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實(shí)用的葉子作文600字7篇【薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的葉子作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文600字 篇1
在教室里，同學(xué)們都在擺弄自己新買(mǎi)的水彩筆，教室里熱鬧極了，像個(gè)水彩筆的叫賣(mài)場(chǎng)。然而我的同桌正低著(zhù)頭，她沒(méi)帶水彩筆，顯得十分孤獨。
上課了，老師走進(jìn)了教室，她用親切的聲音說(shuō)：“這節課我們來(lái)畫(huà)樹(shù)葉！”同學(xué)們剛聽(tīng)完，便迅速動(dòng)起筆來(lái)。我很快就畫(huà)完了線(xiàn)描，同桌她也是。
正當我拿出水彩筆開(kāi)始涂色，同桌拍了拍我的肩，小聲說(shuō)：“郭可妮，你能借我用一下水彩筆嗎？”我猶豫了一下，心想：“這可是我媽媽從老遠的國外辛辛苦苦帶回來(lái)的水彩筆��！我都有些舍不得用呢�！蓖浪每释�'眼神看著(zhù)我，使我有些不知所措。我看著(zhù)她結結巴巴的說(shuō)道：“我嗯......我應該......。"同桌她似乎看透了我的心思，擺擺手說(shuō)：”我不會(huì )把它弄臟的，你呀，你就大方點(diǎn)吧！“我還是有點(diǎn)舍不得地說(shuō)道：”這是我新買(mǎi)的，還沒(méi)開(kāi)始用呢�！八�是不放棄：”還不是會(huì )用的，你看，你不正準備用嗎？“我想：”這樣下來(lái)，總會(huì )借給她的�！熬瓦@時(shí)，我們的思路都被打散了，老師走到我們身邊說(shuō)：”沒(méi)有涂顏色的要快點(diǎn)了，還有最后20分鐘了！下課還沒(méi)涂完的，要留下來(lái)繼續涂！“
同桌更緊張了，一邊搖著(zhù)我的身體，一邊著(zhù)急地說(shuō)：”求求你了，求求你了！“我也沒(méi)有辦法了，說(shuō)：“好好好，我用十分鐘，你再用O？”同桌這才放心。
十分鐘過(guò)去了，十三分鐘過(guò)去了......同桌忍不住問(wèn)問(wèn)我：“你用完沒(méi)？”我沒(méi)吭聲，同桌想搶筆，然而我緊緊拽住筆，她看見(jiàn)要下課了，小聲嘀咕了幾聲，用她那支淺藍色的彩鉛涂了。她交了卷，就出去了，沒(méi)有再看我一眼。我望了望桌上那幅藍色的葉子，心里突然產(chǎn)生了一種后悔感，我呆呆地望著(zhù)這片藍色葉子，跑出了教室，想對同桌說(shuō)句話(huà)，然而她再也不理我了。
每當我看到這盒水彩筆，都會(huì )想起那片藍色的葉子，想到我因為自私而失去的友誼，也許下一次，我就會(huì )把東西大方的借給別人了吧。
葉子作文600字 篇2
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、五彩繽紛。有深綠色的冬青葉，有柿黃色的桂花樹(shù)葉，有深棕色的梧桐葉，還有火紅的楓葉。在這美麗的季節，我來(lái)到棲霞賞楓。
棲霞的楓從遠處看，一大叢像是通紅的火海；走近看，又像是一只只可愛(ài)的小手在招搖。楓葉的邊緣凹凸不平，飽受了夏天烈日的摧殘，中間的葉脈縱橫交錯，好比一種象形文字，記錄著(zhù)秋姑娘的故事。深紅色的葉片薄如蟬翼，脆如桃酥，令游人不禁停下腳步，留影紀念。我緩緩地撿起一片充滿(mǎn)滄桑的葉子，輕輕一嗅，一股淡淡的清香在鼻腔回蕩。一會(huì )兒，碩果累累、沃野豐收的景象在眼前浮現，一會(huì )兒，孕育萬(wàn)物的泥土芬芳在心脾繚繞。我又將這片葉子翻過(guò)來(lái)仔細端詳，淺紅色的背面多一分則太艷，少一分則太淡，真是濃淡得恰到好處。再定睛凝視它的表面，如同鋪了一層紅褐色的`巧克力漿。中間的葉脈背面微微凸起，很像有條不紊的魚(yú)骨頭。而葉柄細長(cháng)，恰似花朵中的須蕊一般，摸起來(lái)粗糙不平，能讓人感覺(jué)到秋霜晨露的洗禮。我猛一抬頭，遠處的湖泊像極了畫(huà)框，將這絕世之作框入其中，美不勝收。
這時(shí)，一陣風(fēng)“呼呼”略過(guò)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)枝上滑落，翩翩起舞。瞬間，舞者落定，將原來(lái)光禿禿的地面裝飾成了一塊五顏六色的地毯，紅里有黃，黃中帶綠，好一個(gè)化作春泥也護花��！依戀著(zhù)樹(shù)枝的楓葉被狂風(fēng)吹得“沙沙”作響，如無(wú)數只手在來(lái)回摩擦，和鳥(niǎo)鳴聲合成了一曲秋天的奏鳴曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我轉身一看，哇，秋天的落葉落了一場(chǎng)秋葉雨，我漫步其中，只覺(jué)一時(shí)文思如泉，便即興賦詩(shī)一首：秋雨落紅紛，意境勝春光。層林盡染美，君與人和之。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽叶嘞胱屵@美麗的秋天留下，再品那秋天的葉！
葉子作文600字 篇3
還是這條道，高大的梧桐立在那，就像一列哨兵，挺拔，神采奕奕，伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生涯。
雖走了不下百遍，但難免也會(huì )注意他，特別是顆彎的梧桐。每當夏日，枝繁葉茂之時(shí)，走在樹(shù)蔭下，這才覺(jué)得涼爽;秋天，樹(shù)便慢慢黃了，幾個(gè)大風(fēng)天，使勁一刮，樹(shù)葉便嘩嘩掉了一地，只留枝干在那。每每看看，我不知怎的總有種凄涼在心頭，淡淡的。
今早，天有些微涼，秋天悄悄的來(lái)了，可能是在南方，樹(shù)葉不黃的那么快，還是郁郁蔥蔥的，給樹(shù)杈子包了起來(lái)。但畢竟秋天是到了，該走的還是走了，植物有著(zhù)他的生長(cháng)規律。冬天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天則是調謝了。我猜一定是他們感到秋天雨冷，一股子蕭條，大伙便趁著(zhù)這檔，都謝了。
綠色的.梧桐也是這樣，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，一片葉子便顫巍巍地從樹(shù)上飄了下來(lái)，落到了地上，它是我看到的第一片落葉。那股子酸楚又冒了上來(lái)，籠罩在心頭，看著(zhù)地上的梧桐葉，感嘆起來(lái)，又一年過(guò)去了，老爸老媽又老了，都40多了，算起來(lái)等我上完大學(xué)他們都50多了，是不是該走了呢?也像這片落葉一樣，遲早會(huì )調謝嗎?
我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸叭耸遣皇嵌紩?huì )死?你們也會(huì )不會(huì )這樣?”可能是大人，40多了，早知道生死了解，笑著(zhù)說(shuō)：“當然了，人都要死，誰(shuí)都不例外!”
可能是這一次對話(huà)，我每每看見(jiàn)花落了，葉凋了，總不免感嘆一番，弄得心頭總有那股凄涼，繞在心頭。
人總免不了一死，都是這樣，看到自己的結局無(wú)法改變，那只好努力改變自己的人生，畢竟不能像樹(shù)葉一樣，死了又生，但又不能讓自己就這么過(guò)了，只能精彩!
呵!自己太多愁了吧!努力吧，別讓自己的一生就這么過(guò)了!
葉子作文600字 篇4
陽(yáng)光下的春天多么漂亮��！
你看花園里的各種各樣的樹(shù)上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，也是半透明的�？傮w看這些樹(shù)，好象他們長(cháng)出來(lái)的不是葉子，而是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹(shù)的正下你會(huì )發(fā)現樹(shù)全是深綠色的葉子，這時(shí)你就會(huì )覺(jué)得樹(shù)是一個(gè)很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽(yáng)光的.力量真強大呀！它可以讓世界萬(wàn)物都生長(cháng)起來(lái)�！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來(lái)了。我不解地問(wèn)：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說(shuō)：“因為新的葉子要長(cháng)出來(lái)，老葉子得讓地方呀，不然就長(cháng)不出來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣的��！連葉子也會(huì )尊老愛(ài)幼。
然后我們又來(lái)到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，還有好幾個(gè)洞呢！這些葉子的洞還是對稱(chēng)的，所以我不認為洞是蟲(chóng)子咬成的。我覺(jué)得它一長(cháng)出來(lái)就是這樣的。這是大自然的一幅奇特的畫(huà)。這龜背竹顏色也五花八門(mén)，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹(shù)應該是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
接著(zhù)我們又看見(jiàn)了一顆剛出土的小樹(shù)把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，小小樹(shù)苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現了“熱帶雨淋”。你們一定會(huì )問(wèn)，一個(gè)花園怎么會(huì )有“熱帶雨淋”？其實(shí)這里只是有非常密的草，是小蟲(chóng)子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見(jiàn)。它們有著(zhù)一頂綠油油的帽子，還有一個(gè)柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲(chóng)子咬過(guò)的也像龜背竹呢！我想：“要是我能變小那就好了，那我也可以體驗一下在“熱帶雨淋”生活會(huì )是怎樣的�！�
逛了一遍公園，我知道了大自然既是位杰出的畫(huà)家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
葉子作文600字 篇5
一片葉子，從樹(shù)上飄舞下來(lái)了，還會(huì )找到曾經(jīng)緊緊拉住他的那根樹(shù)枝嗎？葉子越飄越遠，再也不會(huì )回來(lái)�；蛟S它會(huì )回過(guò)頭來(lái)，望望樹(shù)枝，然而，它的離去，是個(gè)不可逆轉的悲劇。日復一日，年復一年，樹(shù)枝再也沒(méi)有長(cháng)出新的葉子，它還在等待葉子，相信它會(huì )回來(lái)。風(fēng)吹，日曬，冰雪，霜寒，使樹(shù)枝不再那樣青翠美麗，耳食滿(mǎn)身傷疤。就是這樣，它也寧愿一個(gè)人固執的等待葉子。
又過(guò)了很久，樹(shù)枝也忘了自己，到底等了多久，樹(shù)葉沒(méi)有回來(lái)。
春來(lái)秋去，每年都有新葉長(cháng)出，一片繁華過(guò)后，又帶著(zhù)淺淺的記憶離去。樹(shù)枝漠然地承受著(zhù)那一切，而自己，在歲月的流逝中，變了模樣。
忽然有一天，它又長(cháng)出了一片新的葉子，在那道傷疤上，竟又出了一片新葉。樹(shù)枝茫然地不知所錯，它顫抖著(zhù)，不知道是哭，還是笑。樹(shù)枝迷茫了，新葉沒(méi)有像其它的葉子一樣，得到樹(shù)枝的關(guān)愛(ài)，樹(shù)枝沉默如水，冷漠如冰。
葉哭泣了，它問(wèn)樹(shù)枝：我不是你等的葉，對嗎？
樹(shù)枝輕輕地回答：對不起，我不是你的樹(shù)枝。
葉子的淚水，在黑夜里涌了出來(lái)，那么多，那么痛，凝結成了露珠。最后一滴眼淚從心頭滑落時(shí)，黎明的.陽(yáng)光，輕輕照耀著(zhù)葉子。它用暖暖的智慧，拭干了葉的眼淚。葉頓悟了，明白了，它沖陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)頭，全身一片清新的綠。
葉子依然對樹(shù)枝微笑，每天都有最甜美的微笑。因為，它想在離開(kāi)前，留給樹(shù)枝最美麗的回憶。
一陣秋風(fēng)過(guò)后，葉離開(kāi)了。它跳著(zhù)舞，對樹(shù)枝說(shuō)了再見(jiàn)。與其它葉子不同的是，它沒(méi)有溶入大地的懷抱，而是去了天堂，變成了天使，守護愛(ài)的精靈。
樹(shù)枝呢？它的傷口劇烈地疼痛，心也隱隱作痛，為什么失去了這片葉子后，它會(huì )流淚？其實(shí)，它已經(jīng)愛(ài)上了葉，就在葉離開(kāi)的那一刻，它才明白。
究竟是誰(shuí)錯過(guò)了誰(shuí)？
那天，陽(yáng)光告訴葉：是天使，就會(huì )被愛(ài)找到。
葉子作文600字 篇6
看了歐.亨利的《最后一片葉子》，我被感動(dòng)了，這篇小說(shuō)的大致內容是這樣的：患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當作自己生命的守托�？粗�(zhù)葉子一片片飄落，她絕望地想：等那最后一片葉子落下來(lái)，我也要去了。同樣患肺炎的老畫(huà)家貝爾曼知道后，在那片僅剩的葉子落下去的那晚，冒雨在墻上為瓊西畫(huà)上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長(cháng)辭了，只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子，也不算一幅畫(huà)，可它遠遠超過(guò)了葉子和畫(huà)的含意。在整篇小說(shuō)中，作者對貝爾曼的描寫(xiě)并不多，大都采用側面烘托，甚至連最感人的貝爾曼畫(huà)葉子的`鏡頭都沒(méi)寫(xiě)，但我仍可以強烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到，在那風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著(zhù)調和黃色和綠色，在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能，同時(shí)毫無(wú)保留地奉獻了他的生命……不過(guò)，瓊西的康復僅有貝爾曼畫(huà)的那片葉子是不夠的，還要靠她自己的力量來(lái)戰勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻，醫生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說(shuō)要靠她自己呢？就是因為在這生與死的抗爭中，只有自己樹(shù)立信心，作出努力，才能獲勝。后來(lái)，瓊西果然康復了。由此我想到：每個(gè)人都會(huì )遇到困難和挫折，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有信心，能不能去面對它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾曼用生命換來(lái)的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來(lái)，直至康復。她是一位戰勝了困難的勝利者！
《最后一片葉子》寫(xiě)的只是一個(gè)小故事，既沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節，也沒(méi)有更多華麗詞藻，但它卻以深奧的思想，教育了人們。
葉子作文600字 篇7
這是一片老樹(shù)葉，其實(shí)也并不算老，但是它充滿(mǎn)了時(shí)間的流逝�？匆�(jiàn)它，我的腦海里浮現了一絲絲只為美好而存的回憶。
那清澈干凈的雪花，隨意灑在樹(shù)葉上，我朦朧的跟在香味的后面，追著(zhù)雪花跑。也不知為什么，就覺(jué)得有香味。媽媽說(shuō)沒(méi)有，爸爸也說(shuō)沒(méi)有，姐姐還說(shuō)沒(méi)有，可我就是不信，一個(gè)人在公園里跑，爸爸媽媽不會(huì )擔心我，這么小的公園，怎么會(huì )走丟？但是他們都認為我出現了幻覺(jué)，這么小的`公園，怎么會(huì )有香味？拗不過(guò)他們，我只好一個(gè)人去尋找那不存在的香味了。
一會(huì )兒后，我看見(jiàn)了那個(gè)香味的來(lái)源：一顆開(kāi)滿(mǎn)銀花的樹(shù)！樹(shù)上的銀花在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。我不覺(jué)看著(zhù)迷了，這樹(shù)，這香都不會(huì )是人間的東西呀！一定是神仙的樹(shù)，才能在冬天綻放最美麗的花。我是多么想要摸摸那花朵！可是我和樹(shù)被一條小溪阻隔了，想要摸摸只要跨過(guò)去就行了，我跨過(guò)了過(guò)去，可忘記了要把我的兔子帶過(guò)去，我的兔子從水里游了過(guò)去，上岸后毛上的水不一會(huì )兒就結冰了。在我的懷里瑟瑟發(fā)抖。我十分著(zhù)急，要知道小兔子在冬天著(zhù)涼會(huì )死的，可是我又忘記回去的路了，不知不覺(jué)低聲哭了起來(lái)。
“孩子，你在哭什么？哦，小白兔生病了？奶奶幫你治�！蔽姨痤^，看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白色棉襖的老奶奶笑著(zhù)站在那棵樹(shù)下，抱著(zhù)一個(gè)陶瓷碗。我含淚把兔子交給了她，摸一把眼淚。她把兔子放在碗里，到了一點(diǎn)溫水，再從樹(shù)上摘下一朵花，來(lái)那個(gè)片葉子扔進(jìn)去，輕聲低吟著(zhù)什么歌謠。那輕輕的語(yǔ)調，好像小時(shí)候媽媽哄我入睡，我慢慢的入睡了……
醒來(lái)后，發(fā)現我在車(chē)上，身上披著(zhù)媽媽的衣服，我問(wèn)道：“小兔子呢？”媽媽說(shuō)：“在你懷里�！蔽颐悦５膯�(wèn)：“發(fā)生什么了？有沒(méi)有看到穿白衣服的老奶奶？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)什么胡話(huà)，沒(méi)有老奶奶，你在一顆開(kāi)著(zhù)白花的樹(shù)下睡著(zhù)了，懷里抱著(zhù)兔子�！�
我奇怪地摸摸口袋，發(fā)現了一片樹(shù)葉，上面寫(xiě)著(zhù)：“很高興認識你，小朋友，樹(shù)婆婆�！�
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