關(guān)于樹(shù)葉小學(xué)作文7篇（錦集7篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
當我走到這棵小樹(shù)前，我大吃一驚，這棵樹(shù)的下面有一個(gè)空洞。這個(gè)洞非常大，我的手可以伸進(jìn)去，但我不敢，里面有許多小蟲(chóng)子�？磥�(lái)，這洞一定是它們給挖的。小樹(shù)上還有很多小洞，小洞并不深，好像是蟲(chóng)子的小床。我四處觀(guān)察，小樹(shù)已經(jīng)有一半被蟲(chóng)子吃光了。 這時(shí)候，有一只啄木鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)，停在了這棵樹(shù)上，“咚、咚、咚……”地忙個(gè)不停。 啄木鳥(niǎo)也覺(jué)得這棵樹(shù)上蟲(chóng)子多。 這棵樹(shù)是蟲(chóng)子的'家嗎？如果是的話(huà)，這棵樹(shù)就太可憐了！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊。秋天的葉子一片又一片地飄落下來(lái)，看似就像下了一場(chǎng)美麗的樹(shù)葉雨，真是美麗極了！
我聽(tīng)說(shuō)葉子是由三部分組成的，分別是葉片，葉柄和葉脈。我還聽(tīng)說(shuō)葉子的千變萬(wàn)化是植物為了適應環(huán)境而進(jìn)化而來(lái)的。我對這些話(huà)身有感觸，于是，我對樹(shù)葉的知識更加癡迷，使我迫不及待地查閱樹(shù)葉的資料，雖然沒(méi)有什么重大發(fā)現，但是還是有一點(diǎn)小成果的.。那就是我發(fā)現葉子變黃的原因是因為葉子中的葉綠素被破壞，只剩下葉黃素，所以看起來(lái)就是黃的了。
有一天，我到了我家后院的小林子里去玩兒，看見(jiàn)林子里下起了陣陣樹(shù)葉雨，我看著(zhù)這些葉子，感覺(jué)它們都美極了！我突然才發(fā)現這些葉子各有各的形狀，它們有橢圓形，有掌形，有心形，有扇形，還有菱形的。媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，葉子的作用其實(shí)是植物進(jìn)行光合作用制造營(yíng)養的主要器官。
看到這些小小的樹(shù)葉就這么有趣，你想不想來(lái)一起和我去發(fā)現去探索大自然中更加神奇有趣的事物呢？
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都落了下來(lái)，看到這些飄落的樹(shù)葉，郭老師準備讓我們做一次樹(shù)葉貼畫(huà)，提高我們的手工能力。
第二節課，老師帶我們到小山坡上撿樹(shù)葉。我看到樹(shù)葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的樹(shù)葉，然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動(dòng)物畫(huà)出來(lái)，最后用合適的樹(shù)葉粘上去。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了，郭老師一聲令下：“開(kāi)始”，同學(xué)們便忙了起來(lái)，有的`打草稿，有的再用樹(shù)葉拼一拼，還有的竟然已經(jīng)開(kāi)始剪樹(shù)葉了。我先構思了一會(huì )兒，然后輕輕的咬著(zhù)嘴唇，右手使勁地握著(zhù)鉛筆，終于畫(huà)了一只公雞，我用火紅的楓葉代替它的雞冠，再用一片梧桐樹(shù)葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子，然后用楓葉剪成雞嘴，用松針拼成雞的爪子，這樣一只栩栩如生的公雞就展現在我的眼前。它好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后要做你的伙伴�！�
這次樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)不僅讓我收獲了手工的樂(lè )趣，也培養了我的審美情趣。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
早晨，太陽(yáng)剛剛出來(lái)的時(shí)候，我來(lái)到小區的花園里。
樹(shù)葉在晨風(fēng)中輕輕搖動(dòng)著(zhù)，露水在青青光亮的樹(shù)葉上滴了下來(lái)，我輕輕的摘下幾片。這時(shí)的葉子很光很新鮮，貼在紙版上會(huì )很漂亮。再配上支小草，更是清新自然。
我覺(jué)得怎么貼都是好看，就這樣貼出了一幅樹(shù)葉貼畫(huà)，我給它取名叫《晨露》因為它是帶著(zhù)早晨的'露珠那么的清新漂亮。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù)，撿起一些，仔細看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開(kāi)的小雨傘，一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊。忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著(zhù)風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。
回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，生長(cháng)較慢，壽命極長(cháng)，中國有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的'特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無(wú)僅有，但在蕨類(lèi)植物中卻很常見(jiàn)。
說(shuō)到秋天，大家也一定會(huì )想到楓樹(shù)吧，在出水口公園就有一些楓樹(shù)，楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(cháng)滿(mǎn)了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。
秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
星期天的中午，我和媽媽去靈湖公園撿了一些樹(shù)葉，有黃色的銀杏葉，有綠色的樹(shù)葉，還有很多紅色的葉子。
到了家里，我準備了剪刀、膠水、還有一張白色的紙，開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)。我想做一條可愛(ài)的小魚(yú)，我先用黃色的`樹(shù)葉做小魚(yú)的身體，再用銀杏葉做小魚(yú)的尾巴，最后用細長(cháng)的葉子當小魚(yú)的魚(yú)鰭，我把樹(shù)葉剪成圓的，當做小魚(yú)的眼睛，最后一只可愛(ài)的小金魚(yú)就做好了，看著(zhù)我親手做的小金魚(yú)，我感到很高興。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
秋天到了，我到公園采集樹(shù)葉，遠看，一棵棵樹(shù)上金色迷人，我好奇地走了過(guò)去。
我看到了一株爬墻虎，它的樹(shù)葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個(gè)主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來(lái)猶如龜背一般，上面的鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。
爬墻虎適應性強，喜歡陰濕的環(huán)境，但不怕強光耐寒、耐貧瘠，氣候適應性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的.根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。
又走了一段路，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹(shù)伯伯染了一頭金發(fā)。它長(cháng)相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來(lái)，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著(zhù)的，銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹(shù)是我國古老的樹(shù)種。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片片飄了下來(lái)，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉間的小路上》。
走出了公園，馬路上依舊是車(chē)水馬龍，我坐上公交車(chē)，看著(zhù)行走在路上的行人，想到20xx年就快過(guò)去了。
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