路與方向的議論文（精選20篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的路與方向的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路與方向的議論文 篇1
黑夜，我和母親坐在陽(yáng)臺外乘涼，白天街市的喧鬧變得寂靜了，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)車(chē)輛的喇叭聲，母親抬頭望著(zhù)滿(mǎn)是繁星的夜空，給我講了這么一個(gè)故事：
幾個(gè)大學(xué)生結伴登山，天氣突然變壞，卻找不到出山的路。所幸警察、駐軍聯(lián)合搜救，才幸免于難。
“我們知道方向！”其中一個(gè)大學(xué)生躺在擔架上對搜救員說(shuō)，似乎覺(jué)得很不服氣。
“只知道方向有什么用！”搜救員不客氣的說(shuō)“方向固然可以幫你找路，但并不等于路。方向告訴你該往西走，偏偏西邊遇到山谷，你下不去；方向告訴你該往北走，偏偏又遇到一條河，你又無(wú)法渡過(guò)。到頭來(lái)，方向沒(méi)有錯，路錯了，唯有活活餓死在山里�！�
那個(gè)大學(xué)生聽(tīng)了這番話(huà)，無(wú)聲可出�！�
當母親講完故事后，與我對視，問(wèn)我對其如何理解。我望著(zhù)被繁星點(diǎn)綴得絢麗的夜空，沒(méi)有回答，而是對母親莞爾一笑，隨即便回了房。
因為我知道，天上的繁星就像人生的方向，那樣的多。在人生的旅途中，我們會(huì )設定許多方向，但是，我們不能認為設定方向就能達到目標，不能不衡量自己的能力，就去實(shí)踐某件事，到頭來(lái)，極可能遭到失敗的命運，所以任何時(shí)刻都要充分的估計自己的能力水平。并不是所有的方向都等于路！
路與方向的議論文 篇2
求與理想之時(shí)，我們又是否想過(guò)，自己的人生路，又該通往何方？自己的人生，又該有怎樣的意義？
這就是畢淑敏老師的答案。關(guān)于人生的意義，不論想與不想，我們終會(huì )用自己的方式度過(guò)一生，差別在于，有人是主觀(guān)抉擇，而有人是無(wú)奈為之。別人強加給你的意義，無(wú)論多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結構，那就永遠是身外之物�！皼](méi)有意義”，無(wú)疑是這個(gè)問(wèn)題的最佳答案！
江畔何年初見(jiàn)月？江月何年初照人？天地永恒，而人的一生卻如此短暫，相比于自然，渺小的我們的一生竟顯得毫無(wú)意義。
因此，我們每個(gè)人心中都應時(shí)刻牢記：我雖渺小，但更不可或缺，我有自己的個(gè)性，也有自己的人生之路要走。在有限的生命里，在看似無(wú)意義的人生里，我愿為自己尋找人生的意義，我愿為自己確立人生道路的方向，我愿主宰自己的人生，不在他人的光芒與庇護下茍活。
心有方向，我們行在路上，既是行路，亦是拓路。
路與方向的議論文 篇3
下雨了，刮風(fēng)了，久久的夏天感覺(jué)就在今天結束了一樣。
轉眼之間期待著(zhù)冬天穿著(zhù)棉襖擁抱時(shí)感覺(jué)，刺骨的寒風(fēng)也抵擋不住那一份堅定的心，只是現在沒(méi)有了寒風(fēng)也沒(méi)有了冬天的棉襖，時(shí)光去了，誓言走了，承諾也逐漸的變成了一段謊言，如果這一切沒(méi)有開(kāi)始，我又何苦去接受這現實(shí)，或許是我不夠好所以才會(huì )選擇逃跑，有了開(kāi)始就會(huì )有著(zhù)結束，是是非非總會(huì )有一個(gè)句號，我努力的試著(zhù)去咆哮也努力的試著(zhù)仰望，總是不安只好強悍清酒入喉像燒胃的酒說(shuō)留下的人早已遠走，有過(guò)的，失去了，擁有的不在有了，懷念的卻早早離去，說(shuō)吧，流吧，就算咆哮的驚天動(dòng)地也沒(méi)人在愿意去伴隨，因為世界不會(huì )去可憐一個(gè)所剩無(wú)幾的人，感謝這一路能陪伴我，沒(méi)有星星的夜空依舊那么疲憊不堪，如今再望著(zhù)那車(chē)水馬龍的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是惆悵。東、西、南、北四個(gè)方向，一轉身，我們就朝著(zhù)各自不同的方向走了，沿途欣賞著(zhù)各自的風(fēng)景，努力著(zhù)自己的努力。一回頭，再也看不到那個(gè)出發(fā)點(diǎn)的十字路口了。說(shuō)好再見(jiàn)的，卻都明白，根本不可能再見(jiàn)了，也許是我們不該相遇，不該看到了結局還苦苦癡迷。是誰(shuí)那飄飄的長(cháng)發(fā)，留下不舍，在我深深的眼眸中？是誰(shuí)那如水的憂(yōu)傷，留下殘念，在我多情的相思中？又是誰(shuí)，曾走在我歲月的輪回間？只是，我錯過(guò)了那一場(chǎng)似夢(mèng)似醒的風(fēng)景。歲月的激情燃盡了最后那一抹暗淡的孤寂，留下一個(gè)感性的我，迷失在云煙彌漫的塵世間。
回憶，漸行漸遠，回憶與現在永遠隔著(zhù)一層捅不破的窗戶(hù)紙，永遠也不可能劃上等號，因為回憶永遠只能是回憶，只能儲存過(guò)去，而現在永遠是現在，說(shuō)過(guò)的一切卻在昨天早已煙消云散，做過(guò)的一切卻在昨天早已成為過(guò)去往事，有過(guò)的卻已成故事，曾經(jīng)卻變成無(wú)聲無(wú)息的氣息逐漸消失開(kāi)來(lái)，沒(méi)了氣味，逐漸迷失了方向，慢慢的飄遠了。
路與方向的議論文 篇4
青春的心，是繁亂的；生活的路，是未知的。也許，命運的方向只有在生活到來(lái)時(shí)才有抉擇。
路，在腳下延伸。深秋的夜晚，沒(méi)有星星沒(méi)有月亮。淡黃色的燈光充盈在這黃色的世界里，寒風(fēng)在街道上喧嘩著(zhù)，稀廖的幾個(gè)路人正匆忙的趕著(zhù)路。也許，是一個(gè)蕭條的夜晚。心藍想。她漫無(wú)目的的走著(zhù)，已失去了方向的定義。她只知道路在腳下，只要自己不會(huì )來(lái)個(gè)深吻何物或頭破血流就行了。她只想走走，走走，讓自己的心安靜些。然而心藍的心里時(shí)刻浮現著(zhù)他的身影，帥氣的臉陽(yáng)光的微笑著(zhù)，二顆可愛(ài)的小虎牙無(wú)言的傾訴著(zhù)主人的快樂(lè )。她抬起頭望向天空，天是黑的，還是藍的，抑或是紅的？
心藍很想告訴他，她喜歡他。然而，她沒(méi)有。他雖然關(guān)心她，呵護她，但他有自己的生活有自己的快樂(lè )，更有自己的喜歡的人�？粗�(zhù)他時(shí)，她總是很激動(dòng)，雙眼描上一層歡欣的喜悅。如果他能透過(guò)眼睛觀(guān)察到她的心，他會(huì )發(fā)現這個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘是深?lèi)?ài)著(zhù)他的，但他每次總是把自己深遂的目光飄向遠方。他叫逍，是學(xué)生會(huì )主席，一個(gè)帥氣的男孩，藍球棒得一塌胡涂。心藍很感激藍球，是它讓自己認識了逍的。那天她從籃球場(chǎng)邊經(jīng)過(guò)，忽然讓一個(gè)寵大的異物把自己的后腦勺深深的狼吻了一下，她清楚的聽(tīng)到了那兩個(gè)硬物相互撞擊后所發(fā)出的聲音。她怒氣沖沖的轉過(guò)身想臭罵那個(gè)天殺的肇事者時(shí)，看到時(shí)常騷擾自己夢(mèng)境的逍尷尬的向她跑來(lái)，兩眼一直，暈倒了。她沒(méi)有告訴他，當時(shí)是因見(jiàn)到她向自己跑來(lái)而激動(dòng)得暈倒的。沒(méi)過(guò)多久，心藍就醒了，發(fā)覺(jué)自己正在逍的背上，逍正背著(zhù)自己跑向校醫室。她幸福得像個(gè)餓了幾天的乞丐吃上一餐宴式佳肴，即便是在廁所。心藍和逍這樣便認識了。心藍很早就暗戀著(zhù)他，因為他正是自己喜歡的那種男孩，然而也只能是暗戀著(zhù)他。很快就要高考了，心藍的心很亂，發(fā)現自己根本定不下心來(lái)學(xué)習。今晚她便來(lái)個(gè)不辭而別，從學(xué)校偷偷的跑出來(lái)逛街，殊不知自己仿佛進(jìn)入了個(gè)瀕臨倒閉的商場(chǎng)，人影少得可憐。心藍想不出個(gè)之所以然，反正心里就是亂呀亂的。明天，明天……她喃喃自言。她的肩上寄存著(zhù)很重很重的東西，是期望，然而她的心卻讓一個(gè)人占據去了。她很想忘掉他，但一次次無(wú)力的心痛著(zhù)，最后只好嘆息著(zhù)默認了她在心里的存在。她很害怕高考和自己來(lái)個(gè)“生死兩茫�！�，愧對那一雙雙飽含淚水與期望的眼睛，但此刻更沒(méi)有勇氣面對自己面對他。也許，有夢(mèng)才是青春，然而青春的夢(mèng)卻是如此苦澀的。她的心只是默默的走著(zhù)通往明天的路，沒(méi)有方向，像個(gè)迷失在古林里的孤立無(wú)援的小孩。尋不著(zhù)路的心，很迷惘，哪里才是心的解脫，心的方向？原來(lái)，人的心永遠是最脆弱的，在自己最真最親最赤裸的感情面前。明天的路，沒(méi)有方向，心藍不知道能不能走下去。她惟有把自己交給生活，讓生活為自己的心尋找一個(gè)最適合的方向。風(fēng)，來(lái)了，星星終于睜開(kāi)了眼睛。
路與方向的議論文 篇5
在我們短暫的一生中，我們要面臨許多困難，分辨很多是非，作出許多選擇，但是現在這個(gè)階段，年幼的我們，還是一只只羽翼未豐的雛鷹，需要長(cháng)輩指導我們，社會(huì )磨練我們，才能飛的更高，飛的更穩。但是那些經(jīng)不起考驗，害怕墜落懸崖的人，會(huì )被現實(shí)打敗，會(huì )被黑暗吞沒(méi)。
從幼兒園到小學(xué)，再到初中，這些都是國家，父母替我們作的選擇，他們決定了我們上哪所學(xué)校好，我們就去上 。但是到了初中畢業(yè)，我們是繼續上高中還是上技校，這需要我們自己抉擇，上了高中，參加高考，又面臨再一次的選擇，到底報哪一所大學(xué)好呢？有人說(shuō)“當然是報自己喜歡的專(zhuān)業(yè)的”，可是現實(shí)是殘酷的，自己喜歡的要不是沒(méi)前途，要不就是人滿(mǎn)為患，自己很難在當中創(chuàng )出自己的一片天。而自己不喜歡的卻很有前途，到底是為了愛(ài)好而學(xué)習還是為了生活而奮斗，這是我們必須面臨的一個(gè)大問(wèn)題。
社會(huì )就像一個(gè)森林，我們就像迷路的學(xué)生，而金錢(qián)，榮耀，地位，情欲這些誘惑就像是層層迷霧，它們阻礙我們的視線(xiàn)，干擾我們的抉擇，甚至讓我們身陷其中難以自拔，如果我們的認清現實(shí)，撥開(kāi)迷霧或有關(guān)心我們的人能把我們拉離這些誘惑，那么我們還有救。但是往往我們知道不可行卻控制不住自己反而害了自己，到了付出代價(jià)時(shí)才知道自己錯了，可為時(shí)以晚只得接受苦果。
人生是一次漫長(cháng)的長(cháng)途旅行，途中要結識很多朋友，有的陪你到了終點(diǎn)，有的卻是在半途放棄了；途中要經(jīng)過(guò)很多地方，有的地方令你流連忘返，有的卻令你匆匆離去，不愿多看一眼；途中也有很多十字路口，有的通往光明，有的通往黑暗。通往光明的途上必定多險阻，多苦難，但到最后確實(shí)苦盡甘來(lái)。另一條通往黑暗的途中確實(shí)一帆風(fēng)順，安逸舒適，但到了最后確是艱難困苦，哀痛余生。
方向不等于路。我們每個(gè)人心里都知道該走的方向，只是在困難面前退縮，躲在黑暗的誘惑里不愿意面對現實(shí)。這樣的做法是完全不正確的，我們那樣固然能享受，但享受是暫時(shí)的，享受過(guò)后是現實(shí)無(wú)情鞭打，積壓，那樣的我們只會(huì )不堪一擊。所以，我們不怕現實(shí)的磨練，只怕自己的軟弱，讓我們把理智防放在第一，認清方向，走對路！
路與方向的議論文 篇6
類(lèi)方向，是一個(gè)定位，也可能是一個(gè)目標，無(wú)論是定位還是目標，都需要我們去奮斗�？墒�，奮斗固然重要，然找準與否，則是成功之關(guān)鍵。
回望浩浩的歷史長(cháng)河，多少帝王將相，名臣名將，忠臣奸臣，無(wú)論名留青史，或是遺臭萬(wàn)年，方向就是根本，找準了方向等于找準了人生。我就有那么一段經(jīng)歷……
三年級的暑假，我去報名武術(shù)培訓班，對于這第一次學(xué)武術(shù)，我信心高漲，臨出發(fā)時(shí)，我暗下決心：只要我努力，終將學(xué)有所成。帶著(zhù)這個(gè)決心，我踏上了武術(shù)之路。
轉眼間，一個(gè)暑假在緊張的培訓中結束了，可我好像一塊總磨不光的石頭一樣，終究沒(méi)有學(xué)到一招半式�？粗�(zhù)其它的“同道中人”學(xué)有所成，向自己的家人炫耀“成果”時(shí)，我失望、迷茫地跟著(zhù)父母回到了家中。
心灰意冷的我漸漸對武術(shù)失去了原有的熱情，在我心靈深處，我就是一個(gè)失敗者，直到……
常言道：知識在于積累。其渠道則是書(shū)籍，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。說(shuō)起這書(shū)籍，還是一次巧合呢！
在讀小學(xué)二年級時(shí)，我的語(yǔ)文沒(méi)什么突出，總保持在六七十分左右。我常常為此而懊惱，不知所措。
再一次偶然的時(shí)候，我走進(jìn)了爺爺的房間，無(wú)意間打開(kāi)一個(gè)柜子，里面的書(shū)頓時(shí)散發(fā)出一種臭味，事后想想，這不會(huì )就是書(shū)香吧。
我小心翼翼地拿起一本武俠小說(shuō)，拂去上面因歲月而蒙上的塵埃，打開(kāi)了古色古香的書(shū)頁(yè)，表面上晦澀難懂的句子，在慢慢的閱讀中竟然趣味盎然，變得通俗易懂。
自此，課外書(shū)便在我幼小的心靈上扎下了根，結下了不解之緣。漸漸地，長(cháng)大了，隨著(zhù)知識面的增長(cháng)，豐富，使我受益匪淺。
可見(jiàn)，方向是成功的前提和基礎，起著(zhù)決定性的作用，方向一旦錯了，成功可能會(huì )與我們失之交臂。
找準方向，決定人生。
路與方向的議論文 篇7
成長(cháng)的過(guò)程中我們會(huì )面對很多的誘惑和困難，常常讓我們暈頭轉向的，下一刻就不知道自己的方向在哪里。我們一定要事先找到屬于自己的方向，并為之堅定自己的方向，我們所做的事情才不會(huì )白費。
有的人會(huì )有疑惑，我的方向在哪？我該怎么尋找到屬于自己的方向才是正確的。其實(shí)我們每個(gè)人的身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，揚長(cháng)避短，清楚的了解自己的優(yōu)點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并為之而努力，就是我們要走的方向。我們不可能模仿別人的方向，因為我們都有屬于自己的理想。方向是實(shí)現成功的一大重要因素，就像生病要吃藥一樣，不要什么藥都吃，重要的是對癥下藥，有效的藥會(huì )讓我們早日恢復健康，用錯了藥會(huì )毀了我們的健康。
如果說(shuō)人生的方向太大了的話(huà)，那在我們的日常生活中，去到另一個(gè)陌生的地方，緊緊依靠導航，你是否還會(huì )找到正確的方向。事實(shí)證明，依靠導航，對于路癡的我還是迷路了。我沿著(zhù)導航提示的路線(xiàn)一直走，到最后導航說(shuō)“目的地已到達”的時(shí)候我都是一臉懵的，看著(zhù)四處，沒(méi)有找到我需要到達的地方，但導航顯示已到達了。我只好步行走了一會(huì )，才發(fā)現目的地。
但也說(shuō)明了給我們一個(gè)目標，我們腦海里就會(huì )有各式各樣的方向去尋找這答案，即便那一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，但我們知道那就是我們需要的答案。就像語(yǔ)文老師布置一個(gè)作文題目給我們的時(shí)候，每個(gè)人想的方向都是不一樣的，都有屬于自己的內容，最后呈現的結果也是不一樣的。
找到了方向還不行，我們還需要經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗才會(huì )獲得成功，空有方向而不努力，一切都是紙上談兵，毫無(wú)意義。
路與方向的議論文 篇8
小小的花，也想抬起頭，感謝春光的愛(ài)；纖纖的草，也會(huì )躬下腰，報答大地的滋養；微小的水滴也要容身大海，逐流于最初的夢(mèng)。只因它們體會(huì )到了愛(ài)的價(jià)值。生活中不缺少付出，但缺少去發(fā)現，去體會(huì )，并為價(jià)值的體現而感動(dòng)。
那個(gè)夏天，墻角攀巖的藤蔓，正如心中的痛惜，占據了整個(gè)窗臺，偷偷搬到我家來(lái)住。
捧著(zhù)三張沉甸甸的試卷，眼角的淚，從最后一次出小學(xué)校門(mén)開(kāi)始，從臉上流到我心里。把門(mén)鎖好，就在床上昏天暗地地哭個(gè)不停。門(mén)外的她，靜靜地坐著(zhù)，正如我靜靜地哭泣。一道門(mén)的距離，我便關(guān)上心的窗戶(hù)，她無(wú)法懂得我的落寞，只會(huì )用冷嘲熱諷給予還擊。
我恨，恨這個(gè)不完美不和諧的家，恨無(wú)用的自己，恨世界上唯有自己的落寞�！贿B串的恨，我不知道自己具體該恨誰(shuí)，甚至想不出自己在恨什么。我只是把它們全部宣泄在紙上，好像什么也挽不回我了，因為――紙的名字，叫“遺書(shū)”。自己就站在五樓探出去的窗子上，才知，什么叫作“絕望”。一切的俗世浮塵，似乎又就在腳下。努力想掙脫一切哀傷，仿佛跳下去就有了重生的希望。
徘徊留戀間的猶豫，將我渡到了她的面前。她也哭個(gè)不停，突然有些困惑，又覺(jué)得十分可憐。抽噎中，攬我入懷，喃喃道：“是我不好，我不該在這種時(shí)候給你這么大的打擊，我不……”淚水奪眶而出：“媽?zhuān) ?/p>
親情沖淡了絕望下迷失的孤舟，拴住我，打開(kāi)的心扉回到親情如故�；蛟S，死亡比活下去更需要力量，但活下去比死亡更需要勇氣。
就是那平凡的力量，讓我延承了十幾年的愛(ài)，渡向遠方。
路與方向的議論文 篇9
你成佛了，我也成佛了。你披著(zhù)那件舊袈裟向我微笑，像玉柳瓶里純潔不染雜塵的水。我想起你說(shuō)的話(huà)――普渡眾生。
你說(shuō)，悟空，佛沒(méi)有七情六欲。
不，決不是！你看到我眼里流下的淚水，我也看到你眼內掩藏的悲傷。
我不要成佛。
寧愿回到艱險的西行路，一年又一年，那些花朵綻開(kāi)花瓣，那些花瓣離開(kāi)花朵。
寧愿回到五指山下再過(guò)五百個(gè)寂寞的春秋，等待那披白馬上的你神采揚。
聽(tīng)你說(shuō)，悟空，跟我走吧，讓我們向西追逐太陽(yáng)。
于是我忘記了囂張的肆無(wú)忌憚的性格，忘記了五百年前受過(guò)的愚弄。觀(guān)音說(shuō)，天地萬(wàn)物都有另一半，接近那一半時(shí)
你是人，離開(kāi)那一半時(shí)你是神。我看到她的表情不似以往的肅穆，匆忙地駕云離去。她還沒(méi)告訴我妖精遇到另一半的結果。
所有人都知道，她以前是人，現在是神。
我決定跟你去取經(jīng)，雖然我知道那個(gè)自認為“迷倒眾生”的佛祖不能給我們什么。你站在太行山的頂峰，半個(gè)夕陽(yáng)沉到地平線(xiàn)下涂紅了半個(gè)天空，卻灌滿(mǎn)了你的整個(gè)瞳孔，你站在那里，雙手合什，一臉虔誠。說(shuō)，“悟空，西天多么另人向往，那里沒(méi)有貪婪的欲望，我一定會(huì )取回經(jīng)文，拯救這個(gè)混亂的世界，普渡眾生�！�
普渡是什么意思？眾生有多少生靈？我不懂，似乎也不需要明白。金箍棒砸爛那么多軀體，浴血的虎皮被染成比夕陽(yáng)更濃的紅色。普渡眾生的路，生命悲壯的傷逝，那些生命貪婪、罪惡、愚昧，死有余辜。但我終于知道錯了，白骨精最后的笑一直殘留在嘴角，仿佛纖細的菊花花瓣殘留在九月，等不到十月正秋。她說(shuō)，悟空，我了解這絕不是你，但愿我的血液能焚燒一切，你的自由，是我靈魂的歸宿。
路與方向的議論文 篇10
記得當初學(xué)車(chē)的時(shí)候，教練說(shuō)得最多的就是，把握好方向盤(pán)，學(xué)會(huì )及時(shí)剎車(chē)。車(chē)在路上行走，方向總是會(huì )有偏離的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，教練總是會(huì )說(shuō)減慢速度，慢調方向盤(pán)。雖然，他一再強調方向盤(pán)和剎車(chē)的重要性，可是對于當初學(xué)車(chē)的我來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)有些危言聳聽(tīng)。
如果不是那次意外，我勢必無(wú)法如此真切地理解他所說(shuō)的話(huà)。那是在一次外出練車(chē)的途中，由于所處郊區，多數的學(xué)員都會(huì )選擇在這條路上練車(chē)。當時(shí)，正在右車(chē)道行駛的我，忽然看到我前面的一輛車(chē)，不知怎的，竟然一頭撞到了路邊的花壇上，也就是在這個(gè)時(shí)候，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，教練及時(shí)地踩了副剎。
此時(shí)，離我前面的車(chē)已沒(méi)有多遠的距離，教練說(shuō)：“及時(shí)踩剎很重要，你看到前面這輛車(chē)沒(méi)有，它就是由于、速度太快，稍離了方向，可卻又沒(méi)及時(shí)調整，所以才會(huì )出現這樣的情況�！�
那一刻，我的心都要跳出來(lái)了，我在想，如果不是他及時(shí)踩了副剎，說(shuō)不定，我會(huì )與前面這輛車(chē)追尾。那一天，我想得最多的就是教練所說(shuō)過(guò)的話(huà)，方向盤(pán)和剎車(chē)，對于一個(gè)開(kāi)車(chē)的人來(lái)說(shuō)是多么的重要。
回去的路上，教練和我聊起了天，他說(shuō)：“其實(shí)人生又何嘗不如同開(kāi)車(chē)呢？所選的道路，是否正確，錯了是否能夠及時(shí)調整，都是我們所要做的事情，可是太多的人，卻忽視了這些，有的人，一路跑到黑，卻從不知道自己到底是錯在哪？”
是啊，如果將我們的一生比喻成一輛行駛在路上的汽車(chē)，那么我們是否也要時(shí)常謹記方向和剎車(chē)呢。錯了要懂得調整，方向不對也要學(xué)會(huì )及時(shí)調整，也只有這樣，我們的人生道路才不至于稍離。而掌握好了方向和剎車(chē)，開(kāi)車(chē)對于我來(lái)說(shuō)不再是一件很難的事情，有的時(shí)候，甚至于感覺(jué)到是一種享受。
路與方向的議論文 篇11
人人都希望擁有幸福，可幸福是來(lái)之不易的，但有時(shí)，幸福就在你的身邊，你卻未從感覺(jué)它已經(jīng)到來(lái)。讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我就深有感觸。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是講蒂蒂爾和米蒂爾與他們的伙伴們一起為仙女尋找青鳥(niǎo)的故事。在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，他們漸漸長(cháng)大成熟了，并懂得了許多道理。蒂蒂爾利用仙女給他的工具——一個(gè)神奇的帽子，用來(lái)看清事情的本相。他們通過(guò)這個(gè)帽子懂得了許多事情內在的一面，知道了人間的真善美丑。殊不知，他們尋找青鳥(niǎo)也就是在追尋幸福。最終他們沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，但蒂蒂爾他也明白了青鳥(niǎo)就是幸福。
很多人也像蒂蒂爾他們那樣拼命地想找到幸福。但是，他們并不知道，其實(shí)他們已經(jīng)十分幸福了，有些人雖然在物質(zhì)上是貧窮的，但能家庭和睦，其樂(lè )融融，那么他們也是富有的。因為他們的身心是健康向上的。但那些拼命掙錢(qián)的人呢，或許，他們有一些幸福，但當他們已經(jīng)成為富翁時(shí)，說(shuō)不定他們那時(shí)已經(jīng)對錢(qián)感到枯燥，無(wú)聊了。那時(shí)候，他們也已經(jīng)和幸福無(wú)緣了，因為他們已成了金錢(qián)的奴隸。其實(shí)，錢(qián)雖然能買(mǎi)各種東西，能干許多事情，但買(mǎi)不來(lái)真情，真正的幸福是一種感覺(jué)，也是一種心態(tài)。
讀了這本書(shū)后，我終于明白了這個(gè)道理。我還想到，幸福如果和別人分享的越多，那么自己得到的也就會(huì )越多吧。就像《青鳥(niǎo)》這本書(shū)最后，蒂蒂爾把自己僅有的一只小小的青色的鳥(niǎo)送給了鄰居家生病的小女孩一樣，這樣他自己相信的快樂(lè )，幸福也就與別人共享了，這不是一件值得欣慰的事嗎?
生活中，我也要像蒂蒂爾那樣，學(xué)會(huì )發(fā)現幸福，尋找幸福，并與別人共同分享幸福。朋友，你明白幸福的方向了嗎?
路與方向的議論文 篇12
許多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?人生就像是一條路，一條漫長(cháng)的路。
我的情況比較特殊，上學(xué)中的每個(gè)晚自習，我都必須回家學(xué)習英語(yǔ)，因為我最大的夢(mèng)想就是出國留學(xué)。我在英語(yǔ)方面花里很多的功夫，盡量擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，但重視了英語(yǔ)，忽略了語(yǔ)文。平常晚自習的作業(yè)都是拿回家去做的，總是完成得不夠仔細，不夠全面，也因此周末作業(yè)總是錯的多，對的少。老師說(shuō)我的學(xué)習態(tài)度不夠端正，我仔細想了想確實(shí)如此。
最近時(shí)間越來(lái)越緊，一晃眼，期末到了。我該怎么辦?語(yǔ)文，基礎不扎實(shí)，數學(xué)，計算不行，英語(yǔ)呢！有點(diǎn)粗心馬虎。要考ssat，更要考永興中學(xué)，這時(shí)的我對未來(lái)一片茫然，似乎前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時(shí)有盞明燈給我指引方向。頓時(shí)，我意識到了自己的錯誤，不能再浮躁了，要靜下心來(lái)，不能總想著(zhù)電視，要控制住自己了。最近，我學(xué)習的態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到恐懼的路中似乎出現了微弱的光……
復習階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛彌漫在教室的空氣中。我想還是加油復習吧！永興中學(xué)萬(wàn)一沒(méi)考上還不得被人笑話(huà)死��！似乎這時(shí)展現在我眼前的有兩條路，永興中學(xué)，出國留學(xué)。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對于出國來(lái)說(shuō)，我的英文還差的遠呢！萬(wàn)一沒(méi)能出國，也得在國內讀好的學(xué)校，加油！
在人生成長(cháng)道理上迷失的我現在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；“控制自己的心，控制自己的情緒，成為主宰自己人生道路上的主人�！蔽覒撀斫膺@句話(huà)的含義了。
路與方向的議論文 篇13
前方道路錯亂復雜，每一條都是未知，站在這樣的十字路口，是猶豫不決還是立刻沿一個(gè)方向前進(jìn)。
這兩種選擇最終會(huì )導致不同的結果，這樣的結果是我們所接受的嗎？?jì)刃纳钐庍�是有些不甘，不甘這樣平庸，十字路口中，可以慎重考慮，但絕不可能停滯不前。選擇不應該是無(wú)目的的，迷茫的選擇，更應該有自己的想法，經(jīng)過(guò)自己了解分析得到的選擇。
站立在無(wú)邊際的大地上，四周沒(méi)有任何的參照物，只有腳下的土地和萬(wàn)里無(wú)云的天空，于是迷失了方向，該如何邁出第一步，是心理最本能的渴求，那么的劇烈，復雜的心情中帶有一絲恐懼。那是對未知的恐懼，漸漸地吞噬自己。
未知的征程使自己既期待又捎帶有不適感，做出選擇之后又繼而懷疑選擇是否正確，邁出的一步，腳未落地，此時(shí)還有反悔的可能，于是在這尷尬之境徘徊，愈加的痛苦。
深刻反思起來(lái)之所以如此，不僅來(lái)源于未知，更是自己的無(wú)知，開(kāi)始之前并沒(méi)有任何的準備，只憑借一時(shí)的勇氣，當冷靜下來(lái)便陷入自我懷疑。兩難之中更渴望身邊有人推自己一把，給自己一個(gè)動(dòng)力和方向，讓自己更加的自信。
目前的現實(shí)并沒(méi)有給自己動(dòng)力的人，更依靠自我的救贖，就算如此，也需要自我自我救贖的能力，可我在此方面沒(méi)有太大的自信，腦海里有千萬(wàn)種思緒，無(wú)一是可以立即有效的，也許目前需要一個(gè)確定的方向，能夠在此方向上一直前進(jìn)，所以確定的方向代表了穩定，帶給自己安全感。
如何去尋找確定的方向？因為無(wú)知，所以更想要獲取大量的知識，可知識不是一蹴而就的，急于求成也不會(huì )帶來(lái)任何的作用。時(shí)間的緊迫性不容我再等待，驅散消極的情緒顯得更加重要，在涌雜的信息中去發(fā)現某種可能，或許那就是方向。
路與方向的議論文 篇14
生活，是一本讀不完的書(shū)；名山大川，則是書(shū)中精彩的一部分。暑期云南之行，為我的生活之書(shū)添上了濃墨重彩的一筆。
七月下旬，驕陽(yáng)似火，迎著(zhù)朝陽(yáng)的萬(wàn)道金光，伴著(zhù)我的激動(dòng)心情，飛機飛向了萬(wàn)里之遙的云貴高原，飛向了我心中的方向。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的漫漫里程，飛機抵達了麗江。這是強盛的南詔、大理兩國的中心，是一座古老深情的城市。
走入麗江古城，無(wú)數座古色古香而又富有少數民族特色的樓閣亭臺拔地而起。順著(zhù)人流，走進(jìn)木府。府內那輕松悅耳的音樂(lè )，仿佛將人們帶回了那個(gè)古老卻又繁榮的年代。一座從民居中凸顯的“豪宅”，告訴著(zhù)人們，它的主人生前是何等的顯耀而又威嚴。來(lái)到半山腰的舍和亭，整個(gè)古城盡收眼底，昭示著(zhù)帝國曾經(jīng)的繁華與榮耀。
第二天，天剛蒙蒙亮，便驅車(chē)前往大理。蒼山腳下，鳳尾竹中，蝴蝶泉欣欣然出現于眼前。汩汩清洌的泉水，寫(xiě)出了江山一脈多嬌。于三塔之側，嬌羞又優(yōu)雅。乘船洱海之上，陣陣雪白細碎的浪花拍打著(zhù)船只，洗滌著(zhù)人們的心靈。偶有一聲驚鳴劃破長(cháng)空，悠悠蕩蕩穿梭于山林間，水面清如平鏡，仿佛天地間只剩這一葉扁舟。船像是駛在湛藍天空中，婆娑樹(shù)影間，萬(wàn)籟俱寂。夜晚，浪朵拍岸，響于心間夢(mèng)中，逐漸沉入夢(mèng)鄉。
走在三塔之蔭的大理古城，沒(méi)有了車(chē)水馬龍，有的是人聲鼎沸；沒(méi)有了燈紅酒綠，有的是肩挑擔賣(mài)；沒(méi)有了發(fā)達科技，有的是復古情思……三塔像衛士，守護著(zhù)古老小鎮。突然，我意識到，古代、現代，懷舊、發(fā)達，只在一墻之隔。
還有很多很多……
這次旅行作為翻不完覽不盡的生活大書(shū)中的一部分，細節交織著(zhù)，卻沒(méi)有結尾。不過(guò)，又有誰(shuí)能徹徹底底寫(xiě)完生活這本精彩絕倫的書(shū)，又有誰(shuí)能找到我心方向的盡頭呢？
路與方向的議論文 篇15
遷徙的候鳥(niǎo)迷失了歸程，盤(pán)旋在彼方凄鳴。 渴望的呼喊僅僅是因為那邊有一只留鳥(niǎo)在等待它，羽毛在時(shí)間里已經(jīng)干枯，究竟在等待著(zhù)誰(shuí)的歸來(lái)？
等待是一種壓力，然而放棄卻需要更多的勇氣，迷迷茫茫的愛(ài)已在那個(gè)白霧彌漫的清晨離開(kāi)，能改變的，又是誰(shuí)與誰(shuí)的呼喊？ 遠方的白鷺已然選擇離開(kāi)，然而留下的候鳥(niǎo)卻仍在天空盤(pán)旋，它可曾知道，對面的彼岸，沒(méi)有鮮花沒(méi)有草，只有沼澤地里無(wú)窮的黑暗。
也曾經(jīng)在午夜里試著(zhù)堅強，但是在鐘聲響起之后，疼痛依舊張揚。 有些事情有些人，一旦錯過(guò)，就注定再也回不去。
小草也渴望著(zhù)飛翔，可惜沒(méi)有潔白的翅膀，于是在黑暗里學(xué)會(huì )堅強，昂首，讓自己不輕易外露的驕傲以它獨有的方式綻放。 在藍天綠地芳草之間，你扶一扶額，又可曾看到？
來(lái)自遠方的呼喊，卻只能在黯淡的`天空中盤(pán)旋，已然選擇離開(kāi)，但轉身的時(shí)刻仍會(huì )有清淚流下。 夢(mèng)中的水，水中的月，月中的候鳥(niǎo)，那個(gè)名為命運的漩渦，在時(shí)空的縫隙中，將一切毀滅。
暗淡的月，無(wú)奈在水中沉淪，銀色的光芒，照在那片沼澤地上，卻只見(jiàn)淺淺哀傷心碎欲裂。 沒(méi)有了前進(jìn)的方向，唯剩漫天雪花飛舞，偶爾的凄鳴，不過(guò)只是換來(lái)再一次徹底的傷害。
或許說(shuō)不清誰(shuí)對誰(shuí)錯，誰(shuí)是誰(shuí)非，在愛(ài)與夢(mèng)的沉淪中，一切，都將步向毀滅之輪。 殘陽(yáng)西落，落纓飛舞，彩霞漫天，這一切，終究，還是緣。
是緣，卻也是孽。 凝眸深處，藏著(zhù)對純真快樂(lè )的渴望。展翅的飛翔，欲在蒼穹里遨游，不想再次重蹈飛鳥(niǎo)與游魚(yú)的悲劇。小心翼翼，卻始終還是游走在了寂寞與絕望的邊沿。等待是一種壓力，雖無(wú)望，卻仍要堅持。
路與方向的議論文 篇16
百尺懸崖上的草有他的方向，萬(wàn)頃良田中的葛有它的方向，茂密森林中的松也有它的方向，它們都朝向生命的陽(yáng)光。
鳥(niǎo)兒飛翔在天空，天空的盡頭是它的方向；駿馬奔馳在原野，原野的中心是它的方向。人生像一只急速旋轉的陀螺，或許一生都在辛苦忙碌奔波中度過(guò)；人生更像條沒(méi)有盡頭的軌道，只需你像車(chē)輪一樣飛速地奔跑，每到一個(gè)站點(diǎn)，都給你準備了應該背起的包裹，直到生命完整地畫(huà)上了句號。
你我都應擁有方向。有方向的人是幸福的。在瞬息萬(wàn)變的世界里，如果能找準自己的方向，并發(fā)現了自己的天地，那么，就不會(huì )迷失自我。
把握自己的方向，恪守自己的信念。堅定的信念是人生旅途的一塊基石，具有堅定的信念，即便是在浪花飛濺的大海里，你坐的是一葉扁舟，仍能握住生命的旅標，行駛到正確的方向。堅定的信念會(huì )成為你人生的羅盤(pán)，為你指出生命旅程的正確目標。
把握自己的方向，追求自己的夢(mèng)想。追求夢(mèng)想的天堂，追求理想的圣地；追求天空的遼闊，在追求中我們執著(zhù)，我們堅毅。只有自己執著(zhù)地追求，才能追求到價(jià)值的輝煌。只有把握好自己的方向，正確地駕馭自己，才能駕著(zhù)心靈駛向成功。
把握自己的方向，張揚自己的個(gè)性。大千世界，茫茫人海，人們各行其道。但是如果失去了理性的判斷就會(huì )失去自己的道路，會(huì )變得愚昧盲目。只有撥我好自己的方向，并內心執著(zhù)，才會(huì )擁有輕舞飛揚的自我。
能把握自己人生方向的人是英雄，是生活的主人。因為只有他們才能在人生中做出不平凡的事跡，才能最終步入輝煌，才會(huì )把命運之舟駛向自己心中的圣島。而不能把握自己方向的人永遠是生活的奴隸。
讓我們做真正的自我，帶著(zhù)堅定對的信念和美好的夢(mèng)想，朝著(zhù)正確的方向開(kāi)拓前進(jìn)的路吧！
路與方向的議論文 篇17
我走在繁華大都市——上海的大街上，望著(zhù)遠處，燈火通明，看不見(jiàn)家鄉滿(mǎn)天的繁星，望不見(jiàn)家鄉如水的月光……這，就是我一直盼望的上海嗎？我心中一片茫然。
累了，想歇歇腳，于是停下腳步，習慣地往路邊一坐，卻坐空了。我四周望望，沒(méi)有熟悉的長(cháng)凳，才如夢(mèng)初醒。哦，這兒不是家鄉。我坐在馬路邊上，忽然從遠處傳來(lái)一陣熟悉的音樂(lè )聲——薩克斯名曲《回家》。我急忙直起身子張望，只見(jiàn)一個(gè)流浪藝人身背大背包，肩上綁著(zhù)個(gè)帳篷，正用一把已生銹到面目全非的薩克斯吹奏出一個(gè)個(gè)略帶憂(yōu)傷的音符……它有如一縷清風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。我愣住了，忽然發(fā)覺(jué)這首曲子竟如此的清幽哀婉！以前，它在我耳邊久久縈繞卻無(wú)此感覺(jué)呀。咦？這是到了什么地方？我拍拍腦袋，告訴自己：你在上海，這里不是家鄉！
我拂了拂被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，摸了摸臉……呀，竟有水，溫熱的……這兩天，我們全家輾轉換車(chē)，步行、搭公交，弄得我胃里翻江倒海，疲憊不堪。這不，剛到上海，我們就趕去吃飯，又乘地鐵、坐公交，風(fēng)風(fēng)火火趕去旅館。我虛弱不堪，第二天又是感冒又是發(fā)燒，我簡(jiǎn)直要虛脫了。剛剛從“東方明珠”下來(lái)，坐在街頭，聽(tīng)著(zhù)憂(yōu)傷的曲子，我望著(zhù)藝人背包里的帳篷，不禁浮想聯(lián)翩。我想念旅館的冷氣，思念家里的溫馨。我坐在街邊，眼淚流淌下來(lái)，滴答滴答……
家里多好��！累了可以躺下，不用顧忌臟不臟；渴了可以喝下一大杯可口可樂(lè )；想玩就玩，一頭扎進(jìn)玩具堆……可是，在異鄉，一切，都只是幻影。大都市，閃耀的霓虹燈，川流不息的車(chē)流……熱鬧非凡，卻無(wú)法驅散內心的孤獨。
不在家中，心中永遠不會(huì )充實(shí)。哪個(gè)游子在異鄉不牽掛家鄉，不思念家鄉？
我走在繁華大都市——上海的大街上，遙望著(zhù)家的方向……
路與方向的議論文 篇18
早晨醒來(lái)，空中雪花飄落，大雪給孤寂的大地蓋上了厚厚的白棉被，十分凄涼。
周練成績(jì)被發(fā)至班級群中，幾家歡喜，幾家憂(yōu)愁，失敗的我似乎被這次考試迷失了方向，不知何去何從，房間整天禁閉，思索人生。
父親為我沏了一杯熱茶，水氣四起，茶葉飄動(dòng)，父親關(guān)心的說(shuō)：“不要被一次考試失敗而放棄，人生有很多考試，總有接受挫折的時(shí)候�！备赣H說(shuō)完就走了，但我還是不能脫離失敗的影子，似烏云遮住了陽(yáng)光，遮住了我的方向。
父親見(jiàn)我依然沒(méi)有開(kāi)竅，便靜坐在沙發(fā)上，喝著(zhù)茶，思索著(zhù)，想著(zhù)解決的辦法。
第二天，他終于想到了，滿(mǎn)露喜色，他把我喊到他的面前對我說(shuō)：“我帶你出去一趟�！薄斑@么冷的天，我才不想出去呢！”我說(shuō)�！俺鋈ツ銓�(huì )發(fā)現驚喜�！备赣H神秘地說(shuō)。我同意了。
剛到樓下，寒風(fēng)侵襲著(zhù)我的臉頰，雙耳被凍得通紅，雙手冰涼，難以活動(dòng)。外面一片凄涼。白雪覆蓋著(zhù)整片大地，除雪的工人正辛勤的勞動(dòng)。
“看那！”我隨父親手指的地方看去，那邊有些梅樹(shù)。我們踩著(zhù)疏松的雪走了過(guò)去，那些梅樹(shù)佇立在墻角邊，在大雪中毫不起眼。在這雪中梅花在這枝頭綻放，一陣一陣大學(xué)從天空中墜落枝頭，梅花依舊綻開(kāi)，并沒(méi)有被這無(wú)情的大雪打落。
這時(shí)父親一笑，說(shuō)：“梅花都能夠頑強面對挫折，不為環(huán)境多么惡劣，依舊綻放，你不能嗎？”聽(tīng)了這句話(huà)，我低下了頭，不語(yǔ)。
是��！我們應該學(xué)習梅花的那種堅貞不屈，不畏艱苦，奮勇直前的那種精神，去面對挫折，善待挫折，去尋找擊敗他們的方法。想到這，我心中的烏云終于散開(kāi)，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照亮了我前方的道路，前行的方向，那個(gè)在記憶深處的方向，這是一個(gè)通向成功之門(mén)的方向，是擊敗挫折的方向。
路與方向的議論文 篇19
梅花盛開(kāi)，雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向？蒙蔽了雙眼？你是否感到膽怯，不敢繼續向前？無(wú)論腳下的路如何艱難，我們都要堅信：總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
擁有堅不可摧的意志，不怕困難，總會(huì )找到前進(jìn)的方向�！翱嘈娜�、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國受盡屈辱卻臥薪嘗膽，不麻痹自己的意志，振興了超國。由此觀(guān)之，擁有堅強的意志便是前進(jìn)的第一步。
擁有堅強的意志，即使有狂風(fēng)驟雨，讓你一時(shí)迷茫，但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了，爬起來(lái)，繼續追逐理想。
擁有智慧的方法，只有勤奮實(shí)踐，才能把握好前進(jìn)的方向�？鬃釉疲骸皩W(xué)貴善思�！睂W(xué)習的方法在于思考，而追逐方向的方法便是勇于探知，堅持不懈，便會(huì )迎來(lái)暴風(fēng)雨后的晴天。
追逐理想的路總是大霧四起，我們要冷靜思考，點(diǎn)亮心中的明燈，運用所學(xué)知識來(lái)實(shí)踐，誤入歧途時(shí)，及時(shí)止損，總會(huì )在實(shí)踐的過(guò)程中，找到前進(jìn)的方向。
人生最重要的便是確定目標，要有自己的方向。若一個(gè)人沒(méi)有目標，漫無(wú)目的，就像一個(gè)人在學(xué)習的海洋中游泳，稍有不慎，便會(huì )被社會(huì )的浪花所淹沒(méi)。若一個(gè)人有著(zhù)堅強的意志，會(huì )用正確的方法，卻沒(méi)有目標，便是把“勁”用錯了地方，很快對生活失去了熱情，精力便也都耗費了。
目標，是我們前進(jìn)過(guò)程中的燈塔，是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無(wú)目的地向前走，只會(huì )四處碰壁，但若擁有了目標、堅強的意志與智慧的方法，我們便會(huì )尋到前進(jìn)的方向與勝利的曙光！
朋友，請你相信，若你我無(wú)畏風(fēng)雨，不畏酷暑。在黑暗里，提燈前行，總會(huì )找到前進(jìn)的方向，遇見(jiàn)最好的自己！
路與方向的議論文 篇20
泱泱中華，萬(wàn)古江河。記蓬勃少年，鮮衣怒馬，不負華夏。
——題記
何為方向？是澄澈細流，跨亦萬(wàn)里，融入海底；是枝枝嫩芽，勵經(jīng)冬雪，堅毅挺起；是中華子女，問(wèn)天探海，興起報國。也許吧，但我深記：世間萬(wàn)物，游歷艱險，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
心存大業(yè)，博大尊賢，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。東漢末年劉備，存大志，主心謙。三求諸葛，雖低其身份，而其心卻如獲至寶，終成一代梟雄，迎來(lái)今朝輝煌，慨當以寬厚仁愛(ài)而成大事。
戰千難險阻，不悔當初，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。巴爾扎克的總結刻苦銘心“苦難對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于有才能的人來(lái)說(shuō)是一筆財富，而對于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！比松鷣�(lái)世，懼狂風(fēng)驟雨，突臨襲擊，但依然銘記，明媚春光，終將淋漓。近一個(gè)世紀前，萬(wàn)里長(cháng)征，前險后敵。十七歲的身影，若隱若現，披荊斬棘，不悔當初。翻山過(guò)海，忠心為國。何曾想過(guò)，最泥濘的腳步，尋來(lái)了前進(jìn)的方向，望見(jiàn)地平線(xiàn)盡頭的朝陽(yáng)！
前進(jìn)的方向，一生的歷練，懂得堅持，鍥而不舍。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，沒(méi)有文憑，沒(méi)有導師，竟成就大業(yè)�？渴裁�？鍥而不舍，堅持不懈，腳踏實(shí)地，走出貧困，尋到了獨屬于自己的方向。
青春短暫，萬(wàn)千方向，迷惑心志。何必擔憂(yōu)？何不放手一搏？青春路上，充滿(mǎn)泥濘與坎坷，何必害怕，何不跑向自己？我們總是顧慮得太遠，以至于錯失美好，青春短暫又充滿(mǎn)艱險，含淚奔跑，目光所至，才為少年。
條條大路，終會(huì )通往希望。請銘記：苔花雖小，也學(xué)牡丹。蠟燭雖細，也散光明。相信自己，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
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