子非魚(yú)，安求魚(yú)兒的陽(yáng)光議論文
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都接觸過(guò)論文吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。寫(xiě)論文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的子非魚(yú)，安求魚(yú)兒的陽(yáng)光議論文，歡迎大家分享。
鷹飛于天，魚(yú)躍于淵。駝行于大漠，象馳平原。自然萬(wàn)物各有其環(huán)境。竟然有序構成和諧社會(huì )。
依依楊柳，青青水草。厭煩了自己生存環(huán)境的米羅蝦游出深水。游向淺灘追尋魚(yú)兒的陽(yáng)光。結果一命嗚呼。
子非魚(yú)，何必追求魚(yú)兒的陽(yáng)光呢？認清現實(shí)吧！非己所有，莫取一毫。唯有在適合自己的環(huán)境中才能活得。安穩。踏實(shí)，舒暢。
子非魚(yú)請認清自己�？辞瀣F實(shí)。切勿追求魚(yú)兒的陽(yáng)光。
習慣了陰暗環(huán)境的自己。不適合陽(yáng)光下游動(dòng)。那暖暖的陽(yáng)光會(huì )對自己有致命的傷害。正是沒(méi)有認清這一點(diǎn)，米羅蝦在陽(yáng)光下喪生。我們不否認，我們有高的追求，遠大目標。然而欠缺思考的追求，只會(huì )弄巧成拙，脫離現實(shí)的追尋，只是東施效顰。在行事之前。我們必得認清自己。如此才能揚己之長(cháng)，規避短處，必得看清現實(shí)。如此才能選對方向。避開(kāi)險阻。子非魚(yú)，安求魚(yú)兒的陽(yáng)光呢？杜牧之子杜荀鶴也曾拋棄過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的深水。追求功成名就的陽(yáng)光�？床灰�(jiàn)自己的詩(shī)詞才能，拋棄了已有環(huán)境。晚唐生意闌珊破敗的現實(shí)給了杜荀鶴深重打擊。令他走向沉睡的深淵。每個(gè)人都有自己的環(huán)境，切莫追尋別人的陽(yáng)光。
子非魚(yú)。請學(xué)會(huì )控制，別受迷惑。切勿追尋魚(yú)兒的陽(yáng)光。
人行于世，前路有一叢叢花開(kāi)。在亂花漸欲迷人眼時(shí)，有誰(shuí)耐得住寂寞，堅守自己的位置，不受迷惑。不去觸那危險淺草，不去觸那致命的陽(yáng)光。在美國學(xué)術(shù)界豐厚的誘惑，錢(qián)學(xué)森認清自身發(fā)展必居故土，發(fā)展科技必在中國的現實(shí)后。耐住寂寞。避開(kāi)誘惑，日復一日，年復一年的在深水中沉潛蓄勢。終用自己的力量推動(dòng)了中國科技的發(fā)展。在兩彈一星。紛紛升空后，顯現出了深水生活里更迷人的風(fēng)采。不要因自己所處環(huán)境的黑暗而盲目追求別人的.陽(yáng)光，避開(kāi)誘惑，耐心等待吧，屬于自己的黎明終會(huì )到來(lái)。
子非魚(yú)，請尊重規律，順應自然。切勿追求魚(yú)兒的陽(yáng)光。
天地之間。物各有主。不是自己的，刻意追尋，只會(huì )因為違背自然受到的懲罰。米羅蝦僅可生于深水。樹(shù)木僅可扎根土壤。遵從規律，贏(yíng)得生機。違背規律面臨滅亡。尊重自然是一個(gè)人珍惜自己的環(huán)境。珍愛(ài)自己的天賦。如凡高在陽(yáng)光下奔跑。在畫(huà)紙上繪出生命向日葵般生機盎然的色彩。遵從規律是一個(gè)企業(yè)，順應時(shí)代發(fā)展的潮流，如陳歐帶領(lǐng)聚美集團拋開(kāi)死板，隨世界不斷改變完善，并堅守個(gè)色，堅持己路，在商業(yè)的競爭中。揚起不倒的大旗。認清規律，順應自然。唯如此才能躲開(kāi)危險的日光，換來(lái)自己的黎明。
世界縱然美麗，非凡。但總有些水域不適合我們暢游。子非魚(yú)，不要盲求陽(yáng)光。請于自己的環(huán)境中發(fā)光發(fā)亮。
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