一片葉子的作文15篇(優(yōu))

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一片葉子的作文，歡迎閱讀與收藏。

一片葉子的作文1

　　是什么，如稚拙的圖畫(huà)，刻在出土文物那滄桑的剖面；是什么，如風(fēng)霜渲染過(guò)的楓葉，夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間；是什么，如行云，如流水，從老人唇齒間娓娓道來(lái)；又是什么，千百年來(lái)在中華大地上流淌，生生不息……是母語(yǔ)，是先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀，是母親晨間的嘮叨傍晚的絮語(yǔ)，是中華民族獨有的根基——中國話(huà)。

　　從未將你看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的符號；從未曾將你看成只是簡(jiǎn)單的交流工具，因為你是一條河，流淌著(zhù)的不僅是柔美，還用源遠流長(cháng)承載了民族的血脈。輕輕地掬一捧河水，你可知道正是那“黃花紅葉，春不如秋；白云青松，冬亦勝夏”，正是那“文章是有字句之錦繡，錦繡是無(wú)字句之文章”，滋潤著(zhù)你苦澀無(wú)奈的心靈？走在河邊，你可發(fā)現，正是那“心曠，則萬(wàn)鐘如瓦缶；心隘，則一發(fā)似車(chē)輪”，已使你坦坦蕩蕩，兢兢業(yè)業(yè)？從未將你看成簡(jiǎn)單的線(xiàn)條的堆砌，從來(lái)未曾將方方正正看成無(wú)聊的規則。因為你是山，挺立起華夏兒女的脊梁，是中華民族的民族之根，“風(fēng)生白下千林暗，霧塞蒼天百卉殫”，是鏗鏘的噴發(fā)，是無(wú)情的揭露；“死生一事付鴻毛，人生到此方英杰”，是革命的號角、震天的吶喊，低下頭拿起筆，寫(xiě)下壯志豪情，抬起頭高歌生命，你是否感到胸膛中澎湃的是漢語(yǔ)的巨瀾，是民族的力量？

　　然而，令人驚詫悲哀的是：大學(xué)生要通過(guò)四六級英語(yǔ)考試，漢語(yǔ)卻被蔑視，口譯考試，卻因中文功底太差落第……感慨萬(wàn)千：漢語(yǔ)，你失掉了往昔的光輝？觸目驚心：漢語(yǔ)，你要走向何方？

　　熱愛(ài)漢語(yǔ)吧，即使它沒(méi)有獲得諾貝爾獎，因為世上還沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠出詮釋“靜水流深”的微妙意境，“明月松間照，清泉石上流”的'禪意，“竹密何妨水過(guò)，山高難礙鳥(niǎo)飛”的雋永……熱愛(ài)漢語(yǔ)吧，即使它沒(méi)有英語(yǔ)那曲折與圓滑，但那端端正正的方塊字，音韻和諧平仄相調的漢語(yǔ)已鐫刻在我們的骨骼里，流淌在我們的血液中，當遠古的甲骨有您的身影，鐘鼎上又留下您的足跡，當小篆在奧運會(huì )上展示漢字與體育之美，漢語(yǔ)熱一度升溫，我們又有什么理由不熱愛(ài)漢語(yǔ)？

　　我愛(ài)自己美麗的母語(yǔ)，我愿在漢語(yǔ)這株藤蔓下拈起一片葉子放在手心焐一焐，遠離膚淺、喧囂、盡情地吸納民族之根的無(wú)窮滋養。

一片葉子的作文2

　　一花一世界，一葉一菩提。當一片葉子從枝丫上緩緩落下，我便知道，秋天來(lái)了。

　　放學(xué)路上，秋風(fēng)乍起。

　　呼呼的風(fēng)在耳邊盤(pán)旋，顏色斑駁的秋葉如同舞動(dòng)的仙女般在空中翩躚。秋風(fēng)很快就托不起落葉了，落葉像紙飛機一樣盤(pán)旋了幾下之后飄然落地。

　　許多葉子雖然離開(kāi)了枝頭，但仍然對枝干飽含依戀，像一個(gè)調皮的孩童嬉戲一圈又回到了大樹(shù)腳下。我不禁想說(shuō)“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。

　　葉子在枝丫上時(shí)供人觀(guān)賞，襯托鮮花；落下時(shí)回歸泥土，滋潤大樹(shù)。在葉子眼里，給予不就是幸福嗎？

　　突然，一抹搶眼的紅色映入我的眼簾。是楓葉！只有楓葉才能如此血紅！是它將秋天襯的如此美妙！它是秋天的`形象大使！

　　我撿起一片，它紅勝火。細細一看，其中還透著(zhù)些許黃色。它是天生的大明星，上面有五個(gè)角，就像孩子的巴掌。葉邊有著(zhù)鋸子般的齒片，但被劃到了卻一點(diǎn)不疼。葉柄粗壯，末梢最大，葉脈除了幾根主脈外其余亂的跟飽經(jīng)滄桑的老人手面上凸起的青筋似的向外延伸著(zhù)，似乎迫不及待地講述自己的一生。輕捻葉面，葉子布滿(mǎn)了霜風(fēng)雕琢留下的縱橫溝壑。

　　又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我抬起手，讓這片楓葉繼續飄向遠方……

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓葉，是那么的火紅！我真愿收藏一片，以示我童年火紅的心！

一片葉子的作文3

　　在我的《龍飛鳳舞》的文章中，作業(yè)一個(gè)一個(gè)地被我裁掉，但自然作業(yè)還沒(méi)有完成。我開(kāi)始找它因為自然作業(yè)是用樹(shù)葉做書(shū)簽！

　　我高興地跑到陽(yáng)臺上，環(huán)顧四周，看看什么葉子是美麗的'�！肮�哈！只有你！”我喜歡細長(cháng)的葉子，用手使勁拔。沒(méi)想到這葉子一拔就連根，我只好拉，還不行就扭！在我的“大手”下，樹(shù)葉終于到了我的手上，我高興地回家了。

　　“那蘭花葉，你為什么隨便拔，真珍貴！”我一進(jìn)大廳，姥爺就對我說(shuō)。奶奶說(shuō)：“你！來(lái)，我來(lái)告訴你關(guān)于蘭花的事！”我茫然地走了過(guò)去。外婆說(shuō)。"蘭花是高貴端莊的花，非常珍貴�！薄�。

　　我呢，算是“花盲”。我以為外婆愛(ài)的花不會(huì )掉“落葉”。我現在只能給蘭花葉上色和平整，但心還是過(guò)不去。但是這種蘭花葉子還不讓我上色，我用家里的肥皂洗。還是兩個(gè)字�！皼](méi)有用！”“我不知道該怎么辦才好。怕再洗壞，不如再種蘭花葉。我重新種下了這片葉子，但它能活下來(lái)嗎，我心里問(wèn)自己。

　　這片樹(shù)葉告訴了我多少！對我說(shuō)：做什么事都要先想想，好好想想，不能輕舉妄動(dòng)。

一片葉子的作文4

　　很久以前一個(gè)非常偶然的機會(huì )認識了一個(gè)小女孩，那是一個(gè)看似平庸卻很有內涵的姑娘，她跟我講了許許多多她的經(jīng)歷，雖然沒(méi)有那么多的艱辛困苦，卻也是充滿(mǎn)坎坷，特別是在情感的道路上好像非常不如意，那時(shí)我每次聊天我都在她一旁默默的坐著(zhù)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)她娓娓道來(lái)，每一次陪她聊天都像在經(jīng)受歷史的折磨，陪著(zhù)她哭陪著(zhù)她笑陪著(zhù)她唉聲嘆氣陪著(zhù)她歡天喜地，雖然我們都知道她說(shuō)的都已經(jīng)是過(guò)去的事，可是說(shuō)的人很認真聽(tīng)的人也很投入，那時(shí)是我在與她一起回到了過(guò)去。這個(gè)故事也許會(huì )就這樣持續下去，她只是一個(gè)講故事的人，而我只是一個(gè)聽(tīng)故事的人，雖然可以一起追憶過(guò)去，但是永遠不能把一個(gè)人的故事變成兩個(gè)人的。我們原本可以把另外一個(gè)聽(tīng)故事的故事變成一種永恒，這個(gè)故事的內容就是有一個(gè)人在講故事，還有另外一個(gè)人在聽(tīng)她講故事。但是這種應該的持續卻實(shí)在不能夠進(jìn)行到底。事情已經(jīng)過(guò)去很多年。

　　我偶爾再讀這篇《最后的一片常春藤葉子》，突然想起了那個(gè)女孩，但是我卻怎么也想不起她原來(lái)長(cháng)的什么樣子。為什么會(huì )對這個(gè)女孩有著(zhù)這樣隱隱約約的印象，只是因為她當時(shí)站在生活歧路，我當時(shí)真的非常希望自己能夠幫助她，讓她再次鼓起正確面對生活的勇氣，但是當時(shí)我最終卻沒(méi)有辦到。我真的沒(méi)有小說(shuō)中那個(gè)畫(huà)家的奉獻精神，也沒(méi)有他犧牲自我的勇氣，最重要的.是因為《最后的一片常春藤葉子》里的主人公有著(zhù)強烈的求生欲望，而我接觸的這個(gè)小女孩卻選擇了自我放棄。我想她也在等著(zhù)冬天里那片常春藤的葉子帶來(lái)的希望，但是她也不知道這種希望能夠來(lái)自哪里。最后的一片常春藤葉子記述的只是一種對待生活的態(tài)度，那就是你可以等待一種命運的寄托，但是你依然要有自我拯救的愿望。否則就算有人愿意給你那篇常春藤的葉子，最終你也等不到它的到來(lái)。

一片葉子的作文5

　　假如我是一片葉子，我會(huì )很享受這葉子的一生，感到無(wú)比的自豪與滿(mǎn)足，因為，我并沒(méi)有浪費這上天賜給我的短暫時(shí)光。

　　春風(fēng)拂過(guò)，沉睡了許久的大自然終于開(kāi)始有了生機。封凍了一個(gè)冬天的小河，河面那厚厚的冰層終于出現了第一道裂痕，融化的冰產(chǎn)生的水匯入小河，小河又一如既往唱起了歡歌。就在這時(shí)，我來(lái)到了這個(gè)世界。

　　初春，每棵樹(shù)都早早地蘇醒了過(guò)來(lái)，迫不及待地展開(kāi)新葉，來(lái)裝點(diǎn)那光禿禿的枝干。在這不計其數的新葉中，就有我這樣一片葉子。剛來(lái)這個(gè)世界報道的我，出于好奇，四處張望，望見(jiàn)藍藍的天空、小草、鳥(niǎo)兒、在天空中散步的白云，當然，還有和我簇擁在一起的伙伴們。我向他們每一個(gè)問(wèn)好，他們也友好地回敬。我們一起享受陽(yáng)光、空氣、水分，還有春風(fēng)的愛(ài)撫。就這樣，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完了整個(gè)春季。

　　漸漸地，太陽(yáng)的光芒不在如春天那樣溫和，而是愈發(fā)的明亮、刺眼。我正納悶這是怎么回事，我放眼望去，哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。

　　夏天到了，我和伙伴們每天都在進(jìn)行著(zhù)日光浴，充足地吸收著(zhù)養分，茁壯成長(cháng)。不多時(shí)，我們的顏色變深了，褪去了以前的稚氣，變得成熟了，臉上已沒(méi)有了春天時(shí)的.那種天真，變得有些嚴肅了，不再是以前的嘻嘻哈哈、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)始去想一些事情了，每天都努力工作著(zhù)。陽(yáng)光也在我們表面烙上了一層象征成熟的深綠。

　　當夏之炎熱一點(diǎn)點(diǎn)散去，夏天成為一種記憶之時(shí)，已是秋天了。人們的臉上掛著(zhù)豐收的喜悅，高興地采摘著(zhù)碩果。而我們呢，日漸衰老，但我們仍是高興，因為我們的努力沒(méi)有白費，我們的辛勞換來(lái)了那枝頭累累的碩果。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我飄飄然飛了起來(lái)，我離開(kāi)了養育我的大樹(shù)，離開(kāi)了和我朝夕相處的伙伴們，但我并不覺(jué)得悲傷，我無(wú)悔無(wú)憾，只因我沒(méi)浪費這上天賜給我的短暫時(shí)光。

一片葉子的作文6

　　假如我是一片葉子，我會(huì )離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，開(kāi)始我自己的旅行。我會(huì )飛呀飛呀，飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，當我飛過(guò)一塊田地的時(shí)候，我看見(jiàn)一根麥苗被北風(fēng)吹得暈頭轉向，但是，無(wú)情的北風(fēng)依然繼續吹著(zhù)。小麥苗隨著(zhù)北風(fēng)東倒西歪，我想：“小麥苗被北風(fēng)這樣吹著(zhù)多可憐��！我一定要幫助它�！庇谑�，我將自己蓋在小麥苗的身上，小麥苗感到了溫暖，它露出了甜蜜的笑容。雖然我受著(zhù)北風(fēng)無(wú)情的吹打，但是能為小麥苗擋風(fēng)，看到它的笑容，我依然非�？鞓�(lè )。

　　假如我是一片葉子，我會(huì )飛呀飛呀，開(kāi)始新的旅行，我會(huì )去幫助那些需要幫助的人、動(dòng)物以及植物，我要讓他們感受到人世間的溫暖。這時(shí)，我看見(jiàn)一只落水的蜘蛛，它在水中拼命的掙扎，但是溪水像一個(gè)魔鬼似的不肯放開(kāi)它，蜘蛛有些絕望，我想：“我一定要去幫助它，我不能讓它白白的送掉性命�！庇谑�，我飄落在水中，蜘蛛見(jiàn)了，馬上爬了上來(lái)。我載著(zhù)蜘蛛在水中漂流，雖然我冷得瑟瑟發(fā)抖，但是我的心里卻很溫暖。

　　假如我是一片葉子，我會(huì )飛呀飛呀，繼續完成我的'旅行。這時(shí)，我飛到一間小屋前，我從一扇破門(mén)的縫隙里飛了進(jìn)去，我往四周一看，發(fā)現這間屋子簡(jiǎn)陋極了。一個(gè)老人在爐灶前凍得直打哆嗦。原來(lái)爐灶里早就沒(méi)有了柴。我想：“老爺爺年紀大了，真可憐！我應該為他做點(diǎn)什么�！庇谑�，我飛進(jìn)爐灶，跳起了火焰舞。在我的帶動(dòng)下，我的兄弟姐妹紛紛飛了進(jìn)來(lái)，一起跳起了火焰舞。老人一下子覺(jué)得暖和起來(lái)，他笑了。我在優(yōu)美的舞蹈中逐漸變成了灰燼。盡管這樣，我也高興，因為我為人們做出了自己的貢獻。

　　老人把我埋在了一棵樹(shù)下，可真巧，這棵樹(shù)就是我的母親。母親撫摸著(zhù)我，我在媽媽的身下想，來(lái)年我的兄弟姐妹一定會(huì )將愛(ài)心傳遞下去。

一片葉子的作文7

　　我是一片無(wú)暇的葉子，剛剛從樹(shù)媽媽的枝干上生出來(lái)，跟樹(shù)媽媽度過(guò)了無(wú)數的日子，我們都活得很快樂(lè )，我聽(tīng)松鼠阿姨講故事，跟我的`兄弟姐妹們嬉戲。有一天，我還在夢(mèng)香中，只聽(tīng)有一片葉子大叫，��！樹(shù)媽媽生病了，我才被這尖叫聲驚醒了，迷迷糊糊的望了望，只看到樹(shù)媽媽的臉色呈土色，這才恍然大悟。在這關(guān)鍵時(shí)刻，多虧啄木鳥(niǎo)叔叔及時(shí)趕到，才把樹(shù)媽媽治療好了，真是虛驚一場(chǎng)，真希望每天都快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。

　　一天，我想，我也不能整天都在樹(shù)媽媽的懷抱里閑呆著(zhù)啊，我突發(fā)奇想，想出去闖一場(chǎng)，所以我在樹(shù)媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地溜了出去，小蝴蝶祝我一路順風(fēng)，風(fēng)姑娘也在載我一程。我被風(fēng)姑娘載到水池里，剛剛開(kāi)始我的路程，就有幾條好奇的小魚(yú)朝我擁了過(guò)來(lái)，頂了頂我的屁股。蜜蜂姐姐把我從水池里吊了上來(lái)，放在一個(gè)小洞面前，從小洞里出來(lái)了兩個(gè)小老鼠，一見(jiàn)我，就像撿了寶似的，用力拉我，我似乎都快變成兩半了。多虧風(fēng)姑娘來(lái)把我從小老鼠的手里搶奪了過(guò)來(lái)，不過(guò)，我的冒險還將繼續。

　　我們要愛(ài)護大自然。

一片葉子的作文8

　　大家好，我叫莫一凡，我本來(lái)是將軍橋小學(xué)五（3）班的學(xué)生，但是現在，我轉到了泓文學(xué)校，離開(kāi)了自己熟悉的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，真的很傷心，但在我要離開(kāi)將軍橋小學(xué)時(shí)，我撿了一片葉子，一片桂花葉子．我把它做成了標本，現在，它正在我的書(shū)里．

　　我經(jīng)常注視著(zhù)這片葉子，彷佛它能讓我回到母校．深夜，我常常拿著(zhù)那片葉子，輕輕的哭泣．我甚制有段時(shí)間，天天打電話(huà)對爸爸媽媽說(shuō)：“我要回去！ 我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要．于是，我天天做夢(mèng)，夢(mèng)到了王老師＇劉老師＇莫老師＇＇＇＇＇＇還有五（3）班的所有同學(xué)，甚制2班的`丁老師．他們在夢(mèng)中向我招招手，微笑地向我走來(lái)．我興奮地跑了過(guò)去，但是，他們慢慢消失了．我醒來(lái)，發(fā)現枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿(mǎn)懷念的淚．我多么想發(fā)現夢(mèng)中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的新語(yǔ)文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來(lái)．我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚，并積極投入到新的環(huán)境中．并積極問(wèn)老師不懂的地方．我便這樣投入到新的環(huán)境中了．

　　但我仍沒(méi)忘母校，并保護好那片樹(shù)葉．因為，它是我和母校心與心的象征＇＇＇＇＇＇

一片葉子的作文9

　　春天來(lái)了，嫩嫩的新葉子我——貝拉長(cháng)了出來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去，慢慢長(cháng)大。

　　秋天來(lái)臨，葉子們變成了金黃色，我旁邊有個(gè)最要好的朋友欣欣，我問(wèn)欣欣，“我們?yōu)槭裁磿?huì )變黃？”欣欣回答道：“我們要讓世界變得更美麗，更精彩呀！”“那我們會(huì )不會(huì )被狂風(fēng)吹走？”我問(wèn)道�！爱斎粫�(huì )，如果狂風(fēng)特別大，我們就會(huì )被吹走，落在地上，去一個(gè)所有人都不知道的地方�！毙佬阑卮鸬�。突然，狂風(fēng)大作，所有的樹(shù)葉都搖了起來(lái)，要把一些葉子扯下來(lái)，我一不注意，欣欣被風(fēng)扯走了，緩緩地落下，和我說(shuō)了聲再見(jiàn)，就找不到了它的身影，我在樹(shù)上哭泣著(zhù)，想到了它和我一起學(xué)會(huì )了跳舞、唱歌。不一會(huì )兒，樹(shù)上的葉子幾乎都沒(méi)了，好像只剩下我一片葉子了，我有點(diǎn)害怕。

　　冬天來(lái)了，雪白的雪花壓在我的.身上，感到特別的冷，縮在一起，還特別容易碎，雪積在我的身上，感到很重，我掉了下來(lái)，落在了雪堆里，沉睡著(zhù)，等著(zhù)以后的新芽出生。

一片葉子的作文10

　　如果我是一片葉子，我會(huì )變成一片快樂(lè )的葉子，緊緊地抱著(zhù)大樹(shù)媽媽?zhuān)�組成一把有很多葉子的大傘，保護人們免受風(fēng)雨！

　　如果我是一片葉子，在美麗的春天，春風(fēng)會(huì )讓我舒展身體，盡情地吸收陽(yáng)光雨露，讓我在大樹(shù)媽媽的'懷抱里慢慢長(cháng)大。

　　當我從一個(gè)小蓓蕾長(cháng)成一片葉子的時(shí)候，炎熱的夏天來(lái)了，我在陽(yáng)光下炫耀自己的光彩，我想釋放氧氣，讓空氣更清新！

　　秋天來(lái)了，我穿上黃色的衣服，準備去旅行！于是，我依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)媽身邊，騎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)“客機”到處飛。掉進(jìn)河里，給小魚(yú)一把傘，給螞蟻一條船...

　　冬天來(lái)了，我想躺在大地母親的懷抱里，度過(guò)寒冷的冬天。當一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，我回到了大樹(shù)媽媽身邊！

一片葉子的作文11

　　早春一到，風(fēng)里就帶著(zhù)暖意。一場(chǎng)蒙蒙的小雨過(guò)后，我睜開(kāi)鵝黃的睡眼，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。忽然我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)媽媽的枝葉間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。好像在向我們問(wèn)好。我低頭向下望去：清澈的河水里，有許多的魚(yú)兒游來(lái)游去，遠處還有兩只水鳥(niǎo)在水面嬉戲。大樹(shù)下，小草已經(jīng)從枯黃的衰葉中露出嫩綠的小腦袋，它們和我一樣嬌嫩。不過(guò)用不了多久，這些小草和我們葉子家族就會(huì )成為春天的主角。

　　我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后就發(fā)現自己穿上了油亮新綠的衣裳。再看看身邊的伙伴們，也都換上了明亮的新衣。我們在微風(fēng)中快樂(lè )地揮舞著(zhù)小手，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的沙沙歌。

　　炎熱的夏天到了，葉子們換上墨綠的衣裳。我們的身子長(cháng)大了許多，重重疊疊、挨挨擠擠地遮住了毒花花的陽(yáng)光。孩子們喜歡在我們的`陰涼下玩耍，行人們躲在我們的林蔭下散步。忽然，天邊飄過(guò)一片烏云，轉眼間天陰了，暴風(fēng)雨就要來(lái)了，鳥(niǎo)兒們發(fā)出驚恐的尖叫，它們的巢在枝丫間劇烈地搖搖欲墜。我和我的伙伴們肩并肩手挽手迎接風(fēng)雨的挑戰。風(fēng)來(lái)了，像猛獸在吼叫；雨來(lái)了，像瓢潑一樣直瀉而下。我和伙伴們勇敢地為鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨。風(fēng)雨過(guò)后，鳥(niǎo)兒們唱起歡樂(lè )的歌，我們抖抖身上的雨水，更加神采奕奕。

　　一天，我無(wú)意中發(fā)現墨綠的衣裳出現了隱隱的黃暈。我忙問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽笑著(zhù)回答我：“傻孩子，秋天到了，你們的衣服就會(huì )變成黃色�！蔽疫@才覺(jué)得風(fēng)是那么清爽，陽(yáng)光也變得柔和了許多。過(guò)了些日子，我們的衣服就全變黃了。我和小伙伴們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱飛向大地。有的小伙伴落在河里，就被小魚(yú)當做了雨傘，有的落在蟻穴旁，小螞蟻把它做了運動(dòng)場(chǎng)，還有的被小女孩們揀去做了漂亮的書(shū)簽。我在空中打了幾個(gè)旋兒，落在了樹(shù)媽媽的腳下。

　　飄雪的日子，我在雪被下做了一場(chǎng)春天的夢(mèng)……

一片葉子的作文12

　　一片葉子落下來(lái)，我仿佛看到了它一生的回顧。

　　春天，當葉子弗雷迪還是一顆小芽芽時(shí)，它就已經(jīng)知道：活著(zhù)的使命就是為他人服務(wù)。夏天，整棵大樹(shù)粗壯結實(shí)，而弗雷迪就開(kāi)始為老人遮住陽(yáng)光，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)玩耍的樂(lè )園，為游客帶來(lái)一絲涼爽。春天過(guò)去了，夏天也過(guò)去了，秋天來(lái)了，弗雷迪第一次感到了冷。又一個(gè)月過(guò)去了，弗雷迪的身上有了一層薄薄的'，涼涼的東西，弗雷迪感到呼吸有點(diǎn)困難了，慢慢地，慢慢地，弗雷迪要睡了……

　　有一天，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)太大了，它不再讓弗雷迪搖擺，而是狠狠地把它吹落。弗雷迪輕輕地落了下來(lái)，嘴角有一絲微笑，因為它的使命要完成了；眼角有一顆淚珠，因為它舍不得這棵伴它日日夜夜生活的老樹(shù)。弗雷迪的面容有些憔悴，接著(zhù)，它閉上了眼睛，它知道這叫死，雖然很害怕，但還是很安祥地閉上了眼……

一片葉子的作文13

　　3075年的一天，我正在實(shí)驗室研究宇宙飛行工具。突然電腦上顯示出市長(cháng)的頭像，他急忙的說(shuō)：“舒博士，據統計，地球上只有最后一片葉子了�！薄鞍�？”我大吃一驚，想不到環(huán)境惡化速度竟然如此之快�！叭~子在哪里？”“在我手里�！闭f(shuō)著(zhù)他揚了揚手中的一片楓葉�！霸趺崔k��？博士�！薄白屛蚁胍幌��！蔽页了剂嗽S久�！安┦�，你看克隆可不可以？”我搖了搖頭……

　　又過(guò)了一兩個(gè)月。

　　“是市長(cháng)吧！”“對，我是�！薄澳瞧�葉子呢？”“我一直用高科技保存在那里，完好無(wú)損�！薄班�，要保存好�！薄耙欢��！薄皩α�，我預測地球兩個(gè)月以后就不能住人了�！薄鞍�？”“暫時(shí)還不用怕，因為盛博士正在安排如何進(jìn)入火星。市長(cháng)想了想，“博士，還需要多長(cháng)時(shí)間��！”“一個(gè)月左右吧�！薄盎鹦菦](méi)了我們去哪個(gè)星球？”那時(shí)，我懵了。不知哪來(lái)的力量，大喊：“地球快沒(méi)了，你們不但不知悔改，還為下一個(gè)星球作好計劃，你們真的.太令我失望了�！薄胺凑�宇宙中的星球是無(wú)限多的�！笔虚L(cháng)自豪的說(shuō)，“博士，我們不必要害怕�！薄安槐匾�？哼！”“對，不必要。地球沒(méi)了，我們還有火星；火星沒(méi)了，我們還有月球；月球沒(méi)了，我們還有……”“夠了，如果我們不保護環(huán)境、不珍惜資源，給我們再多的星球又有何用？”“這……”

　　終于到了遷移火星的時(shí)刻，大家都很高興，但卻略帶留戀的憂(yōu)傷。只有市長(cháng)他們在不與理會(huì )，仍然在倒數時(shí)間，“8、7、6、5、4、3、2、1�！彪S之只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，地球被炸毀了�！澳恪�…你們?yōu)樯兑�這么做？”“因為它讓我們受的苦太多了�！薄皥髴�，你們會(huì )有報應的�！薄皥髴�？哈……”……

　　我在嘆息著(zhù)，因為我生怕火星會(huì )落到地球的下場(chǎng)……

一片葉子的作文14

　　記得有一個(gè)地方那里有許多年老的樹(shù)。每次路過(guò)都會(huì )多看幾眼，其中就有法國梧桐桂花樹(shù)等等。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，那時(shí)的我正在上語(yǔ)文課，而我那時(shí)正在開(kāi)小差，喂，我覺(jué)得每一次語(yǔ)文老師來(lái)給我們上課都好無(wú)聊，于是我就望著(zhù)窗戶(hù)，而窗戶(hù)外就是一棵高大的法國梧桐。

　　那時(shí)正是春天，法國梧桐開(kāi)出嫩綠葉子的季節，當時(shí)我突然看著(zhù)一個(gè)枝葉正在長(cháng)著(zhù)一個(gè)嫩綠的樹(shù)葉。當時(shí)的我覺(jué)得很有趣，于是每天上語(yǔ)文課時(shí)都會(huì )去看那一片葉子。從而我見(jiàn)證了他的生命從嫩嫩的綠葉到枯黃的葉子，這讓當時(shí)的我去把它從樹(shù)上摘了下來(lái)。雖然被老師發(fā)現了，說(shuō)了我，但我還是努力的去摘了那一片葉子，因為那一片葉子可能對你來(lái)說(shuō)不重要，但對于我來(lái)說(shuō)他就是最重要的，因為我見(jiàn)證了他的生命，而它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，于是我要努力的去摘到那一片葉子。

　　可摘了好久都沒(méi)有摘到，也許有人看見(jiàn)我這樣可能認為，我是一個(gè)很傻的姑娘。但他卻不知道那片葉子對我來(lái)說(shuō)的故事。就在這時(shí)有一位大哥哥過(guò)來(lái)幫我摘下了他，我高興的對那位哥哥說(shuō)了一句謝謝，然后就走了。

　　后來(lái)我才知道那位哥哥是我姐姐的.同學(xué)，我還把自己和葉子的故事告訴了。而他細心地給我說(shuō)，讓我以后認真的聽(tīng)課，不會(huì )的題可以問(wèn)他。而他越來(lái)越像我的哥哥一樣，有時(shí)我也會(huì )想他要是我的哥哥該真好哇！

　　但這位哥哥除了給我講題以外，也會(huì )細心地聽(tīng)，傾聽(tīng)我和葉子之間的故事，就這樣我們成為了好朋友。

一片葉子的作文15

　　我是一片葉子，一片長(cháng)在路邊的樟樹(shù)上的葉子，有脈絡(luò )，有顏色，有生命，有思想，但我很少說(shuō)話(huà)，偶爾只是和兄弟姐妹們相觸，表示各自安好，所以，我并不偉大，十分平常，我只是往往與別人想得不一樣。

　　當微風(fēng)撫到我臉頰上時(shí)，我醒來(lái)了，身上的露水已經(jīng)被風(fēng)毫不客氣地吹干。我伸了伸懶腰，沒(méi)跟它計較，沒(méi)有陽(yáng)光、燈光，城市還沒(méi)有睡醒，一片漆黑，靜得可怕，和我們住在一起的鳥(niǎo)兒小小，還在窠里咂吧著(zhù)嘴說(shuō)夢(mèng)話(huà)。大家沒(méi)有幾個(gè)醒的，旁邊的小星依舊在數星星，她每天都在數星星，可數來(lái)數去一直就那么幾顆，年長(cháng)的樹(shù)爺爺說(shuō)天上的星星多得數不清，她一直不信，我也這樣想著(zhù)，但從始至終沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　遠方突然變得有點(diǎn)銀白，我知道日出了。耳畔的呵欠聲越來(lái)越多，也有葉子用自己的身體輕撫鳥(niǎo)兒的，于是鳥(niǎo)兒醒了，一醒就竄出去了，和同伴們嘰嘰喳喳地鬧著(zhù)，一鬧清潔工就來(lái)了。這個(gè)清潔工我已經(jīng)幾次端詳過(guò)他了，黝黑的皮膚，布滿(mǎn)老繭的手緊握著(zhù)掃把，一雙憂(yōu)愁的眼光掃視四周……我知道他的'辛苦，他的貢獻。有人開(kāi)始晨練了，漸漸地，開(kāi)始有大人上班了。學(xué)生也開(kāi)始上學(xué)了，先是高中、初中，后是小學(xué)，一波一波，他們在馬路上穿行，三五成群地走，談笑風(fēng)生，眼中永遠沒(méi)有憂(yōu)慮，到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，這也許是挑燈夜讀之后唯一的放松吧！我沒(méi)看過(guò)他們熬夜的樣子，但我想，熬夜一定是很痛苦的。還是我們樹(shù)葉好，想睡就睡，倒是十分快活！

　　車(chē)子漸漸多了，到處都有“大甲蟲(chóng)”的身影，那些“大甲蟲(chóng)”不會(huì )飛，但比甲蟲(chóng)飛得還要快，它不知哪里變來(lái)的黑煙，這是我們的最?lèi)?ài)，只要有那黑煙，我們就把它抓過(guò)來(lái)吸收掉。也許人們就是需要這個(gè)“處理器”，我們才能在這里。

　　慢慢地，中午了，太陽(yáng)照得我無(wú)事可想，偶爾偷懶一次也是好的，何況這種天氣使人舒服。就是最忙的葉子也是懂得享受的，所以，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。就在太陽(yáng)被大樓擋住的一瞬間，步入黑暗的時(shí)候，我立刻驚醒了。已經(jīng)是下午了，我冷靜下來(lái)，思索我是否錯過(guò)了什么時(shí)光。也許過(guò)不了多久，我是被剪掉，還是安逸地享受著(zhù)光陰的恩惠，我該如何選擇？

　　我就這樣學(xué)會(huì )了沉默！

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