破窗理論議論文作文
相信許多考研人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一種理論，那就是破窗理論�？忌鷤兛傆X(jué)得這些外國人總結的所謂理論距離自己太遙遠，實(shí)際上它們正悄然在你的身上實(shí)踐著(zhù)。今天小編就帶各位考生來(lái)認識一下破窗理論，看看它是不是正在以及即將應用在你的備考中呢？
破窗理論議論文作文 篇1
打開(kāi)引擎和車(chē)窗的汽車(chē)，停放三天就被破壞得面目全非；封閉如常的汽車(chē)，依然完好無(wú)損。車(chē)窗被打破一個(gè)洞，不及時(shí)修補，很快所有的車(chē)窗也會(huì )被打破了。這就是“破窗理論”。
其實(shí)，我們每個(gè)人的生命都猶如一輛汽車(chē)，而我們身上最初的缺點(diǎn)錯誤，猶如汽車(chē)被打破的第一扇窗。對自己最初的錯誤，如果不能及時(shí)反省、改正，我們就很有可能會(huì )犯更多的錯誤，甚至發(fā)展到后悔莫及�！靶r(shí)偷針，大了偷金”，等到到了窮途末路，痛哭已經(jīng)毫無(wú)意義。
這就是說(shuō)，我們必須管理好自己生命中的任何一扇窗。我們必須嚴于律己，無(wú)論生活還是學(xué)習、工作，都不能去沾染任何一點(diǎn)惡習，而要像蓮花一樣即使處在污泥中，也要保持高潔的品行。我們要經(jīng)常地檢修我們生命的車(chē)內車(chē)外，我們要經(jīng)常地擦拭我們生命的車(chē)身。只有如此，我們生命的車(chē)才有可能“安全萬(wàn)里行”。
“破窗理論”告訴我們，壞東西會(huì )壞得更快，完美的東西常常能得到人們不由自主地保護。
“墻倒眾人推”。在這件事中，“墻”本身也有站得不穩，站得不直的缺點(diǎn)。要想不被眾人拋棄，自己就應該多用知識、美德來(lái)充實(shí)自己�！疤熘灾摺��！白灾摺辈粌H人人助之，而且連老天也助之。這原因就在于“自助者”有堅定不移的夢(mèng)想、追求，有堅強不屈的意志、精神�！白灾摺蹦苁棺约旱纳�(chē)展現出完美，展現出魅力。
司馬遷遭受宮刑，用編著(zhù)《史記》補好了自己飽受凌辱的生命之窗。曹雪芹家道中落，用創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》修好了自己的貧困之窗。愛(ài)迪生不停地做小板凳，補好了自己的笨拙之窗�；艚鹩盟B強的生命、頑強的探索精神，修好了他身體的殘疾之窗。
我們每個(gè)人都要首先保護好自己的生命之窗。然而，萬(wàn)一我們的生命之窗有了破損，我們一定要最快地修補好它。人生最感人的，是人格魅力；人生最被鄙視的，是自暴自棄。
“破窗理論”使我們醒悟，給我們警示。愿我們牢記：天道酬勤，天助自助者！
破窗理論議論文作文 篇2
“破窗效應”的理論來(lái)源于美國心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行的一次實(shí)驗。在這項實(shí)驗中：一位學(xué)者找來(lái)兩量一模一樣的汽車(chē)，分別把它們放置在中等階級社區和雜亂街區，他把停在中等階級社區的那輛車(chē)的車(chē)牌摘掉，頂棚打了個(gè)洞。結果這量車(chē)一天之內就被人偷走了。而放在雜亂街區的那輛車(chē)擺了一星期卻仍舊完好無(wú)損。而把這輛車(chē)也打一個(gè)洞，結果僅過(guò)幾小時(shí)這輛車(chē)也被偷走了。以這個(gè)實(shí)驗為基礎得出“破窗理論”。
一位企業(yè)老經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察發(fā)現的現象：當一棟房子的窗戶(hù)玻璃出現第一塊破損后，如不及時(shí)修補，很快，其他玻璃會(huì )接二連三的遭到破壞，如果及時(shí)修補，其他玻璃極少在被破壞。其實(shí)，破窗效應在日常生活之中廣泛存在，學(xué)校也不例外，干凈的校園如果有了第一片廢紙，如果不及時(shí)清理，很快會(huì )更多垃圾出現；雪白的墻壁有了一個(gè)腳印，如不及時(shí)清楚，就會(huì )有更多腳印顯出；學(xué)習中，如果有一天未按時(shí)完成作業(yè)，哪怕只是留下一條“小尾巴”，如不及時(shí)切除，往后的“小尾巴”就會(huì )越長(cháng)越多，學(xué)習成績(jì)就會(huì )慢慢下降！
人們的普遍心理是：如果在潔凈的地面上丟下第一個(gè)垃圾，會(huì )很猶豫，而在骯臟的地面上丟垃圾會(huì )心安理得！
公眾的麻木不仁，壞的行為就會(huì )滋生、繁衍�！捌拼靶苯o我們的啟示是：應盡量避免出現能引起不良反應的“第一次”，如果“第一次”不可避免，應及時(shí)修補，從而避免不良的.連鎖反應！
破窗理論議論文作文 篇3
早上刷視頻的時(shí)候，看到了一則關(guān)于“破窗理論”的分享。
當聽(tīng)到一半的時(shí)候，我才發(fā)現，其實(shí)這個(gè)理論應該就是很早之前自己聽(tīng)過(guò)的”破窗效應“。
同樣的一個(gè)知識點(diǎn)，人家可以舉一反三地去講勵志故事，去做分享，而自己只是看過(guò)就忘，似乎并沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識更好地去理解，在生活中去應用去反思。
這個(gè)”破窗效應“講的是，如果一條街上，有一家的玻璃窗被砸了，可是沒(méi)有人做出反應去追究，去修復，那么久而久之，就會(huì )有第二家第三家乃至整條街的玻璃被砸。乍一聽(tīng)似乎有點(diǎn)兒荒謬，可你細想一下就會(huì )明白其中的道理，就是如果玻璃被砸，卻沒(méi)有人去追究，肇事的人就會(huì )覺(jué)得這條街沒(méi)有人管理，居住的人也軟弱，于是就會(huì )激發(fā)他繼續犯的心理。
這一點(diǎn)就如同，有朋友第一次跟你借五十元錢(qián)的時(shí)候，他沒(méi)有還，你還沒(méi)有向他討，久而久之他會(huì )覺(jué)得你忘了或者是你很慷慨很不好意思向別人討債，他有可能就會(huì )向你第二次再借一百元，乃至第三次再借......
而解決這個(gè)問(wèn)題，就是其實(shí)你只要改變一些小細節或者小習慣就可以了。就像那條街上玻璃被砸的第一家，他及時(shí)修復了下一玻璃，同時(shí)上報社區治安，甚至在裝一下監控器，就會(huì )很大的可能阻止了有人再砸玻璃的可能。
對于那個(gè)借錢(qián)的朋友，你在他第二次開(kāi)口借的時(shí)候或者之前就向他討還，估計他就懂得了。
所以，有時(shí)候，我們自己對于一些“破窗”的行為沒(méi)有太過(guò)在意，從而給自己平添了一些不必要的煩惱。
破窗理論議論文作文 篇4
一、考研人初識破窗理論
一個(gè)房子的窗戶(hù)如果破了，沒(méi)有人去修補，時(shí)間不長(cháng)它的其他窗戶(hù)就會(huì )被莫名其妙的打破；一面墻如果被涂鴉的亂七八糟，沒(méi)有人去清理，時(shí)間不長(cháng)墻面就會(huì )被涂上更加不堪入目的東西；人們應該有這樣的體會(huì )，如果處在整潔明朗的環(huán)境中，就不好意思亂丟垃圾；反之，如果有先者在地上丟垃圾，人們就會(huì )理所應當、毫不猶豫的跟著(zhù)丟。這種現象就是犯罪心理學(xué)中的破窗效應。該理論由詹姆士·威爾遜（James Q.Wilson）及喬治·凱林（George L.Kelling）提出，認為環(huán)境中的不良現象如果被放任存在，會(huì )誘使人們仿效，甚至變本加厲。
那么，該理論應用在考研人的學(xué)習和生活上，是否也恰當好處呢？
二、考研人勿讓破窗理論潛入
破窗理論常常是事物惡化的起點(diǎn)。在考研中，考生們經(jīng)常會(huì )有這樣的心理，容易把自己喜歡的科目放在最前面復習，認為這樣會(huì )有一天的好心態(tài)，殊不知，早上的備考效率是最高的，而晚間的備考效率則相對較差�？忌鷤儗⒈∪蹩颇糠旁谝惶熳蠲院臅r(shí)間點(diǎn)來(lái)復習，長(cháng)此以往，薄弱科目越來(lái)越薄弱，造就了破罐破摔的心理。要知道在研究生考試中，不僅總分有分數線(xiàn)，各個(gè)科目也有分數線(xiàn)，只有幾條線(xiàn)同時(shí)過(guò)線(xiàn)才會(huì )被錄取。同樣的，在生活中，考生們也應當保持良好的生活習慣，物品東丟一件、西放一件，養成了不良的生活習慣，在學(xué)習中也會(huì )如此，知識點(diǎn)混亂沒(méi)有良好的邏輯框架。小編認為其實(shí)破窗理論和古人諺語(yǔ)中的破罐破摔是有些相似的�？忌鹱屍拼袄碚摓榭佳兄械牟涣夹袨橥撇ㄖ鸀�。
各位考研人，如果你正在被破窗理論悄然侵襲著(zhù)，就要努力做這扇窗戶(hù)的修護者，使自己不要成為一扇破窗。預祝各位考生金榜題名，取得理想佳績(jì)！
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