(薦)樹(shù)葉的作文15篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的樹(shù)葉的作文,希望對大家有所幫助。

樹(shù)葉的作文1
下周我們要上美術(shù)課,老師讓我們撿點(diǎn)樹(shù)葉。
放學(xué)后我和媽媽一塊撿樹(shù)葉。秋天地上落的樹(shù)葉好多呀,有巴掌形狀的梧桐葉,有金黃金黃的銀杏葉,還有火紅火紅的楓葉……
到家放下書(shū)包,我和弟弟嗯,拿起樹(shù)葉玩起了拼動(dòng)物的游戲。我找了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的,說(shuō)不出來(lái)名字的.樹(shù)葉,找個(gè)小綠豆嗯,剛眼睛,又找了兩片細細的樹(shù)葉,當尾巴一條魚(yú)成了,漂亮極了。
樹(shù)葉的作文2
一天,天氣很好。我和小朋友出去玩。走著(zhù)走著(zhù)看到草坪上有很多樹(shù)葉,我就說(shuō):“我們來(lái)?yè)鞓?shù)葉吧”。于是我們就開(kāi)心的撿了起來(lái)。撿了一會(huì )兒,我發(fā)現這些樹(shù)葉可有意思了,有的是橢圓形的,有的是扇形的,還有的狹長(cháng)狹長(cháng)的,象條小船,可愛(ài)極了。顏色也是各種各樣,有的是黃色的',有的是綠色的,還有的是紅色的,漂亮極了。小朋友都抓在手里,舍不得扔了。再看看干凈的草坪,我們真開(kāi)心。
樹(shù)葉的作文3
“哇!好多樹(shù)葉!”我大叫道。大家馬上都跑過(guò)來(lái)。
我、游晨曦、劉一藝、戴燦陽(yáng),還有崔語(yǔ)婷都在我們小區撿樹(shù)葉,我一手拿著(zhù)裝葉子的.帽子,另一只手忙著(zhù)撿樹(shù)葉。我們爭先恐后地搶著(zhù)樹(shù)葉。東、南、西、北,好像都有小伙伴在找樹(shù)葉。哇!沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我們的帽子里都裝著(zhù)五顏六色的葉子。我們帶著(zhù)各種各樣的葉子回了家。
樹(shù)葉的作文4
路邊槐樹(shù)變化多端,冬天蓋白被,長(cháng)冰胡子,春天長(cháng)嫩枝,生嫩芽,夏天槐花香香。到了秋天就大不相同了。
一到秋天,樹(shù)葉黃燦燦,有些滿(mǎn)樹(shù)黃葉,有些有綠有黃,還有一些每片葉子就半黃半綠。那粗壯的樹(shù)干支持著(zhù)樹(shù)葉,黃色反光的葉子在燈光的照耀下,顯得更加明亮,可以擁有發(fā)光樹(shù)這樣的'名字了。
飄下來(lái)的葉子掃在一塊,就像是金字塔,平鋪的地上就像金黃的地毯,如果用綠葉鋪在地上,那感覺(jué)就不好了,因為有點(diǎn)陰森森的。我今天還看了看銀杏葉呢!那像小扇子的葉,黃的可真可愛(ài),莖細細的,布滿(mǎn)了滿(mǎn)葉。銀杏葉可是人們口中稱(chēng)贊的活化石,在世界上生存了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。
秋天的樹(shù)葉可真美麗!
樹(shù)葉的作文5
在一個(gè)白雪皚皚的冬天,小螞蟻開(kāi)始了一次奇異的游玩:
小螞蟻背著(zhù)一個(gè)小書(shū)包,宇氣軒昂的走進(jìn)了一片茂密的森林里。突然在一棵魁梧高大的樹(shù)上,一片樹(shù)葉脫離大樹(shù)后在空中翩翩起舞然后落在了小螞蟻的身旁。小螞蟻便對樹(shù)葉說(shuō):"你能帶我到河上溜冰嗎?"樹(shù)葉連忙點(diǎn)頭。就這樣小螞蟻坐在樹(shù)葉的身軀上隨著(zhù)微風(fēng)的吹捧,樹(shù)葉載著(zhù)螞蟻在河上溜冰。"他們"東瞧瞧、西看看,左顧右盼,樂(lè )疵不疲的玩耍著(zhù)!轉眼間太陽(yáng)就要下山了,就這樣"他們"那循循善誘的'背影消失的無(wú)影無(wú)蹤。
從而之后小螞蟻和樹(shù)葉成了一對形影不離的好朋友!^_^
樹(shù)葉的作文6
秋天到了,天氣涼了,樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱在空中跳起了舞真美麗。
中午我和媽媽一起來(lái)到公園撿了一些各種各樣的葉子,葉子有扇形、橢圓形的,芭蕉形的,松樹(shù)是針葉形的美麗極了,還有各種顏色有黃色、紅色和綠色。
樹(shù)葉的.作用可大呢?梢宰鰰(shū)簽用還可以作小蟲(chóng)的飛毯,下雨時(shí)可以當做它們的雨傘,還可以做貼畫(huà),能做出各種各樣的小動(dòng)呢,讓我們大家一起動(dòng)手試試吧!
樹(shù)葉的作文7
我家附近的小公園里有四株又細又高的銀杏樹(shù)。
數不清的銀杏葉在枝頭搖擺,小小的.銀杏葉好像一把把扇子,我試著(zhù)扇了一下,還真的有風(fēng)呢!葉子中間有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的“V”字型缺口,黃黃的條紋猶如一縷縷陽(yáng)光照射在葉子上,美麗極了!
媽媽還告訴我:平時(shí)吃的“白果”就是銀杏樹(shù)的寶寶哦!你知道嗎?
樹(shù)葉的作文8
秋天的樹(shù)葉很多,紅紅的楓葉,碧綠的銀杏葉等等。其中,我最喜歡楓葉和松葉。
楓葉又寬又大,到了秋天,它就變得紅紅的,從遠處看去,就像一片火海,令人流連忘返?吹竭@情境,我不禁想起了詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于月花。
松樹(shù)的葉子纖細如針,不像別的葉子那樣肥大,一簇簇地擁在一塊,活像刺猬的背,摸了摸,還有點(diǎn)扎手。
松樹(shù)的葉子四季常青。在秋風(fēng)蕭蕭的.時(shí)候,柳樹(shù)葉,桃樹(shù)葉等變黃并落地,給人以傷感。而松樹(shù)葉和楓樹(shù)葉呈現出勃勃生機,給人以美的享受。
我喜歡秋天,更喜歡楓葉和松葉,它們給人們帶來(lái)生活的希望。
樹(shù)葉的作文9
秋風(fēng)也刮得那發(fā)黃的樹(shù)葉像蕩秋千一樣,一搖一擺地跌落了下來(lái),如飛蝶一般,飄飄落地。這說(shuō)明秋天來(lái)了。
紅葉是秋天到來(lái)的.象征!覑(ài)這涼風(fēng)習習的秋天,更愛(ài)這秋天的紅葉。
樹(shù)葉的作文10
在公園里,有一棵大榕樹(shù),它長(cháng)著(zhù)綠油油的葉子,每天都會(huì )有許多人在樹(shù)下乘涼。小葉子想:如果這棵樹(shù)沒(méi)有我,那該多難看啊,幸好有我,這棵樹(shù)才這么漂亮,小葉子越想越得意。
這時(shí),風(fēng)娃娃來(lái)了,他看見(jiàn)小葉子得意的樣子,問(wèn):“你為什么這樣得意呀?”
小葉子回答說(shuō):“因為我長(cháng)得美唄!
風(fēng)娃娃說(shuō):“小葉子,你可別忘了樹(shù)根!
“什么?樹(shù)根又老又丑,怎么可以和我相比呢?”
這時(shí),風(fēng)娃娃對葉子說(shuō):“葉子,如果沒(méi)有樹(shù)根辛勞的`吸取大地的營(yíng)養。也不會(huì )有你們!
葉子低下了頭,想了想,是啊,樹(shù)根每天默默無(wú)聞地奉獻。而我怎么這么自私呢?葉子不好意思地向樹(shù)根道了歉。樹(shù)根皺著(zhù)滿(mǎn)臉的皺紋笑了。
樹(shù)葉的作文11
金秋十月,秋姑娘身穿金色的袍子,挎著(zhù)“豐收”的籃子,慢慢向人間走來(lái)。她從籃子里掏出金燦燦、紅艷艷的亮粉,一路撒向樹(shù)木,霎時(shí)間,樹(shù)木都換上了一件新衣,變得五彩繽紛,好像在向秋姑娘致敬呢!
我漫步在樹(shù)林里,眼前是一片片火紅的楓葉。我走過(guò)去仔細一瞧,楓葉有的是淺紅色,有的`是深紅色,還有的綠中泛紅。我撿起一片朱紅色的楓葉,只見(jiàn)這楓葉如同一個(gè)張開(kāi)的手掌,七個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友,緊緊挨在一起。再看它的顏色,美麗的朱紅色猶如一團正在燃燒的火焰。我小心地把它翻轉過(guò)來(lái),它的葉脈從葉柄延伸開(kāi)來(lái),然后凌亂地交錯在一起。我輕輕地離開(kāi)楓樹(shù),繼續向前走去。
樹(shù)葉的作文12
秋天來(lái)了,一片片銀杏葉被風(fēng)吹掉了,因為覺(jué)得她黃的好看,所以我撿了幾片。
我興奮的跑回家,我看見(jiàn)葉子的顏色是黃中透綠的,還發(fā)現這片葉子不大也不小,很像扇子,我認真的看,發(fā)現葉子上有成千上萬(wàn)的葉脈直沖葉柄,我想葉脈有什么作用?我想葉脈是不是來(lái)傳送養分,水分的。
我輕輕地摸了一下,發(fā)現銀杏葉的正面非常光滑,背面有點(diǎn)不舒服,
我聞了一下,有一股青草味,非常清淡。
我想這片銀杏葉有什么作用?后來(lái)我才知道,銀杏葉可以做書(shū)簽,還能泡茶。
我高興的.說(shuō):“銀杏葉的作用真大!我要好好保管銀杏葉!
樹(shù)葉的作文13
老師把電視機打開(kāi),只見(jiàn)一幅幅栩栩如生的葉貼畫(huà),我眼睛一亮,對了,我怎么不能做一幅呢?回到家,我就開(kāi)始行動(dòng)了。
我先找了一些形形色色的樹(shù)葉,又準備了一把剪刀。白紙。水筆和一瓶膠水。貼什么呢?對了,就貼一個(gè)人吧!我先找來(lái)一片較大的葉子,在葉子的反面涂上膠水,然后在白紙上輕輕一按,人的身體就做好了,接著(zhù)做他的頭,可是沒(méi)有圓形的葉子,這時(shí),我急中生智把樹(shù)葉剪成一個(gè)圓形,不就是他的'頭了嗎?我用水筆在頭上畫(huà)了兩只水汪汪的眼睛,用膠水把頭貼到白紙上,然后再用幾片小葉子做手和腳,把他擺成跑步的樣子貼在白紙上,最后用水筆畫(huà)出他滿(mǎn)頭大汗的樣子。
啊,功夫不負有心人,一個(gè)正在跑步的小男孩就大功告成了。
樹(shù)葉的作文14
是平凡的,春天,它綻放出嫩綠的芽。夏天,它為人們遮擋太陽(yáng)。秋天,它衰老了,變得枯黃枯黃的。
冬天,它回歸了
大樹(shù)媽媽的懷抱。
一年四季,它就是這樣靜靜度過(guò)的。
樹(shù)葉是千姿百態(tài)的,誰(shuí)也找不出相同的`兩片樹(shù)葉。
樹(shù)葉是不平凡的,它寧愿舍棄自己的生命,也不愿吸收大樹(shù)媽媽的營(yíng)養,所以,在秋后,它變得枯黃。它為它的媽媽——大樹(shù),做出了無(wú)私的奉獻!
樹(shù)葉的作文15
秋天到了,森林里遍地都是黃黃的銀杏葉,它隨風(fēng)飄下的.時(shí)候非常美麗,就象許多小仙女從天上飛下來(lái)。
小貓跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉說(shuō):“這片銀杏樹(shù)葉真美麗,我要用它來(lái)當我的化妝盒!
小狗跑過(guò)來(lái)?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉說(shuō):“這片銀杏樹(shù)葉真美麗,我要用它來(lái)當我的畫(huà)畫(huà)紙!
山羊博士拿著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái)說(shuō):“這片銀杏樹(shù)葉真美麗,我要用它來(lái)當我的書(shū)簽!
大家都跑出來(lái),撿起銀杏樹(shù)葉說(shuō):“銀杏樹(shù)葉真美麗!
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