí)現民族復興，走向強國夢(mèng)添磚加瓦！
奮斗幸福的議論文作文 篇31
幸福是什么？幸福是我們歷經(jīng)苦難，忠于苦難所得到的回報，幸福是我們歷經(jīng)風(fēng)雨后所得到的彩虹。沒(méi)嘗過(guò)苦瓜的苦味，哪能知道糖果的甘甜，幸福不過(guò)就是一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。
奮斗是保有堅定的信念，沖破重重束縛；奮斗是保持清晰的頭腦，大步穩重的向前；奮斗是克服一切困難，收獲幸福!
奮斗，始于心。在奮斗的開(kāi)始，你需要有一個(gè)堅定的信念�！痘膷u求生》中的杰克，在時(shí)機與風(fēng)向經(jīng)過(guò)苦心等待而終于到來(lái)之時(shí)，他依然沒(méi)能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅定，而《肖申克的救贖》中的肖申克，在歷經(jīng)重重困難后依然沒(méi)有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，最終，肖申克擺脫了一切束縛，重獲自由！如果當初杰克擁有堅定的信念那么他也會(huì )像肖申克那般沖破重重困難，獲得幸福。正是因為杰克放棄了心中的信念，所以他未能逃生。由此看來(lái)信念是不可缺少的動(dòng)力，有了堅定的信念，就有了“敢叫日月?lián)Q新天”魄力；有了堅定的信念，就有了“雖千萬(wàn)人，吾往矣”的勇氣；有了堅定的信念，我們在奮斗的開(kāi)端便能立于不敗之地！因此，奮斗是信念的前提，我們應時(shí)刻堅定心中的信念。
奮斗，于心，更于行。奮斗在有堅定的信念的同時(shí)更要付諸于行動(dòng)�？纯慈缃裎覀冞@群青少年嘴上無(wú)時(shí)不掛著(zhù)奮斗的口號,可是一到了該做實(shí)事的時(shí)候又退縮了。如今的商業(yè)巨子馬云，他在人生道路上也經(jīng)歷了許多的磨難，但他最終考上了一所名氣不大但也還不錯的科技大學(xué)，接觸到了IT，才有了我們如今的淘寶、天貓。他甚至涉足于音樂(lè )電影等多個(gè)領(lǐng)域。如果當初他因為高考失利而輕言放棄，半途而廢，缺少執著(zhù)之念與堅持的行動(dòng)，他能取得令人矚目的成就嗎？正是因為他在奮斗之路上擁有頑強的毅力，腳踏實(shí)地地前行，所以，他才擁有了如今的幸福，自信的生活�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！庇纱丝磥�(lái)，并非天才才能收獲幸福。既然決定要奮斗，便就要付諸切實(shí)的行動(dòng)。
奮斗還須有度。奮斗一味盲從是萬(wàn)萬(wàn)不可取的�！昂悓W(xué)步”便是如此，燕國人覺(jué)得趙國人步路的步伐好看，姿勢優(yōu)美，便“一步一個(gè)腳印”地去學(xué)，走得十分不自然，不習慣，他決定“從零開(kāi)始”，便想方設法忘記自己原來(lái)的走路方式，于是有了爬回本國的笑聞。設想若此人懂得珍惜、借鑒與創(chuàng )新的道理，就一定會(huì )將兩者融合，保留其優(yōu)勢成分，自成一派，也未必不可。如此看來(lái)，奮斗時(shí)還應學(xué)會(huì )融會(huì )貫通，不能盲目奮斗。
奮斗最終讓我們收獲了幸福。當我們一路跌跌撞撞，卻還要勇往直前，努力探索，你吃過(guò)的苦，終會(huì )化作甘甜的果實(shí)回報你。
有時(shí)候，你驚艷那些花朵現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍的是犧牲的血雨。
奮斗幸福的議論文作文 篇32
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出汗水，最終才能獲得成功的喜悅。相反倘若碌碌無(wú)為，只望坐享其成，結果可想而知了。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，生活基本沒(méi)有負擔的我們，少了那份應有的奮斗與努力，少了那份在學(xué)習中應盡的責任，我們常常希望自己像“學(xué)霸”那樣每天玩耍，卻依舊考出好成績(jì)�？缮钍菤埧岬�，你不可能像小說(shuō)中的人物一般，在某個(gè)時(shí)間里，突然擁有了超能力，能夠有“千里眼”“過(guò)目不忘”的本領(lǐng)，我們僅僅只能通過(guò)對書(shū)本的一次次翻閱，對知識的一次次鞏固，來(lái)獲取自己想要的成績(jì)。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。但那百分之一的天分是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要�！毕氡睾芏嗳硕悸�(tīng)過(guò)前半句，因為后半句只是世人流傳，并不知是真還是假。而“學(xué)霸”充分的體現了這句話(huà)的內涵，他們比的是那百分之一的天分，更比的是那百分之九十九的努力。他們仿佛受到了世界的愛(ài)待，老師、家長(cháng)總會(huì )在你的耳邊提起他們，表?yè)P他們，因為他們不僅比你聰明，更比你努力�？赡芩麄兛瓷先o(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩，但是你看不到的角落，他們可能比你努力百倍。
或許你少了那份百分之一的天分，但你可以用百分之九十九的汗水去努力，即使最后失敗了，可你依舊會(huì )感受到幸福，因為你曾奮斗過(guò)。
在生活中，家庭幸福往往不在于你有多么富有，多么貧窮。而在于你有沒(méi)有努力想將家變得幸福，有沒(méi)有試著(zhù)對父母包容，有沒(méi)有學(xué)會(huì )互相理解。父母相敬如賓，家中常常歡聲笑語(yǔ)，這大概是讓每個(gè)孩子開(kāi)心的家吧。
幸福是奮斗出來(lái)的，若沒(méi)有奮斗，何談幸福，一分耕耘一分收獲，只要傾心付出，就能收獲成功。
【奮斗幸福的議論文作文】相關(guān)文章：
奮斗是幸福的優(yōu)秀議論文08-06
奮斗使人幸福議論文08-13
幸福與奮斗作文08-07
幸福奮斗作文02-25
奮斗作文議論文06-10
幸福與奮斗02-04
奮斗的議論文07-12
奮斗的議論文07-17
奮斗議論文02-25