關(guān)于樹(shù)葉作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的樹(shù)葉作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

樹(shù)葉作文 篇1
今天,張老師說(shuō)“明天我們要舉行一場(chǎng)樹(shù)葉創(chuàng )作會(huì )”,張老師讓我們去找樹(shù)葉。
一上課同學(xué)們就立馬坐到座位上,張老師說(shuō)“把你們的樹(shù)葉,拿到桌子上吧”。我把搜集到的樹(shù)葉拿出來(lái),樹(shù)葉堆中我最喜歡楓葉了。它與其它的樹(shù)葉不同,它如火一般紅,它有著(zhù)五個(gè)角尖,像五個(gè)小星星,非?蓯(ài)。
我先用幾片楓葉的葉子做成楓葉,接下來(lái)用枇杷樹(shù)上的葉子做成樹(shù)木,再用楓樹(shù)的葉子做成太陽(yáng)。因為它的楓葉通紅通紅的,又用銀杏葉剪成小渣渣鋪在圖畫(huà)上,做成秋天的小落葉。
但是,可惡的風(fēng)寶寶把我的畫(huà)給吹跑了,我趕緊把它們給搶救回來(lái),再將我的畫(huà)重新拼貼好。我給我的同桌看,同桌說(shuō):“不好,還差眼睫毛”。我仔細想了想,同桌告訴我可以用松針。于是我用剪刀稍微剪了一下,終于拼好了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,看看同學(xué)們的作品。有的拼成了小兔子,有的拼成了可愛(ài)的小倉鼠,有的既然拼成了“老人垂釣圖”。原來(lái)我們班里有這么多小能手呀,做樹(shù)葉拼圖可真是太有趣了。
樹(shù)葉作文 篇2
金秋的十月,秋高氣爽,樹(shù)葉們穿上了新的衣服。梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣;楓葉披上了紅彤彤的披風(fēng);馬路邊的欒樹(shù)偷偷地換了一條又一條的裙子,從淡綠色換成淡粉色,又從淡粉色換到了紅色……
一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄到空中,就像是調皮的孩子掙脫了媽媽的懷抱,想要自己玩耍。飄呀,飄呀,它們就像多彩的蝴蝶,在天空中起舞;又像一只只活潑的小鳥(niǎo),在藍天中飛翔。
樹(shù)葉飄飄揚揚地落到了地上,遠遠看去,就像是給大地鋪上了一層層地毯。踩上去還會(huì )發(fā)出“吱吱”的響聲,就像是在跟大地講悄悄話(huà)一樣。
金色的秋天,既是豐收的季節,也是美麗的季節,更加是我們收獲的季節!
樹(shù)葉作文 篇3
秋天到了,金風(fēng)送爽、涼風(fēng)習習,我走在鄉間的羊腸小路上,到處都是金黃色的樹(shù)葉,有的掛在樹(shù)上,不肯離去;有的在空中飄飄悠悠;有的已經(jīng)落地。
忽然,前面出現了一片紅彤彤的樹(shù)林。我走進(jìn)一看,原來(lái)是一片楓樹(shù)林。我向四面八方一看,到處都是紅楓葉,仿佛置身在一個(gè)紅色的世界。
這時(shí),一片楓葉掉下來(lái),我把它撿起,仔細一看,楓葉紅彤彤的,像一個(gè)人的手掌。我又看了一下四周的景色,忽然想到了唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。這首詩(shī)一直讓我記憶猶新呢。
我走在馬路邊,昂頭看著(zhù)這幾棵高大威猛的銀杏樹(shù),像幾個(gè)巨人。我看了下地上。呀!這么多黃色的銀杏葉!
我撿起了仔細地觀(guān)察:銀杏葉金黃金黃的,像染過(guò)色的一樣亮。一片片銀杏葉真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的蒲扇。一陣涼風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上“嘩嘩”響。像是給人們帶來(lái)一陣陣涼氣。秋天的樹(shù)葉真是五彩繽紛,有黃色,有紅色,還有綠色。
秋天的樹(shù)葉真美!
樹(shù)葉作文 篇4
當翠綠的菊葉叢中出現的一個(gè)誘人的新蕾時(shí),秋風(fēng)就悄悄的來(lái)到了。吹跑了夏日的熱氣,吹黃了綠色的樹(shù)葉,吹開(kāi)了含苞欲放的金菊,吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天,更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內,一片鮮艷的色彩是我眼前一亮:在一個(gè)一人多高的`花架上,整整齊齊的擺放著(zhù)十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方,有的龍飛鳳舞,有的瑰麗似彩虹,有的潔白賽霜雪,有的像火焰那么熱烈,有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂,送來(lái)陣陣淡雅的清香。
繞過(guò)花架,是一條長(cháng)長(cháng)的林蔭道,可是它已經(jīng)脫去了綠外衣,換上了絨線(xiàn)衣,變得金黃金黃。樹(shù)上的葉子金燦燦的,耀人眼目;地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿(mǎn)地碎金;在空中飄舞的葉子,更像是一份份電報,正催著(zhù)小燕子到南方去呢!
不知不覺(jué),已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭,眼前頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái):在一片黃中夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上,許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ),有母女倆在打羽毛球,老人們互相攙扶著(zhù),在草坪上散步,還有的孩子正在做著(zhù)有趣的游戲……
我坐在草坪上,享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,忽然,嗅到一股甜甜的花香,是桂花!我隨著(zhù)香味來(lái)到一棵桂花樹(shù)邊。你看,碧綠的樹(shù)冠上,繡滿(mǎn)了無(wú)數小金星,真是美麗極了。
“瞧,那有幾棵楓樹(shù)!”我疾步走去,啊,那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,像是從天邊飄落下來(lái)的一片紅云,這是我不由得想起一句名詩(shī):“霜葉紅于二月花!
此刻抬頭仰望天空,藍天似大海,安靜,廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!
秋天代表著(zhù)成熟,代表著(zhù)金色的喜悅,我更喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天了。
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