選擇議論文（精選26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。那么，怎么去寫(xiě)論文呢？以下是小編整理的選擇議論文，希望對大家有所幫助。
選擇議論文 篇1
選擇一詞最早出自于《墨子·尚同》中，是故選擇天下賢良圣知辯慧之人立以為天子。從古至今，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著(zhù)選擇。鳥(niǎo)之所以選擇成長(cháng)，是因為飛翔的意義，我們之所以選擇，是因為成長(cháng)的意義。
人生不是直線(xiàn)而是拋物線(xiàn)。原點(diǎn)我們無(wú)從選擇，但終點(diǎn)毫無(wú)區別，能把握的是拋物線(xiàn)的高點(diǎn)，不要輕易自我滿(mǎn)足，不要下意識的進(jìn)行自我下限，我們要竭盡全力提升拋物線(xiàn)的高點(diǎn)，那是人生最精彩和絢爛之處。
我們要全力以赴堆起我們人生拋物線(xiàn)的高點(diǎn)，為夢(mèng)想而努力，我們現在或許還無(wú)法改變我們的現狀，不一定逆風(fēng)翻盤(pán)，但我們一定要積極樂(lè )觀(guān)，向陽(yáng)而生�？此破椒驳娜諒鸵蝗�，年復一年，也許會(huì )在某天給我們帶來(lái)驚喜，會(huì )突然在某一天讓人看到堅持的意義。加油，少年，加油，陌生人。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，凡事都要腳踏實(shí)地的去做，不馳于空想，不騖于噓聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，我們既然選擇了就要去堅守，那么我們就必然會(huì )舍棄一些東西，就像我們選擇了千里之行，就要放棄親人團聚，我們選擇了努力奮斗，就要放棄安逸灑脫，我們既然選擇了繁華的都市，就要放棄寧靜的鄉村……選擇就是一場(chǎng)舍棄，有舍才有得。世間沒(méi)有那么多的好事，切記不可貪心，深知魚(yú)和熊掌不可兼得。
魯迅棄醫從文，選擇了當個(gè)文學(xué)家，用筆桿來(lái)挽回中國人的血性，他的選擇迸發(fā)了強大的力量，他既成就了自己，也讓中國的思想發(fā)生了改變，影響著(zhù)一代又一代的中國人，他寫(xiě)出的文章激勵著(zhù)一代又一代的人。董卿在正紅時(shí)毅然選擇了退出，她選擇出國深造，用更加堅實(shí)的文化底蘊來(lái)塑造自己。她放棄了安逸，選擇迎難而上，幾年學(xué)成，她變得更加自信優(yōu)雅，她回歸到央視的舞臺上，成為了央視一姐，成了每年春晚必不可少的一個(gè)人。成了一名優(yōu)秀的主持人。選擇是我們每個(gè)人必定要學(xué)會(huì )的一門(mén)課題。人生沒(méi)有真理，只有選擇，我們不是神仙，只是一個(gè)普通人，我們無(wú)法預知未來(lái)，也無(wú)法因后悔而回到過(guò)去，我們的人生在選擇中已然渡過(guò)了20余年，我們時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)各類(lèi)大大小小的選擇，從小的方面來(lái)說(shuō)，每天吃什么飯，什么時(shí)間做什么事兒，今天讀什么書(shū)，看什么電視……這些都是選擇，都是我們的生活，生活中處處體現選擇而選擇有源于生活。從大的方面來(lái)說(shuō)，我們以后要上哪個(gè)大學(xué)，與哪個(gè)人結婚，做什么工作……這都是未來(lái)我們所必須要做的選擇。
我們要在選擇的時(shí)候聽(tīng)從自己的內心，不管最后選擇的結果達不達不到我們最初的滿(mǎn)意，我們都應堅守。盡管不完美，但是對得起我們的初心，人不可能做到盡善盡美，無(wú)論任何時(shí)候做出任何選擇，我們都應該對得起自己的良心，不違背自己的原則，要尊重自己的選擇。
選擇可以改變一個(gè)人，甚至是改變一個(gè)國家的發(fā)展，選擇有巨大的力量，選擇可以讓我們敢于迎接困難，不懼任何險阻，面朝大海，春暖花開(kāi)。未來(lái)迎接我們的必然是滿(mǎn)眼盛景。選擇可以讓我們變得更加堅強，我們面對困難不在逃避，不是因為成長(cháng)了而是因為我們在一次次的選擇中找到了堅強，我們擁有了堅硬的鐵甲。選擇可以帶我們更快更好的奔向美好的未來(lái)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們在駛向未來(lái)的小船上，我們或許會(huì )面臨許多誘惑和陷阱，我們要學(xué)會(huì )辨別，學(xué)會(huì )選擇，我們要揚帆起航，駛向遠方，穿越驚濤駭浪，到達春暖花開(kāi)的成功彼岸。
選擇議論文 篇2
人生充滿(mǎn)選擇，我們要理性分析，好好把握自己，在擇決前三思。如果做出了正確的選擇，我們將一馬平川，做起事情得心應手，盡賞春暖花開(kāi)；如果做出了錯誤的選擇，我們將愁眉不展，臉上烏云密布，慢慢地走向深淵。選擇很重要，每個(gè)職位的人都要好好做出選擇。學(xué)生們理應選擇好好學(xué)習，天天向上，處理好自己的學(xué)業(yè)；醫生們理應選擇耐心待人，為病人著(zhù)想，待病人如親人，為病人解除疾患；作家們理應選擇更好地創(chuàng )作作品，“我手寫(xiě)我心”，給讀者們以美的享受；科學(xué)家們理應選擇刻苦鉆研，為祖國的科研事業(yè)貢獻一份力量。
選擇，這兩個(gè)方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。好好地選擇吧，你會(huì )感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
魯迅選擇棄醫從文，成為一位“戰士”。
魯迅從小心懷天下，一心想救蒼生于水火之中，在魯迅年輕的時(shí)候，他看到國家衰弱，民生凋敝，于是想當一位醫生，救死扶傷，救治百姓。他刻苦專(zhuān)研醫學(xué)，很有造詣，最后還去了日本留學(xué)。一次考試，魯迅得了很高的分數，讓日本同學(xué)們驚詫不已，不相信這個(gè)考生是魯迅。魯迅本可做一位高深的醫生，了此一生，但是一次“看電影事件”讓他做出了改變一生的選擇。魯迅看到電影中中國人被砍頭，圍觀(guān)的同胞們面無(wú)表情，麻木不仁。魯迅那時(shí)深深的意識到，更需要改變的是中國人的靈魂，于是他果斷放棄醫學(xué)，選擇做一位文學(xué)家，抨擊社會(huì )弊端，喚醒同胞們的心靈。魯迅作為一位“戰士”奔走呼喊，成為一代偉大的作家，他的作品振聾發(fā)聵，筆力雄勁，被后輩們深深牢記。魯迅做出了正確的選擇，我們深深的敬畏他。
比爾蓋茨選擇輟學(xué)，開(kāi)啟自己的“微軟王朝”。
比爾蓋茨考上了世界上最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)，他本可以安安分分地讀完大學(xué)，走一般的途徑。但是比爾蓋茨卻做出了一個(gè)后來(lái)看來(lái)最智慧的選擇，他選擇輟學(xué)，與保羅艾倫創(chuàng )立微軟，后來(lái)微軟公司開(kāi)發(fā)了操作系統等，成為了軟件行業(yè)的領(lǐng)軍者。多年以后，比爾蓋茨收獲了巨大的財富，成為世界首富。如果比爾蓋茨不選擇輟學(xué)，他就失去了最好的時(shí)機，也浪費了青春年華。比爾蓋茨做出了正確的選擇，讓我們嘆服。
王治郅選擇不效力國家隊，被國家隊除名。
當初，王治郅進(jìn)入NBA，但是混的不是很好，他想趁夏季空閑時(shí)間好好練練，想讓自己的事業(yè)更上一層樓。當時(shí)有國家隊的比賽任務(wù)，王治郅想國家隊已經(jīng)有了像姚明這樣的人物，而且自己的事業(yè)也要發(fā)展，所以拒絕回到國家隊。不料，這一選擇卻導致他被國家隊開(kāi)除，而且背上了“賣(mài)國賊”的罵名。王治郅做出了不理智的選擇，讓我們唏噓不已。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們做出正確的選擇，擁抱生活的精彩；讓我們做出正確的選擇，收獲智慧的人生！
選擇議論文 篇3
每一天，你和我都伸手做出一道又一道生活中的選擇題�；蛟S，有的選項背后掩著(zhù)的就是高峰，有的藏著(zhù)的就是深海；有的代表了希望和未來(lái)，有的呢，你在決定下來(lái)的那一刻便已經(jīng)離開(kāi)。
在當今社會(huì )，一波一波的年輕人急著(zhù)搶著(zhù)給自己扣上了“選擇恐懼癥”的大帽子。不但沒(méi)有任何醫生開(kāi)的證明，就連一個(gè)百分之八十都不可信的網(wǎng)絡(luò )自測表測出的結果都沒(méi)有，這樣的他們偏偏能挺著(zhù)胸脯向全世界宣告“我就是患有選擇恐懼癥”，再在以后有誰(shuí)讓自己做某個(gè)選擇的時(shí)候嗔怪地來(lái)上一句“你難道不知道我有選擇恐懼癥的嘛�！蹦前愕讱�，就好似他們隨時(shí)可以掏出醫生的診斷書(shū)拍在桌上一樣，懟得人家啞口無(wú)言。實(shí)際上，從這群年輕人的身上壓根找不到什么癥，他們有的只是對選擇深深的無(wú)邊的灰黑色的恐懼，就連選出自己的一頓晚餐該吃什么都想不出來(lái)，真真令人啼笑皆非。
柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：“人生最遺憾的，莫過(guò)于，輕易地放棄了不該放棄的，固執地堅持了不該堅持的�！弊叩矫總�(gè)岔路口，我們走上的大部分道路可能云淡風(fēng)輕，但總有那么一兩條道路會(huì )被全全封死。你我邁開(kāi)腿時(shí)都是會(huì )痛的，心里感到泣血般的痛楚，就是怕堅持的是不該堅持的，成了一生的遺憾，是嗎？既然如此，我們最好就是等在岔路口永遠畏葸不前，是嗎？
我們究竟為什么，為什么要面對選擇？
因為我們想要自己一步一步踏開(kāi)自己人生的路。
選擇不是非要面對的洪水猛獸，而是我們手中握緊的權利。每每為自己選擇，無(wú)論大還是小，我們都能經(jīng)歷一回美麗的自我重塑。前方是什么路，誰(shuí)也看不到，但正是這樣，我們便更要邁開(kāi)最堅定的步子往前走。盡管選完了可能會(huì )后悔一陣子，但那又怎樣，我不怕。若是選到了海洋，那我就看海的廣闊；若是選到了高峰，那我便去手摘星辰。能選擇，就代表我聽(tīng)得到我心里的聲音。
我在生活中幾乎每一天都面臨著(zhù)各種大大小小的選擇，尤其去年步入了中學(xué)，自己能做主的事兒突然變多，生活中的選擇題也跟著(zhù)成倍地增加。記得當時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久，我同時(shí)被兩個(gè)學(xué)校的社團錄取了，其中的一個(gè)社團是我日思夜想做夢(mèng)都想上的，當時(shí)拼命去面試才被選上；而另一個(gè)社團不過(guò)是我面試前一天才想好要去試試的，不過(guò)這個(gè)社團報名的人極多，招的人卻很少，被招上真是難之又難。就是不巧，學(xué)校規定每個(gè)同學(xué)只能報名一個(gè)社團。我想選擇社團這道雙選題大概是我近來(lái)面對的最苦澀的一道。在旁人看來(lái)，被兩個(gè)社團同時(shí)選上意味著(zhù)自在，想上哪個(gè)便上哪個(gè)，可是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，一次選擇，就代表著(zhù)要痛著(zhù)放下其它。我沒(méi)有為自己做選擇的勇氣。我問(wèn)了身邊所有人：家長(cháng)，同學(xué)，朋友……但沒(méi)有真正聽(tīng)取任何一個(gè)人的意見(jiàn)。報名截止的那個(gè)晚上，我抱著(zhù)電腦痛哭了一場(chǎng)。
后來(lái)我還是選擇了第一個(gè)我真正想去的社團，只是因為我流淚時(shí)，發(fā)現了我內心真正的，那么微弱的呼喊。
我們做選擇，怕的是“選錯”，可生活不是數學(xué)題，誰(shuí)會(huì )規定哪個(gè)是對哪個(gè)是錯？假如我選了第二個(gè)社團，生活中大概會(huì )多一些鮮花和掌聲，可我選了第一個(gè)社團，心里有快樂(lè )，大概也是一種賞鮮花般的享受。我認為我從未選錯，我就不會(huì )選錯。今天的我已經(jīng)不再是剛剛開(kāi)學(xué)的我了，因為我明白不管面前的選擇是什么怎么樣，我們每人的內心都能悄然發(fā)出專(zhuān)屬于自己的聲音，只要能聽(tīng)從自己的心，便沒(méi)什么好怕。
能夠選擇，面對選擇，樂(lè )于選擇。我想和身邊所有“選擇恐懼癥的患者”們說(shuō)：“我的朋友們，讓我們一起勇敢起來(lái)，做出自己的選擇吧！逃避選擇的你又怎會(huì )知道，你能愛(ài)著(zhù)高峰，也能愛(ài)著(zhù)深海�！�
選擇議論文 篇4
我們每個(gè)人都有選擇的權利，每個(gè)人都有不同的選擇。因為所處的環(huán)境不同，他們的選擇也會(huì )有所不同。而不同的選擇會(huì )給他們帶來(lái)不同的前程，你的選擇也會(huì )決定你是死是生。
我們不一定要選擇平順的生活，然而有些人覺(jué)得困難造就人才。例如，司馬遷本可以隱退江湖，平平安安的過(guò)完下半輩子，但是他依然選擇了不同尋常的道路，最終著(zhù)作史記；還有李時(shí)珍，你可以說(shuō)他明明可以看別的醫書(shū)來(lái)查找藥的藥性但是他卻拿自己當試驗品，自己食用，最終著(zhù)作了本草綱目；其實(shí)你也可以想想抗戰英雄，他門(mén)本可以全身而退，但是卻用生命來(lái)?yè)Q取了國家的存亡……這些都可以體現出他們的勇敢，他們雖然選擇了困難，但是給我們后人帶來(lái)了更多輝煌的選擇。
或許人們的一個(gè)小小的選擇，會(huì )給他們帶來(lái)一大筆財富。有這么一則故事，說(shuō)是一個(gè)寒冷的冬天，一家三口過(guò)著(zhù)省吃?xún)�用的日子，生活也勉強過(guò)得去。有一天女兒聽(tīng)到門(mén)口有敲門(mén)聲，她匆匆的去開(kāi)了門(mén)。發(fā)現門(mén)口有三個(gè)老人，這三個(gè)老人看上去像是乞丐。女兒?jiǎn)?wèn)他們要干什么，其中一個(gè)老人開(kāi)始介紹了自己。原來(lái)這三個(gè)老人分別叫幸福、財富和地位，但他們想要住在這個(gè)人家中，但只能進(jìn)去一個(gè)。女兒想了想交上爸爸媽媽一起商議，首先媽媽說(shuō)讓財富進(jìn)來(lái)，因為這樣就不再過(guò)艱苦的日子了。但爸爸說(shuō)有了財富會(huì )沒(méi)有地位的，所以應該讓全家都要有一個(gè)好的地位。但女兒卻說(shuō)這些都不是什么，她選擇了幸福，因為她覺(jué)得這一切都要比物質(zhì)上的事物更重要。全家人一致決定選擇幸福，他們敞開(kāi)了大門(mén)讓幸福進(jìn)來(lái)。但沒(méi)有想到的是，三個(gè)老人一起進(jìn)來(lái)了。原來(lái)有了幸福，其他的東西都會(huì )具有，所以他們的選擇是正確的。真是因為它們正確的選擇，才換取了全家人更加幸福。
人們對于未知的道路一片渺茫，因為他們有時(shí)候會(huì )面對前方的分岔口茫然。然而上帝對待每個(gè)人都是有回報的，如果你在此之前，有著(zhù)不懈的努力，那么他就會(huì )給你一雙可以透視的慧眼。這雙眼睛會(huì )給你帶來(lái)前方的路端，讓你清楚的明白你該選擇哪一條道路。而對自己的人生沒(méi)有努力的人，則會(huì )對此作出錯誤的選擇，最終導致他的碌碌無(wú)為。
人們最終都會(huì )有相同的選擇，就像我們剛出生時(shí)候一樣，走向同一條道路：生者選擇死亡，死者選擇長(cháng)眠。但我們?yōu)槭裁床辉谖覀冇猩曜鞒稣_的選擇，讓我們在活著(zhù)的時(shí)候綻放輝煌呢？因為這樣才能使碌碌無(wú)為的人感受到當年他錯誤的選擇，回想起最初的選擇，真的很重要……
選擇議論文 篇5
小事情的演繹有時(shí)闡發(fā)大道理的。日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了這方面的注腳。有位農民工兄弟，騎車(chē)上街，在拐彎時(shí)不小心被汽車(chē)碰破了皮，流了點(diǎn)血，當對方要讓他去醫院并給予賠償時(shí)，他竟連連擺手，喋喋地說(shuō)：怪我拐彎沒(méi)打手勢，自行車(chē)的剎車(chē)也不靈。他紅著(zhù)臉的真誠，孩子般的老實(shí)，讓周?chē)娜硕紘K嘖稱(chēng)道。
人們贊美這位農民工什么？不是他的孔武有力，而是他的厚道老實(shí)。這件平常的小事，激發(fā)我舉一反三，要為厚道老實(shí)叫幾聲好，喝幾下彩，做篇小文章。
厚道是條大道，是陽(yáng)關(guān)大道，是人間正道。厚道是什么？其特點(diǎn)就是寬厚待人，真誠為人，慈善幫人，這也是一種立身之本，處世之道，待人之策。忠厚老實(shí)的核心是真，欺騙奸滑的核心是假。真正厚道老實(shí)的人往往把名節看作重于泰山，把諾言信義看作是自身的一種形象，把忠誠和愛(ài)憎當作一種品牌，大有一種君子一言，快馬一鞭的氣節，具有一種寧可人負我，我決不負人的氣派。
在現實(shí)生活中，厚道老實(shí)未必討有的人喜歡。忠厚和老實(shí)是出入社交場(chǎng)合所穿的布衣布衫，顯得突兀和背時(shí)了。倒是心眼不實(shí)，另有所圖的言行，有了潛在的市場(chǎng)，另有一種天地�，F今，我們多么需要鑄定這樣亙古不變的真理：少忠厚、不老實(shí)是一種人格的可悲。與忠厚形成鮮明比照的是時(shí)下一種乖巧之風(fēng)和一股油滑之風(fēng)，有人如簧之舌的吹吹拍拍，有人行偽使奸的涂涂抹抹，一些人將厚道廉價(jià)地拍賣(mài)了。
選擇議論文 篇6
選擇是一件很困難的事，我們必須要運用智慧判斷并做出最好的決定，同時(shí)應以認真的態(tài)度去執行，也就是忠于自己內心的真誠，誠懇坦然地而對自己想要尋求的方向，不論人、事、物都在考慮的范圍，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，判斷哪一個(gè)決定可以獲得圓滿(mǎn)的結果，此時(shí)所做的選擇才會(huì )對自己有幫助，最后并實(shí)地的去實(shí)踐它。付出行動(dòng)后是在履行自己的承諾，然而凡事并不會(huì )盡如人意，在這過(guò)程中會(huì )遭遇到種種困難和挫折，以不逃避、卸責的方式，去面對自己的選擇，將會(huì )從其中得到成功的果實(shí)，因為愛(ài)自己的選擇才會(huì )有此決定，智慧的累積與人生中無(wú)數次同步成長(cháng)，并息息相關(guān)。
當初我熱愛(ài)音樂(lè )便加入了音樂(lè )班，雖然有時(shí)碰到一些困難和挫折但我還是以認真的態(tài)度去面對并去克服且堅持到底。
為了避免日后悔恨，畢竟人生是不能再來(lái)一次的。有句話(huà)說(shuō)：“人生是不賣(mài)回程票的”。所以需要選擇自己真正所愛(ài)，并接著(zhù)要腳踏實(shí)地的實(shí)行，堅持理念，終究會(huì )有成功的一天。
選擇議論文 篇7
人的一生總在得與失之間，失去日月，得到繁星，失去冬雪，得到春風(fēng)，失去純真的童年，得到成熟的人格。我們應該珍惜自己的所選擇的東西，畢竟鳥(niǎo)想要成為云，而云卻想成為鳥(niǎo)。
印象最深的一次選擇，便是自己在6歲的那年，選擇了古箏。當時(shí)的一個(gè)選擇，換來(lái)的便是6年的學(xué)琴時(shí)期，那一個(gè)個(gè)紅色的考級證書(shū)，應證了我的學(xué)琴時(shí)期的一個(gè)個(gè)腳印。我很喜歡那黑白的琴鍵，也曾想過(guò)，如果當時(shí)選的是鋼琴，那該多好�？晌也⒉粸槲业倪x擇感到后悔。雖然選擇古箏，我失去了當年學(xué)鋼琴的機會(huì )，但那中華大地奏出的淳樸之音，締造了鋼琴所不能彈奏出的古典韻味，高山流水，是只有古箏能演繹出那種流暢。如果當時(shí)我為自己的選擇感到懊悔，只看到自己失去的鋼琴的美，那么也不會(huì )有今天的成績(jì)。我珍惜我的選擇，因此生活給了我音樂(lè )之美。
生活中有著(zhù)各種各樣的選擇，正是因為我們選擇了不同的答案，一個(gè)個(gè)選擇，才構成了我們多彩的人生。
在污濁的官場(chǎng)里，李白選擇做一回真正的自我，因此，他拒絕了平庸。李白的選擇，造就了自己在歷史上的輝煌，他留下的詩(shī)作在歷史的長(cháng)河中閃爍著(zhù)璀璨的光芒。但他的高潔傲岸更加閃光。即使是寂寞失落之時(shí)，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對影成三人”。這是何等的灑脫，何等的樂(lè )觀(guān)。他的選擇，造就了他壯麗的人生。但是，三鹿集團的負責人卻選擇了金錢(qián)，因此他們拋棄了良知。他們用墨汁把自己的良知浸成黑心。等待他們的，將是漫長(cháng)的囚徒生活，這便是他們?yōu)樽约哼x擇所付出的代價(jià)。他的選擇是違心的，他不顧自己心的強烈呼喚，而是義無(wú)反顧地跟著(zhù)金錢(qián)走滅亡。所以，每當我們選擇前，都要反復斟酌，傾聽(tīng)自己內心的呼喚，在心的指導下，做出正確的選擇。
也許有人會(huì )說(shuō)，可是選擇就意味著(zhù)失去，選擇古箏，失去鋼琴；李白選擇了做一回真正的自我，卻失去了在官場(chǎng)中創(chuàng )造政績(jì)的機會(huì )。是的，選擇的確意味著(zhù)失去，因為任何的一種選擇，都必須以放棄某種事物做為前提，否則便不是真正意味上的選擇。但是，我們要相信，生活的選擇，心靈的選擇，就是一種最好的選擇。因為懊惱已經(jīng)無(wú)濟于事，甚至還會(huì )平添煩惱，我們只有好好地珍惜自己用心所選擇的，把我們所選擇的東西，發(fā)揮到最好。
選擇議論文 篇8
在一個(gè)實(shí)驗當中，當有多種選擇時(shí)，有較多的人駐足，卻只有極少數的人購買(mǎi)。在選擇少時(shí)，反而沒(méi)有那么多人駐足，但卻有更加多的人購買(mǎi)了。這次實(shí)驗道理是，可提供的選擇機會(huì )多了，不是一件好事。
但是我方認為，可選擇的機會(huì )多了，是一件好事。
因為可選擇的機會(huì )多了，才更加的明確自己的目的�，F在社會(huì )在不斷的發(fā)展，人們無(wú)論做什么事情，都不只有一種機會(huì )可以走向成功。所以我們認為，只要有更多的機會(huì )，才能更加全面的培養我們自身的素養。
對方辯友剛剛提到，那若是選擇的機會(huì )變多了，人們不就可以偷懶了嗎？然后還會(huì )猶豫自己是否要做出決定，這并不利于培養中國人民勇往直前的性格。
但是對方辯友你是否想過(guò)？機會(huì )從來(lái)都是留給有準備的人�，F在世事紛雜，堅持自己的內心確實(shí)比較困難，但是機會(huì )更多了，那我們不就更加容易能夠知道什么才是最適合我們自己的嘛？就比如說(shuō)實(shí)驗中的人們，當有二十四種果醬供我選擇的時(shí)候，我一一品嘗之后，最后發(fā)現自己并不愛(ài)吃果醬，那么我沒(méi)有買(mǎi)果醬的錢(qián)，可以用來(lái)買(mǎi)我其他想要的東西。但是如果我喜歡吃橘子果醬，那么不論陳列出二十四種還是六種果醬，我都只會(huì )買(mǎi)橘子果醬，這跟賣(mài)多少種果醬似乎沒(méi)有多大的關(guān)系。那如果是這個(gè)二十四種果醬沒(méi)有一個(gè)我喜歡吃的，只要我足夠堅持自己內心想要的，那么我一定會(huì )轉身離去。
大家都知道，著(zhù)名的文學(xué)家魯迅先生早年是學(xué)醫的，那么難道在他的面前只有學(xué)醫是一條道路嗎？事實(shí)上，并不是這樣的。那么后來(lái)魯迅先生為了救國棄醫從文，這不正是從文這個(gè)機會(huì )讓魯迅先生更明確的要救國這個(gè)目的的嗎？
那么對方辯友可能又會(huì )說(shuō)，如果選擇的機會(huì )變多了，就像是從單行道變成了無(wú)數個(gè)十字路口，大部分人可能會(huì )猶豫不決，更難去下定決心選擇。
沒(méi)錯。但是我方不否認�？晒┻x擇的機會(huì )多了，人們會(huì )偷懶這種情況發(fā)生。但是，在遠古的時(shí)候，人們只能靠打獵而生存時(shí)，不是也還有懶人不干活坐享其成的這一類(lèi)的人嗎？由此看來(lái)這是一種社會(huì )現象，與機會(huì )的多少構成不了多大的聯(lián)系。
在這個(gè)時(shí)代的生活中，我們什么時(shí)候沒(méi)有彷徨過(guò)？有什么時(shí)候沒(méi)有迷茫呢？只有在明確目標的時(shí)候，我們才不會(huì )彷徨，才不會(huì )迷茫。我可以去嘗試著(zhù)走不同的路，因為只有走過(guò)不合適自己的路，我們才能知道這條路到底是不是適合自己。
綜上所述，我方堅持認為，可供選擇機會(huì )多了是一件好事。
選擇議論文 篇9
人生在世有許許多多的選擇，我們知道“魚(yú)與熊掌不可兼得”，如果一與二之間你只能選一個(gè)，你又該如何選擇呢？
今天，劉老師讓我們在一張紙上寫(xiě)下了幾個(gè)詞語(yǔ)：快樂(lè )、友情、親情、健康、金錢(qián)、自由、資源。這七個(gè)詞語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)都很重要。但劉老師說(shuō)：“必須要依次劃掉，最后只留下一個(gè)！”真是一個(gè)艱難的選擇！
看到了這個(gè)詞語(yǔ)，我不禁喃喃自語(yǔ)：“我不想選！我不想選！”后來(lái)我想了想，覺(jué)得金錢(qián)乃身外之物，沒(méi)有了它不一定就不快樂(lè )了。想到這里我毫不猶豫地劃掉了它。
第二個(gè)被我劃掉的是“自由”這個(gè)詞。因為我覺(jué)得，即使你失去了自由，不能隨心所欲。但是你有家人朋友的關(guān)愛(ài)，你也能收獲快樂(lè )，這樣也不算是壞事。魯迅也曾說(shuō)過(guò)“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！彼晕疫x擇了“自由”。
在剩下的詞里面，我劃掉了“資源”、“快樂(lè )”還有“健康”，因為我覺(jué)得它們都沒(méi)有“親情”和“友情”重要。親人和朋友是我在這個(gè)世界上的希望，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這一刻，我要做最后的抉擇了。讓我在“親情”和“友情”中選一個(gè)真的很困難。我的腦海里不禁回想起朋友關(guān)心我幫助我的樣子，回想我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。同時(shí)我又想起家里父母對我的愛(ài)和感受到的溫暖。經(jīng)過(guò)幾番掙扎和思考，我下了一個(gè)決定——我選擇親情。因為沒(méi)有父母，就沒(méi)有我。是他們給予我生命撫養我長(cháng)大。
在成長(cháng)的路上，我們會(huì )面臨各種各樣的選擇。在思索決定的時(shí)候，一定要慎重，三思而后行。
選擇議論文 篇10
世界是一部變幻莫測的歷史長(cháng)卷，揮動(dòng)翅膀，舞動(dòng)心弦，人生充滿(mǎn)憧憬和夢(mèng)幻，人生可真是多姿多彩。人的一生中，無(wú)論在考場(chǎng)，商場(chǎng)，情場(chǎng)，就像航行在大海的小船，總是會(huì )遇到一些風(fēng)浪，走上一些岔路的，需要掌握好自己的人生之舵，做出正確的選擇，才能達到勝利的彼岸。否則，一不小心就可能步入歧途，飄離正確的航道，越來(lái)越遠。
時(shí)間在不斷地流逝著(zhù)，每個(gè)人在成長(cháng)的路途中享受成功的喜悅，留下失敗的印記。難道不是嗎？現在我們已步入初三，。com即將面臨人生的一大轉折點(diǎn)—中考，所有人都在奮力準備著(zhù)。中考，一個(gè)醒目的字眼，它將在我們的人生留下一段寶貴的記憶，哭過(guò)也笑過(guò)，仍在努力拼搏著(zhù)。
清晨，走進(jìn)教室，習慣性地朝黑板看了一眼，黑板上后側寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)不同科目的作業(yè)，而后排的同學(xué)聚在一起說(shuō)笑，談?wù)撆c學(xué)習無(wú)關(guān)的事情或者趴在課桌上睡覺(jué)，坐在椅子上低著(zhù)頭玩手機唉！這都已經(jīng)初三了，如果說(shuō)初一你都用來(lái)玩，初二你用來(lái)睡，可這都初三了，仍然是這樣。我心里琢磨了。在人生的跑道上，已經(jīng)落后于同齡人，所要面臨的艱辛也異于常人。但是，就應如此就要選擇放棄嗎？不，人生的道路上布滿(mǎn)了荊棘，即便如此我們也要一路向前。
人生的跑道上需要心靈的堅韌不屈，它不是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的荊棘之路，我們要忍受疼痛，克服困難，還有心靈那隱隱約約的放棄的念頭。
堅定信念，掌握好人生之舵，這舵不靠別人而靠自己。即使歷經(jīng)磨難，也要相信自己最終會(huì )駛向成功的彼岸。
選擇議論文 篇11
人生中，我們面臨的東西有很多，但都少不了選擇怎么走，可是如果你選擇錯了，你就不好走，人生總有選擇，但是你必須挑對的路走，如果，你選擇錯了一條路，你就會(huì )在錯的道路越走越近，在對的道路越走越遠，人生中，選擇一條對的路是多么重要，選擇對了，就走一輩子的好路，選擇錯了，就走一輩子的錯路；
學(xué)生要是迷戀網(wǎng)絡(luò )出不來(lái)，成績(jì)下滑，不上進(jìn)，只知道網(wǎng)絡(luò )，學(xué)過(guò)知識跟沒(méi)學(xué)一樣，這不就是走了一條錯路嗎，如果這個(gè)人突然醒悟，做題不會(huì )做，卻覺(jué)得自己不會(huì )，但還是去學(xué)習，我覺(jué)得這個(gè)人做出了對的選擇。我覺(jué)得做出對的選擇，還有幾件事，有個(gè)小孩上完體育課回來(lái)，口渴，正好看見(jiàn)小賣(mài)部，想進(jìn)去買(mǎi)水喝，可是一進(jìn)去看，水和飲料擺在一起，飲料各種各樣的，看得這小孩眼睛是直勾勾的，這小孩呢，手里只有幾塊錢(qián)，能買(mǎi)飲料，也能買(mǎi)水，可這錢(qián)不夠，兩樣不能一起買(mǎi)，于是，這小孩就買(mǎi)了飲料，嘗著(zhù)好喝，喝完了，這小孩的膝蓋酸痛，這小孩心里想當初買(mǎi)水喝了，我們的人生中會(huì )被一些東西的外表所迷惑，但是往往最樸實(shí)的東西才是好的，在人生中，我們都面臨著(zhù)選擇，
當你有時(shí)候選錯了，你追悔莫及，可是，你不選吧，有還是不甘心。選擇，有時(shí)候真的不好選，選吧，又怕選錯了，人生中的選擇，不是一時(shí)就能選出來(lái)的，人生中的選擇，就想試卷上的選擇題一樣，選錯了，給你打個(gè)差號，選對了，給你打個(gè)對號，人生中的選擇，往往都是源于一些繁瑣的小事又或是重大的大事，人生中的選擇，必須要穩妥妥的，人生中的選擇，一定要走對嘍。
人生中的選擇有很多，千萬(wàn)不要被那些外表看起來(lái)好看的迷惑了，人生中選擇有很多，看好了，走穩穩了，選著(zhù)對的路走，在成功的道路上越走越近。
選擇議論文 篇12
鮮花在享受了陽(yáng)光的滋潤后，選擇為人間獻上一抹芳香；野草在享受了土地的奉養后，選擇為世間留出一寸綠地；山峰在享受了自然的洗禮后，選擇為人間留下一處雄奇。享受之后，理應奉獻。
享受之后，卻認為理所應當的人，往往為人所不齒。當今社會(huì )，老人們習慣了去享受別人的付出，當別人拒絕貢獻時(shí)，他們卻反而去辱罵別人。想大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事中的小男孩習慣地享受甚至揮霍別人的信任，最終終是損害了自己的利益。周幽王烽火戲諸侯的故事又何嘗不是如此呢？他們都是這些享受著(zhù)別人的貢獻，卻絲毫沒(méi)有作為，當別人拒絕貢獻，他們也將自作自受。所以。我們不應理所當然地享受別人的付出而沒(méi)有等價(jià)的貢獻，才能取得兩者之間的平衡。
享受之后，選擇貢獻。在享受了別人的付出之后，理應去回報他人，回報社會(huì )。老人楊善州，在退休以后，并沒(méi)有閑賦在家，反而在祖國大西北種起了樹(shù)，一棵又一棵，一道翠綠的人工屏障就這樣挺立在了沙漠地帶。正所謂：前人栽樹(shù)，后人乘涼，也許種下的這些樹(shù)對老人來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處，卻為了子子孫孫貢獻了許多。在享受了社會(huì )上其他人的付出后，老人毅然的選擇以同樣的努力去回報他人，不愿意浪費、消磨他人的奉獻。
別人愿意為你奉獻那是你的享受，別人不愿意那是別人的意愿，不可強行逼迫別人為你付出而你卻無(wú)動(dòng)于衷。付出是相互的，你付出于我，我回報于其他人。這樣才是讓整個(gè)社會(huì )和諧，健康發(fā)展的有效途徑！而這付出不需要是驚天動(dòng)地的，需要的只是一日一日的積累，正所謂：冰凍三尺非一日之寒。一件件小事匯集起來(lái)，也能為人震驚。
所以，享受之后，選擇貢獻。
選擇議論文 篇13
既然選擇風(fēng)雨兼程，便只顧風(fēng)雨兼程——題記
選擇了林蔭小路，就放棄了陽(yáng)光大道；選擇了欣賞奇景，就放棄了平坦旅途；選擇了重新開(kāi)始，就放棄了曾經(jīng)擁有；選擇了奔赴遠方，就放棄了現世安穩。人的一生都在不停的做選擇，所有看似隨意的選擇，背后都有不為人知的斟酌。
魯迅棄醫從文，這是他的選擇。中國國人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅抱著(zhù)醫笑救國的滿(mǎn)腔熱情東渡日本留學(xué)。當他從電影中看到同胞被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被殺害哈哈大笑的人群情景后。他覺(jué)得“凡是愚若國民，即使體格健壯也只會(huì )做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸”。因此毅然決然選擇棄醫從文，現身于喚醒沉睡的中國民眾的革命文藝運動(dòng)。
錢(qián)學(xué)森放棄美國優(yōu)越的生活，選擇回國奉獻，這是他的選擇。1950年，他辭去美國科學(xué)界的重要職務(wù)，打算回國，來(lái)完成他身為一個(gè)中國人應做的義務(wù)。美國政府給出優(yōu)越條件，甚至以莫虛有的罪名拘禁了他。1955年，在我國政府的幫助下，錢(qián)學(xué)森沖破了重重阻力，終于回到祖國的懷抱�；貒�，在他的組織指導下，我國創(chuàng )建了自己的火箭導彈航天事業(yè)。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這是陶淵明的選擇；“仰天長(cháng)笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”這是李白的選擇；“做一個(gè)溫暖的人，喂馬、劈柴、周游世界”是海子的選擇。高考是莘莘學(xué)子的選擇，為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，他們投身題海，每天廢寢忘食，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，為了節約時(shí)間走路都帶風(fēng)。這是他們的選擇，無(wú)悔的選擇！
選擇是一時(shí)的人生，但人生卻是永恒的選擇。
選擇議論文 篇14
屬于你的終究是你的，不屬于你的費盡力氣也拿不到——題記
朋友，你是否想做成一件事而最后還是一無(wú)所獲；朋友，你是否想得到一個(gè)人而換來(lái)的卻是淚珠。我告訴你，放棄吧，也許放棄也是一種方法，一種獲得。
樹(shù)上有一個(gè)很誘人的蘋(píng)果熟了。因為太高，踮起腳都夠不著(zhù)，只好搬來(lái)木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋(píng)果突然脫枝而落，摔在地上，“啪——”，成了一團果泥。
如果這時(shí)我們放棄對這個(gè)蘋(píng)果的憐憫，而去摘另一個(gè)，不也會(huì )有收獲嗎？在人生的大風(fēng)浪中，我們要常常學(xué)船長(cháng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。那些所謂滴，不屬于我們，而我們又何必去強求。
螞蟻遇火時(shí)，他們會(huì )迅速裹成一個(gè)團，放棄最外一層的螞蟻，從而使得更多的螞蟻逃生；斑羚遇險時(shí)，他們快速分為兩列，一老一少，他們放棄了老一代的生命，在懸崖邊筑起一道生命橋，從而安全的使少一輩逃生。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。夏天的傍晚，有一美麗的少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。艄公問(wèn)：“你年輕輕，為何尋短見(jiàn)？”“我結婚才兩年，丈夫就遺棄了我，接著(zhù)孩子又病死了。您說(shuō)我活著(zhù)還有什么樂(lè )趣？”艄公聽(tīng)了沉吟有頃。說(shuō)：“兩年前，你是怎樣過(guò)日子的？”少婦說(shuō)：“那時(shí)我自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀……”“那時(shí)你有丈夫和孩子嗎？”“沒(méi)有”“那么你不過(guò)是被命運之船送回到兩年前去�，F在你又自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。請上岸去吧……”
當人生的理想和追求不能實(shí)現時(shí)，不妨換個(gè)角度來(lái)看待人生。換個(gè)角度，便會(huì )產(chǎn)生另一種哲學(xué)，另一種處事觀(guān)。
選擇議論文 篇15
最近，我的同學(xué)抱怨自己的家人強迫自己選擇不喜歡的理科。這件事引起了我的想法：“選擇文理科是自己喜歡重要還是今后的發(fā)展空間重要？”現在的一部分大人選擇把自己的經(jīng)驗強加在孩子身上，但不在乎孩子的心情。我能理解大人們的樂(lè )趣，只是希望自己的孩子有更多的發(fā)展機會(huì )。雖然我們沒(méi)有像成年人那樣豐富的社會(huì )經(jīng)驗，但我們對未來(lái)的憧憬。我不想早點(diǎn)計劃未來(lái)，我們的未來(lái)有無(wú)限的可能性。
大部分現代孩子的權利少得可憐，甚至限制了應該喜歡什么興趣。生活在到處受到限制的生活中，和籠子里的家禽有什么區別？我們的青少年已經(jīng)形成了自己的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，希望能為自己期待的未來(lái)而努力，但最終還是被迫選擇自己討厭的道路。父母的意愿不能違背。就像擁有否決權的俄羅斯一樣，一票否決了烏克蘭的抗議。
那么問(wèn)題來(lái)了，為了創(chuàng )造好的未來(lái)，逼迫孩子選擇自己不喜歡的學(xué)業(yè)真的好嗎？
我好事。從最根本的角度來(lái)看，會(huì )傷害孩子對未來(lái)的憧憬和對學(xué)習的興趣，對監護人產(chǎn)生抵抗心理。其次，父母認為給孩子的美好未來(lái)真的能讓孩子接受并享受嗎？看過(guò)這樣的對話(huà)，記者在采訪(fǎng)有錢(qián)人時(shí)問(wèn)：“你很幸福嗎？”富人搖頭說(shuō)：“不幸福�！庇浾哂謫�(wèn)：“為什么？你這么富有，生活那么羨慕”富人回答：“但是我不開(kāi)心！從小，我的父母為我規劃了一切，我一直生活在他們的控制中，我不喜歡這樣的生活！”
為什么要努力學(xué)習？我相信許多人會(huì )毫不猶豫地回答：“為了更好的未來(lái)�！钡�，這種不愉快的生活真的是我們想要的嗎？因此，我希望青少年有權規劃自己的未來(lái)。我們想要的是“自己的美好未來(lái)”不是“公認的美好未來(lái)”。
選擇議論文 篇16
一路踏歌隨夢(mèng)，一路孜孜以求，每一個(gè)堅實(shí)的腳步都有一段美麗的故事，歷盡艱險的長(cháng)途跋涉，使我們的生命更加真蘊和豐滿(mǎn)。
一串串歷史的腳步，是一段心程，一段印跡，是一幅絢麗多彩而韻墨淋漓的畫(huà)卷，是一篇充滿(mǎn)哲理的思辯的散文。
人生漫漫長(cháng)途，有多少坎坷和荊棘在你面前，而我選擇的是：“永往直前，永不放棄�！�
一只蝸牛在面對漫漫涌浪的大海，面對高聳的懸崖的時(shí)候，日記，它選擇了退縮，放棄了自己的理想，棄生命于野草叢中。
這是何等的懦弱，何等的悲哀。即使是高聳入云的山峰，只要有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，就不怕登不上山峰；面對波瀾壯闊的大海，只要有“直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�，就不怕達不到成功的彼岸，因為——信念+實(shí)踐=成功。
一灣溪流，在曲折回環(huán)中也會(huì )激蕩出心曠神怡的鳴響。
一波巨瀾，在漫無(wú)邊際中也會(huì )迸射出激情澎湃的浪花。
人生亦如此，只有我們向著(zhù)自己的理想，向著(zhù)自己的信念，奮勇直追，去采摘那甘美的果實(shí)，讓生命接受歲月的漿洗，從而養就飄然自若的懦雅風(fēng)度和虛懷若古的恬靜胸襟，盡情地在自己的人生道路上揚鞭策馬于廣闊的歷史空間。
我雖不能像孔子那樣“觀(guān)于水上”；不能像陶潛那樣“采菊東籬”；不能像蘇東坡那樣放聲“大江東去”；也不能像辛棄疾那樣高歌“千古江山”；但我能在自己選擇的道路上踩踏出俊美的人生，盡現生命的價(jià)值。
望著(zhù)那坎坷而茫無(wú)邊際的道路，我發(fā)現自己還有好多路要走，但我決不會(huì )退縮。挫折縱然無(wú)情，卻會(huì )給我無(wú)盡的砥礪；失敗固然殘酷，卻會(huì )使我趨于頑強。
是龍就應該翻江倒海，是鷹就應該展翅翱翔于晴空萬(wàn)里——我選擇，我能行！
選擇議論文 篇17
選擇，一次對生命的鄭重承諾。
從古到今，一次次的選擇如蛛網(wǎng)般籠罩在我們面前。面對千絲萬(wàn)縷的交點(diǎn)，有的人迷茫了，或者醉倒在酒色財氣的深淵中不能自拔，或者奴顏婢膝成為歷史的罪人而遺臭萬(wàn)年。但是，歷史是一面鏡子，折射出的，更多的是人性中的真善美。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥的選擇；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同的選擇；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，這是魯迅的選擇……
偉大的人物因為偉大的“選擇”而永垂史冊。在對生命作出承諾的同時(shí)，他們的心里始終回響著(zhù)一個(gè)聲音——祖國，人民！于是，選擇才變得如此凝重而深刻，它所要付出的不是喊一句口號，抒一腔激情，它需要的是嚴肅的態(tài)度，一生一世的實(shí)踐甚至是生命的煉獄。
是的，人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里；而逆流的航船只能使你舉步維艱，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。
所以，朋友，面對選擇，你需要承諾！
選擇，一次對人性的不斷完美。
人生數載，花開(kāi)花落，月圓月缺，這本是自然界的輪回，但是優(yōu)柔寡斷的多情才子總會(huì )“以物喜，以己悲”�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，這是多么凄美��！
但是蘇東坡感悟到了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁情懷，陸游卻體會(huì )到了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”那種豁然開(kāi)朗的境界。
人生如蜿蜒曲折的河流，我們需要選擇一種堅韌的品格。春風(fēng)得意時(shí)，我們須快馬加鞭，勇往直前；失意傷感時(shí)，我們要重整旗鼓，東山再起。
汪國真曾說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，那么留給世界的只能是背影�！彼�，當我們作出了正確的選擇之后，便只顧風(fēng)雨兼程，去追逐遠方的地平線(xiàn)。
心靈的選擇——須盡善盡美的志向；
心靈的選擇——須堅忍不拔的人格！
選擇議論文 篇18
我們奔走在人生的跑道上，其中，必定會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨，冰山觸礁，面對他們，需要的是勇氣，是我們做出明智的選擇，繼續上路。
奧運奪金一直是美國游泳選手埃里克。尚蒂的夢(mèng)想，就在他越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想時(shí)，厄運卻突然降臨，面對夢(mèng)想和生命的艱難選擇，他毅然選擇了夢(mèng)想，尚蒂的抉擇讓很多人為止感動(dòng)，鼓舞了所有的人。其實(shí)，我們每個(gè)人的面前都有一個(gè)欄桿，那個(gè)欄桿的名字叫做貧窮，饑餓，失業(yè)，災難，或者是生活中其他種種不如意，我們每個(gè)人都可以將它當做一根欄桿來(lái)跳，只要我們跳過(guò)了那根橫擔在自己面前的欄桿，我們就成功了。
選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟滄�！暗膲阎竞狼�，選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的博大胸懷。
面對虛偽污濁的官場(chǎng)，陶淵明選擇了隱居山林，才能吟出“采菊東籬下，愁然見(jiàn)南山”的絕世佳句；面對腐朽的統治者，楚王項羽選擇了“戎卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”；面對身體的缺陷，霍金選擇了向身體挑戰，向病魔抗爭，研究出了“黑洞”學(xué)說(shuō)。
人生在世，要學(xué)的豁達，要活的瀟灑，對一些小事情不要斤斤計較，個(gè)人恩怨，你把它看的很大，它會(huì )把你壓垮，不如“笑傲江湖”，把目光放長(cháng)遠些，選擇接受他、面對。蘇軾本在朝中做官，因朝廷風(fēng)波被貶至貴州掛個(gè)閑職，但他并沒(méi)有因此而消沉，而是選擇盡情享受“江上之清風(fēng)，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。這種樂(lè )觀(guān)曠達的情懷，使我們借鑒。
心的本色該是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)種，男兒當自強”的倔強。
態(tài)度決定一切。
選擇議論文 篇19
生活中，我們常常會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，同樣，也面臨著(zhù)無(wú)數的選擇。那次，我選擇了誠實(shí)……
那天，班空里的教室熱鬧非凡，突然，一個(gè)同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，急切地大喊道：“喂，同學(xué)們注意啦，下節課要發(fā)數學(xué)試卷啦！”
教室一下子安靜下了，接著(zhù)又馬上熱鬧起來(lái)，大家都七嘴八舌討論起來(lái)，猜測誰(shuí)考得好、誰(shuí)考的不好，有同學(xué)問(wèn)我：“陳鈺，你能考100分吧！”
旁邊的同學(xué)說(shuō)：“這次數學(xué)挺難的，不會(huì )考那么高吧！”
我一言不發(fā)，表面上滿(mǎn)不在意，內心卻七上八下的，我心里祈求能考100分，要不就慘啦，媽媽會(huì )不會(huì )批評我。我又想：不就一回考試嗎？用得著(zhù)那么緊張嗎？我的心里在打架，這次考試很重要，最近數學(xué)成績(jì)墜到谷底，這次無(wú)論如何也要挽回我的顏面呢。我心里仿佛藏了一只小鹿，蹦蹦亂跳。
“嘎達，嘎達……”熟悉的的腳步在走廊里回蕩，數學(xué)老師走進(jìn)教室，抱著(zhù)一沓試卷，我的心懸了起來(lái)。
“陳鈺，100分……”老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。我真的考了100分，我激動(dòng)地要哭了。
下了課，我自豪地看著(zhù)試卷，視線(xiàn)冷不防撞到一道判斷題上，這道題目應該是錯誤的，我怎么是打的對號呢？老師改卷子的時(shí)候沒(méi)有改出來(lái)。
我的心一下子涼了半截，望著(zhù)這道判斷題，我心里十分矛盾：向老師說(shuō)明情況，還是默不作聲將答案改過(guò)來(lái)？我想去找老師說(shuō)明情況，但我又有些不甘心，難道真要把得來(lái)不易的100分消失？我已經(jīng)好幾次沒(méi)考100分了，不如……
我正想拿起筆訂正錯題，筆仿佛有千斤重，手也不聽(tīng)使喚，怎么也我握不好筆�？粗�(zhù)同學(xué)們的一雙雙眼睛盡管沒(méi)注意我，我仍然有些心虛，難道我真的要為100分而舍棄誠實(shí)嗎？
這是一個(gè)困難的選擇，也是一個(gè)不得不面對的選擇。思考良久，我心里有了一個(gè)答案。
我拿起試卷，走向老師的辦公室……
選擇議論文 篇20
選擇的機會(huì )只屬于努力的人，不努力連選擇的機會(huì )都沒(méi)有。
——題記
面對這個(gè)大千世界，我們每天都要做很多選擇，而這第一個(gè)選擇——努力與墮落。如果沒(méi)有做出正確選擇，那么此后就只能走上被選擇的不歸路，后悔終生。
努力才有選擇，《假如給我三天光明》，這是一本家喻戶(hù)曉的書(shū)，其作者海倫凱勒。相信也是鼎鼎有名的。誰(shuí)又能想到這本巨作會(huì )是一個(gè)年幼時(shí)喪失聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的`人所著(zhù)？面對自己的先天殘缺，他如何選擇？事實(shí)告訴我們，她選擇努力。幼時(shí)失明的她從未放棄過(guò)對生活的熱愛(ài)，她的眼里不再有這大千世界，而是無(wú)盡的黑暗將她淹沒(méi)，她不做聲。鼓起信心與勇氣面對生活的打擊越挫越勇，她熟練地掌握了五種語(yǔ)言，傾盡心血作出這部作品，被世人學(xué)習與推崇。假如她一開(kāi)始就放棄自己，自甘墮落�，F在的她會(huì )是什么樣子？難以想象。
“我要扼住命運的咽喉，她休想打敗我�！边@是著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的話(huà)，也是他獲得成功的真實(shí)寫(xiě)照。聲音是音樂(lè )家的命脈，而他唯獨丟了它，他失去聽(tīng)覺(jué)了，他像丟了整個(gè)世界。生活又給他加了多于常人的雙重雪花，可他以驚人的毅力創(chuàng )造出有鋼棒聽(tīng)音。勤學(xué)苦練，終于成就了一代英名。
面臨著(zhù)學(xué)習與生活的打擊。你會(huì )怎么做？面對一道難題，你是迎著(zhù)困難前進(jìn)，還是就此放棄，當你學(xué)會(huì )努力地去克服困難。跳出舒適圈，你的世界會(huì )豁然開(kāi)朗，煥發(fā)出新的蓬勃生機。努力是通往成功的直升機。當你拼盡全力付出。天宮會(huì )接到你的訊號，光明就要來(lái)到。
人生往往諸多選擇，從出生，每個(gè)人都會(huì )選擇不同的道路前行。一段路充滿(mǎn)恐懼困難與黑暗，但這一段路，你一定要走，另一段是通往幸福的直達路線(xiàn)，但多少人因沒(méi)倒掉鞋里的沙子而半途而廢，那些人終會(huì )在大浪淘沙中銷(xiāo)聲匿跡。而你，就會(huì )脫穎而出。
選擇的機會(huì )，努力的人才會(huì )有。天空明朗情清麗，濕潤的青草夾雜著(zhù)泥土的味道，光明已來(lái)到。
選擇議論文 篇21
“不要再想你，不要再愛(ài)你，讓時(shí)間悄悄的飛逝，抹去我倆的回憶，對于你的名字從今不會(huì )再提起，不愿再想你，要把你忘記”。
從你的眼睛里我看到了失望，因為我知道你已不再愛(ài)我，或許自己應該知趣的走開(kāi)，何必再強求，我知道你是怕傷我才不對我說(shuō)，又何必讓自己痛苦呢，我不想讓你為難，所以如果你真的選擇了她，就不必在乎我的感受，感情的事不是我們所能控制的，往往在一瞬間產(chǎn)生，又在一瞬間逝去，我說(shuō)不清自己的心情，或許是不敢坦然的面對現實(shí)吧！
好久都沒(méi)有你的消息了，不知你現在的生活怎么樣，還快樂(lè )嗎？也不知從什么時(shí)候變得煩躁起來(lái)，朋友都說(shuō)我變了，變得冷漠起來(lái)，難道真的是因為你嗎？因為你我傷害了一個(gè)真心愛(ài)我的人，我想當他知道我現在這種結果時(shí)，一定會(huì )笑我，笑我自作自受，但是他沒(méi)有，還一次次安慰我，我真的不知他是怎么想的，我知道他為我流過(guò)淚，所以我一定不會(huì )再讓他擔心。也不能再傷他！
或許自己也應該清醒了，有一個(gè)對自己這么好的人，何必再去追求一段沒(méi)有結果的愛(ài)情呢，是時(shí)候離開(kāi)了，離開(kāi)你或許彼此都會(huì )快樂(lè )一點(diǎn)，愛(ài)不能太自私。
的確，一時(shí)之間也很難忘記，但我相信時(shí)間可以淡化一切，就讓我們的曾經(jīng)隨時(shí)間慢慢逝去吧！不過(guò)我們曾說(shuō)好的，不管以后是誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)，都還做朋友，不知你記不記得，我想你不會(huì )因為傷了我而不敢再見(jiàn)我吧！相信你不會(huì )！
愛(ài)情之花依然開(kāi)放，只不過(guò)已不再為你我的愛(ài)情而開(kāi)，我想我們的愛(ài)情應該畫(huà)上一個(gè)句號了。彼此為對方祝福吧，忘記過(guò)去！既然相識又何必假裝陌生呢？所以我想我們還是應該做朋友的，不是嗎？或許以前是我不敢去面對吧，因為我從來(lái)沒(méi)想過(guò)失去你的那天會(huì )怎樣。
“讓它隨風(fēng)去，讓它無(wú)痕跡，所有快樂(lè )悲傷所有過(guò)去通通都忘記�！�
選擇議論文 篇22
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足……”弗羅斯特的一首小詩(shī)形象地寫(xiě)出了人生中的選擇，是必要的，又是需要謹慎面對的。所以，正確的選擇，才是人生的成功基石。
正確的選擇，能成就人生的輝煌。比爾·蓋茨是人類(lèi)歷史上鮮有的天才，他所發(fā)明的微軟，至今還廣為流傳。但是，誰(shuí)又能知道他在高中畢業(yè)以后毅然決然地選擇了輟學(xué)，潛心研究電腦技術(shù)，最終才成了當代的首富。正是比爾·蓋茨做出了適合他的正確選擇，才成就了他的一生。由此可見(jiàn)，在現實(shí)生活中，我們也應做出正確的選擇，邁出人生中重要的一步。
正確的選擇，能拯救國家的未來(lái)。我國著(zhù)名作家魯迅就是一個(gè)很典型的例子：在日本學(xué)醫的他，看到了當時(shí)黑暗的中國社會(huì )，人們的麻木；懷著(zhù)腔愛(ài)國熱血的他，棄醫從文，以筆為武器，直擊敵人的要害，成為中國文壇上帶領(lǐng)人們走出彷徨的吶喊者。②魯迅放棄了醫人的身體，而選擇了醫人的思想，通過(guò)新文化運動(dòng)使人們走出無(wú)知。這樣的選擇，更使得他永垂不朽！
正確的選擇，也是一種“義”的體現。諸葛孔明放棄田間悠閑的生活，選擇出山輔佐劉氏父子只為報答劉玄德的禮賢下士；抗金元帥文天祥面對敵人“高官財富”的好處，仍留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青”的千古名句，只為那高尚的道義；呼保義宋江帶領(lǐng)兄弟受招安，離開(kāi)梁山水泊，只為能給國家效力，做一個(gè)名義雙全的忠臣……這樣的事例在歷史上層出不窮。他們?yōu)榱司S護人間之大義舍小家，顧大局，這樣的選擇，才是正確的選擇。
相反，當今社會(huì )還有不少因眼前的小利益而丟掉前途的人：個(gè)別的官員，只為滿(mǎn)足一時(shí)的小利益，貪污受賄，最后都是被繩之以法，聲名俱裂。他們這樣的人，都是我們在利益的選擇面前，最好的反面教材。
人生中選擇的機會(huì )有很多，有些能把你推向巔峰，而有些就會(huì )讓你跌落谷底。所以，請謹慎一點(diǎn)吧正確地選擇你的道路，成功正向你招手！
選擇議論文 篇23
一個(gè)小孩子可能會(huì )發(fā)現——只要日歷上的數字跳到了紅色方框中，就不用去上學(xué)了。
于是，他把所有的方框都涂成了紅色。
可是，第二天他還是要去上學(xué)。
又或者說(shuō)，有誰(shuí)不喜歡夜晚，那他是不是就得跑到威尼斯人里面去欣賞人造天空呢？
我們終究是無(wú)法選擇生活的——何必要用那些自欺欺人的把戲呢？
難道說(shuō)，那些各種各樣的生活會(huì )像壽司一樣，一個(gè)一個(gè)的在你面前晃過(guò)去，任你選擇嗎？
難道說(shuō)，每個(gè)人想什么就是什么，那流星是不是要哭了呢？
它可不是商品，你看上了就買(mǎi)，不喜歡了就丟掉再買(mǎi)一個(gè)。它更沒(méi)有那什么售后保障——壞了還得你自己去嘗這個(gè)苦頭。你總不會(huì )要找天去鬧吧。
我們非但選擇不了生活，反而只能被它選擇�；蛘�，我們才是那沒(méi)有售后保障的商品。
無(wú)可奈何，命運嘛，有幾時(shí)不捉弄人呢？
它靠什么來(lái)給我們選擇呢？
它心情好，就讓我們一中五百萬(wàn)嗎？
它心情不好，就讓我們欠下一屁股的債嗎？
當然不能這樣。歸根結底，還是要說(shuō)到我們本身。
勤勞致富啊。不過(guò)，現在聰明人都用腦力，就可以享受坐在辦公室里面吹空調的滋味兒了。
沒(méi)什么東西是免費的。像生活這玩意兒，又怎么可能平白無(wú)故的送你一個(gè)好的呢？
你以為，一天二十四小時(shí)，一年365天，一輩子幾十年，一定會(huì )有那么一段時(shí)間是舒適美好的生活嗎？一定就會(huì )有那么幾天讓你坐上寶馬嗎？
別認為生活就真的充滿(mǎn)了其妙與無(wú)限可能——其實(shí)我們自己比別的任何人都要清楚自己的生活怎么樣，又將會(huì )怎么樣。流星說(shuō)到底也不過(guò)就是襯托夜晚的星星，許愿樹(shù)頂多也就是千千萬(wàn)萬(wàn)的大樹(shù)之一——只是我們的愿望那么美好，想找個(gè)實(shí)際的東西來(lái)時(shí)刻提醒自己這不是幻想罷了。
不要認為生活會(huì )選擇任何人。
選擇議論文 篇24
生活有時(shí)會(huì )逼迫你，不得不改換愛(ài)好，不得不放棄機遇。所以，生活中應該學(xué)會(huì )放棄。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@一句美好的詩(shī)正是昭君的寫(xiě)照�！罢丫鋈钡墓适铝鞣及偈�。昭君放棄了宮廷中奢侈糜爛的生活，放棄了舒適安逸的生活，放棄了與家人的友情、親情，遠離家鄉，來(lái)到別國他鄉�！耙蝗プ吓_連朔漠，獨留青冢向黃昏�！睔v朝的詩(shī)人都為漢文帝的昏庸感到遺憾，又為昭君不幸的遭遇嘆息。殊不知，從客觀(guān)上看，昭君的放棄是明智的，她放棄了自己的幸福，換來(lái)了邊塞地區人民數十年安定的生活，也使得昭君的芳名流傳千古，成為佳話(huà)。
有時(shí)候，放棄也是一種智慧。
小時(shí)侯，老師常教育我們“做事不能半途而廢，一定要堅持到底，無(wú)論成敗，必定會(huì )有收獲�！彪y道注定失敗，還要堅持？雖然說(shuō)選擇了就應該不畏困難地向前走，但是如果當你發(fā)覺(jué)前路并非如你想象般理想時(shí)，你便應該理智地選擇放棄，重新審視走過(guò)的路，然后再去制訂一份適合自己的計劃，如果你依然在黑暗中摸索前進(jìn)，不顧后果，那么你將無(wú)法體驗成功，因為你把自己困在了過(guò)去定位的框架中，以為堅持就一定可以勝利。
這樣的堅持是一種自我折磨。這樣的堅持是一種奢侈浪費。
當然，我所選擇的放棄是問(wèn)心無(wú)愧地付出后的舍棄。在對的時(shí)間，選擇對的，又何論是放棄或堅持呢？有一個(gè)小孩，內富想象力的文學(xué)，以至于他在這一方面一直過(guò)于平庸。經(jīng)過(guò)深思熟慮后他選擇了放棄，聽(tīng)從化學(xué)老師的建議選擇了化學(xué)。幾十年后，這個(gè)呆板而缺乏靈氣的孩子成了著(zhù)名的化學(xué)家。他，就是拉瓦希�；叵胨囊簧�，如果當時(shí)，他沒(méi)有毅然地選擇放棄文學(xué)，那么今天怎會(huì )有那么多人崇拜他？可見(jiàn)，適當的時(shí)候選擇放棄是一種英明。
當你遇到進(jìn)退兩難的處境時(shí)，也許就該考慮選擇放棄了�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡焙伪厮朗刂�(zhù)堅持呢？該放棄的時(shí)候就要放棄。都說(shuō)放棄也是一種美麗，只有放棄了才懂得擁有，只有放棄才會(huì )珍惜。
選擇議論文 篇25
一個(gè)男孩子出生在布拉格一個(gè)貧窮的猶太人家里。他的性格十分內向、懦弱，沒(méi)有一點(diǎn)男子氣概，非常敏感多愁，老是覺(jué)得周?chē)h(huán)境都在對他產(chǎn)生壓迫和威脅。防范和躲災的想法在他心中可謂根深蒂固，不可救藥。
男孩的父親竭力想把他培養成一個(gè)標準的男子漢，希望他具有風(fēng)風(fēng)火火、寧折不屈、剛毅勇敢的特征。
在父親那粗暴、嚴厲且又很自負的斯巴達克似的培養下，他的性格不但沒(méi)有變得剛烈勇敢，反而更加懦弱自卑，并從根本上喪失了自信心，致使生活中每一個(gè)細節、每一件小事，對他來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不大不小的災難。他在困惑痛苦中長(cháng)大，他整天都在察言觀(guān)色。常獨自躲在角落處悄悄咀嚼受到傷害的痛苦，小心翼翼地猜度著(zhù)又會(huì )有什么樣的傷害落到他的身上�？吹剿哪莻�(gè)樣子，簡(jiǎn)直就沒(méi)出息到了極點(diǎn)。
看來(lái)，懦弱、內向的他，確實(shí)是一場(chǎng)人生的悲劇，即使想要改變也改變不了。因為他的父親做過(guò)努力，已毫無(wú)希望。
然而，令人們始料未及的是，這個(gè)男孩后來(lái)成了20世紀上半葉世界上最偉大的文學(xué)家，他就是奧地利的卡夫卡。
卡夫卡為什么會(huì )成功呢？因為他找到了合適自己穿的鞋，他內向、懦弱、多愁善感的性格，正好適宜從事文學(xué)創(chuàng )作。在這個(gè)他為自己營(yíng)造的藝術(shù)王國中，在這個(gè)精神家園里，他的懦弱、悲觀(guān)、消極等弱點(diǎn)，反倒使他對世界、生活、人生、命運有了更尖銳、敏感、深刻的認識。他以自己在生活中受到的壓抑、苦悶為題材，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)文學(xué)史上全新的藝術(shù)流派—意識流。他在作品中，把荒誕的世界、扭曲的觀(guān)念、變形的人格，解剖得更加淋漓盡致，從而給世界留下了《變形記》、《城堡》、《審判》等許多不朽的巨著(zhù)。
是的，人的性格是與生俱來(lái)不可隨意硬性逆轉的，就像我們的雙腳，腳的大小無(wú)法選擇。
別再抱怨你的雙腳，還是去選取一雙適合自己的鞋吧！
選擇議論文 篇26
樹(shù)葉、草根、落花，因為自己的弱小而選擇跟隨水而流；石塊、樹(shù)根，因為自己的重量而選擇固守原地；魚(yú)，因為自己擁有行動(dòng)的能力而選擇逆流而上�；蛟S有人感嘆魚(yú)的勇氣并不屑于樹(shù)葉的隨波逐流，而我卻覺(jué)得我們要學(xué)會(huì )自己去選擇。
學(xué)會(huì )選擇自我。
隨著(zhù)中國國立的增強，越來(lái)越多的洋品牌選擇入駐國內市場(chǎng)，也有很多國內品牌走向世界，并且有了屬于自己的英文名。百年老店狗不理包子的英文名從漢語(yǔ)拼音改為“gobelieve”依賴(lài)，質(zhì)疑聲和爭議聲始終沒(méi)有停止。而同狗不理一樣，之前，包括全聚德、同仁堂在內的六家北京老字號在確定了各自的英文名后，也引起了不小的爭議。在我看來(lái)，一方面，這些老字號有了一個(gè)直觀(guān)的英文名，不但方便接待外賓，也提高了國際知名度，是值得提倡的好事。另一方面，老字號也是中國寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，英文名要體現出中國的文化特色，不能敷衍了事，要體現它們作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的附加值和含金量。隨波逐流并不一定是好的，只有學(xué)會(huì )選擇個(gè)性，選擇自我，才能凸現出獨一無(wú)二。
學(xué)會(huì )選擇方向。
人的一生，金錢(qián)、美色、地位、名譽(yù)，誘惑太多。選定了奮斗的目標與方向，途中因思謀金錢(qián)而駐足，因貪戀美色而沉論，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，難以不為誘惑所動(dòng)，向著(zhù)既定目標和方向默然前行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，永遠不能實(shí)現自己的目標。我們沒(méi)有人可以避免自己在人生之路遇到阻礙，唯一可以做的就是堅持自己的目標和信念堅持不懈，誘惑再多，只要堅持已定的方向走下去，成功總會(huì )到達。
樹(shù)葉、草根、鮮花，雖然隨水而流卻給自然添了一份美好；石塊、樹(shù)根，雖然被禁錮在原地卻沒(méi)有讓人從中感悟到自身力量的強大；魚(yú)，或許在他人看來(lái)堅持不懈，卻終究不過(guò)是為了逆流而上繁衍后代，途中遍體鱗傷，又有誰(shuí)知曉？
這一切，不過(guò)是自己的選擇。而我們，也同樣需要選擇，無(wú)需選擇在別人看來(lái)最好的，只需選擇最適合自己的。足矣！
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