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青春為主題的議論文（通用48篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的青春為主題的議論文，歡迎大家分享。
青春為主題的議論文 1
21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫(xiě)的時(shí)代�！疤炜諞](méi)有痕跡，我們用青春劃過(guò)”。
青春是人生的黃金時(shí)期，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng )造，青春是邁步進(jìn)取，永往之前，青春是美麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進(jìn)取，勇往直前的時(shí)期。
聞名中外的橋梁專(zhuān)家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，他學(xué)習刻苦認真，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記，被保送去美國留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當時(shí)才24歲的他，青春勃發(fā)，刻骨鉆研，成就事業(yè)�？梢哉f(shuō)，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)！三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發(fā)，統帥三軍，擔當大任；諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來(lái)當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時(shí)又領(lǐng)導了震驚中外的南昌起義，成了一代杰出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時(shí)期！
牛頓23歲，發(fā)現萬(wàn)有引力；愛(ài)因斯坦26歲，創(chuàng )立相對論；華羅庚成為知名數學(xué)家僅25歲，詩(shī)人王勃寫(xiě)下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑！
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿(mǎn)面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著(zhù)她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的.印證。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術(shù)青春……由此可見(jiàn)，把握青春，利用青春，就能創(chuàng )造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒！
青春歲月，春暖花開(kāi)。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會(huì )有無(wú)數的挫折需要我們去克服，有無(wú)數的難題需要我們去面對，風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見(jiàn)證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬(wàn)歲，讓我們的青春一起閃光吧！
青春為主題的議論文 2
歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè )時(shí)，總將它們取出，任美麗綻放。
體育課上，一個(gè)聲音響起：“解散！”這兩個(gè)字仿佛觸碰了所有人的神經(jīng)末梢，大家便盡情的享受這屬于我們自己的三十五分鐘。男孩女孩混成一團，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，我們的笑聲，回蕩在校園里，飄揚在天空中。
青春，就是和大家一起瘋狂。
輔導課上，陽(yáng)光照耀著(zhù)一張張充滿(mǎn)睡意的臉頰，同學(xué)們伏在桌上安然地睡著(zhù)。睡意不斷涌來(lái)，但我知道時(shí)間的寶貴，于是，一次次在睡意中迷糊，但又在倔強中，一次又一次仰起頭，繼續稀里糊涂地聽(tīng)著(zhù)老師講課，然后似懂非懂地點(diǎn)頭。
青春，就是和你們一起奮斗。
一張張氣憤的臉，一陣陣骨節的'“咔咔”聲。敬愛(ài)的班主任因為管理太嚴被遭到匿名舉報，這怎能不引起學(xué)生們的憤恨。下課了，同學(xué)們三一伙，倆一串地議論，有的破口大罵，有的沉著(zhù)臉，有的甚至默默地擦眼淚。我們共同發(fā)誓，初中三年，我們只承認這一個(gè)班主任。
青春，就是和你們一起打抱不平。
發(fā)覺(jué)教室里少了一個(gè)人，心里開(kāi)始焦慮，接著(zhù)老師便找我談話(huà)，了解這位同學(xué)的情況，從老師的語(yǔ)氣中我明白了：她失蹤了！我便開(kāi)始拼命地打電話(huà)，滿(mǎn)世界地找她，最終，仍是悄無(wú)音訊。下午第三節課，她回來(lái)上課了，見(jiàn)到她，多種情緒涌上心頭：憤怒、放心。最后，演繹為失聲痛苦。
青春，就是與你們心連著(zhù)心。
拿起相機，調焦，快門(mén)，拍下青春的美好回憶，讓它在我的生活中定格。
珍惜青春，珍惜每一份情誼。
青春為主題的議論文 3
青春宛如一首歌。它有著(zhù)豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉瞬即逝。
青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì )，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”�！笆^、剪刀、布！哈哈！你輸了！”“快放下你的爪子�！蓖瑢W(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上�！笆^、剪刀、布！噢！不！”小張同學(xué)嘟著(zhù)嘴，把手放在桌上�！笆^、剪子、布！我贏(yíng)了！”“大家小心我的魔爪，三、二、一！”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的手拍在了桌上，她跺著(zhù)腳：“我的一世英名��！”“哈哈哈！”房間里充滿(mǎn)了愉快的氣氛。
青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習著(zhù)，拼博著(zhù)�？粗�(zhù)其他小朋友在小區樓下快樂(lè )地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習至深夜。伴著(zhù)這樣的音樂(lè )，我們度過(guò)了一段“艱苦”的學(xué)習時(shí)光。
青春是一首憂(yōu)傷的歌。當我們考試失利，被家長(cháng)責罵時(shí)，眼睛里總會(huì )有一股熱熱的東西在打轉，然后不爭氣地流下來(lái)。責罵過(guò)后，便獨自一人在房間奮筆疾書(shū)，認真改題。青春是一首倔強的歌。當我們被別人誤會(huì )時(shí)，心里就會(huì )燃燒著(zhù)怒火，于是費盡口舌爭辯，待事情平息，方可善罷甘休。
在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的.歡樂(lè )、艱苦、憤怒與憂(yōu)傷？
“太陽(yáng)落了明早依舊上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣地開(kāi)�！蔽覀兊那啻壕腿缤@首歌，那么短暫，卻充滿(mǎn)了感情，意味深遠。我們用自己的努力，譜寫(xiě)出動(dòng)人的樂(lè )章。這首歌成為我們重要的一部分，似乎在激勵著(zhù)我們，更加歡騰地勇往直前。
青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著(zhù)我們，在我們成長(cháng)的路上，留下一串串清晰的腳印。
青春為主題的議論文 4
你認為青春是什么?無(wú)聊時(shí)的口號?詞典里的名詞?青春這么一個(gè)俗詞，沒(méi)有人去細想。人年候，不就是所謂的青春?jiǎn)?
把早餐錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū);夏天午后那只陪你度過(guò)半天無(wú)聊時(shí)光的螞蟻;第一次在動(dòng)物園里看到的獅子老虎，帶回家養的第一只小貓;從同桌男生手里搶來(lái)的游戲機……在我們人類(lèi)這里，青春是用來(lái)遺忘的。長(cháng)大的人當他們在尸橫遍野的名利場(chǎng)里笑傲江湖時(shí)，絕少數能想起少年時(shí)與母親共享的那包方便面。這些是人類(lèi)生命里最無(wú)心旁騖，簡(jiǎn)單干凈的美好。
——《三界宅急送》
總覺(jué)得父親的心深太壓抑，總覺(jué)得母親的鎖太深太黏糊。便用離家出走作為長(cháng)大的證明，便用背叛的盾遮擋母親悄然的淚珠。高一腳，低一腳遠足人生了。走過(guò)跳躍的少年絢麗的青年，才發(fā)現小時(shí)候是個(gè)永遠圓不了的夢(mèng)。這是詩(shī)人鄧一光的《小時(shí)候》，是啊，我們何嘗不是這樣呢?人生最遺憾的`事，是不是就是小時(shí)候那個(gè)圓不了的夢(mèng)呢?
杜。伽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，永遠是獨一無(wú)二不可替代的事物，是童年的回憶。呵，當我們站在青春的邊緣，望著(zhù)那歷歷在目的青春膠片，想著(zhù)小時(shí)候那傻乎乎的樣子。穿著(zhù)小到不能再小的衣裳，梳著(zhù)可愛(ài)的雙馬尾，手上擺著(zhù)“二”的造型，臉上露出無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，會(huì )不會(huì )欲語(yǔ)淚先流?
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。當我們驀然回首，青春會(huì )不會(huì )在燈火闌珊處?
“時(shí)光，恍惚。千年，虛無(wú)，殘花，留不住。糜荼……曾想諸子百家寂寞烽煙，秦時(shí)明月今猶在，紛爭依舊，不見(jiàn)古人的瞬間，眼花還開(kāi)。朝晨暮有謝，遙望秦皇霸氣難滅，滄海桑田，共聽(tīng)一曲似水流年……”
這要等我們走過(guò)不平凡的青春才能明白。
青春為主題的議論文 5
青春，雖然美好；青春，是最真純的，卻又多么脆弱。青春如歌，美妙而神奇；青春如茶，苦澀卻又富有一絲韻味。
那六月的別離正走向我們踏著(zhù)歡快的步伐走來(lái)。三年前我們遇見(jiàn)，而后又形影不離，而又無(wú)法讓我們的美好繼續。這三年來(lái)的五味陳雜只有從其中走過(guò)的學(xué)生深有體會(huì )。當曾經(jīng)一起熱鬧的小伙伴坐上不同的火車(chē)開(kāi)進(jìn)了不同的城市，走進(jìn)不同的城市，踩上了不同的人行道，一切都似乎將我們隔離得好遠好遠。華燈初上，再次來(lái)到熟悉的校園，熟悉的座位，你是否將心底的那份青春拿出來(lái)溫習一遍？
初中的我們還有傻傻的樣子，回首過(guò)往，才發(fā)現似水年華這個(gè)詞語(yǔ)真的很貼切。一眨眼，三年。三年，在我的記憶長(cháng)河中堆滿(mǎn)的五彩斑斕的石子；翻開(kāi)那些日記，才發(fā)現那里面驗證了我初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懵懂的我們還不懂什么是青春。于是浪費了好多的時(shí)間去領(lǐng)悟，直到說(shuō)再見(jiàn)的那天才明白。
習慣了我同桌的性格，相處的也格外融洽；習慣了我同桌偶爾的記憶差，老是忘了東西丟在了哪里；習慣了午睡的時(shí)候她幫我蓋一件衣服……突然東來(lái)這也許就是青春吧！明明舍不得卻又不得不含著(zhù)淚水說(shuō)再見(jiàn)。
青春每一朵耀眼的花朵，都需要汗水去灌溉，在六樓那個(gè)地方我曾經(jīng)揮灑汗水去灌溉我的青春之花。今后的'我，再次回首，定會(huì )如現在的我懷念那忙忙碌碌、坎坎坷坷的初中生活。
青春是一場(chǎng)悲劇，而我們就是這一場(chǎng)悲劇的最佳主角，再多的掙扎也只會(huì )無(wú)力地消散在記憶之中。正如電影之中說(shuō)的：青春最可貴的不是優(yōu)異的成績(jì)，而是與同學(xué)們?yōu)榱酥锌紱_刺的緊張和不舍的別離氣氛。
讓我們面帶微笑面對接下來(lái)的初中生活吧！
青春為主題的議論文 6
每年快到春天的時(shí)侯，我總是跟媽媽一起打掃我們門(mén)前的小院，收拾干凈后，再把屋里的花一盆一盆搬到院子當中去。
有一年初春，我跟媽媽收拾院子的時(shí)侯，發(fā)現一塊磚頭，當時(shí)我懶貓腰，又覺(jué)得無(wú)礙大局，就隨它去吧。過(guò)了幾天，我們把屋里的盆花往外搬時(shí)，竟然發(fā)現原來(lái)了石頭的地方長(cháng)出一簇簇綠綠嫩嫩的小草，那塊石頭卻落在了一旁。我心里一陣驚喜，驚喜之余不禁一陣驚異。那么細嫩的小草如何能承受住這大石頭的壓力，甚至能把這大石頭頂到邊去呢，這簡(jiǎn)直讓人不可思議。這眼前的'事實(shí)不正說(shuō)明小草有著(zhù)驚人的力量嗎？這正是所謂初生牛犢不怕虎。
不論是動(dòng)物還是人類(lèi)，差不多都如此。初處世故的少年，帶著(zhù)方剛的血氣，帶著(zhù)稚嫩的思想，帶著(zhù)偉大的抱負，幻想著(zhù)闖天下，干十番大事。他們遇到不平，拔刀相助；遇到邪惡，挺身而出。青年們的世界是那樣正直，那樣坦然、單純、幼稚，充滿(mǎn)幻想而又朝氣蓬勃。
但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，涉世漸深。生活中的失敗和挫折，逐漸地磨平了他們性格的棱角，冷卻了那一團方剛的血氣。他們越變，相似點(diǎn)就越多了，慢慢地學(xué)會(huì )了遇到不平和邪惡聽(tīng)之任之，他們學(xué)會(huì )了如何把事情泰然處之，如何麻木不仁，如何隨波逐流。他們就這樣生活下去。辦事拖拉，互相扯皮，在哼哼哈哈中度過(guò)余生。我們新時(shí)代的建設不要這樣的精神，我們提倡的是初生牛犢的精神。做人就應該有股子闖勁兒，不被那些確外強中干、色蒞內韌的困難所嚇倒。
初處世故的青年們，保持你們那可貴的“天不怕，地不怕”的精神吧！
青春為主題的議論文 7
青春的范兒是什么，青春可以是一切，可以是一首歌、一幅畫(huà)、一篇文章，那么最美的青春又該是什么樣子的呢？
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰，嬌艷欲滴；成長(cháng)的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無(wú)畏；枯萎的青春就像那微風(fēng)下的`柳枝，安逸無(wú)思。我知道你和我一樣，一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想；我知道你和我一樣，一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn)；我知道你和我一樣，一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。我知道你和我一樣，一樣的驕傲，一樣的自尊。
因為我們有著(zhù)一樣的青春，蓬勃的不言放棄的青春。有人說(shuō)，青春是關(guān)在監牢里的囚徒，它的一切都只得聽(tīng)從命運的命令，在平淡艱辛中走完；有人說(shuō)，青春是一首耀眼的詩(shī)歌，它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩，才顯得與眾不同；有人說(shuō)，青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財富，它的一切必須讓我們放棄了一切去享受，才能體現生命的樂(lè )趣。
可是我相信你和我一樣，從不這么想。因為我們知道，有一種信念一直跟隨著(zhù)我們的青春，那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡，是因為你沒(méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力；青春之所以顯得豪華，是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣東西莫過(guò)于奮斗的精神！而這種精神一旦失去了我們的肯定，它就顯得毫無(wú)意義！我的青春自有我的范兒，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠的范兒，沒(méi)有人能夠瞧不起你，如果你有不平凡的青春。因為你不僅理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
青春為主題的議論文 8
還沒(méi)有衣不蔽體食不果腹舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，我們還能把快樂(lè )寫(xiě)得源遠流長(cháng)。成長(cháng)必然充斥了生命的創(chuàng )痛，我們還可以肩并肩尋找幸福就已足夠�！咻滥�
年少。
我們這一群不識愁滋味的少年。
跌跌撞撞地生活在這個(gè)未知的世界，懷揣著(zhù)一顆不安跳動(dòng)的心臟，揮霍著(zhù)看似長(cháng)久卻恍惚一瞬就將遠去的青春。我們有著(zhù)炫耀的資本，年輕是我們最引以為傲的自豪。
歲月如河，生命站在那遙遠的盡頭，青春的日子是當中最激流澎湃的一段。我們在長(cháng)河的.兩岸奔波，在理想與現實(shí)之間兜兜，一不小心就被無(wú)邊無(wú)際的絕望與迷惘拖進(jìn)漩渦，失聲喊叫，奮力撲騰。
四野渺無(wú)人煙，一聲聲無(wú)助逃遁于天涯海角，碰撞在天地之間。煙消云散。
我們貪戀著(zhù)年少的味道。習慣了在盛夏穿梭于林蔭道，讓陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的枝葉撒下點(diǎn)點(diǎn)碎屑，歡快地跳躍在我們的肩頭。
青春，它是我們在這個(gè)未知的世界里踏上未知的征途前，一段未知的過(guò)渡。我們一邊叛逆著(zhù)渴望自由，不愿學(xué)習，卻又不得不在夜深人靜的時(shí)刻趴在書(shū)桌前，讓窗外街道旁那盞搖曳的孤燈散發(fā)出的幽黃光芒陪伴自己與源源不斷的x+y方程式奮戰到底。至少這樣不是單槍匹馬，窗外的幽光會(huì )閃爍至天明，直到白晝取代了黑夜。然后寂靜的城市踏著(zhù)忙碌而有條不紊的節奏又開(kāi)始了喧囂的一天，我們也要再次頂著(zhù)十足的困意和帶著(zhù)腦海中縈繞的昨晚還沒(méi)攻克下的難題關(guān)閉在耳邊“叮零”作響的鬧鐘，爬起身來(lái)迎接又一個(gè)枯燥無(wú)味的學(xué)習生活。
我們就這樣一天又一天，荒唐度日。揮霍青春，揮霍我們引以為傲的年少，揮霍著(zhù)我們短短數十載的生命。
等待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)天明，等待著(zhù)秩序井然的節奏帶領(lǐng)我們走向河流的盡頭。
青春為主題的議論文 9
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗，沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的認識、了解；也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的'漫漫生活長(cháng)路，前面會(huì )有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。
古今中外，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩(shī)。
時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。在思維方式，行為習慣和感情取向方面和以前有著(zhù)很
大的區別，現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇，極力探索，同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但現代社會(huì )同樣也給我們帶來(lái)了許多負面影響，使我們的心理發(fā)生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年�！鼻啻喝粢蝗�，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
趁著(zhù)我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭；探索、拼搏，奮斗！在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓青春——無(wú)悔！
青春為主題的議論文 10
聽(tīng)到“青春’’一詞，我們一定都會(huì )想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà)：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì )在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想，有追求……而奮斗，則是我們在實(shí)現我們理想的過(guò)程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說(shuō)，如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò)，沒(méi)有努力過(guò)，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路，那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標；如果把理想比做一片藍天，那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奮斗無(wú)疑就是滋潤森林的雨滴……可見(jiàn)，奮斗有多么重要！奮斗，就像一個(gè)光環(huán)，雖然它不想珠寶首飾那樣華麗，但它始終都散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。奮斗，就像一株青蔥的`小草，雖然它不像鮮花那樣艷麗，但它始終有著(zhù)自己的堅持……人人都知道，要想成功，要想實(shí)現自己的理想，就必須要奮斗，但等到真正的去奮斗時(shí)，可以堅持下去的人卻是少之又少！
所以，雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡，但實(shí)際上，它又是那么的不平凡！它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單，但真正去做的時(shí)候，又何嘗容易？？？常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà)：“光說(shuō)不做假把式，光做不說(shuō)傻把式�！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴�？整天把“奮斗，努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊，即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣，結果還不是一事無(wú)成！
所以，朋友們，讓我們一起奮斗，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒��！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中��！
青春為主題的議論文 11
世界痛苦地吻著(zhù)我，讓我用歌聲回報。
來(lái)到這個(gè)世界，就來(lái)到了煉獄。挫折和厄運席卷了你。你別無(wú)選擇，只能等死或者反擊。魯迅說(shuō):“不在沉默中死去，就在沉默中爆發(fā)�！彼�，只有用雙手反擊，哪怕遍體鱗傷，也是無(wú)路可退，后面就是懸崖。撤退意味著(zhù)被毀滅，懦弱只會(huì )帶來(lái)悲劇。為了不成為劇中的主角，我們必須竭盡全力。是的，任何事情都有它的終點(diǎn)，困難也是。只要你堅持到最后，即使你快死了，當燦爛的陽(yáng)光驅走恐懼的黑暗時(shí)，你會(huì )發(fā)自?xún)刃牡匚⑿?..
是的，你做到了!這個(gè)時(shí)候，你沒(méi)有什么好害怕的，死亡也不能迫害你。一首悲傷悲憤的悲歌完成了，還在唱著(zhù)，但是痛苦已經(jīng)忘記了。顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來(lái)尋找光明�！闭f(shuō)這些需要勇氣，看到顧城的忠誠和不屈不撓的斗志就足夠了，但是活著(zhù)需要更多的勇氣。我以為他會(huì )活下來(lái)，但一根繩子輕易地結束了他自己的生命�？尚�!為什么說(shuō)那個(gè)驚心動(dòng)魄的詞?太可悲了!就這樣進(jìn)入了無(wú)盡的睡眠。
可見(jiàn)，即使你已經(jīng)反抗了，也總有放棄的例子，以為可以得到解脫，卻不知道這是另一場(chǎng)煉獄的開(kāi)始。說(shuō)放棄比堅持要容易得多，就像成功總是比失敗更美一樣。這個(gè)世界用盡了一切辦法來(lái)磨煉你。你不會(huì )考慮你能不能承受。很明顯，如果你承受不了，你就是下一個(gè)受害者。所以我們能做的只有奮斗，不要讓世界扼住你的喉嚨，讓生命的.河流永遠洶涌，快樂(lè )地接受世界給的痛苦，用雙手打開(kāi)生命之門(mén)，支撐一片自由的天空。
因為我們別無(wú)選擇，只能奮斗!
天使哭泣，惡魔歡笑，心痛，淚水落下，你我在痛苦面前，在淚水背后掙扎。那個(gè)灰色的噩夢(mèng)將在記憶中被粉碎，灑在那些不屈的靈魂上，一朵小花將綻放...
青春為主題的議論文 12
青春的路途上，時(shí)間把一個(gè)個(gè)聰明靈敏的男孩女孩變成活力四射的青春期。讓青春在這寬闊眼幕的世界里四處探索，吃喝玩樂(lè )。用自己最寶貴的青春來(lái)把學(xué)習的苦惱給甩在一邊，來(lái)迎接瘋狂地世界。
前不如今，汗水浴淋地衣服穿在身上，歡聲笑語(yǔ)在一個(gè)平靜的世界里游蕩。青春來(lái)到一個(gè)個(gè)孩子的身邊，把煩惱忘掉，把問(wèn)題忘掉，把負擔忘掉。留下玩耍和瘋狂，欲淚成珠地事以被拋遠，留下哈哈大笑和一想天開(kāi)的趣事，天知無(wú)解地問(wèn)題早已落后，青出于藍地是一知百解的清醒，青春為精神瘋狂。
青春是一個(gè)非常遙遠的路，但是各種外界的情感波動(dòng)，把青春的路搖晃得凹凸不平。不要在因一些無(wú)聊的雞毛蒜皮而在青春的路上砌上一座墻，不要因各種身體上的.各種不適而放棄了對青春的要求，不要因羨慕各種幸福生活而遺忘了青春。青春不是人們眼中的一顆普普通通的瓜子，而是人們身邊的一顆使人快樂(lè )的開(kāi)心果，青春為心情瘋狂。
沙沙沙，一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹響，青春坐著(zhù)風(fēng)，來(lái)到靠近森林地一座體育公園里。哪里楊柳依依，青枝綠葉，綠色地幽靜里爆發(fā)出一種神奇的力量，他們在人群中飄來(lái)飄去，這種力量就是青春。人們如同獲取了神賜地力量，神氣十足，活力四射。
撲通撲通，活躍地心臟在奮力跳躍著(zhù)，呼嚕呼嚕，急促地呼吸聲在身體里奔跑著(zhù)，一個(gè)熱血的身體在外界中游蕩。手上握著(zhù)無(wú)數次體育用品，腳不知道在這里跑了多少次，人們也不覺(jué)得累，青春為力量瘋狂。青春，是一條遙遠地路，走完這條路要很久很久。
它為人瘋狂，為城市瘋狂，為世界瘋狂，它永遠不跟人們說(shuō)再見(jiàn)。
青春為主題的議論文 13
我曾在一個(gè)電視節目中聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，令我感慨萬(wàn)分，“在你空閑的時(shí)候，把時(shí)間都用在上網(wǎng)、刷微博、看電視上，做哪些連八十歲的老年人都可以做的事，那么你要青春干什么呢？”
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！薄扒啻喉氃鐬�，豈能長(cháng)少年�！弊怨乓詠�(lái)，贊美青春的文章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因為青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩(shī)。青春若一去，遂不復返，青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己的青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。還是少年的我們，也許沒(méi)有像大人們那樣知識淵博，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們豐富的社會(huì )經(jīng)驗，也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫長(cháng)路，但是同大人們相比我們是富有的，因為青春是最大的'財富。
著(zhù)名主持人白巖松說(shuō)“你越擁有一個(gè)完滿(mǎn)的過(guò)程，你就越有可能擁有一個(gè)完滿(mǎn)的結局�！痹谌松穆猛局星啻夯蛟S是使我們通向成功的星光大道，如果把人生比成電池，那么我們的青春就是在為將來(lái)蓄電。在波瀾壯闊的人生大洋中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。
青春需要我們去珍惜，去把握。趁著(zhù)我們依然擁有青春，不需要猶豫，不需要彷徨，抬頭望去，前方雖有迷霧，但依然要勇敢地向前走，無(wú)須回頭。探索，拼搏，奮斗！把握青春里的每一分鐘，在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓我們的青春——無(wú)悔！
青春為主題的議論文 14
關(guān)于青春的爭論，始終是未解的話(huà)題。
無(wú)論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚著(zhù)一種后來(lái)者居上的情調。這種奮進(jìn)雖然很好，但這種情況卻很少或者說(shuō)是很難發(fā)生。
當然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些，這樣我們再糟糕，也到不了太嚴重的程度。
先說(shuō)，我們的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)吧！有人認為青春是人生的黃金時(shí)期，我是贊同的，但我更認為在小時(shí)良好的心性更能完善人生。在青春階段會(huì )靠著(zhù)良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。
但若以此為借口，動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來(lái)頂撞大人，亦是錯了。如果你能意識到這一點(diǎn)，那么你就得好好改進(jìn)一下自己了，而不是推卸責任。這就是青春所應該執著(zhù)的。
往往很多人沒(méi)能意識到自己的問(wèn)題所在，而是一味的走下去，越走越離譜。
對于第一點(diǎn)，我們無(wú)能為力。因為童年就是渾噩與懵懂，很少有人能夠清醒。第二點(diǎn)，卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類(lèi)，有好多電視劇為之涕淚。
青春在于奮斗。對于這點(diǎn)，我總是很懷疑。奮斗是什么？這是句有頭無(wú)尾的話(huà)。當然是學(xué)習，我卻不認可�！度荡篝[寶萊塢》中，蘭徹成功了。當然，那位憑著(zhù)苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養成了積極向上的`心態(tài)，而且通過(guò)鍛煉卻擁有了強健的體魄。所以我認為青春在于養成。具備這些條件，學(xué)習只不過(guò)是順水推舟那樣簡(jiǎn)單的事了。
這樣的爭論仍可以寫(xiě)下去，但對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，青春，的確是像開(kāi)在花園里的花那樣五彩繽紛。但無(wú)疑，他們終究是在花園里。
青春為主題的議論文 15
提及青春，它好似匯集了一切美好，很多人說(shuō)想回到青春，青春是生命的一個(gè)黃金時(shí)期，青春的價(jià)值也是人生的濃墨一筆。
青春的價(jià)值在于努力奮斗，不怕苦不認輸，正身處青春年華的我，便是要為自己的未來(lái)創(chuàng )造價(jià)值。七八年級時(shí)跑步倒數的我，到了九年級也依舊與之前一樣。面對中考臨近的壓迫，老師和家長(cháng)的鼓勵，讓我新的不服輸的念頭涌現出來(lái)，我便是要證明給他們看。每天自己加圈，累倒在地就休息一下，爬起來(lái)繼續。時(shí)間轉眼到了九年級下學(xué)期，我的體育終于不再成為我的“后腿”拖著(zhù)我了。很多人驚訝之余來(lái)問(wèn)我，我只是微笑道“不試試又怎能知道一定失敗，青春的價(jià)值又如何實(shí)現�！�
青春的價(jià)值在于堅持不懈，在于成功后的喜悅，作為對于八下物理知識缺失的'我，在老師與身邊同學(xué)交流互動(dòng)時(shí)，只能茫然的聽(tīng)著(zhù)，那時(shí)的我認為所有人都在嘲笑我。起初，我只能自己獨自消化悲傷，后來(lái)便想明白了，我要讓自己迎頭趕上。于是便有了這么一個(gè)場(chǎng)景：一下課一個(gè)人影飛速沖向辦公室，拿著(zhù)書(shū)指著(zhù)書(shū)上勾畫(huà)的內容不住地問(wèn)著(zhù)老師。后來(lái)時(shí)間長(cháng)了，進(jìn)入辦公室次數少了，但每次去的時(shí)候都會(huì )帶著(zhù)一堆問(wèn)題。就這樣我的物理成績(jì)向上提了一大截。當我做出一道困擾自己很久的題目時(shí)，我會(huì )高興地手舞足蹈。對我而言，這大概就是我人生路上的一個(gè)閃光點(diǎn)，我青春價(jià)值的另一體現了吧。
青春是什么？青春的價(jià)值又是什么？大多數人可能不會(huì )在意，而我卻明白了。青春不只是朋友、歡樂(lè )，它還是我人生的一點(diǎn)。青春的價(jià)值在于奮斗，付出，它讓我朝著(zhù)更好的自己前進(jìn)。
青春為主題的議論文 16
自人生下之時(shí)，便注定了一生的成功與輝煌，但是如果自身不去努力所有的一切只是在不間斷的荒廢，當代社會(huì )中大部分都是小康家庭，但就是這種良好的環(huán)境卻出現了兩種不同的人生，一種是去努力用網(wǎng)絡(luò )的力量改就自我的學(xué)習知其者，而另一種則是用網(wǎng)絡(luò )毀滅青春自我的無(wú)知者，這兩種人最后造就的卻是相反的人生。
青春，是人類(lèi)在發(fā)育時(shí)不可避免的，也是必須要經(jīng)歷的，青春的美妙在于我們可以擁有自己的夢(mèng)想與希望，并用自身的智慧與才華去不間斷的實(shí)現。人生下來(lái)并不是天才，人類(lèi)需要一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就是我們所知的.青春，在美好青春的這段歲月中，自然而然的少不了的就是學(xué)習，學(xué)習包括了許多的方面，有內堂也有外堂，內堂就是十五年中讓我們從無(wú)知到懵懂然后到覺(jué)悟的過(guò)程，這個(gè)地方就是學(xué)校，教我們做人的地方，會(huì )在這里結識朋友同學(xué)老師，會(huì )在這里擁有自己的獨特回憶。而外堂就是我們人一生中所看所做所聞的美麗世界。
青春，讓我們跨越一道道的困難最終到達終點(diǎn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程很累但需要不間斷的堅持，為了希望，為了夢(mèng)想，為了自己的遠大追求，再苦也要爬著(zhù)到終點(diǎn)。青春，是火焰一般的浩氣，我們就是在這個(gè)轉折點(diǎn)上發(fā)生變化的，人在青春期會(huì )有自己的很多事情，但請不要忘記自己的真正使命——學(xué)習。
美好的天空，美好的記憶，如果人生不想荒唐請洗一把臉不去擦慢慢的等待風(fēng)干，這個(gè)過(guò)程很慢但總會(huì )干的，如果人也一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，就算是戰神也會(huì )被擊敗吧。人生不荒唐，荒唐的是自己的做法，青春不意外，意外的是自己的成敗，學(xué)習不困難，困難的是難以戰勝自己內心的丑陋。去克服一切打敗內心惡魔，做一個(gè)不一樣的自己學(xué)會(huì )成長(cháng)，這就是人類(lèi)所向往的美好的時(shí)期——青春。
青春為主題的議論文 17
青春是多愁善感，他總使我落下淚來(lái);青春是苦澀，它總是我皺起眉來(lái)。也許就在某一瞬間，什么人，什么事，什么地方忽然對待我的青春，留下了印記。
我的性格比較內向，似乎正因為這樣，因為這樣很多人會(huì )偶爾挑釁我。還記得小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我帶了一個(gè)稍微大一點(diǎn)的桶。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，可看著(zhù)別的同學(xué)帶的都是那種一套的小小的桶，我的心里就怪怪的，后來(lái)幾個(gè)男生看見(jiàn)了我的桶十分“出眾”，并用一種陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“喲!你帶這么大的`桶干什么呀?洗澡啊?”然后就在一旁哈哈大笑，我本想著(zhù)忍忍就好，可他們還過(guò)分的繼續嬉笑時(shí)，我的眼淚“啪”的一滴滴落下，我想反駁他們，可我卻不善表達，后來(lái)老師知道后對那些男生進(jìn)行了思想教育，還和他們講了一堆帶大桶的好處。那時(shí)起，我便開(kāi)始討厭這所學(xué)校。那是我轉學(xué)到那里的第二年，但似乎還是不合群，我討厭這所學(xué)校，帶給我許多恥辱。
可是半年后，我忽然找到了那個(gè)適合交心的朋友，我們一同進(jìn)步，一同努力。后來(lái)我又遇到了一個(gè)很好的老師，他把我放在一個(gè)很合適的位置上，使我擁有了更多的朋友和更好的場(chǎng)成績(jì)。
我在我的小學(xué)母校待了五年，畢業(yè)了。畢業(yè)考試時(shí)，我們懷著(zhù)緊張，同學(xué)們的話(huà)變少了。但后來(lái)考完試，有些同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了這里，回到他們遙遠的故鄉�？伤坪踹B同學(xué)錄都還未填寫(xiě)。往日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室，變得安靜了。大家不愿離別，我們的眼中滿(mǎn)是對這所學(xué)校的不舍，但我們終究離開(kāi)了。
這所學(xué)校深深地刻入我的骨子里。它帶給了我朋友、榮譽(yù)和數不盡的回憶，他在我的青春畫(huà)上了句號，留在了深深的印記。
青春為主題的議論文 18
青春正是我們將處的時(shí)期，但我們似乎還未真正理解青春的靈魂之所在。青春，對于我們來(lái)說(shuō)是多么貼近卻又多么陌生的名詞啊!對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們擁有相同的青春，卻又是不同的。
青春是相同的，在這個(gè)我們共同年輕的時(shí)期里，我們都有著(zhù)一樣可奮斗的時(shí)間，我們擁有著(zhù)勇氣和魄力，我們希望用辛勤和汗水憧憬著(zhù)自己的夢(mèng)想。
青春是不同的。我們可以沉浸在詩(shī)詞中，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”;我們可以在音樂(lè )中放飛理想，感受“高山流水”般的意境;我們也可以在書(shū)本中遨游，神會(huì )那“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的境界。要感受青春，無(wú)疑每個(gè)人都有自己的`方式。
羅大佑，一名臺灣著(zhù)名音樂(lè )人，他用音樂(lè )的方式詮釋了青春。他認為，音樂(lè )表達的不僅僅是他的感情，而他是在慢慢地感受青春。好的音樂(lè )是慢慢用時(shí)間去打磨、礪煉出來(lái)的，就像我們的理想一般，它一定是久經(jīng)歲月打磨而成的，這樣才有了基礎，可以慢慢向上繼續加疊。將青春寫(xiě)進(jìn)歌中，將青春投入理想的行動(dòng)中。
作家王蒙說(shuō)過(guò)：“我認為青春給了文學(xué)活力、熱力，還有奮斗的內驅力，我認為文學(xué)給了青春提高、美化和興味。我們要活得好，我們需要文學(xué)�！蓖趺上壬鸁o(wú)疑是將青春投給了文學(xué)，文學(xué)驅動(dòng)人前進(jìn)的決心。書(shū)中的知識無(wú)論是正反都給了人啟示。不像林黛玉那樣過(guò)于悲觀(guān)，但又不張揚。青春什么都不在乎，因為前程遠大，失敗多次與成功一次有什么關(guān)系呢?
我們也要有屬于自己的青春，不虛度這寶貴的年華，用自己的方式詮釋青春，感受青春，不因虛度年華而悔恨。
青春為主題的議論文 19
我的座右銘是：“功夫不負有心人”這句座右銘的由來(lái)，還得從一件小事說(shuō)起。
那是前年的一天，我去練習攀巖，那面墻有三十幾米高，爬上去非常不容易�？墒俏疫�是爬了上去。不料到三米的地方，有一個(gè)凹進(jìn)去的地方。進(jìn)去了之后卻不知道怎樣上去。沒(méi)辦法，我只好退了回來(lái)。望著(zhù)高高的攀巖墻，我心里真不服氣。暗暗地想：?jiǎn)�！我就不信征服不了你�?/p>
第二次，我從另一處開(kāi)始攀，輕易就躲過(guò)了凹進(jìn)去的地方，但我不敢高興，生怕摔下去。我小心翼翼地爬著(zhù)，突然，我手沒(méi)把穩，腳下一滑，一個(gè)倒栽蔥栽了下去。幸好身上有一根保護繩，不然，我可能會(huì )摔成肉泥�；氐降厣�，我想：“太可怕了，不練了！”我氣呼呼地回到家里，抽出一本書(shū)，看見(jiàn)了上面有一句話(huà)：“功夫不負有心人�！蔽液孟衩靼琢耸裁此频腵，又向那面墻跑去。
剛巧碰見(jiàn)一位大哥哥攀巖成功，大家都在為他歡呼。我也想贏(yíng)得這種歡呼，就果斷地爬了上去。
這次，我非常小心，一步一步都踩得穩穩的。下面觀(guān)眾為我“加油”的聲音更增加了我的信心和勇氣。我努力往上攀著(zhù)、攀著(zhù)……漸漸地，我感到有些吃力了，腳上也沒(méi)有先前有勁了，但觀(guān)眾的歡呼聲卻一陣陣地響起，催我不停地向上爬。也不知爬了多久，我終于看到了終點(diǎn)的鈴鐺，就在我抓住繩子搖響鈴鐺的那一刻，觀(guān)眾群里傳來(lái)了“耶”的歡呼聲。我心里樂(lè )開(kāi)了花：“我終于成功了！”
回到家后，我將“功夫不負有心人”幾個(gè)字寫(xiě)在了張紙上，貼在了我書(shū)房顯眼的地方，它會(huì )時(shí)刻激勵我?jiàn)^發(fā)向上，去克服學(xué)習中的一切困難。
青春為主題的議論文 20
人類(lèi)經(jīng)常做出這樣奇怪的事情，他經(jīng)常為失去財富而悲傷，但從不后悔自己生命中的歲月已經(jīng)逝去。
時(shí)光飛逝，轉眼十八個(gè)春秋過(guò)去了�；厥淄�，有歡笑，有喜悅，有悲痛，有悲傷……它們交織成一曲生命的交響曲，縈繞在我的耳邊。
十八歲是最美的詞，但也是我們步入成年人行列的標志。十八歲以后，你不能再像以前那樣“閑著(zhù)”;十八歲以后，你必須學(xué)會(huì )承擔責任，學(xué)會(huì )為自己所做的事情承擔應有的責任;十八歲以后，你要放棄童年的一些天真想法，放棄你美麗卻虛幻的公主夢(mèng);十八歲以后，一定要學(xué)會(huì )養活自己和父母的能力;十八歲以后，你要學(xué)會(huì )逐漸步入社會(huì )。
十八歲了，要學(xué)會(huì )承擔責任。責任是顧嚴武的“天下興亡，匹夫有責”;責任是杜甫的“居安思危，安享天下人”;責任是李白的“哦，我怎么能鄭重其事地向地位高的人和官職高的人打躬作揖，他們永遠不會(huì )忍受被人看到一張誠實(shí)的臉”;責任是屈原“保持太多的興趣來(lái)掩蓋淚水，哀悼人民生活的艱辛”的思想。責任是我們的`“家事、國事、天下大事、事事關(guān)心”。
十八歲了，要學(xué)會(huì )拼搏�！叭赵诔�，年在春�！本拖袢松乃募�，十八歲只是我們生命的春天。在人生的春天里，我們要學(xué)會(huì )滴水穿石的毅力，雁南飛的堅持，鷹的頑強拼搏，竹的堅韌不拔。春天要播下希望的種子，夏天要耐心耕耘，秋天要收獲果實(shí)，冬天要回眸。
十八歲了，要學(xué)會(huì )感恩。感恩父母，給我們生命;感恩的老師，教我們學(xué)會(huì )做人;感恩朋友，豐富我們的生活;感激太陽(yáng)，給我們溫暖;感激雨露，給我們滋潤;感恩自然，賜予我們生命。
十八歲了，我們需要學(xué)很多東西...
十八歲的自己，加油!
給自己一個(gè)18歲的成人禮。
青春為主題的議論文 21
"青春須早為，豈能長(cháng)少年"？這句話(huà)的理解是：人生最美的是青春，生活就是應該好好把握，珍惜與努力，別等老了才覺(jué)得后悔。就是因為這樣便有詩(shī)人們"少壯不努力，老大徒傷悲"的感慨。
勃蘭克斯曾把人生比作高塔，的確，人生的價(jià)值是無(wú)窮無(wú)盡的，用自己的雙手，創(chuàng )造更多的機會(huì )，并好好的把握他。這樣，你的人生才無(wú)怨無(wú)悔，其實(shí)，生活中許許多多的認為：我?jiàn)^斗有什么用呢？奮斗只會(huì )使我的人生變得更坎坷，但你又何嘗不曾想過(guò)呢？你的生活是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒開(kāi)拓奮進(jìn)。如果一個(gè)人活到世界上，沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，在人生中希望能：不冷、不餓就足夠了，那我請問(wèn)你，你的人生還有意義嗎？
一個(gè)人出身的那天，最大的希望不就是讓自己的散發(fā)出散光點(diǎn)嗎？一個(gè)人活著(zhù)不可能是平平淡淡，一帆風(fēng)順的，如果你希望自己一帆風(fēng)順，那我只能說(shuō)你的生活太庸碌無(wú)能了吧！我們現在正處于學(xué)生年代，正是青春早為的年代，又何嘗不奮斗自己的人生呢？
朋友，你相信奇跡嗎？你相信奮斗的結果嗎？往往，成功并不是為人注定的，他只是為充滿(mǎn)希望與愿望，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想和時(shí)刻有準備的人注定的，只有相信自己，人生才會(huì )散光，讓自己的人生有價(jià)值，勇敢攀登人生的高塔，也愿你的生命中有更多的`散光，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)美麗的黃昏。
迷人的彩虹出自大自雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。不要蹉跎歲月，不要虛度光陰。珍惜一生中最美的時(shí)刻！青春須早為，有豈能長(cháng)少年呢？
青春為主題的議論文 22
有一個(gè)青年，他想畫(huà)一幅題為《青春的門(mén)檻》的畫(huà)。他畫(huà)了無(wú)數次，撕毀了無(wú)數次，久久地沒(méi)有畫(huà)成……
因為他心里淤塞著(zhù)一團亂麻般的思緒，他怕邁出那青春的門(mén)檻，怕失去還沒(méi)有享受夠的青春……
是啊，青春的美好，不必詳盡地鋪陳，單單是想到這一點(diǎn)便令人心醉——青春是一種特權“他還年輕！”這是人們對青春期中的紅男綠女的.一種覆蓋面極寬的赦免。
可以任由他們糊涂一點(diǎn)，馬虎一點(diǎn)，浪漫一點(diǎn)，淘氣一點(diǎn)，懶惰一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)……無(wú)妨犯一點(diǎn)錯誤，或者無(wú)妨耍一點(diǎn)脾氣，肆無(wú)忌憚地笑，盡情盡興地哭……因為他們正當青春，所以不要苛責他們！
“我還年輕！”這是自己對自己的一種幾近于全面的諒解。以后的事情以后再想以后再談。讓世界只是一幅畫(huà)，生活只是一首歌，理想只是朦朧的朝霞，事業(yè)只是遠方的車(chē)站……因為我們正當青春，所以只管扭動(dòng)歡快的舞步！然而歲月匆匆，一個(gè)那樣的日子終于來(lái)臨——腳尖觸到了門(mén)檻，青春的門(mén)檻！抬頭一望，門(mén)檻外面是一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。
邁出那門(mén)檻，責任和義務(wù)將沉重地壓到肩頭；原來(lái)只覺(jué)得別扭而從未深究過(guò)的他人的目光，逼近面前，不得不認真地加以剖析；啊，人際關(guān)系如此這般錯綜復雜，而自己終于不能再加回避；沒(méi)有人輕易對你諒解和寬宥，連自己也不能不對自己的一言一行一顰一笑細加反芻審評；感情世界竟也變得如此迷離撲朔，原來(lái)絕不能輕言友誼和愛(ài)情；道德是生活這個(gè)大魚(yú)缸的玻璃外壁，原以為看似透明無(wú)妨穿游，卻原來(lái)無(wú)比堅硬不許超越；世界不是一幅畫(huà)而是一種復雜深奧的存在，生活不是一首歌而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰并切實(shí)地作出抉擇，事業(yè)是一趟已經(jīng)開(kāi)來(lái)不抓緊時(shí)間努力登上去便要迅即開(kāi)走的列車(chē)……
青春為主題的議論文 23
青春的天空，并不單調；青春的天空，沒(méi)有空白；青春的天空，永遠不會(huì )少了掛在邊緣上的那道七色彩虹……
誰(shuí)所青春的天空沒(méi)有顏色？
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。青春，正值五彩斑斕時(shí)。
青春的天空是奔放的紅色。我們有著(zhù)一顆火熱的奮斗之心，我們有著(zhù)滿(mǎn)腔的斗志，我們用我們的活力四射，為青春的天空畫(huà)上強有力的一筆赤紅。
青春的天空是跳躍的橙色。我們有著(zhù)活躍的思維，我們有著(zhù)創(chuàng )新的思想，我們用我們的年輕跳躍，為青春的天空添上搶眼的一抹橘橙。
青春的天空是淡定的'黃色。我們學(xué)會(huì )一個(gè)人平靜地走過(guò)，我們學(xué)會(huì )安靜地面對眼前的波瀾，我們用我們的逐步成熟，在青春的天空中踏出安然的一道淡黃。
青春的天空是希望的綠色。我們正年輕，我們正值希望的朝陽(yáng)，我們肩負著(zhù)未來(lái)的使命，我們用我們的勃勃生機，在青春的天空上撐起一片希望的綠洲。
青春的天空是出色的青。我們在創(chuàng )造青出于蘭勝于蘭，我們在穿古今展未來(lái)，我們用我們的更勝一籌，為青春的天空增添了奪目一筆青蘭。
青春的天空是舒服的藍色。我們擁有一顆干凈純潔的心，我們擁有不同于世俗的那么一份清白，我們用我們特有的天真，讓青春的天空顯出光芒的藍色。
青春的天空是高貴的紫色。我們有著(zhù)隱隱顯露的氣質(zhì)，我們有著(zhù)脫俗的才華，我們用我們的顯貴不凡，在青春的天空中劃出一道貴族紫。
青春的天空中，有我們的奔騰，有我們的跳躍，有我們的淡定，有我們的生氣，有我們的出彩，有我們的純真，也有我們的高貴……
我們正值青春，我們頭頂著(zhù)七彩的天空，我們奮力去創(chuàng )造更加斑斕的天空……
青春為主題的議論文 24
蘇格拉底說(shuō):“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想奮斗�！币虼苏登啻簳r(shí)代我們應珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，為理想而奮斗，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習理想，那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補習班》里的一句話(huà)“人生就像射箭，理想就像箭靶子，如果你連箭靶子都沒(méi)有找到的話(huà)，那每天的拉弓就毫無(wú)意義�！彼栽谧非罄硐胫拔覀儜液美硐氲姆较�，然后義無(wú)反顧的追求。
奮斗譜寫(xiě)青春的華章�？v觀(guān)歷史，古今中外有無(wú)數為理想而奮斗的英雄豪杰，有著(zhù)名中外的居里夫人，她用自己的青春換來(lái)了一生的榮耀，她一生都在為想奮斗，發(fā)現了鐳、鉅等元素，獲得了眾人的認可；又有著(zhù)名作家海倫·凱勒，她自幼雙目失明，雙耳失聰，但她卻不向命運低頭，憑自己的努力贏(yíng)得了世界的尊重。
以及大家敬重的周恩來(lái)同志，他胸懷大志，在課堂上決心一句:“為中華之崛起而讀書(shū)”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的一生，他的夢(mèng)想和奮斗也成就了，整個(gè)中華民族。
青春因理想而絢麗。越來(lái)越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的家國情懷，正深刻影響著(zhù)中國的`發(fā)展，從回鄉做基層工作的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍號”首批最年輕潛航員唐嘉陵，從被授予“時(shí)代楷�！睒s譽(yù)稱(chēng)號的鐵甲精兵王銳到為國爭光的乒乓球大滿(mǎn)貫選手丁寧，他們的身上都充滿(mǎn)著(zhù)，創(chuàng )造力，和正能量，實(shí)現了自我。以理想繪就青春底色，使青春更加飽滿(mǎn)豐盈，青春因有理想更絢麗。
青春很貴，請別浪費。在最好的年紀做最好的事才不叫浪費。因此珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，以努力與奮斗之姿向著(zhù)理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩。
青春為主題的議論文 25
90后，趕上了很多的新浪潮，比如，非主流。
也是因為這個(gè)，經(jīng)常在練習本上，圖片上看到什么“我的傷心你永遠不懂”“我躲在自己的角落數著(zhù)自己的悲傷”非主流們“很有感覺(jué)”的創(chuàng )造著(zhù)自己的句子，自我陶醉在自己編織的不知真假的“悲傷夢(mèng)幻”里。
我輕笑，微笑，傻笑，狂笑。
小小年紀，怎么會(huì )有這么多的悲傷要去抒發(fā)，生活得十八年，就感覺(jué)已經(jīng)經(jīng)歷了一輩子。
再細看她們所感傷的事情，除了愛(ài)，就是認為“世人皆醉我獨醒”覺(jué)得世界上沒(méi)有人能理解自己，卻能在網(wǎng)絡(luò )中找到志同道合的人，這話(huà)說(shuō)著(zhù)也許是病句，但情況就是這樣的。對身邊的人極度不信任，高傲自大，沒(méi)有資格的自大，然后上網(wǎng)，總能從網(wǎng)絡(luò )中找到自己靈魂的另一半。
我只能感慨，你們真是活的太逍遙，不知道自己要干什么。
生活上沒(méi)有壓力的人，才會(huì )有那么多時(shí)間去瞎想
完全沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì )的人，竟然在怨恨社會(huì )。
也許就是沒(méi)有經(jīng)歷，才會(huì )拿著(zhù)別人的經(jīng)歷去議論，去感想，然后得出一句，這世界實(shí)在是太黑暗了。
可是，那么多工作中的人，社會(huì )中奔走的人都不明白這個(gè)道理么？
還是，他們完全清楚，只是早已深陷其中，無(wú)法自拔，因為那就是他們賴(lài)以生存的.場(chǎng)所。
對于那些在網(wǎng)絡(luò )上，狂放厥詞的不諳世事的少年，只能說(shuō)，你們只知道社會(huì )的黑暗，卻沒(méi)想過(guò)，自己總有一天是要融入進(jìn)來(lái)的。
我們?yōu)榱瞬煌哪繕藠^斗，有苦有淚，但生活很充實(shí)，那些在網(wǎng)絡(luò )上無(wú)所事事，還總是感懷上古的孩子，只能說(shuō)，你們，太幼稚。
哥發(fā)文，知道一定會(huì )被罵，但哥不怕。
青春為主題的議論文 26
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò )員
在賽道上，他是一條閃電。騎著(zhù)一輛紅色賽車(chē)，翹臀，嘴里銜著(zhù)檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò )員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著(zhù)幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì )聽(tīng)到自豪。
精神坐標：服務(wù)員
當我們在享受精彩的比賽時(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著(zhù)尼龍袋子，從運動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數次，給我們留下一個(gè)干凈的.賽場(chǎng)，給我們增添了又一道視覺(jué)盛宴。在運動(dòng)會(huì )接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jì)，但是他們在人生的賽場(chǎng)上收獲了尊重。
堅強賽手：運動(dòng)員
運動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動(dòng)比賽，他們還在挑戰者自我，超越者自我。當剩下一個(gè)女孩在跑3000米的最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著(zhù)牙站起繼續飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著(zhù)我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著(zhù)我們。
這就是我們的青春少年，他們在用自己的方式書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的軌跡，在成長(cháng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
青春為主題的議論文 27
老舍先生說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，若日久不磨，也會(huì )生銹�！边@就猶如正在學(xué)習中的我們一樣，如果不努力學(xué)習，那么終究是逆水行舟，不進(jìn)則退。努力攀登者必自強，人們總是想成為金字塔尖上的人，而成功的方式有千萬(wàn)種，但唯獨努力是古往今來(lái)成功的`必要因素。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，才可以獲得成功的碩果。不要因怕苦怕累而退縮，要把苦和累當做上天給我們的考驗，當你努力過(guò)后獲得成功，那種喜悅是從其他地方得不到的。
人生只有奮斗才有意義，奮斗不是在網(wǎng)上看心靈語(yǔ)錄或雞湯，而是做出實(shí)際的行動(dòng)。父母總是讓我們好好學(xué)習，這就是一種奮斗，只有在現在努力拼搏，未來(lái)才會(huì )輕松。把一所好大學(xué)與一所普通大學(xué)分別用一輛轎車(chē)與一輛三輪車(chē)代替，一個(gè)人坐在三輪車(chē)上，既費力跑得又慢，而一個(gè)人在轎車(chē)上，只需輕輕松松的坐著(zhù)，就可以趕超坐在三輪車(chē)上的人。
這說(shuō)明了什么呢，小時(shí)候努力奮斗，長(cháng)大了即使不努力，也會(huì )事半功倍，而小時(shí)候不努力，長(cháng)大了即使想努力，才漸漸發(fā)覺(jué)，已經(jīng)追不上先努力的人們了，得到的結果往往只是事倍功半。
在電視上經(jīng)�？梢钥吹�，一些大山里的孩子，每天不僅上學(xué)放學(xué)艱難，而且家中還有生了病的父母，但他們沒(méi)有因為生活艱難而放棄學(xué)習，反而愈加勤奮、努力，考上了好大學(xué)，走出大山，還為生病的父母治好了病。這正是說(shuō)明了，努力奮斗，可以改變一個(gè)人的命運。所以我們還有何理由不去奮斗呢？
前路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事皆可期待，明日之我，將把步子走穩，把所有的懶惰與止步不前，歸還給過(guò)去的我。
青春為主題的議論文 28
熱情，讓青春燦爛
夢(mèng)想某年某月某一天，當我們站在理想實(shí)現的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？
他，劉路，22歲時(shí)攻克了世界數學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說(shuō)：“上初中時(shí)，一些同學(xué)還在為數學(xué)書(shū)教科書(shū)上的習題抓耳撓腮時(shí)，我就開(kāi)始自學(xué)數論了�！痹趯W(xué)校里，他經(jīng)常出入于圖書(shū)館，在寢室里對這些借來(lái)的全英語(yǔ)數學(xué)書(shū)籍進(jìn)行研討學(xué)習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功�？墒�，是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢？又是什么讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進(jìn)呢？
當我看到阿里巴巴集團主要創(chuàng )始人馬云的話(huà)——再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時(shí)的心血來(lái)潮嗎？
曾經(jīng)，一位叫朱成的小學(xué)生，學(xué)習成績(jì)一直不好，這令她自己十分擔憂(yōu)，她的媽媽便安慰她：“沒(méi)關(guān)系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過(guò)一個(gè)的話(huà)，你就非常了不起了�！甭�(tīng)了母親一席話(huà)，這個(gè)小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學(xué)校，雖然她的成績(jì)不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí)，她的`成績(jì)總會(huì )名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè)，哈佛大學(xué)的錄取見(jiàn)證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數學(xué)的熱情，為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn)；朱成對學(xué)習的熱情，推她抵達一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢？用自己的熱情，讓青春燦爛吧！
青春為主題的議論文 29
每個(gè)人都曾擁有青春，無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、還是傷痛的青春。最重要的是：我們的青春只有一次。
年幼的我們總是懵懵懂懂的：小時(shí)候，我夢(mèng)想當一名護士，或許是因為被稱(chēng)之為“白衣天使”，覺(jué)得很神圣，或許是因為爺爺、父親的感染；稍微長(cháng)大了，我又夢(mèng)想當一名女警察，保衛家鄉，保衛祖國，覺(jué)得很有威嚴；童年過(guò)去了，我長(cháng)大了，這時(shí)的我卻想當一名教師，傳授學(xué)生知識，讓他們成為棟梁之才，好為祖國做貢獻。成為一名教師應該是我最堅持的夢(mèng)想了，為了它，我也在努力。
青春，在我追求夢(mèng)想的腳步中走去；青春，在我努力學(xué)習中溜去；青春，也在我勞累時(shí)玩耍中逝去。
沒(méi)錯，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)里的一切已經(jīng)化為美麗的泡沫。當這場(chǎng)夢(mèng)醒之后，我們還需要反思，在這場(chǎng)短暫的'美夢(mèng)里，我們都收獲了些什么？我們又失去了些什么？
當我們準備開(kāi)始追求夢(mèng)想的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)夢(mèng)想其實(shí)離我們是那么的遙遠，但我們只要不忘記、不放棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己不懈的努力，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，夢(mèng)想就會(huì )離我們越來(lái)越近。
雖然在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們都會(huì )遇到許多事，只不過(guò)區別在于有好有壞而已，但是，我們只要把這些事拋在腦后，即使明天還會(huì )迎頭相接，也要勇往直前！這就是青春，樂(lè )觀(guān)堅持就是我們的座右銘。夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，即使一觸就破，也要堅持。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”這首歌把青春描述的淋漓盡致。
青春為主題的議論文 30
從出生的那一刻起，就意味著(zhù)競爭，一拼一搏一拼搏，短短幾字，道盡一生。
像政治的哲學(xué)生活，“物質(zhì)是絕對運動(dòng)與相對靜止的統一”，像語(yǔ)文中的“朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”，像數學(xué)中的“x隨y的變化而變化”，又像地理中“石頭的風(fēng)化侵蝕”……世界上所有的東西都在運動(dòng)，在不斷的變化、發(fā)展，而我將在變化發(fā)展的過(guò)程中，被自己的努力感動(dòng)。
青春，是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)能夠礪煉自我的階段，青春，同樣也包含著(zhù)我的夢(mèng)想和我對美好未來(lái)的憧憬。因此，我將努力。
沒(méi)錯，我并不是一個(gè)尖子生，但是仍需要為自己的目標而奮斗拼搏，因為我跟他們有著(zhù)同等的受教育權利，并且我的目標更遠大，而實(shí)現它，則需要我付出比別人多無(wú)數倍的努力。于是，我拼命的揮灑著(zhù)自己的汗水和淚水，以求自己無(wú)悔。
高中生活，苦澀而又有色彩，高中的我們，更是讓別人捉摸不透。我們不停的變化著(zhù)自己，嘗試著(zhù)尋找任何能讓自己努力學(xué)習的.動(dòng)力，同時(shí)也在不斷地變換著(zhù)自己的思想和態(tài)度。
當然，我也是這樣，進(jìn)入高中，漸漸沒(méi)有了之前的優(yōu)越感，反而逐漸落后，被別人踩在腳下，無(wú)法翻身。為此，我也墮落了一段時(shí)間，后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己反復想：?jiǎn)?wèn)題出在了哪里，并加以改正，又慢慢地見(jiàn)到了勝利的曙光。我將自己比做蓮，雖然沒(méi)有牡丹那樣開(kāi)得富貴，但也有自己“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，而我有這些就足夠了。我希望我的青春更多的不是淚水，而是汗水；希望更多的不是后悔，而是無(wú)悔；希望更多的不是頹廢，而是拼搏。
汗水是咸的、苦的，淚水也是咸的、苦的。但我寧愿選擇汗水，沒(méi)有它我將永遠也到達不了屬于自己的天地；而淚水，只有一個(gè)用處，就是發(fā)泄情緒。沒(méi)有它，我照樣也可以過(guò)得很好，只需轉變心態(tài)罷了。
我愿意像小草一樣默默無(wú)聞，只活出自己的精彩，讓自己無(wú)悔。踏著(zhù)青青草原，跨上奔馳的駿馬帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，拼出屬于自己的青春！
青春為主題的議論文 31
青春 雨滴輕輕敲打著(zhù)窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊�；仡櫼酝�，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀！ 人的一生能有幾個(gè)青春？
誰(shuí)都能理解“青春一去不復返”這句話(huà)的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應該珍惜自己的青春，無(wú)論在學(xué)習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅持不懈地努力，實(shí)現心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春。 回首童年時(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開(kāi)自己的父母？現在的我們，對于生活中遇到的事情和學(xué)習中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次落淚，淚水過(guò)后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想，希望時(shí)間停止流逝，便常常把鐘后的'電池取掉，希望可以留住時(shí)間的腳步，妄想我們會(huì )永保青春，永遠不經(jīng)生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂(lè )。我獨自望著(zhù)變幻的夜空感受著(zhù)歲月的存在與逝去。 年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來(lái)勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時(shí)候充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)比的辛酸，但那只不過(guò)是生活給予我們的考驗。有成功就會(huì )有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著(zhù)永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來(lái)，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！ 青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起！
青春為主題的議論文 32
懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無(wú)邪的我們早已定格在過(guò)去，青春悄然到來(lái)。
青春伊始，我滿(mǎn)懷激情，對凡事都感到好奇，而現實(shí)卻總是殘酷的。七年級的課程相對較簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)并不輕松。翻開(kāi)歷史書(shū)，映入我眼簾的無(wú)非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的.年份，對于我這種對數字不敏感的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“腳板上釘釘——寸步難行”��！
歷史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽(tīng)天書(shū)，左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節課渾渾噩噩地過(guò)去了。課下，翻開(kāi)課本，想用筆記來(lái)喚醒我的記憶，但是毫無(wú)作用，腦子里依然是一團漿糊。除了歷史這門(mén)學(xué)科，生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握圖，我心里不由地一顫，崩潰��！
困難重重，步履艱難，每次考試成績(jì)也都慘不忍睹，排名永遠都在年級20之后，都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄，但是我明白：有時(shí)候，堅持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門(mén)學(xué)科上，雖然最終的結果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。
三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！闭且驗橛辛藟�(mèng)想，所以我不畏困難，重整旗鼓。
九年級，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上。在校園里，我也一直秉持著(zhù)我的信念，去辦公室向老師請教的次數也大有增加，學(xué)習熱情日漸高漲。寒假，正是用來(lái)逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計劃表，嚴格按照它來(lái)執行，每天我都將自己的學(xué)習時(shí)間安排的有理有序，寫(xiě)作業(yè)、復習、再寫(xiě)作業(yè)、再復習……如此循環(huán)，習慣之后，也不覺(jué)得那么枯燥無(wú)味了。
我堅信：時(shí)間不會(huì )辜負我的努力，夢(mèng)想也不會(huì )遺忘我的付出。
在這青春的旋律中，我用堅持歌唱，歌唱著(zhù)那并不完美卻韻味無(wú)窮的年華！
青春為主題的議論文 33
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著(zhù)花兒在夏日里的芬芳，看著(zhù)蜜蜂在花叢中的勤勞，看著(zhù)蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認識，在校園了孤獨的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的.全部。但是我并不埋怨——至少現在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強的展現自己，絲毫不在乎會(huì )失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱(chēng)之為"友誼"。也許，我的生活正是因為缺少了"友誼"才會(huì )變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對友誼的要求過(guò)高，我不會(huì )象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼"。只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因為這樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現"朋友"和"友誼"之類(lèi)的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類(lèi)字眼。
也許正是因為有了屬于自己的思想、有了屬于自己的情感的生活才有成長(cháng)的吧！對與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(cháng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
青春為主題的議論文 34
人的一生只有一次青春，如何度過(guò)才能給將來(lái)的自己留下充實(shí)無(wú)悔的記憶？青春之路有千萬(wàn)條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì )讓我們不悔�，F在的你，充滿(mǎn)活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心�？赏瑫r(shí)，任性是你的另一面�，F在的你，吃喝不愁，但是未來(lái)的事有人能夠說(shuō)的準嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著(zhù)時(shí)間流走，看著(zhù)落日下山，看著(zhù)天上的星星，數著(zhù)一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng )造者，是書(shū)寫(xiě)未來(lái)的執作者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現在的我們要好好珍惜時(shí)間。即使很苦澀，但回憶起來(lái)永遠是那么美好。因為那是我們奮斗成長(cháng)的足跡。珍惜現在的'時(shí)光。因為青春不會(huì )再來(lái)！正是有四季的努力才不負著(zhù)春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽(yáng)光，不要在該奮斗的年紀選擇安逸。當一個(gè)人老去后，才能不悔這個(gè)生的風(fēng)雨�！镀椒驳氖澜纭分袑�(xiě)到：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì )老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì )有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無(wú)限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現在的我們，處在人生中的時(shí)光，現在的我們，是的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì )因為你當初的所作所為而后悔。春去秋來(lái)，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著(zhù)你青春年華，乘著(zhù)理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負年華。
青春為主題的議論文 35
高中入學(xué)，因為一個(gè)固執的決定，改變了一切。
那時(shí)，面對陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過(guò)，結果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來(lái)，普通話(huà)不標準;競選學(xué)生會(huì )，卻對此一無(wú)所知，緊張不敢上臺;擔任社團負責人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。
不過(guò)，我依舊不愿對現實(shí)妥協(xié)，堅持在眾人嘲笑聲中，無(wú)畏向前。于是，為了準備比賽在鏡子前拼命修改練習;為了成功競選，分析各種資料案例;為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì )吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒(méi)有放棄。而我的付出，最終也都有了回報。
有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報了運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑;害怕上臺，便選擇既當主持又自編自導自演出現在學(xué)校
舞臺上;平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來(lái)挽救糟糕的成績(jì)。最后，我失敗了。
此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。
直到有一天，翻開(kāi)過(guò)去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒(méi)有海，潮起潮落因為心。因為不妥協(xié)，青春的我總是有一股不服輸的沖勁，明知可能會(huì )失敗，還是反抗現實(shí)的安排;就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費時(shí)間，還是屢敗屢戰，持續嘗試。
但，雖然我固執卻不茫然。倘若沒(méi)有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復老套的.肥皂劇。我不會(huì )珍惜18歲的現在，也不會(huì )拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì )有無(wú)數次在寂寞孤獨中對人生的感悟與思索。
榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來(lái)還是時(shí)間改變了我們�？蓪τ谀且淮未喂虉痰臎Q定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。
如果說(shuō)，青春注定有挫折相伴，我們更加不應該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰嘗試帶來(lái)的成長(cháng)與教訓。無(wú)畏向前，勇敢成長(cháng)。
青春為主題的議論文 36
少小雖非投筆吏，論功還欲請長(cháng)纓�！}記
21世紀的中國是禮儀之邦，是文明大國，是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的國家�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智。"正值青春年華的少年啊，在這無(wú)限的未來(lái)中創(chuàng )造無(wú)限的可能吧。
無(wú)奮斗，不青春
當我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入到大學(xué)，就意味著(zhù)未來(lái)開(kāi)啟了新的征程。大學(xué)意味著(zhù)奮斗，創(chuàng )造無(wú)限的可能。26歲的浙江大學(xué)光電學(xué)院博士生吳迪，人如其名，年輕的他為嫦娥四號中繼星打造鏡頭在月球背面拍攝地月合影�！扒�，取之于藍，而青于藍冰，水為之而寒于水�！鄙鐣�(huì )培育出眾多的人才，是要推動(dòng)國家更加的繁榮富強，所謂“長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強�！比绻敃r(shí)的吳迪，沒(méi)有學(xué)習，沒(méi)有奮斗，那么就不會(huì )有地月合影，不會(huì )有此成就。所以我們要堅信，奮斗才是王道。
有得失，才青春
汶川地震中南京大學(xué)法學(xué)院研究生劉敏失去了她的右腿他失去希望了嗎？她郁郁寡歡了嗎？沒(méi)有，她反而對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，她認為青春應該珍惜每一天，永遠活得有動(dòng)力�！叭丝偸窃谝贿吺ヒ贿叧砷L(cháng)�！斑@句話(huà)在網(wǎng)上上傳了很久的確青春亦是如此在失去后更加的珍惜時(shí)光。
值年少，正青春
也許我們體會(huì )不到“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒“的情感。琵琶女13學(xué)得琵琶成，它不僅擁有美麗的容貌，還有高超的技藝，這樣美好的女子，如何讓人不愛(ài)？在她年少之時(shí)，她刻苦鉆研技藝，才有了“名屬教坊第一部”的卓越成績(jì)，就像是22歲的.阿斯哈爾努爾太響應國家的號召，為國家做出貢獻，自愿參軍。在最寶貴的年華中，守衛在祖國的邊界上。青春無(wú)論你是準，無(wú)論你多大，都有一個(gè)你值得奮斗的理由。
時(shí)光飛逝，青春不再，但回憶會(huì )始終留在腦每中，所以我們更應把握當下，在自己最好的年華，終不負，不留遺憾。
青春為主題的議論文 37
飽滿(mǎn)的青春，愛(ài)情必不可少，只有愛(ài)情，重心為愛(ài)情，青春必不飽滿(mǎn)，青春如此短暫，青春的飽滿(mǎn)與人生的飽滿(mǎn)緊密相連，那青春的飽滿(mǎn)也必得用人生的飽滿(mǎn)，未來(lái)的光明來(lái)衡量。這就要求我們青春的眼光必須長(cháng)遠，再長(cháng)遠。
自然法則，早熟的代價(jià)是早衰，奠基人生的年齡過(guò)早的規劃愛(ài)情有太多風(fēng)險，前路漫漫，世途多艱，時(shí)間是無(wú)情的雕刀，距離最善于吞噬心跳，時(shí)空的別名是永恒，和它們持久戰爭，青春的我們能有多少勝算？愛(ài)的越深傷得越深，稚嫩的生命熱衷于超載情感，我們的整個(gè)未來(lái)可怎么辦？青春的感性別忘了青春的理性統領(lǐng)，真愛(ài)，就要更謹慎地對彼此的'未來(lái)，負起責任。
王小波對李銀河說(shuō)無(wú)論我這個(gè)人多么平庸，我都覺(jué)得我對你的愛(ài)很美。請注意這里不應被我們忽略?xún)蓚�(gè)信息，一是愛(ài)很美，二是我們何其平庸，我們都是普通人，沒(méi)有最快的劍，所以不是西門(mén)吹雪，再相思也相思不出黯然銷(xiāo)魂掌，所以不是楊過(guò)，我們更不可能將自己剪切成沒(méi)有過(guò)去不必慮及未來(lái)的青春文學(xué)主人公。我們的擁有太普通，太平常，一支筆用來(lái)書(shū)寫(xiě)，一顆心靈，用來(lái)感知，一個(gè)頭腦用來(lái)思考，但如果我們想要淬煉生命，這些就已足夠。我們不能不食人間煙火，但我們可以心向高渺，我們的腳離不開(kāi)泥土，但這并不影響我們仰望星空。世界豐富，多少事物值得我們探索，等著(zhù)我們探索，對于人類(lèi)，這個(gè)多彩的世界才是永遠的情人，當然因為還有更偉大的利益與前景牽引，我們走的再孤單也不會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)人，獻身于這樣的戰斗會(huì )比觸摸愛(ài)情，更容易讓我們貼近生命的飽滿(mǎn)和真正的青春，而在這樣的迷戀與執著(zhù)地行進(jìn)中，我們一定可以收獲更成功的事業(yè)，更高尚的生活，也會(huì )有不同于青澀兒女的更穩定更熾烈的愛(ài)情等在前方。
未來(lái)美好，值得我們少游戲幾年，多積攢若干年。
青春為主題的議論文 38
晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。沒(méi)錯，是火！是那搖曳動(dòng)人，振奮人心的青春之火！
看！那火突然如捕食的雄獅般，高高躍起，充滿(mǎn)了王者風(fēng)范！火勢猛烈，灼熱了我的心頭。閉上眼睛，順著(zhù)心的方向遠遠望去。一年前的考場(chǎng)。穿著(zhù)一身鮮紅似火的衣服的我，正奮筆疾書(shū)。沒(méi)有四處張望，也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上，仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水，全部交待于試卷之上；仿佛將試卷視為了自己全部的目標與期望……
鏡頭飛速地閃過(guò)，坐在電腦前的我，看著(zhù)屏幕中的數字，身體微微一晃，眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫，和淡淡的失落。那本激烈燃燒的火，硬是被生生的`壓下一大截。就好像那上一秒鐘，還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中，下一秒鐘，卻發(fā)現，因翅膀不夠堅硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹�；�，愈燃愈低，愈來(lái)愈平靜，平靜中，散發(fā)出些許的無(wú)奈，或許還有微微的恐惶……
但，平靜過(guò)后，卻總是新一輪的活力。聽(tīng)著(zhù)耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火，青春之火，不知何時(shí)，又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中，我又看到了坐在高中教室的我，那眼中充滿(mǎn)了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我！信心與勇氣，在這里重新燃起！雛鷹，正在為天空而努力，因為，它已經(jīng)看到了，有一天展翅高飛的自己！又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶……
遠遠望去，火勢忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿(mǎn)了歡笑與喜悅，也許布滿(mǎn)了數不盡的坎坷與磨難。人，無(wú)十全十美；物，無(wú)完美無(wú)瑕；事，無(wú)一帆風(fēng)順。一路走來(lái)，無(wú)法料想，到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰；也無(wú)法預知，到底有多少困難在考驗著(zhù)青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在！
哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無(wú)怨無(wú)悔！
青春如火，似火青春！要相信，晨光之下，我們的似火青春將會(huì )愈發(fā)動(dòng)人！
青春為主題的議論文 39
泡跑糖粉末的天氣滿(mǎn)是西瓜味，我留在十字路口久佇。抉擇。只為找到幸福。幸福，卻是路邊慢悠悠盛開(kāi)的零碎小花。青春的昔日，我已路過(guò)。
不曾想過(guò)，在我千辛萬(wàn)苦尋找幸福時(shí)，也已路過(guò)。即使撞了個(gè)滿(mǎn)懷也不曾在意。擦肩而過(guò)。香橙天使無(wú)聊地揮著(zhù)仙杖，傻傻的我哼著(zhù)歌卻撞上了它，只能說(shuō)它夠衰。無(wú)法，只好帶回家療傷。此后，我就抱著(zhù)收獲而來(lái)大大的幸福，騎著(zhù)單車(chē)晃在路上。路上，張望著(zhù)，希望能再撞上下一個(gè)天使。
夕陽(yáng)的光像從麥芽糖一點(diǎn)點(diǎn)抽出來(lái)，暖暖的。夕陽(yáng)的余輝灑落在我身上，盡力地把我的影子拉長(cháng)，拉長(cháng)。我騎著(zhù)單車(chē)一個(gè)人沿著(zhù)江邊回家。獨享一人的美麗，似乎，把影子忘了。江面閃爍著(zhù)磷光，波光閃閃，原來(lái)星星也放假了，跑到水里偷懶。卻無(wú)法掩蓋身上的光芒。盡情享受著(zhù)，一人的孤獨。錯落的葉影，左右移動(dòng)。
至于時(shí)間，就叫給時(shí)間去操心了。
回到家，免不了一場(chǎng)訓斥。
"怎么這么晚，想急死人啊""飯菜都涼了，你知不知道我們有多擔心。"我低下頭，乖乖保證下次不會(huì )了，心里卻盤(pán)算下次要去哪里。
飯桌上的勿忘我不忘散發(fā)清香，脈脈。愜意�？諝庵兴坪跤辛艘环N叫幸福的東西。卻無(wú)從知道，只記得母親在看我吃飯時(shí)眼里閃著(zhù)的光。一點(diǎn)點(diǎn)絢亮屋外的夜。
吱吱悠悠的幸福從我指間溜走了，卻怎么也抹不去，懸在記憶的半空。只留殘香。昔日的.青春，我路過(guò)幸福。亦也錯過(guò)。
當是錯過(guò)了幸福，才知道幸福的顏色是紫藍色的，味道是勿忘我的相位，感覺(jué)是昏黃燈下的暖意，聲音是父母的"訓斥"卻不失溫暖。
卻欲，一切都太遲了。太執著(zhù)于追求幸福，卻對幸福視而不見(jiàn)。人們又是怎樣？奢望太大，總想得到幸福。又把幸�？刺珡碗s，其實(shí)幸福無(wú)非簡(jiǎn)單，亦，很簡(jiǎn)單的，是幸福。簡(jiǎn)單到每個(gè)人都路過(guò)幸福。
青春的幸福，我無(wú)法尋回；
青春的幸福，簡(jiǎn)單到復雜；
青春的幸福，其實(shí)我也路過(guò)；
青春的幸福，甜到憂(yōu)傷。
青春為主題的議論文 40
有一次，我在翻看古詩(shī)書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)了這樣一首詩(shī)：明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。這首詩(shī)成了我的座右銘。因為我對它有了深刻的了解。
記得，那是一個(gè)寒假，作業(yè)比較少，我考得也比較好。媽媽要求我每天寫(xiě)3個(gè)小時(shí)作業(yè)，練1個(gè)小時(shí)琴，看2小時(shí)書(shū)，剩下的時(shí)間由我自己計劃。這下，可把我高興壞了。
第一天，我坐在桌前，心想：不如先辦版報吧，辦版報還要查資料，這樣就可以邊寫(xiě)邊玩了。我打開(kāi)電腦，可是，我已經(jīng)被游戲所誘惑，忘記了辦版報、寫(xiě)作業(yè)。我在心里對自己說(shuō)：“算了，明天再寫(xiě)吧，反正暑假還有40天呢！”就這樣，今天我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。只顧著(zhù)玩游戲了�！�
第二天，我心想：今天一定要寫(xiě)作業(yè)。我打開(kāi)了數學(xué)作業(yè)本，拿出草稿紙開(kāi)始做題。我一邊做題，一邊在草稿紙上驗算。很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我心想：明天再寫(xiě)吧，今天我先看會(huì )電視。
就這樣，我老想著(zhù)明天寫(xiě)作業(yè)。暑假過(guò)去20天了，我還有很多作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。
有一天，媽媽突然要檢查我的'作業(yè)。我猶豫著(zhù)：交還是不交。如果交，媽媽一定會(huì )大發(fā)雷霆的；如果不交，媽媽一定會(huì )懷疑的。在經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭后，還是決定給媽媽交上去。我顫抖地將作業(yè)遞給媽媽?zhuān)徊怀鑫宜�，媽媽大發(fā)雷霆：“你這是怎么回事，20天過(guò)去了，作業(yè)怎么只寫(xiě)了這么一點(diǎn)點(diǎn)。以后寫(xiě)不完作業(yè)不許玩電腦、看電視�！�
沒(méi)辦法，只能這樣了，誰(shuí)讓我總是想著(zhù)明天呢！在接下來(lái)的20天里，我每天都在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。結果因為急急忙忙寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量，被老師批評了一頓。
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。通過(guò)這件事，我對這句話(huà)的理解更深了：明天以后還有明天，明天數也數不清。如果你一生中什么事都等到明天再做，那什么也做不好。
青春為主題的議論文 41
青春與長(cháng)相在電視臺一段街頭采訪(fǎng)中，一位男生表示：“長(cháng)得好看才有青春，像我們這種人就只有大學(xué)了�！�
悲呼！什么時(shí)候青春由長(cháng)相來(lái)決定了呢？
誠然，誰(shuí)都想長(cháng)得好看，不想長(cháng)得“有特色”。然而，除了身體發(fā)膚受之父母，不可改變外，更重要的是內在美，一個(gè)人的性格、才品更應該值得考量。何況，青春不止是愛(ài)情，它存在于生活的方方面面。
我們生活在一個(gè)快速多變的社會(huì )，不提速就會(huì )被甩下�，F實(shí)逼迫著(zhù)我們對未來(lái)充滿(mǎn)期待的眼神中總是閃爍著(zhù)焦慮與無(wú)奈。雖然以貌取人古已有之，但是，一個(gè)社會(huì )對你的最終評價(jià)，還是看你的實(shí)力。西晉的左思奇丑無(wú)比，但他照樣能做到“洛陽(yáng)紙貴”。被司馬遷比之為管仲的晏子同樣相貌丑陋，但他卻是聞名天下的思想家、外交家，歷任三朝，是齊國能夠在春秋時(shí)期稱(chēng)雄天下的'曠世奇才。
“青年者，國家之魂�！蔽磥�(lái)要靠青年去創(chuàng )造，歷史要靠青年去書(shū)寫(xiě)。躺在前輩創(chuàng )造的功勞簿上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎；面對社會(huì )上一些不良現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡；面對困難，甚至僅僅是長(cháng)得不好看，就只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�！泵匀说牟屎绯鲎源笥甑南炊Y，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，在這本該風(fēng)華正茂、揮斥方遒的年齡，我們應該好好地把握青春，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。我堅信，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓、氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
青春是才干，是能力，是智慧，是勇氣，是朝氣蓬勃，是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是希望，是未來(lái)……但，青春絕對不是由長(cháng)相決定的。
青春為主題的議論文 42
時(shí)間是最公平的，它給每個(gè)人24小時(shí)。時(shí)間也是最不公平的，因為他給每個(gè)人只有24小時(shí)。我曾想在洶涌的時(shí)間洪流之中抓住一些轉瞬即逝的光陰，卻都因拖延在指尖流走，所以從現在起，把握青春，拒絕拖延。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！闭绗F在拖延癥已成為很多學(xué)生黨，上班族的通病，“間接性踟躕滿(mǎn)志，持續性混吃等死”，這句網(wǎng)友的總結語(yǔ)言，看似有些夸張，實(shí)則一針見(jiàn)血，反映了最真實(shí)的情況。青春氣貫長(cháng)虹，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒安逸，不用再為昨日而懊悔，只需把握青春，拒絕拖延。
“朝看水東流，暮看日西墜”。達芬奇是最多被作為拖延癥患者所提及的偉人，他的繪畫(huà)技藝自然是不用說(shuō)，但由于過(guò)于追求完美，不斷有新的靈感到來(lái)，再加上有嚴重的拖延癥，眾所周知的《蒙娜麗莎》畫(huà)了四年，《最后的.晚餐》畫(huà)了三年，并且嚴重影響了和客戶(hù)的關(guān)系。最后他的傳世之作不過(guò)20幅，這也成為了這位天才畫(huà)家的遺憾，試想，如果達芬奇沒(méi)有拖延癥的話(huà)，或許世界又會(huì )多出幾幅傳世佳作。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！痹诹挚蠒r(shí)代，有一位著(zhù)名的將領(lǐng)麥克萊，他曾是西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，由于系統調整使他的名聲大噪后被提為北方軍總司令。直到1862年的安提坦關(guān)鍵戰役中，他再度躊躇不決，最終在以?xún)杀队跀耻姷那闆r下，錯失全殲南方軍隊的機會(huì )，戰爭又延續了三年才結束。這一切摧毀了軍政界對麥克萊的信任，他最終被解除軍職，正是因為他的拖延才錯失了最佳戰績(jì)，斷送了軍隊，也斷送了自己的未來(lái)，嚴謹和一絲不茍，有時(shí)是無(wú)法應對風(fēng)云突變的戰局的。
現在我們青春正好，有大把的年華，卻不該虛度。做到慎獨，克己，要用自己的勇敢堅忍不斷的前行，書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)集。后時(shí)不獲已安得如青春？在通往青春的路上，充滿(mǎn)誘惑，危險，但依舊要把握青春，拒絕拖延。
青春為主題的議論文 43
走過(guò)泥濘身后是一串串小腳印
在我們這個(gè)年紀，就是該奮斗，該拼搏的年紀。青春，只有一次。莫到了滿(mǎn)頭白發(fā)，再來(lái)后悔為何當初不愿揮灑見(jiàn)證努力的汗水。
去年年底，父母幫我報名了一場(chǎng)大規模的鋼琴比賽。老師為我選了一首難度偏中上的曲目——《小星星變奏曲》。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地接下了這個(gè)任務(wù)。心想，不就一比賽嗎，我閉著(zhù)眼也能拿第一。
“每天至少練五個(gè)小時(shí)!不然你怎么和那些精英比較!”媽媽的這番話(huà)如同一盆冷水，把我那熱情似火的心潑了一盆冷水，清晨，連啟明星都躲在溫暖的云被子里睡覺(jué)，我卻坐在那冰冷的鋼琴凳上一遍又一遍地練習;中午，他們在手機上聊得熱火朝天，我卻對著(zhù)那單調的黑白鍵敲打出失去光彩的音符;深夜，剛完成堆積如山的我早已疲憊不堪，恨不得馬上鉆入溫暖的被窩進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉�；孟牒苊篮�，可我終究被殘酷的現實(shí)帶回了那“囚禁”我的鋼琴前。
我認為我已經(jīng)足夠努力了，可換來(lái)的只有鋼琴老師一句“你這幅態(tài)度還想去拿獎，做白日夢(mèng)去吧�！蔽艺痼@，我不甘，我委屈，為什么?為什么我的努力只能獲得一句差評?我悔恨的'眼淚如同泥石流般洶涌而出，順著(zhù)臉頰流了下來(lái)�！澳阒皇窃跒榱搜葑喽葑�!這種演奏是沒(méi)有靈魂的，你必須將自己的真情實(shí)感與汗水揮灑出來(lái)，這才叫做真正的演奏!”老師望著(zhù)我，輕輕說(shuō)了一句：“瑜，揮灑出屬于你的青春汗水吧�！蔽矣仔〉男撵`受到了極大的震撼，顧不上擦去臉龐的淚痕，再次開(kāi)始了練習。
比賽的日子終究來(lái)臨了。我耳邊一直回蕩著(zhù)老師的話(huà)：“用真情實(shí)感與汗水來(lái)演奏�！毙卸Y，坐下。望著(zhù)眼前的鋼琴，我深吸一口氣，開(kāi)始了演奏。激昂的樂(lè )曲，讓我找到了屬于我的青春樂(lè )曲，我陶醉其中，無(wú)法自拔。
果然，我不負眾望，捧著(zhù)沉甸甸的獎杯走到了老師面前�！斑@是我用汗水換來(lái)的成就�！彪S后，微笑在兩人的臉上蕩漾……
嘿，少年，揮灑出屬于你青春，汗水吧!讓汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)你的青春吧!
走過(guò)泥濘，身后是一串串小腳印，前途是一片光明。
青春為主題的議論文 44
青春是美好的！青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，當它美麗綻放時(shí)，也是它將要消逝的一刻。像流星一樣的短暫，但是它的美麗會(huì )給人永久的回憶，慢慢的體會(huì )……
時(shí)光荏苒，我們告別了游戲的童年，正處花季雨季的我們，有過(guò)歡樂(lè )和憂(yōu)傷，也有過(guò)放棄與拼搏。我們從懵懵懂懂逐漸走向青春，可是青春到底是什么？
有人曾說(shuō)，青春是一年的春天，她孕育著(zhù)，需要陽(yáng)光、雨露和微風(fēng)的撫慰，等待夏的枝繁葉茂，秋的碩果累累，需要更多的汲取養料開(kāi)發(fā)自己。而我卻認為青春是一幅畫(huà)的底色，它應該有著(zhù)屬于自己與眾不同的精彩，再加上我們精心得描繪，顯現出那別具一格的.神采。但同時(shí)，它也是一本書(shū)中最絢麗的一頁(yè)，需要我們用心書(shū)寫(xiě)，因為青春只有一次。
青春是戲的開(kāi)頭，是含苞怒放的花蕊，是雨過(guò)天晴的彩虹，是……青春需要我們奮力地拼搏，請珍惜這短暫的時(shí)光，激情飛揚地把它演繹成心中最永恒的回憶！
關(guān)于“青春”這個(gè)話(huà)題，有人在想，也有人在問(wèn)。青春沒(méi)有規則，人人都有自己多姿多彩的青春。有人將有，有人曾有，而我們卻正擁有！
青春，它可以允許我們暢談自己的理想，可以允許我們放聲大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯著(zhù)破鑼嗓子去吼溫柔的歌，也不必介意捧著(zhù)言情小說(shuō)去做一回“晴格格”……
青春，它有百般滋味在心頭。有時(shí)甘之如飴，有時(shí)芳香馥郁，有時(shí)甜，有時(shí)咸，有時(shí)也會(huì )有辣。當然，青春也是免不了苦的，它就像五味摻雜的調料瓶。
青春，沒(méi)有固定色彩�？梢哉f(shuō)它鮮紅似火，生機勃勃，璀璨輝煌，天真爛漫，坦蕩磊落……為什么要這樣說(shuō)呢？那是因為它是火紅的，碧綠的，金黃的，雪白的，蔚藍的……總之，青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫(huà)卷！
高爾基曾說(shuō)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有什么再比青春更美好的了，沒(méi)有什么再比青春更珍貴了！青春就像是黃金，你想做什么，就能成為什么�！钡拇_，青春就是如此，青春不在于你能做出多少驚天動(dòng)地的大事，它有時(shí)也是平凡的。青春隨心，它也美好！
青春為主題的議論文 45
青年之文明，奮斗之文明，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，李大釗的這話(huà)語(yǔ)告訴我們，青年人需要奮斗，當今時(shí)代，飛速發(fā)展作為新時(shí)代青年人的我們，不應虛度光陰，茍活于世，而應該選擇奮斗青春的意義在于奮斗。
唯有有奮斗青春，才能戰勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒，勉強可以維持生計，在她上高中時(shí)，她的父親又因病去世，生活所帶給他的打擊太多蛋托，但他并沒(méi)有就此沉淪下去，他毅然的選擇了奮斗，她沒(méi)日沒(méi)夜的刷題做試卷，只為了更好的明天，最終他的努力沒(méi)有白費，他以707分的優(yōu)異成績(jì)被北大中文系錄取，王心儀通過(guò)努力戰勝了挫折，也磨練了意志健全的人格，而現在我們每個(gè)人的條件似乎都比王心怡要好，我們就應該更好的選擇奮斗，風(fēng)華正茂的我們，面對挫折，無(wú)法回避，無(wú)從閑事，唯有奮斗才能證明。
成功的花，人們只驚羨于它華美的姿色，而當初的芽，卻浸透了犧牲的血淚，奮斗的汗水，唯有奮斗青春才能走出成功，有一位學(xué)生高考連續三次失利，就連老師都勸他選擇放棄，但他仍堅持奮斗，終于在他的第四次高考被北大西語(yǔ)系錄取，在大學(xué)畢業(yè)后，他放棄了優(yōu)厚的待遇，而選擇繼續奮斗，他開(kāi)始白手起家的創(chuàng )業(yè)，最終大獲全勝，他就是新東方的創(chuàng )始人俞敏洪，他在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，一個(gè)選擇將自己青春交付給奮斗的人，無(wú)論他現在有多么卑微，將來(lái)都會(huì )有所成就。
青春不是年華，而是心境，青春不是丹唇柔膝，而是恢宏的想象，奮斗的品質(zhì)。
唯有奮斗青春才能報效祖國，實(shí)現人生的.價(jià)值，20xx年十月，港珠澳大橋順利通車(chē)，該橋是世界上跨度最大，難度最大的跨海大橋，這座橋的建設背后是無(wú)數年輕的工程師，設計師的努力，他們都不約而同的選擇了奮斗，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，更好的實(shí)現了人生價(jià)值。
青年興則國家興，青年強則國家強，青春的意義在于奮斗，讓我們寫(xiě)奮斗前行，共同推進(jìn)中華民族的繁榮與昌盛。
青春為主題的議論文 46
眼淚。
日落。
一條僻靜的小路。
還有昏昏欲睡的月光。
那年六月，我的心在顫抖。畢竟腦海里反復想象的離別場(chǎng)景已經(jīng)到了�！敖裉�，你畢業(yè)了�！卑嘀魅涡墓Ａ�，眼淚已經(jīng)帶著(zhù)痕跡滑過(guò)臉頰。感動(dòng)人心的是淚水，是難以承受的痛苦。
六年看似短暫，漫長(cháng)，淡淡，澀澀。抽屜里的黃色小紙條已經(jīng)成為過(guò)去。我們旅行的時(shí)候推心置腹的談過(guò)，失意的時(shí)候手拉手。然而，今天我們像陌生人一樣相遇，沒(méi)有揮手告別，也沒(méi)有洶涌的淚水。穿著(zhù)略帶稚氣的衣服，我晶瑩的眼睛印在我孤獨的笑臉上。我緊緊抱著(zhù)鮮紅的畢業(yè)證，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下了歲月斑駁的痕跡。就這樣，我穿越了充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)，希望與痛苦，興奮與沮喪，猶豫與沮喪在那一刻逐漸發(fā)酵。風(fēng)輕飄，不留影子。我就像個(gè)迷路的孩子一樣站在街上。無(wú)數的喇叭聲和行人的涌動(dòng)讓我的眼淚在生成。
風(fēng)，小巷，一處早已無(wú)法回春的落葉——只是一個(gè)人躺著(zhù)，無(wú)助而猶豫。甚至連人們根本察覺(jué)不到的微風(fēng)，在我看來(lái)都像是每片樹(shù)葉在骨子里肆意地沙沙作響。一切都是暗淡的'，沒(méi)有什么能擊中我心中無(wú)法燃燒的火焰。
晚霜從地面慢慢蒸發(fā)，吞沒(méi)了枯樹(shù)、磚墻和渺小的我。月，到了，像一把冰冷的刀，氤氳閃爍著(zhù)寒芒。蕭瑟的月光讓我的影子長(cháng)得很長(cháng)，沒(méi)有同伴陪我回家，只剩下一個(gè)人帶著(zhù)影子�？諝庵杏休p微的顫抖，夜風(fēng)涼涼的，吹過(guò)薄薄的衣服，我看不到細雨浸濕我身體的痕跡，也聽(tīng)不到閑花落地的聲音。
眼淚，無(wú)情。我狂哭了。這是一場(chǎng)史無(wú)前例的大雨。不到十分鐘的路程，卻找不到熟悉的感覺(jué)。淚水漸漸凝結在我的臉頰上，失去了原來(lái)的姿勢和溫柔，像黑夜的淚水一樣猛烈地撞擊著(zhù)大地，撞擊著(zhù)我凍結已久的心，尖銳而刺耳。
畢業(yè)照充滿(mǎn)了青春，閃光燈定格了一幅永恒的畫(huà)面。是一群獨自綻放，在這個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的年紀散發(fā)芬芳的孩子。想必短期無(wú)盡的痛苦只是為了日后相見(jiàn)的解脫。
青春為主題的議論文 47
湛藍天空中掠過(guò)一群大雁飛向遠方，我的心緒也被這群大雁帶回珍藏的舊時(shí)光。
越過(guò)高山，穿過(guò)峽谷，跨過(guò)沙漠，多年前曾參加一個(gè)野外生存訓練營(yíng)，一路上艱難險阻，只為不變的初心——堅持!
那天在縷縷的晨光中，我們開(kāi)始了徒步穿越沙漠的旅程。
抬起無(wú)力的手，睜大眼睛看清了手表。時(shí)間已到正午，頭頂的烈日毫不留情地炙烤著(zhù)我們，漫天黃沙閃耀著(zhù)刺眼的金光。我雙腳發(fā)燙，眼前仿佛出現了幾道白光，背包也仿佛被灌了鉛似的。盡管沙子發(fā)燙得恐怖，我還是不聽(tīng)使喚地倒在沙堆上，無(wú)力地閉上了眼……
一時(shí)間，我突然想到保爾·柯察金為了俄羅斯民族的解放奮不顧身，為了自己的初心不懈奮斗;看到了愚公堅守自己的初心，無(wú)論多么艱難都持之以恒;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初
心，不負韶華，在黑夜中頂著(zhù)驚濤駭浪，堅守責任，成功地建成這座震驚世界的跨海大橋，也成為兩岸三地中華兒女的連心橋……古今中外多少成功者，人生中遇到了多少困難，不是都被他們一一戰勝了嗎?為什么?不就是因為他們執著(zhù)于自己那份堅定不移的初心嗎?正值青春的.我，是不是也應該執著(zhù)初心不負韶華?仿佛黑暗中閃出一道光，慢慢地，我豁然開(kāi)朗。舉目遠眺，勝利就在前方，我背起背包，重新邁出堅定的第一步!陽(yáng)光照著(zhù)我前行的路，似乎不再熱烈，也溫暖了我的內心。此時(shí)，天空與大地仿佛平行，他們在清朗時(shí)光中面面相覷;而我，也像一個(gè)歡樂(lè )的嬰兒，迎接著(zhù)生命里那道閃爍的陽(yáng)光!空氣中彌漫著(zhù)勝利的味道，我愈走愈快，不一會(huì )兒，就跟上了隊伍。
如今，隨著(zhù)中考時(shí)間一天天逼近，在學(xué)海中拼搏的我，也應該堅持不懈地努力，奮斗，讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒，讓人生之路更加寬闊……。
不忘初心，不負韶華，為自己加油，為每個(gè)堅持不懈的奮斗者加油!
青春為主題的議論文 48
青春，不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)珍惜的。為此，我們應為我們的青春做點(diǎn)有意義的事，做點(diǎn)值得回憶的事，那么，我們的青春便不會(huì )虛度。同樣，沒(méi)有奮斗就沒(méi)有青春，奮斗是我們的資本，自信是我們的動(dòng)力，理想是我們的目標，所以，讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我，曾失敗過(guò)，后悔過(guò)，悲傷過(guò)�，F在我要站起來(lái)，挺起胸膛，抬起頭，大聲說(shuō)：“我要奮斗�！�
曾經(jīng)的我，從來(lái)不會(huì )思考一道題該怎樣做，都是一抄而過(guò)。也不會(huì )太看重學(xué)習，好像學(xué)習對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么用。沒(méi)有目標，也沒(méi)有理想，那時(shí)的我，也想過(guò)努力，可是由于本性的貪玩，就沒(méi)有太認真的對待過(guò)學(xué)習。就這樣我在學(xué)�；爝^(guò)了三年。三年來(lái)，我什么也沒(méi)學(xué)到，只剩下一句又一句的空話(huà)。年復一年，日復一日，就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了。
在那時(shí)候，家人也對我進(jìn)行了勸說(shuō)：“學(xué)習不好，是自身問(wèn)題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對我的嘲諷，對我的譏笑，心中燃燒起了奮斗的烈火。
而正好此時(shí)，學(xué)校給了我機會(huì )，把我從失落中拉了出來(lái)，老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人出生就是天才，都是通過(guò)后天的努力來(lái)取得成功�！蔽议_(kāi)始自信起來(lái)，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來(lái)努力。時(shí)間只會(huì )流逝，它不會(huì )停止，只會(huì )默默前進(jìn)。所以，我要利用好下課的`時(shí)間，背語(yǔ)文，寫(xiě)數學(xué)，記英語(yǔ)。雖然語(yǔ)文課文背不下來(lái)，但我知道該多讀多看；數學(xué)題做不來(lái)，我也知道該多練；英語(yǔ)成績(jì)不好，也知道該多記。我是笨鳥(niǎo)，所以懂得要先飛！我不會(huì )忘記最初的夢(mèng)想，要上大學(xué)，就算沒(méi)成功，我也無(wú)怨無(wú)悔。
人的一生中，最開(kāi)心、快樂(lè )的時(shí)光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來(lái)一定是非常美好的。因為，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，努力了，奮斗了！就一定會(huì )看見(jiàn)最美的彩虹。
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