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關(guān)于低頭的議論文（通用26篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。那么議論文應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的關(guān)于低頭的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
低頭的議論文 1
我一直相信，有的時(shí)候，低頭也能創(chuàng )造無(wú)數的精彩。
生命像一棵種在地上的稻子，剛剛被種下去的時(shí)候，它們都挺直腰身向上生長(cháng)，高昂的頭顱是生命的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)�？墒�，等到了成熟的時(shí)候，那些飽滿(mǎn)的稻穗就開(kāi)始彎下了腰身，而那些秕稻還仍然高傲地揚起頭顱，讓人一眼就看出那是一株空虛的稻子。低頭的稻子才是最精彩的。又好比彈簧，我要費好大的力氣將它按下去，此時(shí)彈簧也低下頭來(lái)，它不叫喊也不放棄。當它抬起頭的時(shí)候猛地伸長(cháng)并發(fā)出“嘣”的一聲，仿佛完成了小小的目標。但這一下子的力也使我震驚，低下頭來(lái)會(huì )創(chuàng )造如此的精彩。就如一個(gè)皮球，人其實(shí)就是一個(gè)皮球，活的是一口氣。充氣就是自信，而放氣就是泄氣。但是，如果一個(gè)皮球一味地充氣，必然會(huì )爆掉的，這也就像一個(gè)人如果只是一味地自傲，不懂得謙遜即低頭，那么這個(gè)人一定會(huì )失敗的。
就如春秋末年的越王勾踐，他被吳王俘虜去做一些低賤的苦活，給吳王做馬夫，此時(shí)，勾踐低下了頭，似乎忘記了自己原來(lái)的地位。整整三年，勾踐嘗盡了苦頭，但因為低頭，他在臥薪嘗膽中積蓄了力量。幾年后，越國逐漸強大，最終一舉將吳國滅掉，吳王被逼自殺。勾踐最終成為春秋最后一個(gè)稱(chēng)霸的諸侯。低下頭，看一看自己是什么，為一切而準備，準備抬起頭的.時(shí)候超越自己和其他人。還有劉邦，在鴻門(mén)宴上面對實(shí)力優(yōu)于自己、傲慢不可一世的項羽，劉邦采取了低頭的姿態(tài)，謙卑地敬奉著(zhù)項羽，最終讓項羽打消了除掉劉邦的想法，為最后取得勝利贏(yíng)得了時(shí)機。有時(shí)候，低頭是為了最終的抬頭。
世界上許多奇跡是由那些不被人注意的人創(chuàng )造的，就是因為這些人總是在低頭中積蓄自己的力量。所謂的一鳴驚人，不過(guò)是因為驚人之前的長(cháng)期低頭沉默而已。低頭看腳下，你的腳步更扎實(shí)；低頭去思考，你的心中更有智慧。一定要記�。簺](méi)有一個(gè)人是可以輕而易舉地成功的，所謂的堅持和與人競爭，必須以低頭為前提，所謂的自信也是建立在低頭的基礎上的。
朋友，從現在開(kāi)始，做一個(gè)會(huì )低頭的人吧。低頭儲蓄力量，才可以創(chuàng )造未來(lái)的精彩！
低頭的議論文 2
被稱(chēng)為“美國之父”的福林克蘭，年輕時(shí)候曾經(jīng)去拜訪(fǎng)一位前輩。年少氣盛的他，挺胸昂首邁著(zhù)大步，進(jìn)門(mén)就撞在門(mén)柱上，迎接他的前輩見(jiàn)這情形，笑了笑說(shuō)：“很疼嗎？”可這將是你今天來(lái)訪(fǎng)的最大收獲。一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭。
也許，在生活中許多人認為低頭時(shí)一種不自信的，承認自己低人一等的行為。所以很多人都不愿意低頭做事做人，即使他們會(huì )經(jīng)常碰壁但是他們還是挺胸昂首邁著(zhù)大步地生活。他們不愿意接受這種態(tài)度，他們習慣了“抬頭，不愿意低頭�！奔词惯@樣會(huì )使他們的生活會(huì )多一些不如意，多一些麻煩，但他們卻在所不惜地一如前往。
有人問(wèn)過(guò)蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問(wèn)的人了，那么你說(shuō)天與地之間的距離是多少？”蘇格拉底毫不遲疑地回答說(shuō)：“三尺�！蹦侨吮阋苫蟛唤獾恼f(shuō)：“人一般都有五尺，你說(shuō)這天地之間只有三尺，那人不是要戳破蒼窮了嗎？”蘇格拉底笑著(zhù)說(shuō)：“所以人要立于天地之間那么就必須學(xué)會(huì )低頭�！贝笫袀兯岬降模骸皩W(xué)會(huì )低頭�！逼鋵�(shí)是告誡我們——無(wú)論你的能力有多強，你的資歷有多高。你都是這個(gè)社會(huì )的一份子，在這個(gè)大家庭里有著(zhù)太多比你厲害的`人，要記得：“人外有人，天外有天�！卑炎约嚎摧p些，把別人看重點(diǎn)，這樣你會(huì )發(fā)現這樣的生活會(huì )給你帶來(lái)很多精彩。
同時(shí)你會(huì )發(fā)現，一般的成功人士或者是很有修養的人，他們無(wú)一不是不懂得低頭的人。我們經(jīng)常把他們當做自己的人生目標，希望自己也能擁有他們的成就，我想擁有這一切的前提不只是努力而已，還有記得低頭做事做人吧！
低頭的議論文 3
一只蝴蝶從敞開(kāi)的窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)，在房間內一圈一圈地飛舞，有些驚慌失措，顯然，它迷路了。左突右閃好幾次都沒(méi)有飛出房子。
這只蝴蝶之所以無(wú)法從原路飛出去，是因為它總是在房間頂部的空間尋找出路，總不肯往低處飛——那低一點(diǎn)的位置就有敞開(kāi)的窗戶(hù)。甚至有好幾次，他都飛到高于窗戶(hù)至多兩三寸的位置�？删褪遣豢显亠w低點(diǎn)！最終，這只蝴蝶耗盡了力氣，奄奄一息的落在桌子上，就象一片毫無(wú)生氣的葉子。
再說(shuō)這個(gè)“不食嗟來(lái)之食”。齊國鬧饑荒，別人好心好意讓你吃東西，不過(guò)就是態(tài)度不好。但你也不能僅憑這一點(diǎn)而不肯低頭接受，最終餓死。這有什么好，對你有什么利益？一個(gè)人生命是最終要的，沒(méi)有了生命就什么都沒(méi)有了。恰恰在這時(shí)，低下頭可以保全自己的生命，也沒(méi)有損失多少東西，而挺胸抬頭則會(huì )失去一切，包括生命。
韓信，古代時(shí)一位風(fēng)云人物，智勇雙全，更熟讀兵書(shū)，乃劉邦帳下不可多得的一位帥才。曾過(guò)胯下之辱，但他后來(lái)得到劉邦賞識，一雪前恥。正是因為他低頭受胯下之辱，才有機會(huì )活下來(lái)，最后報仇雪恨。
越王勾踐，也曾被吳王夫差侮辱，可他低下頭，默默忍受，終于逃回國了。之后每天臥薪嘗膽，最后報仇了。有句話(huà)說(shuō)的好：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。若是沒(méi)有他的低頭忍受，他能報仇嗎？
被稱(chēng)為“美國之父”的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪(fǎng)一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著(zhù)大步，一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠的撞在門(mén)框上，疼的他一邊不住的用手揉搓，一邊看者比他矮去一大截的門(mén)。出來(lái)迎接的前輩見(jiàn)他這副樣子，笑道；“很疼吧！可是這將是你今天訪(fǎng)問(wèn)我的`最大收獲。一個(gè)人想安然無(wú)恙的活在世上，就必須時(shí)刻記�。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教給你的事！”
富蘭克林把這次拜訪(fǎng)所得到的教訓看成是一生最大的收獲，并把它們列為一生的生活準則之一。富蘭克林從這一準則中受益終生。后來(lái)，他功勛卓越，成為一代偉人。
做人不可無(wú)骨氣，但做事不可能總是昂著(zhù)高貴的頭，該低頭時(shí)就低頭！
低頭的議論文 4
低頭，不僅僅是一種動(dòng)作。低頭，是一種態(tài)度，一種思想，一種智慧�！}記
什么是低頭？屈服嗎？懦弱嗎？任人宰割嗎？錯了，有的時(shí)候，暫時(shí)的低頭就決定成功還是失敗。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，無(wú)數英雄豪杰的事跡劃過(guò)我的眼角�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！蹦鞘钦l(shuí)？夕日風(fēng)華正茂的他，現在卻是一個(gè)敵國的階下囚。每一天，他都承受受著(zhù)非人的待遇。誰(shuí)會(huì )想到，當年那個(gè)皇族公子會(huì )淪落到現在這個(gè)地步？他曾想過(guò)反抗，但是，他知道，沒(méi)用，那只有死路一條。不知是哪一天，他終于逃了出來(lái)，死里逃生的他沒(méi)有忘記當年那些屈辱，現在的他，至少還有生命。幾年之后，他創(chuàng )造了“三千越甲可吞吳”的輝煌，也留下了“臥薪嘗膽”的傳奇佳話(huà)。他就是越王勾踐。
當年的勾踐，面對那樣的屈辱，選擇了暫時(shí)的低頭。才保留了生命，才討回了祖國的大好山河。
又是誰(shuí)？面對劊子手鋒利的屠刀，留下了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的.豪言壯語(yǔ)，當然，最后等待他的還是死亡。他就是“戊戌六君子”之一的譚嗣同。
當年的嗣同，甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺(jué)醒�？墒�，他的死，死的太不值，還沒(méi)有發(fā)揮自身的才華，就成了刀下亡魂，實(shí)在令人嘆惋。
合上歷史之卷，我不禁想到，低頭，是一種大氣，是一種深謀遠慮。面對不可克服的困難，橫沖直撞的結果往往是頭破血流。但是如果你選擇了暫時(shí)的低頭，找準他的弱點(diǎn)，提升自己的力量，再給他致命一擊，這樣不是很好么？“小不忍則亂大謀”，同學(xué)們，我們的學(xué)習不也是如此嗎？因為遇到一個(gè)難題，而影響整張試卷的發(fā)揮，這樣值得么？所以，低頭，使我們戰勝困難的方法。學(xué)會(huì )了低頭，就等于為成功加了一塊墊腳石。
低頭的議論文 5
老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：“勿忘國恥，振興中華�！本蛷恼蔡煊有拗F路說(shuō)起吧！
詹天佑是我國杰出的鐵路工程師，于是，清政府就派詹天佑主持修筑京張鐵路，但是，外國人也想霸占這條鐵路，以便于進(jìn)一步控制中國的北部。由于當時(shí)條件的限制，給修筑帶來(lái)了極大的困難。其中居庸關(guān)一段，山勢很陡峭，詹天佑采取了中部鑿井法，完成了任務(wù)；而八達嶺隧道一段，非常長(cháng)，有居庸關(guān)隧道的3倍長(cháng)，詹天佑和老工人一起商量，最后決定采用了中部鑿井法；鐵路到青龍橋附近，坡度很大，火車(chē)怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？在三思下，詹天佑，采用了“人”字形線(xiàn)路，這樣，火車(chē)上山就容易多了。京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了，給了外國人一個(gè)有力的回擊，極大地增長(cháng)了中國人的.志氣。這都是詹天佑聰明、愛(ài)國的體現。
想想自己，有時(shí)在學(xué)習和生活中遇到一點(diǎn)小小的困難，就很容易灰心喪氣，詹天佑遇到挫折不低頭，勇于克服困難的精神確實(shí)值得我學(xué)習。而他的愛(ài)國精神更加令我感動(dòng)。想起我們的祖國在過(guò)去所經(jīng)受的恥辱，每一個(gè)中華兒女都會(huì )為之心顫！當時(shí)，因為清政府的無(wú)能，不重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，導致中國的科技遠遠落后于世界上的其他國家，讓其他的國家有機可乘。而現在，中國逐步走向強大，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)居于世界前列。中國再也不是那個(gè)受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的“東亞病夫”，已經(jīng)成為世界東方崛起的一條“巨龍”。面對著(zhù)自己日益強大的祖國，我感到非常的自豪！2008年，北京奧運會(huì )上，當五星紅旗冉冉升起時(shí)，相信每一個(gè)中國人都會(huì )為之驕傲，這不僅是中國科技、體育的進(jìn)步，更代表了一個(gè)強大的中國屹立在世界民族之林！
我們是跨世紀的一代新人，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著(zhù)振興國家，使祖國更加繁榮強盛的重任。所以，從現在起，我們要更加發(fā)憤圖強，努力學(xué)習。學(xué)習真知識，掌握真本領(lǐng)。在我們的心中，偉大的祖國時(shí)時(shí)刻刻在召喚著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，給我們以勇氣和力量！作文
低頭的議論文 6
人在什么時(shí)候會(huì )低頭？屈服時(shí)，犯錯時(shí)，害怕時(shí)嗎？有太多的時(shí)候我們都必須低下頭顱，但有些時(shí)候，我們亦不應低頭，當面對強權時(shí)，是害怕的，可你若低了頭，你就成了懦弱者，必定失敗，抬頭梃胸的你也許就可以贏(yíng)得勝利——成就輝煌。若結果真是如此，你還會(huì )選擇低頭嗎？
當面對生活窘困，不得不屈服時(shí)，你也會(huì )低頭吧！但你也不必抱怨上天的不公，亦不必為難自己，因為這都是無(wú)奈的，這樣低頭的你并不可恥亦不可悲，人生本來(lái)就應該經(jīng)歷滄桑，也許只是你經(jīng)歷的比較委屈罷了，但這也正是成長(cháng)的籌碼。
當面對自己所犯下的錯時(shí)，你反而不應該高昂著(zhù)頭，此時(shí)的低頭代表著(zhù)你的悔改，也許你的心中有著(zhù)萬(wàn)分的不情愿，可是，你又是否想過(guò)也許，正在你面前接受你道歉的那個(gè)人心中亦不愿原諒你，在他們眼中你只不過(guò)是一個(gè)犯錯者，而他們才是真正的受害者，你又有什么不情愿的呢？
學(xué)學(xué)麥子們吧！在成熟以前它們也一直為了自己的目標而努力生長(cháng)，希望總有一天可以看到藍天白云，可以讓農民們?yōu)榱怂鼈兌鴼g喜，但當它們真的成熟了之后，誰(shuí)又會(huì )依然高昂著(zhù)自己的鋒芒呢？它們早已羞澀的低下了頭，將那鋒芒深藏，因為它們終究相信——是金子總會(huì )發(fā)光發(fā)亮，更何況它們的努力已經(jīng)足夠使它們達到自己的目標了，人們定會(huì )發(fā)現正低頭小憩的它們。
所以若現在的你還保持著(zhù)一貫的不可一視，那么請你與涼爽的秋風(fēng)做伴踏入田野，去見(jiàn)識一下真正的君子們——麥子們。但也請你千萬(wàn)小心，因為低頭的它們并不懦弱，并不害怕，也沒(méi)什么無(wú)奈，當你的親近打擾了它們的寧靜，它們依然會(huì )奮起，依然會(huì )用自己隱藏良久的鋒芒，用力的'拉扯你的衣服，劃傷你的皮肉，懲罰你這個(gè)入侵者，告訴你低頭并不代表屈服，畏懼。人類(lèi)在它們面前并沒(méi)什么可以高傲的，所以，請千萬(wàn)不要小視了低頭了的人們，也許有一天，他們也會(huì )將你如土一般的踏在腳下的。請你緊記：“暫時(shí)的低頭也許是一種放松，卻永遠不會(huì )是一種放棄�！�
低頭的議論文 7
印度孟買(mǎi)大學(xué)的第一課，就是要教會(huì )學(xué)生們學(xué)會(huì )低頭彎腰。人固然需要傲骨，但同時(shí)也要學(xué)會(huì )低頭。有時(shí)候低頭并不代表著(zhù)懦弱，怯弱。在恰當的時(shí)候低頭，是一種智慧，更是一種人生的境界。
學(xué)會(huì )在恰當的時(shí)刻低頭彎腰，能夠幫助我們更好的生存。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天地之間僅高三尺。所以想要在天地之間長(cháng)久存活，就要學(xué)會(huì )低頭彎腰。確實(shí)如此，不僅是古代，當今時(shí)代更能體現這句話(huà)的價(jià)值。不學(xué)會(huì )低頭，或許人際關(guān)系網(wǎng)就會(huì )遭受破壞。不學(xué)會(huì )低頭，或許在工作事業(yè)上就會(huì )處處碰壁。韓信當年受人嘲諷，遭受胯下之辱。如果他當時(shí)不學(xué)會(huì )低頭隱忍，可能就會(huì )當場(chǎng)被眾人圍擊斃命，更別說(shuō)創(chuàng )造以后的那些豐功偉績(jì)。正所謂“小不忍而亂打某”。低頭彎腰，當下看起來(lái)似乎是一種屈辱妥協(xié)，長(cháng)遠來(lái)看卻是一種難以擁有的大智慧。
低頭彎腰并不簡(jiǎn)單，它需要堅定不拔的心境，它需要長(cháng)時(shí)間的蓄勢爆發(fā)。2010年席卷全國的著(zhù)名影片《讓子彈飛》就闡述了這個(gè)深刻的道理。當張牧之自己最親密的'伙伴一個(gè)個(gè)的死去，他會(huì )燃燒起多么猛烈的怒火。一次次與仇敵相見(jiàn)想要同歸于盡，但是每次都笑呵呵的與之會(huì )面，他壓抑著(zhù)多么猛烈的怒火。他那堅定不拔的心境幫助他壓制了怒火，低下了頭。一個(gè)個(gè)精心布置的計謀，正是這長(cháng)時(shí)間的蓄勢爆發(fā)。低頭彎腰的好處一說(shuō)便懂，但是這其中最核心的東西卻難以領(lǐng)會(huì )。低頭所需要的心境，以及在那痛苦之中的蓄勢，并不簡(jiǎn)單。但是正是這些難以辦到的事情，才決定了低頭它無(wú)比重要的作用。
當越王勾踐俯首稱(chēng)臣之時(shí)，定是滿(mǎn)心的不甘，他低頭了。當他蓄勢十年之間，定燃滿(mǎn)是艱辛，他低頭了。就是在擁有著(zhù)低頭心境，才讓越王勾踐最終報仇雪恨。由此可見(jiàn)，低頭并不簡(jiǎn)單。
當面臨著(zhù)一次次的碰壁，一個(gè)個(gè)難以逾越的困難，倒不如考慮考慮低頭吧。要知道，恰當的低頭并不是一種懦弱，它是一種真正的大智慧。正因如此，它才難以做到。所以我們要磨練自己學(xué)會(huì )低頭的能力，學(xué)會(huì )低頭，更要學(xué)會(huì )在恰當之時(shí)低頭。
低頭的議論文 8
在“收到請回復，謝謝！”中我們以經(jīng)低頭了。
在很久很久以前那美麗的世界中，人們閑聊著(zhù)知己的日常，有老人，有孩子，有年輕人……他們有說(shuō)有笑，孩子們在玩耍，老人在下棋。
在那個(gè)世界中人們很會(huì )發(fā)現美，可是時(shí)間過(guò)得很快。一位科學(xué)家發(fā)明了一種機器叫手機。手機一被發(fā)明出來(lái)時(shí)代就變了。跟在手機后面的電話(huà)號碼，流量，wifi……改變了我們的生活。
時(shí)間又過(guò)了多久，人們不在像以前那樣的有活力，在這時(shí)以經(jīng)有無(wú)數的高樓。人類(lèi)呢？人類(lèi)以經(jīng)低下了頭。
這時(shí)世界突然變得安靜了，好像每個(gè)人都有手機，有手機的人低下了頭，他們不說(shuō)話(huà)，不觀(guān)察這個(gè)世界……
有手機的人好，沒(méi)有手機的無(wú)聊。
大人變了，小孩變了。大人不在像以前談?wù)撟约旱募页�，小孩不在像以前一樣玩耍。人們圍在手機周?chē)�，已�?jīng)離不開(kāi)了。
沒(méi)有手機的我看著(zhù)這個(gè)世界心里有說(shuō)不清的感受。
這個(gè)世界已經(jīng)變了，之前沒(méi)有的'現在有了。
當我們拿起手機，看到“收到請回復，謝謝！”的時(shí)候，我們已經(jīng)低頭了。
世界冷漠了，好的都在手機里。
低頭的議論文 9
太多太多次的失敗，使我懂得了成功的來(lái)之不易。太多太多次的跌倒，使我懂得了失敗的意義。
在人生這條漫長(cháng)的道路上，成功總是讓人感到遙不可及，而我們前進(jìn)的腳步又太慢，失敗就像通往成功路上的一塊大大的絆腳石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在阻攔著(zhù)我們的步伐。難道不是嗎？但是我們終究要向前走出一步，與其停留在原地嘆息悲傷，還不如勇敢的坦然接受，昂起頭挺起胸，超越這塊絆腳石，從頭再來(lái)，不要害怕，不要退縮，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
或許我們曾經(jīng)因為失敗而垂頭喪氣，又或許我們曾經(jīng)因為失敗而抱頭痛哭，可是，過(guò)去的這些都已經(jīng)不再重要。只有經(jīng)歷寒冷冬天的洗禮，倔強的梅花才會(huì )開(kāi)出嬌艷的花朵，難道我們還不如一枝梅花嗎？
難道小小的失敗，就讓我們放棄曾經(jīng)所有的堅持，放棄我們曾經(jīng)所有的努力，放棄我們曾經(jīng)所有的汗水，放棄我們曾經(jīng)所有的.執著(zhù)，這樣做值得嗎？即使無(wú)法走向成功的彼岸，至少我們曾經(jīng)努力過(guò)。一定要相信失敗過(guò)后便是無(wú)盡的喜悅。
一次又一次的失敗，使我們變得足夠堅強，只有擁有足夠的堅強，才能使我們不斷的超越自我，不斷的超越失敗，永遠不向失敗低頭。
低頭的議論文 10
想一下，你一出生，沒(méi)手沒(méi)腳，被所有人嘲笑，你會(huì )怎樣？會(huì )變成怎樣一個(gè)人呢？是不是待在家里不出門(mén)，免得被嘲笑，也沒(méi)法成家立業(yè)？
尼克·胡哲，他選擇了否定。他一出生沒(méi)手沒(méi)腳，只有一只很小的腳，被稱(chēng)為“小雞腿”。在他上幼兒園時(shí)，小朋友都譏笑他，在他七歲時(shí)，他忍受不住了，在家里的浴缸里自殺，但是沒(méi)有成功。他也想過(guò)不能娶老婆、找不到工作的結果。
可是，當尼克·胡哲慢慢長(cháng)大，發(fā)現自己演講挺不錯，就找啊找，總算有一所學(xué)校同意他為學(xué)生們演講。之后，他被一個(gè)個(gè)學(xué)生擁抱。雖然尼克·胡哲被命運否認，但他很好的'面對了這些事。他堅持不懈地嘗試，把常人會(huì )的都學(xué)會(huì )，常人不會(huì )的也學(xué)會(huì )了，得到了大家的認同。
我們是正常人，不是沒(méi)手沒(méi)腳的人，可是我們卻沒(méi)有尼克·胡哲的這種不放棄、不抱怨不公的高尚品質(zhì)。他嘗試摔倒后重新站起來(lái)，試了一百次，失敗一百次，可是如果他放棄站起來(lái)，怎么會(huì )有這么美好的結果呢？所以，讓我們向他學(xué)習，不要自己干不好就抱怨命運的不公平，只要堅持，不向命運低頭，就能有意想不到的結果。
最后，我想說(shuō)：別向命運低頭，學(xué)習偉大的殘疾人——尼克·胡哲！
低頭的議論文 11
“這次考試，由我監督，誰(shuí)都別想作弊!”
聽(tīng)到姜老師的這句話(huà)，我們就知道一次艱難而又富有挑戰的考驗即將來(lái)臨。
下午，在鈴聲的帶領(lǐng)下，我們又一次踏上了考試之路——問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流······
試卷發(fā)下來(lái)，我認真地讀題……半面做完了，我心里興奮極了，小菜一碟嘛：我一定會(huì )拿滿(mǎn)分!這道題應該這樣……這樣……怎樣?5分啊!我的腦袋怎么短路了!我絞盡腦汁，想來(lái)想去，眼看要收卷子了，可是我還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒!
我想抄書(shū)，但姜老師盯得緊;我想傳紙條，左顧右盼，但是沒(méi)人理我……又聽(tīng)到老師催促：“只剩下五分鐘了，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)抓緊時(shí)間�！彼查g我感到頭暈目眩，雙腿發(fā)麻，怎么辦?丟掉這五分?不行不行!我可是二十一世紀四、二班的新四有青年!
我無(wú)助極了，情急之下，眼睛偷偷地盯上了同桌的卷子，往左點(diǎn)兒，再往左點(diǎn)兒!對了，就是這里!我一陣暗喜，終于瞅見(jiàn)了答案!不管三七二十一，我慌忙地把答案寫(xiě)在卷子上。
第二天，分數下來(lái)了，看著(zhù)這紅紅的`一百分，我卻怎么也高興不起來(lái)，因為我在規則面前低了頭。
低頭的議論文 12
古人有言，大丈夫者能屈能伸。以前在我看來(lái)，“高傲”是一個(gè)非常形象的詞，那是一個(gè)高昂著(zhù)頭，要么目空一切，要么睥睨眾生，挺胸收腹，手背后的人。
不可否認的是，每一個(gè)人都是高傲的，哪怕路邊的乞丐，他也有一身混吃混喝的好本事。無(wú)論誰(shuí)都有自己值得驕傲的地方，正如一個(gè)六年級的小學(xué)生，或許會(huì )不愿意搭理一個(gè)一年級的小朋友一樣，自己以所長(cháng)別人所短時(shí)，瞧不起別人是一種常態(tài)。
有一種高傲是被人所隱藏的。高傲的性格使人在被他人指出錯誤時(shí)低頭認錯，讓自己不會(huì )再有第二次同樣的問(wèn)題。因為足夠高傲，所以不允許別人說(shuō)自己高傲，因為高傲，所以更顯謙虛，這才是真正把高傲刻在骨子里的人。
人人都知越王勾踐，臥薪嘗膽，忍辱負重，自稱(chēng)賤臣，吃粗糧，睡馬房，服苦役，嘗苦膽，無(wú)非就是他的高傲不允許他自己一敗涂地，一蹶不振。有些“高傲”的歷史人物最終引劍自刎，如果死在敵人的劍下是無(wú)可奈何的，那么死在自己的手里又是怎么回事？越王的.高傲使他忍耐，忍到東山再起的那一天，如果是因為高傲而低頭的，那么就是一種決心，決心自己不會(huì )再如此，尚有一絲希望，定會(huì )做得更好。
愿，我們中華的兒女，永遠可以底氣十足的昂著(zhù)頭，永遠抬頭挺胸。
低頭的議論文 13
“喂！你別再玩手機了�！薄昂�！過(guò)一下就不玩了�！边@是我和家中的一名“低頭族”的談話(huà)。你們想知道這名“低頭族”人是誰(shuí)嗎？下面我就告訴你。
說(shuō)到“低頭族”，這還要從它們的“老總”---手機說(shuō)起，手機，在1973年就被人類(lèi)發(fā)明出來(lái)了，“低頭族”就開(kāi)始了自己的`生活，漸漸地，手機的品種越來(lái)越多，功能也越來(lái)越大，“低頭族”的人數也就變多了。在家中，爸爸和媽媽也是一名地地道道的“低頭族”，上班時(shí)候玩手機，吃飯時(shí)候玩手機，睡覺(jué)之前也要玩手機……反正只要有空閑的時(shí)間，他們都會(huì )玩手機。所以在睡覺(jué)的時(shí)候，我看著(zhù)對面臥室的亮光，心想：手機的魔力真有那么大嗎？所以第二天早上，我要來(lái)了一部手機，自己感受感受，果然，我一拿起手機，就放不下了，雖然我一直告誡自己，不能玩的太長(cháng)時(shí)間，終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才放下來(lái)。
手機��！你真是即好又壞呀！你幫助了人類(lèi)，也危害了人類(lèi)，所以，我決定了，以后少玩手機，堅決不做“低頭族”！
低頭的議論文 14
星期五，我們全校同學(xué)都去了科探中心。一路上大家都很開(kāi)心。但是上車(chē)后，就出現了一群手拿手機的低頭族。其實(shí)在等候大巴的時(shí)候，低頭族就已經(jīng)誕生了，還吸引了一大群圍觀(guān)者，手機仿佛一塊磁鐵。一上車(chē)，低頭族們就開(kāi)始搶?zhuān)祝椋疲�，連上了的就開(kāi)始玩游戲，聽(tīng)歌曲，玩自拍……午餐時(shí)間，我又發(fā)現了一群“丐幫”。
因為手機沒(méi)電了，兩人就屁顛屁顛跟同學(xué)借充電寶�！坝靡幌鲁潆妼毬�？”“不行，現在電源緊張！”“別那么小氣啊，就用一會(huì )兒，我的手機也快沒(méi)電了……”最后兩人“乞討”沒(méi)有成功，悻悻地走了�？靸牲c(diǎn)時(shí)，我發(fā)現各個(gè)展館已經(jīng)看不到本班同學(xué)的身影，許多人都“人間蒸發(fā)”了似的！正當我也向指定集合地點(diǎn)走去，廣播忽然響了：“請４０１，４０２，５０１，５０２班到二樓集合�！蔽乙詾槲覀儼嘁部旒狭�，就先去二樓等，沒(méi)想到我們班的.人大多數在二樓玩手機，他們有的玩“我的世界”，有的看電影，有的聽(tīng)音樂(lè )……這些低頭族啊，已經(jīng)走火入魔，無(wú)藥可救！“低頭族”們放下手機，保護視力！
低頭的議論文 15
最近在網(wǎng)上看到了一篇小學(xué)生寫(xiě)的作文，寫(xiě)的是手機，作文的內容為“現在人人都離不開(kāi)手機，若干年后墓碑上只刻二維碼，路過(guò)時(shí)拿出手機掃一掃，一生的故事就出來(lái)了，愛(ài)過(guò)誰(shuí)，恨過(guò)誰(shuí)，還牽掛這誰(shuí)……這簡(jiǎn)稱(chēng)‘掃墓’”。
這段話(huà)讀起來(lái)讓人覺(jué)得很幽默，很搞笑。但是在笑過(guò)之后，我們要反思了，現在的人們真的離不開(kāi)手機了嗎？的確，隨著(zhù)現在社會(huì )的.發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們不可或缺的工具了，上網(wǎng)、購物、交流、支付等等都可以用手機來(lái)解決，但無(wú)論手機帶給我們多大的便利，它始終只是一個(gè)工具，我們不能沉迷于其中。
智能手機、電子閱讀器等電子產(chǎn)品的普及，“低頭族”越來(lái)越多。公交車(chē)上、地鐵中、大街小巷，更有甚者在走路開(kāi)車(chē)的時(shí)候，都能見(jiàn)到人們低頭看屏幕的情景。雖然在這方寸之間就可以看到世界很精彩，但“低頭一族”在全身心沉浸在屏幕世界的同時(shí)，也應注意現實(shí)世界中的自身安全。
莫做低頭族，把時(shí)間用在更有意義的事情上，而不是浪費在手機上。當我們把手機拿在手里的時(shí)候，我們要提醒自己，手機只是一個(gè)工具，而不是一個(gè)玩具。
低頭的議論文 16
沒(méi)有人曾在乎過(guò)，暴風(fēng)雨后嫩芽的感受。他們總以為這是受了一次雨的洗禮；沒(méi)有人曾感動(dòng)過(guò)，鳥(niǎo)媽媽為保護小鳥(niǎo)而葬身車(chē)下。他們總覺(jué)得這是一種生命的本能；沒(méi)有人曾敬仰過(guò)，搬家工人們臉頰上那一滴滴的汗珠。他們只信奉‘勞動(dòng)后收獲’。
這些有錯嗎？不！多么精彩的回答。句句真實(shí)，句句在體�？墒�，忽略了一點(diǎn)。我們把自己看得太重。把自己以中心，用嘲諷、不在乎的眼光去看�？隙�，結果是錯的。裝了玻璃跟沒(méi)裝有什么不同？大致一樣吧，可沒(méi)裝看的更透徹，很清明。裝了，雖然安全，防住了自己，卻看的沒(méi)那么澈。模糊了吧。就好像真的聞不到新鮮的空氣。那么你、裝了嗎？
心平氣和、換一個(gè)角度地讀我的文章。新發(fā)現在那兒等著(zhù)呢。你或許能低頭去看看，看看弱小、看看那些你認為平庸的'人。不要把自己看得太重。你不是最強，不要去嘲諷。檢點(diǎn)自己，或許自己存在的錯誤更多。時(shí)時(shí)想想別人。用美的眼光去看，能收獲，真的。你只要肯嘗試，別人也會(huì )欣賞你，欣賞一個(gè)改變的你。一個(gè)肯低頭的，你。對吧，你會(huì )改變！
低頭的議論文 17
從這可見(jiàn)小蘭的父親對于手機有多癡迷，連女兒都不管了。這樣的家長(cháng)不但會(huì )影響女兒的成績(jì)，還會(huì )影響女兒的性格，就譬如說(shuō)他女兒看他在玩手機，她也跟著(zhù)一起玩，從此再也不想學(xué)習，那她的前途就廢了一大半了。
“低頭族”家長(cháng)在社會(huì )上隨處可見(jiàn)，有的走在馬路上都在玩，有的玩著(zhù)玩著(zhù)，連女兒走丟了都不知道。手機還會(huì )疏遠爸爸媽媽跟孩子的感情，仿佛手機才是他們的孩子一樣，從而無(wú)視孩子。有的家庭的兒女已經(jīng)五小學(xué)六年級了，這個(gè)時(shí)候也該有我們的手機了，那假如父母也喜愛(ài)玩手機，三個(gè)人默默地坐著(zhù)玩手機，而不說(shuō)話(huà)，那樣的.氛圍該有多可怕。
手機雖然能協(xié)助大家學(xué)習，但假如一直玩，反而會(huì )害了大家。假如我是小蘭的話(huà)，我肯定會(huì )千方百計地阻止我爸玩手機，讓他看看書(shū)，看看遠處，一起去戶(hù)外玩耍。我的看法就是少玩手機，多去外面走走，曬曬太陽(yáng)。
目前關(guān)于青少年癡迷手機的事件有大量，譬如說(shuō)：一名青少年沉迷網(wǎng)絡(luò )賭博，走上盜竊之路；一名十三歲少年沉迷于某款互聯(lián)網(wǎng)游戲，疑似模仿游戲中翻墻跳樓動(dòng)作而身亡。所以沉迷手機會(huì )有多可怕，還鬧出人命來(lái)了。
手機雖說(shuō)能協(xié)助大家學(xué)習，給大家帶來(lái)樂(lè )趣，但同時(shí)也會(huì )給大家帶來(lái)傷害。
低頭的議論文 18
“什么？竟然要徒手砸核桃，這不相當于骨頭散架的節奏，老師凈給我們出難題，真不知老師心里是賣(mài)的什么藥！”
老師把一個(gè)核桃放在桌子上，我瑟瑟發(fā)抖，心想：平時(shí)我連雞蛋都捏不碎，怎么可能戰勝這堅硬的核桃呢？這不就是別人不給你惹麻煩，自己卻凈添亂嗎？
恐懼心在使我打著(zhù)退堂鼓，害怕就像沙漏似的墜入我忐忑不安的心房。就在我猶豫不決時(shí)，白延濤面不改色心不跳地說(shuō)：“老師，我想試試�！�
他大踏步的.走上前，左手緊緊地握住了核桃，生怕它跑掉似的。每次抬起了右手，可是，又生無(wú)可戀地放下了。數次之后，他鼓足了勇氣，一閉眼，一咬唇，手就用力地砸了下去。只聽(tīng)清脆的一聲，核……核桃……裂了，裂了，竟然真的裂了！我吃驚到眼睛瞪得比燈泡還大，因為，那實(shí)在是太不可思議了��！
我心想：就連常被女生欺負的白延濤都能砸開(kāi)這堅硬無(wú)比的核桃，我一個(gè)“女漢子”又怎能退縮？但我還是十分害怕，內心忐忑不安。
通過(guò)這節課，讓我明白了：越是自信就會(huì )有更多無(wú)窮的力量，哪怕是一顆不起眼的核桃，也有強大的力量，正所謂是“人不可貌相，海水不可斗量”。
低頭的議論文 19
“嘿嘿，真有趣!”晚上，我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)手機上的抖音短視頻。
突然，媽媽來(lái)了，她直接把我手機給沒(méi)收了，又對我說(shuō)了一句：“不做低頭族!”“哦!”我垂頭喪氣地說(shuō)道。第二天晚上，我看見(jiàn)了我的手機，剛想準備去玩，可一想起媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，不管了，像我這種有強迫癥的人怎么可能會(huì )不玩呢!于是，我躡手躡腳地走到手機旁，拿起手機就玩了起來(lái)，可偏偏媽媽走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“我和你說(shuō)了，不做低頭族，你怎么又玩起來(lái)了?”“哦!不玩了，行吧!”我只好放下手機。
第三天晚上，我嘴里不停地念叨著(zhù)：“不做低頭族，不做低頭族，不做低……”說(shuō)著(zhù)，坐在沙發(fā)上看起了《世界之最》。這時(shí)媽媽來(lái)了，她看了一下我，我嬉皮笑臉地說(shuō)道：“低頭看書(shū)不算是低頭族吧?如果還不行，我看電視，看電視是抬頭族，嘻嘻!”“行!你看電視，或者你到書(shū)房看書(shū)�！眿寢屨f(shuō)道�！拔铱措娨�，你別沖動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的.好，沖動(dòng)是魔鬼!”我打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，我一連幾天都沒(méi)有做低頭族。
可是最近，我發(fā)現媽媽卻時(shí)不時(shí)在手機上看起電視，哎!媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)不做低頭族嗎?
低頭的議論文 20
現在到處都是“低頭族”、“手機迷”你是其中之一嗎？
現在，手機已經(jīng)成為我們生活中必不可少的物品。它是一把雙刃劍，它能帶你走進(jìn)知識的海洋。也能讓你掉進(jìn)無(wú)底深淵。
大街上無(wú)處不是“低頭族”，一邊走路一邊玩手機，甚至過(guò)馬路也在玩手機。他們明知道這樣很危險，卻還要這樣做�？梢韵胂笏麄儗κ謾C是多么的瘋狂。有一位小學(xué)生，迷上了手機里的'游戲，他的媽忍無(wú)可忍，把他的手機從陽(yáng)臺上扔了出去，沒(méi)想到那個(gè)小學(xué)生跟著(zhù)手機跳了出去，最后搶救無(wú)效。小學(xué)生玩不僅耽誤了學(xué)習，而且還傷了眼睛。有的學(xué)生玩手機玩到凌晨，家長(cháng)和他說(shuō)他還不聽(tīng)。還有的人為了手機去賣(mài)自己的腎。玩手機也要適度。我們要把它用在學(xué)習等好處上，而不是用來(lái)打游戲等壞處上。打游戲也不是不可以，關(guān)鍵是不能玩上癮。手機是我們來(lái)控制，而不是讓手機來(lái)控制你。每天玩手機的時(shí)間應控制在半小時(shí)左右，不要一玩就是一整天。自我能力控制差的人最好不要打游戲。手機只要我們的工具，用玩手機的時(shí)間去多陪陪孩子。和爸爸媽媽交流。在玩手機的曰子里，你有多久沒(méi)和朋友們談心了。
“手機迷”“低頭族”你是其中之一嗎？
低頭的議論文 21
我坐在舒適的座位上，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
我看著(zhù)軌交車(chē)門(mén)關(guān)關(guān)合合，我聽(tīng)見(jiàn)提示音一遍遍想起，我因沒(méi)有帶手機而百無(wú)聊賴(lài)�？聪蜃笥�，對面的人們；站著(zhù)的，座位上的，抱著(zhù)孩子的，攙著(zhù)老人的······他們的視線(xiàn)和思緒都如飛蛾般，義無(wú)反顧地撲向了電子產(chǎn)品燃燒著(zhù)的誘惑。
我早就聽(tīng)過(guò)“低頭族”，我也曾是一名“低頭族”。我因屏幕中小小的世界而改變自己的表情，我不顧再次抬起頭時(shí)若有若無(wú)的'酸痛。我低下頭，看不見(jiàn)自然的顏色，聽(tīng)不見(jiàn)不經(jīng)處理的聲音。我只能感受到被揮霍的時(shí)間任意地流逝和手中機器的灼熱。
愕然回首，發(fā)現每當我碰到那小小的機器，我就像被逼迫著(zhù)一般低下了頭，我在那個(gè)世界被它征服，我們的世界即將被它征服。
所謂的“低頭族”不僅是字面上的低頭，“低頭族”正全體向機器低頭，他們雙手交出自己的世界，任由那些沒(méi)有情感的機器來(lái)主宰，他們夸贊這些機器，與他們形影不離，把生命寄托在那些和手掌一般大的機器里，他們從未深思過(guò)低頭背后深淵般的問(wèn)題，這就是他們的可悲之處。
低頭的議論文 22
現在，越來(lái)越多的人做起了“低頭族”。大家外出聚餐，地鐵公交上，甚至過(guò)馬路時(shí)，都有人在低頭專(zhuān)注的盯著(zhù)自己的手機。因為看手機反生的事故也越來(lái)越多。上周，在回家的路上，有一輛車(chē)莫名其妙的撞到了路邊的隔離帶。隔離帶背撞壞，所幸的是，司機沒(méi)有受傷。事故的原因就是司機開(kāi)車(chē)的時(shí)候玩手機看微信。這是多么愚蠢的錯誤，置自己的生命安全于不顧。這就是現實(shí)生活中的“低頭族”。
朋友或家族聚會(huì )時(shí)，我們會(huì )發(fā)現，越來(lái)越多的`人低著(zhù)頭在玩手機，朋友親人之間的交流越來(lái)越少。人們越來(lái)越依賴(lài)于手機，面對面的交流越來(lái)越少。手機本是服務(wù)于人們的生活，可現如今卻主導了人們的生活。很多人離開(kāi)手機一會(huì )兒都會(huì )覺(jué)得不自在。人們的精神世界越來(lái)越多的依賴(lài)著(zhù)手機。這是一種不好的現象。拒絕做“低頭族”，從現在做起。手機只是人們遠距離溝通交流的一種工具，如果把時(shí)間過(guò)多的浪費在手機上，將會(huì )影響我們的正常生活工作和學(xué)習。
拒做低頭族，把時(shí)間用在更有意義的事情上，而不是浪費在玩手機上。合理利用手機，會(huì )給我們的生活帶來(lái)便利和好處，但如果沉溺于手機，會(huì )影響到我們的正常生活。拒做低頭族，從現在開(kāi)始。
低頭的議論文 23
人的一生中，會(huì )遇到許許多多的困難，比如：在做數學(xué)題時(shí)遇上障礙，過(guò)獨木橋時(shí)心有余悸……
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。記得那是在做數學(xué)老師布置的周末作業(yè)的時(shí)候，一道開(kāi)心拓展的題可把我難住了。我做了半天都沒(méi)有做出來(lái)，然而我卻沒(méi)有動(dòng)腦子再用別的方法去解答，只是套用一種解法去做。在以后的.學(xué)習中，我只要一遇到難題就空過(guò)去不做，等爸爸來(lái)給我講。天長(cháng)日久，期末考試來(lái)臨了，在考試中，我接連不斷地遇到了難題，全都空了過(guò)去。直到交了卷，我也沒(méi)做出來(lái)。就這樣，20幾分被我弄丟了，這使我后悔莫及。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“這誰(shuí)也不能怪，只能怪你自己。誰(shuí)讓你平日里一遇到難題就等著(zhù)，讓我給你講呢？”經(jīng)過(guò)爸爸幾句話(huà)的開(kāi)導，我終于明白了我丟分的原因。
從此以后，我不再向困難低頭。只要一有難題出現，我便努力地思考，從不輕易放棄。
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：人的一生，仿佛也是在做數學(xué)題，遇到困難有的人會(huì )努力地思考，然而有的人則會(huì )輕易地放棄。
低頭的議論文 24
大街上人們來(lái)去匆匆，今天我帶著(zhù)孩子出門(mén)散步，走在十字路口，看見(jiàn)人們或三五成群，或獨來(lái)獨往。唯一的相同之處就是一直都在低頭看著(zhù)手機。
一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的小伙子，邊騎車(chē)邊玩手機，電動(dòng)車(chē)一秒鐘也會(huì )行使七八米；幾個(gè)小姑娘也是邊走邊玩手機，一直低著(zhù)頭顧不上看前邊的路；這時(shí)候還不滿(mǎn)四歲的女兒說(shuō)，媽媽?zhuān)瑸槭裁催@個(gè)叔叔一直在看手機呢？這很不安全。是啊，一個(gè)小孩子就有這樣的安全意識，為什么身為大人的我們竟然沒(méi)有呢？人們的安全意識還是太薄弱，危險往往發(fā)生在一瞬間。在學(xué)校里，我們每周都要給學(xué)生講安全教育課。上學(xué)路上注意安全，不追逐打鬧。上下樓梯注意安全，靠右邊行駛……我們也會(huì )讓孩子們觀(guān)看圖片和視頻，讓他們了解一下安全常識。明天和意外，我們往往不知道哪個(gè)會(huì )先到來(lái)。所以從自身做起，安全出行，告別低頭族。
文明中國，文明社會(huì )，文明中牟，靠的是我們共同的'努力。從自身做起，從點(diǎn)滴做起，行走的力量——告別低頭族。為我們中牟增添一道靚麗的風(fēng)景。
低頭的議論文 25
手機，在現在已是離不開(kāi)我們生活的必需物品，而因為手機發(fā)生的事兒也不少。不過(guò)，因為有了手機，所以也有了一種人——“低頭族”。
“低頭族”，顧名思義就是低著(zhù)頭的人，他們?yōu)槭裁匆椭?zhù)頭？他們在干嘛？哦，原來(lái)他們是在看手機，他們的生活離不開(kāi)手機，覺(jué)得手機很重要。無(wú)論是什么地點(diǎn)什么時(shí)間都離不開(kāi)手機，他們都是這樣的：走路時(shí)，好無(wú)聊看看朋友圈吧；吃飯時(shí)菜還沒(méi)上，打把王者榮耀吧；吃完飯后，真無(wú)聊去看看抖音直播吧。
我媽就是這樣的人，走路時(shí)會(huì )和朋友在微信上聊天，吃飯時(shí)只吃一點(diǎn)點(diǎn)，吃完了也不說(shuō)，繼續看手機。甚至連走樓梯時(shí)也不放過(guò)，一步步慢吞吞地走，走得比蝸牛還慢，時(shí)不時(shí)還會(huì )停留一會(huì )，我教育她時(shí)，她總說(shuō)：“你怕什么，每次這樣走的時(shí)候都不會(huì )出什么事，反正這樣走的是我又不是你，你還管我？”我無(wú)奈地看著(zhù)她，沒(méi)辦法。后來(lái)進(jìn)行了嚴格的.教育后，媽媽終于把這個(gè)壞毛病改了。
手機雖然是一個(gè)很方便很有趣的東西，但是它也是有危害的，它有輻射，多看了視力也會(huì )下降，“低頭族”，他們會(huì )缺的是快樂(lè )和家人。
遠離“低頭族”，讓家人陪你。
低頭的議論文 26
我的爸爸可是一個(gè)經(jīng)典的“低頭族”，他常常說(shuō)：“寧可三日無(wú)肉，不可一日不玩手機�！�
“滴滴滴，答；滴滴滴，答�！甭�(tīng)這聲音，就知道爸爸又在玩手機了。玩的正是現在流行的“跳一跳”小程序。哎！我跟你說(shuō)啊，我爸已經(jīng)迷上了它，每天都要玩上幾分鐘呢。就連上床睡覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)。
先不提手機上的游戲了。手機新聞，才是讓爸爸成為一名資深“低頭族”的`主要原因。
“快看，快看，霍金昨天去世了，世界上又少了一位科學(xué)家，少了一個(gè)聰明人呀！”爸爸說(shuō)道，“要是我們國家都是這樣的人才那該多好呀！”爸爸就是這樣，關(guān)注新聞，而且還愛(ài)發(fā)表評論。
爸爸還有一個(gè)超大的愛(ài)好——看電視。每到夜深時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，媽媽睡得可香了。爸爸就悄悄坐起來(lái)，踮著(zhù)腳把正在充電的手機拔掉，東看看，西瞧瞧，等他確定媽媽睡著(zhù)了，才放心地打開(kāi)手機，鉆到被子里偷偷地看。有一次看到非常讓人激動(dòng)的時(shí)候，他竟高興地大聲呼叫：“太好了，中國人勝利了，中國人打敗日本人了�！边@個(gè)叫聲，差一點(diǎn)把媽媽吵醒，否則，他就會(huì )被媽媽說(shuō)一頓。
這就是我們家的“低頭族”爸爸，愛(ài)玩手機，愛(ài)看新聞，愛(ài)看電視的“低頭族”爸爸！
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