自知者可明議論文800字

　　無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編收集整理的自知者可明議論文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從小便聽(tīng)聞南郭先生濫竽充數的故事，如若說(shuō)他愚，可他又意識到自己技不如人，用假吹來(lái)掩蓋；如若說(shuō)他明，可他卻只能讓自我濫竽充數，并未達到真明�？梢�(jiàn)，時(shí)至今日“自知者明”這樣一句話(huà)是并不完全正確的。在我看來(lái)，像上述南郭先生僅自知是達不到明的。但自知者可通過(guò)努力讓自己明。

　　為什么僅自知是不明的呢？

　　首先，自知是對自我的了解，而生活至今，我們多多少少對自己都有了解，但僅浮于表面的了解不能說(shuō)明自我就是一個(gè)明智的人。

　　其次，自知只是通向明的第一步。南郭先生自知技不如人卻依舊被帝王發(fā)現濫竽充數，殺人犯自知罪不可赦卻依舊被法律制裁，漢奸自知自我在賣(mài)國求榮卻依舊被世人唾棄。他們都自知但僅于自知，所以使他們的結局都悲慘收尾并未見(jiàn)其明�？梢�(jiàn)僅自知者不可明，因為自知只是通向明的第一步，自知后還有下一步。

　　如何在自知后通過(guò)努力讓自我明？

　　自知后須自省。南郭先生自知技不如人卻選擇了假吹，正是因為他缺少自省。他沒(méi)有去反思自我的問(wèn)題，沒(méi)有思考自我需要提升，而是濫竽充數，麻木自我，從而止步自知，選擇了錯誤方向。

　　自知后須知人。我們無(wú)法保證自我的了解一定真實(shí)客觀(guān)，所以自知后須得知人，以他人為對照，來(lái)為更好的自知提升自我。唐太宗，一代明君，是不可能對自我不了解的`，但在此之后，他卻說(shuō)魏征是他的鏡子，這便是他在自知后再去知人，通過(guò)他人的言論和行為來(lái)更客觀(guān)的了解自我。如若缺乏知人，便會(huì )像南郭先生一樣認不清自我，錯誤的認為假吹的演繹高超，而由自知走向自卑或自大。

　　最后，自知后須改變。在基于自知，自省，知人的這些基礎上，要付諸于行動(dòng)，自知自省知人都是腦部運動(dòng)，而達到明的最后一步是改變。自知懶需勤學(xué)，自知愚需先飛，自知弱需變得堅毅……這些最后的改變，會(huì )是你的所知，所省真正的讓你變?yōu)槊鞯娜恕?/p>

　　因此，僅自知者不可明，但在自知之后繼續朝著(zhù)明去努力，用自省，用知人去完善自我，是自我達到所期望的明。

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