精選樹(shù)葉小學(xué)作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的樹(shù)葉小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時(shí)，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。你瞧，樹(shù)上那打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)的金黃色的樹(shù)葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來(lái)了。
秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒(méi)錯，是火紅火紅的楓葉�；鸺t的楓樹(shù)林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的楓葉，十分獨特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實(shí)。從遠處看，像一個(gè)個(gè)小燈籠，整齊地掛在樹(shù)上；又像一團團正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會(huì )把森林點(diǎn)著(zhù)。
那馬路邊一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)，像保鏢似的站在路旁。站在樹(shù)下，時(shí)不時(shí)會(huì )有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹(shù)葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的.藝術(shù)品，真想把他變大當作扇子用��！
最常見(jiàn)的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的樂(lè )曲。梧桐樹(shù)的葉子雖然有點(diǎn)枯黃，甚至有的已經(jīng)破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無(wú)論什么時(shí)候，這種香氣都不會(huì )變。
秋天的樹(shù)葉，五彩繽紛、琳瑯滿(mǎn)目。他被風(fēng)一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹(shù)當肥料，養育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”這句千古傳誦的詩(shī)句！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說(shuō)為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹(shù)都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一草一木，依然很美麗。每當我路過(guò)貴都花園，都會(huì )來(lái)走一回。
這林蔭小道旁種的是樟樹(shù)。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來(lái)，構成一個(gè)五彩繽紛的'世界。你瞧，紅的、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹(shù)葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目��！
這天，我騎自行車(chē)路過(guò)林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹(shù)葉，打算回家研究一下。然而，當我忽然發(fā)現這是破壞綠化時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說(shuō)“葉落歸根”，我應該把它放進(jìn)泥土��！可環(huán)衛工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來(lái)了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著(zhù)樹(shù)葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹(shù)的樹(shù)丫。但請你們大家不要說(shuō)我傻，我是在讓樹(shù)葉與樟樹(shù)做最后的道別，我似乎聽(tīng)到了它們的竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，我才放下手，騎上自行車(chē)，帶上樹(shù)葉，悄悄地走了。
秋天的樹(shù)葉真的很美麗，我希望大家可以愛(ài)惜它們。當然，也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天來(lái)了，公園里的景色一定很美，我決定去看一看。來(lái)到公園里，到處都是落葉，但最讓我注目的是一棵酸棗樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)酸棗樹(shù)，葉子紛紛落了下里，我來(lái)到樹(shù)下?lián)炱鹨黄~子，仔細觀(guān)察著(zhù)。
酸棗樹(shù)的葉子是橢圓形的，不是很大，葉子已經(jīng)微微的泛黃，葉面的脈絡(luò )很清晰，但是很細小，葉子的表面是滑滑的，摸上去很舒服。倒立的小葉子如同一個(gè)個(gè)音符一樣，在秋風(fēng)中演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。
酸棗樹(shù)是一種灌木科木本植物，存活率很低，總是還沒(méi)有長(cháng)大就枯萎了，然后在根的.地方重新開(kāi)始長(cháng)。黃土高坡很早以前就出現了這種植物，這里的酸棗樹(shù)果子非常好吃，而且還很有營(yíng)養。
樹(shù)葉在秋天就像蝴蝶一般自樹(shù)上飄落下來(lái)，很美，很具有詩(shī)意。在一年四季中無(wú)論是酸棗樹(shù)還是其它的樹(shù)，大部分都要經(jīng)歷發(fā)芽、長(cháng)大、凋零，它們就如同人的一生一樣，讓人充滿(mǎn)了感慨。
秋天酸棗樹(shù)的葉子讓我看了了秋天的美景，也讓我看到了葉子的一生最后的堅強，我喜歡秋天的酸棗樹(shù)葉。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
夏公公帶著(zhù)炎熱離開(kāi)了秋姑娘，秋姑娘帶著(zhù)清涼接替了夏公公的位置。
秋姑娘飄過(guò)山嶺，飄過(guò)大地，飄過(guò)美麗的校園。山林郁郁蔥蔥，一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴，大地身體薄，把綠得發(fā)亮的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝，幾片頑皮的樹(shù)葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收，從遠處飄來(lái)陣陣清香，有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。
當然這三種，是我最喜愛(ài)的葉子。
楓葉的形狀酷似五指分開(kāi)的葉手，摸起來(lái)軟軟的，邊緣還有一些不刺手鋸齒，中間鑲著(zhù)黃綠色，像手指中間掛著(zhù)一顆顆奪人眼球的寶石，我小心翼翼地將它放在臉上，冰涼冰涼的，舒服極了，放眼望去像一團團熊熊燃燒的火焰。
桂葉的.形狀像一個(gè)橄欖球一樣，輕輕的放在胸前，一陣微風(fēng)飄來(lái)，濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆，而且，還帶有一絲絲甜甜的桂汁。
雪松，它是與眾不同的，它的葉子像針一樣細細的，長(cháng)長(cháng)的，如果在大雪紛飛時(shí)行走，會(huì )感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗，但它有一個(gè)特權，可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪，不讓小草壓倒，它也不會(huì )向困難低頭，它一年四季青翠，可謂是終年不敗。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉，因為它們可以引起我無(wú)限的遐想。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！辈恢挥X(jué)中，秋姑娘帶著(zhù)她五彩魔法箱走來(lái)了，她輕輕地揮動(dòng)手中的魔法棒，原本那大片大片翠綠的葉子，立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。
前幾天，我和媽媽一起去踏秋，一走進(jìn)公園，遠遠就望見(jiàn)一片金色的海洋，走近一看，原來(lái)是一片壯觀(guān)的銀杏樹(shù)木，那小扇子似的銀杏樹(shù)葉隨著(zhù)秋姑娘的歌聲搖擺，好像在向我們招手呢！
哎呀！那邊怎么出現了“火燒云”？難道是公園著(zhù)了火？我帶著(zhù)疑惑和不解向那邊跑去，媽媽也急匆匆的追趕著(zhù)我，抬頭一看，哈哈哈！原來(lái)是大片的楓樹(shù)，好像連成了一片紅色的`海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片，現在樹(shù)葉怎么“變戲法”了呢？原來(lái)，秋天一到，天氣漸冷，葉片里的葉綠素被破壞了，花青素就唱起了主角。
那邊是誰(shuí)？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原來(lái)是想稱(chēng)霸四季的松樹(shù)啊，只見(jiàn)它依然披著(zhù)四季長(cháng)青的“龍袍”，一身鋼針似的松針就像帶刺的盔甲，讓所有人都不敢靠近。
最后登場(chǎng)的是松柏，它高大雄偉，如松樹(shù)一樣披著(zhù)四季長(cháng)青的龍袍，看樣子是要和松樹(shù)爭當“百樹(shù)之王”呢。
秋天真美啊，有紅、有綠、有黃，真是個(gè)五彩繽紛的世界。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
從前，有一棵參天大樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了數不清的樹(shù)葉寶寶。
秋天到了，樹(shù)葉寶寶們要離開(kāi)媽媽去旅行了。只剩下一個(gè)樹(shù)葉寶寶--月兒，不管大樹(shù)媽媽怎么勸說(shuō)，她就是不肯離開(kāi)媽媽。媽媽告訴她：孩子，我明白你愛(ài)媽媽?zhuān)赡憬K究要離開(kāi)媽媽去自己闖天下！知道了媽媽?zhuān)屛以倥惆槟銕滋旌脝�？好的，孩子�?/p>
突然，月兒發(fā)現一只螞蟻掉進(jìn)樹(shù)下的小溪，正在拼命地掙扎。焦急地她忘記了害怕，不舍地告別媽媽?zhuān)杆亠w落進(jìn)小溪，勇敢地將螞蟻救上岸，螞蟻感動(dòng)得連說(shuō)謝謝。隨后，月兒順著(zhù)小溪漂流，開(kāi)始了全新的旅程。這時(shí)，一只蜻蜓飛近她，對她說(shuō)：月兒姐姐，可不可以讓我停在你身上歇歇翅膀？可以可以，快來(lái)吧，我給你當小床！蜻蜓飛落在小床上，盡情地享受小床帶來(lái)的舒適。休息好了，蜻蜓帶著(zhù)感激飛走了。
漂流中，月兒還幫助了很多小伙伴兒，心里感到很快樂(lè )。再后來(lái)，她�？吭诎哆�，與小草朝夕相處，成了親密的'朋友。最后，她依偎著(zhù)小草沉沉地睡去了，化兒了泥土，成了小草成長(cháng)的養分。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
我是樹(shù)兒你是葉，你是我的精彩，我呵護著(zhù)你。你是葉兒我是樹(shù)，我是你的傳奇，你追隨著(zhù)我。這、這就是承諾，然而……
風(fēng)起了！吹散了一地落葉，樹(shù)兒無(wú)可奈何的看著(zhù)他不想看到的一幕在自己的眼前發(fā)生著(zhù)。樹(shù)愛(ài)葉子，他尊重了葉子的選擇，而自己選擇了沉默。
你是一片葉，感情脆弱的葉子。你又怎能經(jīng)得起歲月的淘洗，風(fēng)兒的誘惑。千年的廝守卻也經(jīng)不起遲來(lái)的誘惑，你渴望自由，想放任自我，竟被風(fēng)兒表面的'溫柔所迷惑，為他枯萎，為他殞落。虛榮心的力量讓你拋棄了我，拋下了那言之鑿鑿的承諾。我不忍心去追究誰(shuí)的對與錯，也許這就是宿命所歸，這才是最終的結果。
風(fēng)兒無(wú)所不能，他是驕傲的�？伤诤醯氖悄愦禾斓膵趁�，而不是你秋日的“風(fēng)韻”。他會(huì )“多情”的攬你入懷，盡情的蹂躪。待你精華殆盡了，他會(huì )對你說(shuō)：對不起，其實(shí)你并不適合我。你傷痛欲絕，欲哭無(wú)淚、欲喊無(wú)聲。此時(shí)的你如夢(mèng)初醒，可為時(shí)已晚，白雪紛紛如千軍萬(wàn)馬，將你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看著(zhù)風(fēng)兒追逐雪兒的表情是多么的快樂(lè )。癡癡的聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒對雪兒說(shuō)著(zhù)甜蜜的情話(huà)，無(wú)聲的淚自你眼角滑落，它滴落在我的手掌之中，很晶瑩，像你當初美麗的臉龐一般無(wú)暇。你哭著(zhù)向我訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)情的對和錯，我萬(wàn)分疼惜的用溫柔的吻輕舔你身上那一條條帶血的傷口。你累了，你困了，便躺在我的懷抱里甜甜的睡了。
春天來(lái)了，你泡著(zhù)暖暖的日光浴在我指縫間翩翩起舞。就像當初你在風(fēng)兒的懷抱里一樣的快樂(lè )。我流淚了，淚水一滴滴的滑落在你光潔如玉的身上，我不知是感動(dòng)還是憐惜，但我應該清楚的是，我恐懼，又有所顧慮，我怕，我真的怕你再經(jīng)不起秋的挑撥，風(fēng)兒的誘惑。
我的生命有你的點(diǎn)綴才會(huì )精彩，但是……我怕，怕你再離開(kāi)我，怕風(fēng)兒的威脅，怕那個(gè)淡淡晚秋的蠱惑。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
秋天是個(gè)豐收的季節。星期六我來(lái)到作文班，老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做樹(shù)葉粘貼畫(huà)！”
我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了下面的草坪，大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉��！有紅的、黃的、綠的，還有半紅半黃的，這些樹(shù)葉落在草坪上，像一幅色彩斑斕的畫(huà)。有的樹(shù)葉像條魚(yú)尾巴，有的`樹(shù)葉像毛毛蟲(chóng)，有的樹(shù)葉像一朵花，有的樹(shù)葉像一個(gè)大披風(fēng)，還有的樹(shù)葉像一個(gè)大盾牌。
采集完樹(shù)葉后，我們回到班級，開(kāi)始做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來(lái)，然后，開(kāi)始修剪樹(shù)葉。我想做一大堆奧特曼，開(kāi)始我做了幾個(gè)奧特曼，可是因為沒(méi)有經(jīng)驗所以都被我剪壞了，后來(lái)慢慢的，我就做得好了。我又在它們旁邊用樹(shù)葉剪成一些房子，粘在奧特曼旁邊，最后，我在畫(huà)的上方寫(xiě)上“光之國”。你知道為什么叫“光之國”嗎？因為奧特曼住的地方叫光之國。
看著(zhù)自己第一次親手制作的樹(shù)葉粘貼畫(huà)，我滿(mǎn)意地笑了。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
四季中我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因為它有著(zhù)五彩繽紛的樹(shù)葉。
那些樹(shù)葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃……這些樹(shù)葉的形狀也是各不相同—有扇形的、有菱形的`、有心形的、還有橢圓形的……數不勝數。
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶、像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子、還像一葉小舟。在水面上搖來(lái)?yè)u去。
其中，最引人注目的是廣玉蘭的葉子和楓樹(shù)的葉子，廣玉蘭的葉子摸起來(lái)很厚，從正面看好像是在光滑的樹(shù)葉上涂上了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的，摸起來(lái)毛絨絨的，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒扎手；楓樹(shù)的葉子也是非常漂亮，形狀像一個(gè)個(gè)大大的手掌一樣，近看，是一個(gè)個(gè)紅紅的大手掌，遠看，是一團紅紅的火焰在燃燒著(zhù)大地。
秋天的樹(shù)葉真美呀！
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