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一片葉子的作文合集(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的一片葉子的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

一片葉子的作文 篇1
清晨,一陣風(fēng)吹過(guò),一片完整的綠色的葉子從樹(shù)上輕輕地搖搖晃晃地飄落下來(lái)。
早晨,一只小瓢蟲(chóng)要去朋友家做客,一條河擋住了去路,突然他發(fā)現大樹(shù)下有一片樹(shù)葉。他靈機一動(dòng),把葉子當船,又找來(lái)一根細長(cháng)細長(cháng)的樹(shù)枝當船槳。他站在葉子中間劃著(zhù)小船,為自己的好辦法開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴。到了河對岸,他把葉子放在了河岸的草坪上,開(kāi)心地向朋友家跑去。
到了中午,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。一只小蚱蜢熱得不行,急著(zhù)找遮陽(yáng)避暑的.地方。走著(zhù)走著(zhù),他發(fā)現了草坪上的一片樹(shù)葉,想了一個(gè)辦法。把葉子撐開(kāi),披在身上,背對著(zhù)太陽(yáng)。慢慢的,小蚱蜢不熱了?斓郊伊,小蚱蜢把葉子放在離家附近的草叢里。
到了晚上,一陣大大的涼風(fēng)把葉子吹到了小螞蟻身邊,小螞蟻冷得發(fā)抖,一直都在想辦法讓自己變得暖和點(diǎn)。他看見(jiàn)了這片葉子,一下子就有了辦法,他拿出了幾顆小石頭當枕頭,把葉子蓋上,當做被子。因為太冷了,小螞蟻一會(huì )兒就睡著(zhù)了,還做了一個(gè)美美的夢(mèng)。
一片葉子的作文 篇2
嗨,大家好,我是一片葉子。
春天,我在等待著(zhù)小雨點(diǎn)兒跟我們做游戲;夏天,我等待著(zhù)風(fēng)兒姐姐來(lái)解除我們的炎熱;秋天,我卻在等待著(zhù)秋風(fēng)把我們枯萎;冬天,我們在大地媽媽的懷抱里,感受著(zhù)北風(fēng)的寒冷,看著(zhù)小雪花在空中表演舞蹈。
躺在大地媽媽的懷里,讓我想起了離開(kāi)大樹(shù)媽媽時(shí)的季節——秋天。我特別喜歡這秋天的美景,這世界就像一片金色的大海,一望無(wú)邊。
秋天是豐收的季節。田里的稻子彎了下來(lái),一串串的既像狗尾巴又像小姑娘扎的麻花辮;玉米藏在綠色的葉子里,遠遠望去像一朵既大又奇特的花;蘋(píng)果像一個(gè)被小孩捏得變形的愛(ài)心,還被秋天染上了深深的紅色……農民伯伯們在田野里忙碌著(zhù),果農們在果園里品嘗自己的成果。秋天,人人都是忙碌的。
一天,我忽然感到輕飄飄的,在空中飛舞。我知道我的離開(kāi)大樹(shù)媽媽了,那時(shí)我既高興又傷心。高興的是我可以給大樹(shù)媽媽當肥料,讓她明年長(cháng)得更茂盛;傷心的是只要我落在地上,我這弱小的生命就結束了,我們一個(gè)個(gè)離開(kāi)了,大樹(shù)媽媽光禿禿的.,會(huì )很孤單。幸好,小雪花悄悄落到大樹(shù)媽媽的身體上,為大樹(shù)媽媽披上了白色的大衣,圍著(zhù)大樹(shù)媽媽跳舞……看著(zhù)這眼前的情景,我躺在大地媽媽的搖籃里漸漸地睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久,我醒來(lái)了,然而,意想不到的事情發(fā)生了。當我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在大樹(shù)媽媽的枝頭上了,身邊還有許多朋友,我們又可以在一起玩游戲了。原來(lái),是春姑娘把我們一個(gè)個(gè)喚醒,讓我們重新聚在一起,小鳥(niǎo)們也開(kāi)始圍了過(guò)來(lái),真熱鬧。
這就是我,一片葉子的經(jīng)歷。
一片葉子的作文 篇3
遠遠望去,那棵大樹(shù)很美。
樹(shù)像一片綠色的云,從大地上升起。
我向大樹(shù)走去。
走近樹(shù)的時(shí)候,我發(fā)現,枝頭的每一片葉子都很美。
每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹(shù)葉。
無(wú)數片不同的葉子做著(zhù)相同的`工作,把陽(yáng)光變成生命的乳汁獻給大樹(shù)。
春天,葉子嫩綠;夏天,葉子鮮美;秋葉變黃;冬葉飄零——回歸大樹(shù)地下的根。
大樹(shù)把無(wú)數的葉子結為一個(gè)整體。
無(wú)數的葉子在樹(shù)上找到了自己的位置。
我們每個(gè)人都像葉子,為生活的大樹(shù)輸送營(yíng)養,讓它茁壯蔥翠。
每一棵大樹(shù)都很美,每一片葉子都很美。
為了我們的大樹(shù),做一片美的葉子吧!
一片葉子的作文 篇4
坐在10班的課堂上,語(yǔ)文老師在前面講著(zhù)詩(shī)歌鑒賞,感覺(jué)又像是回到了高中課堂,筆記又記了一長(cháng)串,老師講到了由點(diǎn)及面,一片葉子的秋天。我又開(kāi)始神游了,窗外的柏樹(shù)依然青翠,這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹(shù)的凋零,不知不覺(jué),時(shí)已至深秋。
一片枯黃的葉子(也許是吧,其實(shí)我忘記戴眼鏡了,讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現手法吧)被秋風(fēng)托著(zhù)從樹(shù)梢飄悠而下,我并沒(méi)有看見(jiàn)它零落成泥碾作塵,也沒(méi)有看見(jiàn)它化作春泥更護花(不僅因為這個(gè)時(shí)間過(guò)于長(cháng)久,更重要的是它被打掃的阿姨掃走了)我只看到了無(wú)邊的秋意?蔹S的葉的邊緣,寫(xiě)滿(mǎn)了它的一生。依稀著(zhù)曾見(jiàn)它風(fēng)華正茂的那個(gè)年代。那時(shí)的它心中溢滿(mǎn)的感情是期待?是憧憬?是迷惘?是蹉跎?還是絕望?是否如我周?chē)膶W(xué)生一樣,朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。
好吧,我現在又到了2班的課堂。這是一個(gè)名副其實(shí)的理科班。我本來(lái)不應該在這么具有濃厚的無(wú)物理氣息的環(huán)境中寫(xiě)一些不知所謂的愁緒,可是葉子不等人,也不顧念場(chǎng)合,它只是到了凋落的季節。秋雨從它身上劃過(guò),洗去風(fēng)帶來(lái)的塵埃,卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說(shuō)過(guò)的那段話(huà):那時(shí)候我們身陷絕境,可是我一直沒(méi)有害怕過(guò),當時(shí)若是我們就那樣一起死了,我也心甘情愿····而在另一邊,碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著(zhù)小凡。水晶般的墻壁包圍著(zhù)她,華麗卻孤寂著(zhù),她是否殘留著(zhù)意識,是否在期盼著(zhù)某天鬼厲來(lái)看她,身邊沒(méi)有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼,那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔,是沿著(zhù)思念的`邊界線(xiàn)吧。那口滿(mǎn)月井中,我在其中又能看見(jiàn)誰(shuí)?誰(shuí)又能在這深秋的寒風(fēng)中想起我?
我又轉移了戰地,現在在8班了。窗戶(hù)沒(méi)有關(guān),寒風(fēng)陣陣吹來(lái),老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子,在它短暫的一生中有沒(méi)有期待。他會(huì )不會(huì )在他上學(xué)時(shí)躲著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)持?zhù)風(fēng)伯伯,在心里偷偷暗戀著(zhù)它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手,也許它曾期待那片葉子不要總是看著(zhù)花,也能夠偶爾分一點(diǎn)注視給它,只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落,從春流到夏,從夏流到秋。當它們已垂垂老矣,當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土,當寒風(fēng)瑟瑟搖搖欲墜時(shí),它是否能夠想起當年那朵默默愛(ài)著(zhù)它的葉子?纱藭r(shí)遲來(lái)的想起又能怎樣呢?又想起批卷子時(shí)看到了一篇學(xué)生的作文,寫(xiě)得愛(ài)情。最后一句話(huà),多年以后,你若未娶,我若未嫁,我們能不能在一起?墒嵌嗄暌院,這是多么沉重的時(shí)間。在這段時(shí)間里,又將發(fā)生多少我們不能預料的事情,既有心,為何不把握現在,卻反而期望著(zhù)不知道在哪里的多年以后·····
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