關(guān)于感恩的議論文15篇
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，許多人都有過(guò)寫(xiě)論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于感恩的議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的議論文1
感恩，在他人眼里看來(lái)只是單純情的愛(ài)與愛(ài)之間的互贈，但我覺(jué)得感恩應該就是人與人之間互助、互愛(ài)、互尊，你幫助我，我幫助你。
在我的眼里，如今的社會(huì )懂得一點(diǎn)知恩之心的人反而很少，倒是有許多恩將仇報的人如雨后春筍般涌了出來(lái)，使原本平靜的和諧社會(huì )變得烏煙瘴氣，幾乎天天都有慘案發(fā)生，弄得人們人心惶惶。
就如一家老板同情一個(gè)十三四歲的小乞丐，就帶他到自家飯店里吃了一頓豐盛的晚飯，結果乞丐見(jiàn)飯店裝修的十分宏偉，就以去參觀(guān)飯店以理由，趁眾人不備之際，從廚房偷來(lái)了一把大刀，對飯店進(jìn)行搶劫，并把老板與其余一些員工殺害，第二天，這件事就在小鎮上傳開(kāi)了，并使得小鎮上的人恐懼，紛紛搬離。像這樣出賣(mài)了自己的良心的人，我覺(jué)得用罪人來(lái)形容他就算得上是很不錯的了。
在我心里，有這樣的一個(gè)向往，那就是人們都像動(dòng)物那樣和睦�；蛟S你會(huì )疑惑——若是人們和動(dòng)物一樣，分天敵的話(huà)，該怎么辦呢？當危機來(lái)臨時(shí)，天敵之間都會(huì )相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住時(shí)，他們毫不猶豫地選擇了合作，最終，他們都安全出來(lái)了，雖然最后的結局是羊羔被吃，但這畢竟是現實(shí)的生態(tài)法則。而我們人類(lèi)呢？估計早就把對方扔到腳下，當逃路的墊腳石了吧，連動(dòng)物天敵之間都能合作，為什么我們人不行呢？一只狗娃娃被自己的母親拋棄，被人收養，整天都有骨頭、肉吃，當它長(cháng)大后，它便守護著(zhù)自己的主人、逗自己的主人開(kāi)心，為主人守家，一直到自己死去都沒(méi)有背叛自己的主人，連狗都會(huì )感恩，為什么有些人卻不會(huì )呢？因為，我們沒(méi)有學(xué)會(huì )自己制造一顆感恩的心，又或者是被金錢(qián)與地位迷惑了雙眼，拋棄了良心。
朋友��！浪子回頭金不換，及時(shí)地懸崖勒馬，別因為其他而蒙蔽了自己的雙眼，從而背叛自己那高貴、圣潔的靈魂。因為只有擁有一個(gè)美好的靈魂，才會(huì )制造出一顆美麗的感恩之心。
關(guān)于感恩的議論文2
感恩可以消除內心所有的積怨，感恩可以抵擋世間一切塵埃。懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活，感恩他人，就是善待自己。
感恩老師。
當小學(xué)生活即將結束時(shí)，我卻對他無(wú)比的眷戀，在他的懷抱里，同學(xué)們像一顆顆小小的樹(shù)苗，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光允吸著(zhù)甘甜的雨露。此時(shí)此刻，我耳邊回蕩起著(zhù)充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè )童的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲。眼前浮現出了那個(gè)留在我記憶深處的身影。它仿佛就是一塊明鏡，照在我的心上，揮之不去……
她是我的啟蒙老師，在我盲目時(shí)，她告訴我：理想才是人生導航的燈塔；她告訴我：沒(méi)有理想的人，才是沒(méi)有生活價(jià)值的人；她告訴我：生活的理想，就是為了理想的生活。她告訴我：目標+奮斗=真正的成功。在她的引導下，我的生活有了奮斗的目標。所以我感激這位教育我的人，因為她開(kāi)化了我的蒙昧使我不在迷茫。
感恩父母。
不經(jīng)意間，我的耳邊響起了這樣一句話(huà)：孩子啊，做人要知恩圖報。那是我的父母。在他們的關(guān)愛(ài)，養育中，我感到甚至學(xué)會(huì )了幸福的真諦——生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。所以，我感恩我的父母，他們不僅生育了我，養育了我，而且教給了我做人的道理。
感恩他人。
在我無(wú)助時(shí)，是誰(shuí)在一旁默默的鼓勵我，在我被生活欺騙時(shí)，是誰(shuí)告訴我鎮靜；當我絆倒時(shí)，又是誰(shuí)強化了我的雙腿。當我……在這些人的關(guān)懷中我快樂(lè )的成長(cháng)，難道他們不需要我們感恩嗎？
感恩是一種哲學(xué)，感恩是一種智慧，在感恩的懷抱里；你會(huì )找到幸福的真諦，一起去感恩吧！
關(guān)于感恩的議論文3
一株幼苗因為對一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘甜的果實(shí)；陽(yáng)光因為對天空的感恩，所以它擁有了自己的溫暖；一只小鳥(niǎo)因為對天空和大地的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。我們要感謝父母，就像小草要感謝溫暖的陽(yáng)光和沉默不語(yǔ)的大地。是他們用純潔而無(wú)私的愛(ài)，為我們搭建遮風(fēng)避雨的港灣，給我們鋪設一條洋溢著(zhù)歡笑和精彩的成長(cháng)之路。
父母賜予我們生命，以深沉如大海的父愛(ài)，溫暖如陽(yáng)光的母愛(ài)哺育我們，我們在無(wú)言的感動(dòng)中知道了“血濃于水”。
父母用他們的愛(ài)把我們帶來(lái)到這個(gè)生機勃勃的世界，讓我們感受著(zhù)世間的人情冷暖、世態(tài)炎涼……讓我們在社會(huì )生活中經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)才智，休品德，冶情操。所以回報父母是每個(gè)人的天職。青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆，但當它們自私地躲藏在個(gè)體軀殼里的時(shí)候，卻顯得十分渺小而可悲。只有作為赤誠的禮物回報父母和社會(huì )，才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。當我們發(fā)現我們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)趨于成熟，再也不會(huì )跌跌撞撞，再也不會(huì )懵懂。不經(jīng)意間卻發(fā)現身旁的父母什么時(shí)候發(fā)間多了一簇蒼白，眼角又多了一抹歲月留下的褶皺。是父母用他們的汗水幫助我們長(cháng)大，是父母用自己的青春澆灌了我們的成熟。這難道是父母理所當然要為我們做的嗎？小的時(shí)候是父母牽著(zhù)我們的手一步一步教會(huì )我們走路，什么時(shí)候我們也可以用我們的手牽牽我們年邁而蹣跚的父母？小的時(shí)候是父母幫我們洗干凈我們弄臟的手和臉，什么時(shí)候我們可以幫我們老去的父母擦一擦粗超的手呢？不要再說(shuō)自己現在忙于工作，不要再說(shuō)現在我們正在努力，將來(lái)再去孝敬父母，把握住現在才是最重要的，你們說(shuō)的將來(lái)到底什么時(shí)候才來(lái)呢！難道父母會(huì )奢求你們什么？難道父母有什么苛刻的要求嗎？父母對于我們的要求無(wú)非是身體健康，平平安安。所以不管我們現在的狀況如何，平窮或者富裕，快樂(lè )或者悲傷，我們要做的就是用最平常而真誠的心去關(guān)心呵護我們的父母。不要等到一切都已無(wú)法挽回的時(shí)候再來(lái)后悔，責備自己的馬虎和麻木。不要讓我們重蹈“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的悲劇。所以把握現在，去關(guān)心照顧我們的父母，不要再遲疑！
孝，其為人之本也，一個(gè)懂得感恩父母的人，才算一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所應當為我們做任何事情的。他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，他們不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴。
我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。感謝你們，是你們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機的世界。感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我們身邊，對我們細心的呵護與照顧。感謝您，我親愛(ài)的爸爸，在繁忙的工作中，您總會(huì )擠出時(shí)間來(lái)陪伴我們，讓我們感覺(jué)到父愛(ài)的存在。感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)憔拖袷俏覀兊闹嘎放�，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引道路。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”。自古父母的崇高情感就被人稱(chēng)頌，早在《詩(shī)經(jīng)》就有“哀哀父母，生我劬勞。欲報之德，昊天罔極”的詩(shī)句，父母的偉大和無(wú)私成為永遠讓人贊頌的話(huà)題。
從今天開(kāi)始就做一個(gè)孝敬父母的人，不需要為父母做什么驚天動(dòng)地的事情，你要做的僅僅是用一顆真心去關(guān)心你的父母，多陪陪他們，陪他們講講話(huà)，這樣在父母看來(lái)就已經(jīng)很欣慰和幸福，父母對我們的期盼就這么簡(jiǎn)單，只要肯這樣去做，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)旁騖地享受生活。
關(guān)于感恩的議論文4
縱使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間；縱使淡漠無(wú)邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿(mǎn)面。因為人間不只有堅冰還有火焰，我們要懂得感謝；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，我們要學(xué)會(huì )感恩。
感恩不是簡(jiǎn)單的一句“謝謝“，而是在心底鐫刻一段故事，用愛(ài)與信念，接受與傳承。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種真切，為這世間擁有真誠、無(wú)私和奉獻。
曾有華農大的學(xué)生小李和同學(xué)們把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給一所希望小學(xué)。不久，小李罹病。希望小學(xué)的師生為她捐款，一個(gè)小女生在回答別人的疑問(wèn)時(shí)說(shuō)：“李姐姐說(shuō)：‘記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì )幫助別人�！�
這句話(huà)讓每一個(gè)聆聽(tīng)者久久不能平靜。在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息感恩高考滿(mǎn)分作文5篇感恩高考滿(mǎn)分作文5篇。當心靈被感恩的心志浸透，關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。因而感恩折射出的，是一個(gè)人高尚的靈魂。偉大的作曲家舒曼臨終前這樣感謝他的老師維克多：“雖然后來(lái)因為您的女兒和我的婚姻問(wèn)題，您做了很多傷害我的事，可我依然感謝您，謝謝您教我音樂(lè )，也謝謝您最終把女兒嫁給我�！笆堑�，感恩的心不能因為曾經(jīng)給予恩情的人有過(guò)錯誤而收起感謝。感恩，既為感恩本身，也為他人曾經(jīng)給過(guò)的真摯。
我們生活在這個(gè)紙醉金迷、燈紅酒綠的塵世中，越來(lái)越多堅守的美麗將被遺忘，于是感恩的心才彌足珍貴。感恩同關(guān)懷一樣是一種天性，一旦失去，靈魂便輕如絨絮讓人扼腕嘆息了。
著(zhù)名歌手叢飛節衣縮食資助178名貧困學(xué)生，然而在他病危住院，經(jīng)濟困難時(shí)，幾個(gè)受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人竟無(wú)一人來(lái)看望他，此事被媒體披露后有一個(gè)受助者還埋怨這讓他很沒(méi)面子。誠然，真正的施援者是不求回報不計結果的，可是這難道意味著(zhù)他的奉獻不該獲得認可嗎？雖然叢飛說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但他的心中必定也同大眾一起有了冰涼的？感覺(jué)。？
接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過(guò)的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì )忽略接受關(guān)愛(ài)應珍視的幸福和應給予的肯定。
關(guān)于感恩的議論文5
老師老師，您辛苦了!在這個(gè)教師節中，您歇一會(huì )吧。您在平日里為我們批改作業(yè)，直到深夜……當所有的燈都滅了時(shí)，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個(gè)教師節中，沒(méi)什么好回報您的，只有讓您歇一歇!
老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著(zhù)生命之火，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力，那就是您——我敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當您看到我們的成績(jì)有些許進(jìn)步時(shí)，您就會(huì )留下它。
老師，在我心中有一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁，永遠照顧著(zhù)生命之花，永遠都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和欣慰，那就是您——我敬愛(ài)的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的辛勤之淚，每當您看到我們的枝葉有些許長(cháng)出時(shí)，您就會(huì )流下它。
老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進(jìn)的方向;老師，您是一棵枝葉繁茂的樹(shù)，為我擋風(fēng)遮雨;老師，您是天空中的太陽(yáng)，讓我沐浴著(zhù)溫暖。
老師老師，我要感謝您!是您教會(huì )了牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，無(wú)邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。
老師老師，您歇一歇吧!我們會(huì )按時(shí)交作業(yè)，并放到您的書(shū)桌上;老師老師，您歇一歇吧!我們會(huì )遵守課堂記錄，不亂講話(huà);老師老師，您歇一歇吧!我們不會(huì )惹您生氣的。老師老師，您放心吧!
老師老師，您歇一歇吧!您為我們付出的太多太多了，讓我們無(wú)以回報。老師老師，您歇會(huì )吧!
關(guān)于感恩的議論文6
如果沒(méi)有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？
如果沒(méi)有幼羊跪乳，老羊何以終其余生？
如果沒(méi)有感恩之情，世界怎會(huì )如此陽(yáng)光明媚？
船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開(kāi)不��！
感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著(zhù)你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個(gè)二十歲的姑娘，卻撐起了養母的整個(gè)天空。即使養母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅使她用一輩子來(lái)償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡感恩高考滿(mǎn)分作文5篇感恩高考滿(mǎn)分作文5篇。
感恩社會(huì )，讓生活充滿(mǎn)生機。社會(huì )如水我如魚(yú)。離開(kāi)了社會(huì )，人何以生存？感恩社會(huì )是我們的責任，更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已經(jīng)不存在，但他服務(wù)社會(huì )的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬(wàn)多毫升血。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無(wú)數人希望。他默默奉獻，只為讓社會(huì )更加美好與和諧。他覺(jué)得，服務(wù)社會(huì )是自己的責任。他知道，服務(wù)社會(huì )生活才會(huì )更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì )，讓生活充滿(mǎn)生機。
感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據，熱愛(ài)祖國才能使自己生存更加安穩，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢(qián)學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢(qián)名利的誘惑下沒(méi)有迷失自己的方向，冒著(zhù)生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫(xiě)了一曲感恩祖國的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生�？粗�(zhù)祖國這條東方巨龍迅速騰飛，他們內心無(wú)比激動(dòng)。如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，中國的國防實(shí)力怎能如此強大？天宮一號何以遨游太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹感恩高考滿(mǎn)分作文5篇作文感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。
感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠。
感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。
感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人純真世界。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩讓生命之花常開(kāi)不��！
關(guān)于感恩的議論文7
愛(ài)，無(wú)處不在。世界上的事物千變萬(wàn)化，愛(ài)卻永遠無(wú)法改變。有一種愛(ài)，叫母愛(ài)，它是世界上最無(wú)私，最持久的愛(ài)。感恩這份愛(ài)，是我們必須的責任。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！”這首歌幾乎每一個(gè)都聽(tīng)過(guò)。是的！我們有媽媽?zhuān)刻於荚谖覀兊纳磉�，但又有誰(shuí)能感恩“媽媽好”呢？
那個(gè)冬天，很冷，很冷。一切事物似乎都被寒冷的冬天奪去了生機。樹(shù)葉已早早離去，剩下的只是孤單的樹(shù)枝。小草、花朵已被寒風(fēng)搶走了它們美麗的外衣。
走出校門(mén)，這一派冬景映入眼簾，令我不禁心寒，寒風(fēng)透過(guò)我的身驅?zhuān)谖业男纳蟿澋蹲印?/p>
媽媽突然從我身后沖了出來(lái)，拉著(zhù)我的手，向回家的小路走去。我打量了一下媽媽?zhuān)患L(cháng)袖襯衣加一件單薄的外套，和一條大紅色的圍巾，而我呢，包得像個(gè)“粽子”似的。
一路上，寒風(fēng)不停地跟著(zhù)我跑，我忍不住打了幾個(gè)噴嚏。媽媽轉過(guò)頭來(lái)看了看我，擔心地問(wèn)了一句：“冷嗎？”
我弱弱地，用沙啞的聲音回答了一句：“還好�！�
媽媽卻似乎把“還好”聽(tīng)成了“不好”。她立刻三下兩下地將她脖子上的圍巾摘下。
她整理了一下圍巾，就將圍巾套在我的脖子上，我立刻掙脫開(kāi)，連連搖手，說(shuō)：“不用了，不用了！我不是很冷！”因為顧及到媽媽并沒(méi)穿幾件保暖的衣服，我不想接受?chē)怼?/p>
可是媽媽卻毫不罷休，拉著(zhù)我，“都打噴嚏了，還不冷？”她硬是將圍巾圍在我脖子上。我用擔心的眼神看著(zhù)她，她笑著(zhù)，說(shuō)了一句：“我不冷。你現在是長(cháng)身體，千萬(wàn)不能著(zhù)涼，感冒了很難受的……”
我的眼眶里溢滿(mǎn)了淚水……
還有什么能抵得過(guò)這份濃濃的母愛(ài)？還能有誰(shuí)像母親那樣，連自己她不要了，也要讓你幸福？
母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我們，也許會(huì )被我們忽略，這份一直都在的愛(ài)，經(jīng)不起忘卻！守住這份愛(ài)，感恩這份愛(ài)。不要讓它流失！
關(guān)于感恩的議論文8
據悉，“準大學(xué)生”因不滿(mǎn)父母每月只給一千多元的伙食費或生活費而“任性”地“反抗”父母。試問(wèn)，這豈是“準大學(xué)生”之風(fēng)范？在我看來(lái)，無(wú)論何種原因，既為“準大學(xué)生”，對待父母，就應當少一分索取，多一份感恩。
少一分索取，倘若某些物質(zhì)我們是不一定需要的，我們應該考慮一下家庭經(jīng)濟是否許可，進(jìn)行理性消費。畢竟，子女的大部分消費支出都是依靠父母的辛勤勞作而換取的，我們時(shí)刻都應當牢記父母的辛苦付出。多一份感恩，父母無(wú)私地付出，只為子女能夠更好地生活。父母無(wú)時(shí)不刻在為我們著(zhù)想，我們豈能忘恩負義、不感念父母的似海恩情？
對于準大學(xué)生埋怨父母給的伙食費、生活費太少一事，我們應當辯證地看待。首先，經(jīng)過(guò)推算，在如今的社會(huì )市場(chǎng)背景下，一般情況下一個(gè)準大學(xué)生一個(gè)月的伙食費確在一千元左右。其次，倘若準大學(xué)生家庭經(jīng)濟富�；蚴遣⒉痪o張的話(huà)，準大學(xué)生要求多擁有一些生活費是無(wú)可厚非的；但若是家庭經(jīng)濟緊張不允許的話(huà)，準大學(xué)生的要求就可說(shuō)是“過(guò)分”了。因此，對此問(wèn)題我們應當依據準大學(xué)生的家庭現實(shí)條件來(lái)定論。誠然，在不明“準大學(xué)生”家庭背景情況下，我們不可妄下定論。但是，對于準大學(xué)生對待父母之“不滿(mǎn)”方式，我們卻是可以明確地提出批評的。因為，無(wú)論家庭經(jīng)濟是否允許，“準大學(xué)生”此舉是不尊重、不諒解父母的表現，這是不可取的。
其實(shí)，“準大學(xué)生”既為準大學(xué)生，便當具備一定的自力更生能力，他們可以通過(guò)兼職、自主創(chuàng )業(yè)等獲取一定的生活來(lái)源；再者，在消費之時(shí)，準大學(xué)生應當適度消費、理性消費，注重精神消費……從而，就可以減少一分對父母的索取了。
毋庸置疑，無(wú)論何時(shí)，我們都應當尊重、理解父母。然而，父母與子女的分歧往往阻礙其關(guān)系的和諧。欲解決這一問(wèn)題，父母與兒女的溝通尤為重要。良好的溝通，為父母與子女搭建了一座和諧相處、互相理解的橋梁。無(wú)可非議，在生活上，父母的經(jīng)驗會(huì )比我們這些小輩的豐富的多，很多時(shí)候，父母的建議并不失為一道良策，作為子女的我們則應當認真聽(tīng)取。當然，也許由于父母以前所處年代的各種因素的影響，有時(shí)候父母的看法會(huì )顯得保守與固執，這時(shí)候我們就應當心平氣和地與父母交流，爭取與父母達成一致的合理的見(jiàn)解。
對待父母，少一分索取，多一份感恩，是每一個(gè)子女義無(wú)反顧的責任。
關(guān)于感恩的議論文9
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振？還是對生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，對現實(shí)的逃避，阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的熱愛(ài)與希望。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景�！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不會(huì )一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助其他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內容。
“感恩”回報一定會(huì )實(shí)現的！
關(guān)于感恩的議論文10
爸爸媽媽?zhuān)悄銈�，把我生出�?lái)、養育大;是你們，教會(huì )我如何做人;是你們，讓我學(xué)會(huì )了感恩……我要感謝你們的實(shí)在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。
就在這次寒假里，學(xué)校布置了一哥感恩父母的作業(yè)。我前思后想，就是想不出該怎么感恩�；氐郊液�，媽媽已經(jīng)做好了飯，就等我回家吃飯了。吃著(zhù)吃著(zhù)，我又想起了如何感恩父母這個(gè)問(wèn)題。只聽(tīng)廚房的水又開(kāi)始流了，我聽(tīng)著(zhù)水聲終于想出了個(gè)絕妙的主義：那就是幫媽媽洗碗做家務(wù)。
第二天終于到來(lái)了，爸爸媽媽一早就上班去了，家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開(kāi)始淘米準備開(kāi)始燜飯，我輕輕松松的完成了第一個(gè)任務(wù)，該第二個(gè)了：把早飯的碗筷洗了，這一項真是把我整慘了，以為我沒(méi)調好水的大小，地上和灶臺，還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后，我大大的嘆了口氣：“哎……又多了一件任務(wù)：拖地。
整了半天，我還是沒(méi)有把家收拾好，叮鈴叮鈴……中午十一點(diǎn)的鈴聲響了，我心里一驚�！巴炅�，媽媽要回來(lái)了，我要快點(diǎn)把地蹲完。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的腰也在一點(diǎn)一點(diǎn)的酸了起來(lái)。咚咚、咚……。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西，把打掃的東西都放回了原位，媽媽一進(jìn)屋，一看屋子這么干凈，就說(shuō)：“喲，今天還知道幫媽媽干活了”。我說(shuō)：“這是理所應當的”。
父母的愛(ài)像陽(yáng)光，讓人感到溫暖;父母的愛(ài)像清風(fēng)，吹去心頭的憂(yōu)愁;父母的愛(ài)像清泉，滋潤著(zhù)棵棵小樹(shù)……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯聚成一句話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?
關(guān)于感恩的議論文11
她，曾經(jīng)的她，活躍的連逛街都是一種簡(jiǎn)單的娛樂(lè )方式。她，如今的她，憔悴的連下地都成了一件強人所難的活動(dòng)。
她，總是每天嘴里不停的念叨著(zhù)，甜吶，你小時(shí)候多聽(tīng)話(huà)，現在這么倔。再倔些，就別來(lái)我家了。我總是在旁邊傻傻的笑著(zhù)，憨憨的，她就說(shuō)我傻里傻氣，我喜歡聽(tīng)她這么說(shuō)，我希望我一輩子都能聽(tīng)到她的聲音，不管那語(yǔ)氣是怎樣，我都心甘情愿。
正因為我的倔脾氣，導致我幾乎每個(gè)星期都要與父母吵一次，現在也都是如此，我多希望那個(gè)她能夠幫我說(shuō)好話(huà)�？擅看味际钦f(shuō)我的不是，我能忍受，她是我最親的人。
“爸爸媽媽總是說(shuō)我在家里一分錢(qián)事都不做，做了事，也總是挑三揀四，連一點(diǎn)角落都不能放過(guò)，我又不是十全十美的人�！备改笡](méi)有說(shuō)話(huà)，或許她們知道“她”一定會(huì )幫她們說(shuō)話(huà)。
凹陷的雙眼凝視著(zhù)我，似乎在說(shuō)你這孩子，屢教不改。還要我說(shuō)多少次才肯方休啊。
“甜甜，怎么又惹爸媽生氣了嘛，他們是你的`最親的人啊，怎么可一動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣呢，要知道啊，他們不可能天天都陪著(zhù)你啊，他們挑三揀四也不都是為你好嗎，將來(lái)你也不要自己生活的嗎�！�
“每次都是這幾句話(huà)，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受哦。就曉得挑刺，你也總是幫著(zhù)他們，我算個(gè)屁哦。將來(lái)我會(huì )把這一切的對我的好還給他們的�！蔽业碾p手重重的甩掉了手中的保溫杯，瞬間那一絲溫暖也銷(xiāo)聲匿跡了�！�
“你這個(gè)沒(méi)良心的東西，父母養你這么大了，換來(lái)的就你這么幾句話(huà)啊，沒(méi)良心，被狗吃了�！�
“隨你們怎么想，哦，對了，我最親的人不是他們，是你啊�！�
“呵呵，那我給你的愛(ài)，你要怎么還給我呢�！�
我呆住了，當時(shí)，我確實(shí)不知道怎么回答，現在也不知道，或許永遠都不會(huì )了解�！翱傊乙欢〞�(huì )還完”只是硬生生的落下了這一句話(huà)。
“呵呵，我是沒(méi)有那么長(cháng)壽哦，你好好去孝敬你的父母去吧�！�
“不，我就不�！�
頓時(shí)，她的臉黯然失色，久久凝視著(zhù)我，默不吭聲�！澳氵�給我最什么羅，我都是快要進(jìn)棺材的人了，等不到落，你父母與你相處的時(shí)間比我的長(cháng)啊，父母在世，對他們好點(diǎn)兒，以前的他們對你有多么寬容喲，現在的你呢，將來(lái)的你呢，要怎么與你父母度過(guò)下半生呢，不然你會(huì )后悔的呀。你自己慢慢悟去吧，總有一天你會(huì )知道的�，F在我不知道有多后悔啊。我的母親連個(gè)棺材地兒都沒(méi)有�！�
“唉……”。她只是長(cháng)嘆一聲，一向陽(yáng)光的她突然顯得經(jīng)歷了許多坎坷，永遠都填補不完。
本認為，這段談?wù)撌瞧降贿^(guò)的，沒(méi)什么好想的。草草就忘記了，可是這事之后，她就已經(jīng)大限不遠了。
喝完我哥哥的喜酒后，她在家就吐了好多血，她被送進(jìn)了一附院，自打這以后，她的飯量就急劇減少，走路都氣喘吁吁的，甚至如今已經(jīng)到了一頓飯一個(gè)餃子都得勉強下肚。
“甜甜，在家里要對父母好點(diǎn)哦，父母養你不容易啊�！泵看稳ヌ酵�，都少不了這一句話(huà)。
我的奶奶，不幸的，患上了胃癌，我與她相處的時(shí)日已經(jīng)成了一分一秒的計時(shí)定時(shí)炸彈，隨時(shí)那一絲絲最初的溫暖就會(huì )銷(xiāo)聲匿跡。
我的奶奶，那一絲絲最初的溫暖啊，屬于我們的溫存會(huì )有多久呀。
我的奶奶，那一絲絲最初的溫暖啊，溫存應該是永遠，不是嗎，奶奶，你回答我啊�？晌抑溃骸安皇恰�。一定是你的回答。
關(guān)于感恩的議論文12
沒(méi)有泥土的生命，只會(huì )干枯焦萎，沒(méi)有生機。留不住生命的泥土，也會(huì )風(fēng)化崩裂，變成沙子。理解泥土，更要理解它所承載的生命。
當雪的精靈把世界染得一塵不染時(shí)，地下，灰黑的泥土中，到處彌漫著(zhù)生命的氣息：枯瘦的蟬的幼蟲(chóng)正在從它的第一次的殼中鉆出，細長(cháng)的蚯蚓好像并不懂得外面的酷寒，仍一拱一拱的進(jìn)行著(zhù)清掃的工作，樹(shù)根旁蜇伏的青蛙也不能掩飾它強有力的心跳聲。這些生命，是土地留給春天的胚芽。它的深度給了生靈溫暖，讓它們在漫長(cháng)的冬季里活躍不已�？赏恋氐耐獗�，卻還在承受冬風(fēng)的撕扯，雖然它身上還披了一層雪。盡管雪看起來(lái)是那么溫暖，可它的寒冷卻也足以扼殺整個(gè)夏天所有的生靈，但看似丑陋的泥土卻遠比它高尚!
幾月的寒冷已經(jīng)過(guò)去，燕子從南方捎來(lái)了春的問(wèn)候。土地把積攢了一個(gè)冬天的生命全部展現了出來(lái)，小草慢慢從土中探出了頭，叮咚的泉水在土地的懷抱中歡快地流淌。盡管夏天未至，蟬兒們早已作好了破土而出的準備。這時(shí)，生命依然記得它們的庇護所——土地�；▋罕M力展開(kāi)它的花瓣給土地添上一點(diǎn)紅，樹(shù)芽?jì)嚎焖佻F出它嫩綠的葉給泥土加上一點(diǎn)綠，蝴蝶嬉戲其間讓土地更加撲朔迷離……
這時(shí)，眼前的是多么美麗的、讓人敬畏的土地啊!它脫去了冬天灰黑的外衣，穿上了五顏六色的的衣裳。這一切，是它所養育的生命獻給它的。無(wú)私的人是最美麗的，土地又何嘗不是呢?
人類(lèi)同樣是土地孕育的生命，所以，拋棄那些讓土地受傷害的作法，而是用自己的手與那些其它的生命一起，去裝點(diǎn)土地吧!
關(guān)于感恩的議論文13
落葉飄零，落在大地哺乳萬(wàn)物，它學(xué)會(huì )感恩大地的養育。百花盛開(kāi)，芬芳了世界，它學(xué)會(huì )感恩雨露的滋潤。白云悠悠，描繪著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà)卷，它學(xué)會(huì )感恩藍天的哺育�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界；因為感恩才會(huì )讓我們懂得生命的真諦！
學(xué)會(huì )感恩，感恩老師。課堂上，授予我們知識，課后傾聽(tīng)我們的心聲，夜深深人靜之時(shí)，為我們批改那一疊疊厚厚的作業(yè)本，這便是我們的老師，不辭辛勞、無(wú)私奉獻的好老師。如一位辛勤的園丁，哺育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；似一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們
關(guān)于感恩的議論文14
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養。這是鳥(niǎo)兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類(lèi)的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創(chuàng )下了人世間溫馨的傳奇；因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此美麗。幸福如花，在感恩的枝頭美麗綻放。
“忠則《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熌┙萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”是后人為他寫(xiě)下的詩(shī)篇，為報當年的知遇之恩，他用畢身的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(cháng)大成人，且名揚四方，為官作宰是多少讀市人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機會(huì )感恩高考滿(mǎn)分作文5篇感恩高考滿(mǎn)分作文5篇。因為他知道“祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者，向世人彰顯了一首偉大的詩(shī)篇——感恩。他們的感恩溫暖了自已，感動(dòng)了后人。那一刻，幸福之花，在他們的感恩的枝頭灼灼其華。
感恩之心，是我們維系這個(gè)世界的根本，擁有感恩的心，才能稱(chēng)之為有靈性的人，然而一旦失去后果不堪設想。
數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳健對戰友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁隆平數十年專(zhuān)注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。
懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛(ài)傳遞。將別人無(wú)私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。幸福之花，開(kāi)在感恩枝頭，灼灼其華。
關(guān)于感恩的議論文15
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那時(shí)大樹(shù)對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅感恩的畫(huà)面，那時(shí)云兒對對哺育他的藍天的感恩;魚(yú)兒在水中快樂(lè )的游著(zhù)，傾訴著(zhù)一句句感恩的話(huà)語(yǔ)，那是魚(yú)兒對豐富他的水的感恩。
因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩，才會(huì )有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。從我們呱呱墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母花去了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，再到高中，又有多少個(gè)老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)滴水之恩，當涌泉相報。更何況，父母為我們奉獻的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶，在他們生日是遞上一張卡片，在他們失落是奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為了我們傾注了血和淚，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)那屢屢銀絲，絲絲皺紋，感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。感恩是有意義。愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母的曾經(jīng)付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩別人是自己的一份良心，一份孝心。
感恩是真情的體現。誰(shuí)言寸草心，抱得三春暉。父母永遠是世界上最偉大的奇跡。當你遇到險阻，父母會(huì )召喚你鼓起生活的勇氣，當你流連忘返于某一事物是，父母會(huì )督促你保持一顆崇高的心。還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩的朋友，放開(kāi)你的心懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染吧!帶著(zhù)感恩的心去遨游世界，你將發(fā)現世界因有感恩而更加美麗。
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