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楓葉的作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的楓葉的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
楓葉的作文 篇1
一直以為最傷心得時(shí)候才會(huì )心痛,才會(huì )流淚;一直以為被寂寞包圍得時(shí)候才會(huì )傷心……其實(shí)傷心是無(wú)處不在的……
淚!總是流不完……
煙雨愁稠的季節,總是那樣的感傷,總是那樣的敏觸!總是在悄無(wú)聲中改變……
時(shí)間總是走的那樣快,想抓卻無(wú)從抓起!天空中陰霾的氣息越來(lái)越濃!
片片楓葉從樹(shù)上飄落而下,凄凄涼涼,悲悲慘慘!留戀與不舍總是那么的傷感!
眼中只有面前人,不在乎別人的看法,只想與你在一起……
輕輕地把你抱入懷中,安撫著(zhù)你受傷的心……
“說(shuō)好了不在悲傷,為什么?……唉!”“嘻嘻我沒(méi)事!”“你用是這樣說(shuō)!”微微一笑,依然望向楓葉!盎厝グ,外面涼!”“不,我還想再看一會(huì )!”“秋葉悲涼,何苦哀愁,世事難測,隨遇而安已!”“我明了!我們回去吧!”“你總是這樣,默默地流淚,從來(lái)不在外人面前展現出你的悲傷!”“也只有你和楓葉了解我!”
親愛(ài)的!我就是那片楓葉,每天望著(zhù)你流淚,默默地為你心痛著(zhù)!每天我都會(huì )將你落得淚收集起來(lái),每次看到你落淚我都會(huì )心痛。為何你會(huì )如此悲傷!為何你在別人面前笑時(shí),眼中總是有那么一抹悠悠(憂(yōu)憂(yōu))的哀傷?
為何!親愛(ài)的這是為何?
“楓!”“你為何叫楓?”“葉”“你為何叫葉?”
沉默……
無(wú)盡的沉默!
無(wú)邊的回首……
眼淚總是止不住,就像那小溪一樣涓涓不息!總是沉默;總是傷感;總是默默地流淚;總是感到心中一陣陣痛……
“傻瓜!你怎么又哭了!”“說(shuō)好了的不在落淚了,為什么又哭了呢!”
親愛(ài)的!你每落一滴淚,我的心中就會(huì )滴一滴血……
“我沒(méi)事!”“只是回想起了以前的事!”“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧,不要再去想了只要現在開(kāi)心就好!明白么!”“我知道了!”“起風(fēng)了,回去吧!”“嗯!”
為何,親愛(ài)的,為什么會(huì )這樣?我以為我們可以天長(cháng)地久,但命運是如此的悲慘!親愛(ài)的,不管怎么樣,你要好好的活下去……
“感覺(jué)怎么樣?”“嗯還好!”“那你好好休息吧,我要走了!”“楓,等一下,可不可以!”“好吧!”“楓,我想聽(tīng)你講故事!”
在很久很久以前,有一個(gè)很憂(yōu)傷的女孩。她總是在一棵楓樹(shù)面前哭,沒(méi)有人知道她的心中有多么得憂(yōu)傷,她在外人面前總是那么的快樂(lè )……
其實(shí)女孩也不知道每次楓葉落下葉子的時(shí)候就是他的心在痛……
楓葉的痛
沉睡后依然美麗,希望你不在憂(yōu)傷,而是快樂(lè )的活下去,
親愛(ài)的,我走了,記得想我!
眼淚永遠是那么的不爭氣,但我真的不想你離開(kāi),親愛(ài)的等等我,不管你去哪,我都會(huì )陪著(zhù)你,
只因我愛(ài)的是你
楓葉總是在落,也總是在憂(yōu)傷.
楓葉的作文 篇2
一個(gè)女人坐在回家的車(chē)里,手里拿著(zhù)一個(gè)小嬰兒,甜蜜地吮吸著(zhù)她的手指。我情不自禁地愛(ài)著(zhù)我面前的神奇生活。突然想起,我失去了我的童話(huà)故事,就像秋末的楓葉落在我的記憶中。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的家被一大片農田包圍著(zhù)。春天一到,蝴蝶就像早晨的草葉上的露珠一樣落在花瓣之間。
我記得這條路是我的天堂。春天的花越來(lái)越暖和了。我總是拿著(zhù)竹竿帶著(zhù)蝴蝶。一條白色的線(xiàn)和一張白紙變成了我的玩具。同一個(gè)村子的合伙人羨慕我有吸引蝴蝶跑的魅力,甚至比我大一歲的表妹還要向我求教。是的,我和我沒(méi)有任何關(guān)系,但我有國王的精神。春節是孩子們最期待的。每年春節都會(huì )有雪。在黎明前,一只狗在空氣中吠叫。在朦朧的白夜,人們模糊地看到一顆星星亮起來(lái),村子里的人一盞接一盞地亮著(zhù)燈。在村里的新年早晨,孩子們必須起床,在他們起床和做飯之前向他們的長(cháng)輩致敬。我每年都和奶奶上床。
那個(gè)時(shí)候,當我膽怯的夜晚醒來(lái)時(shí),我一遍又一遍地想知道我是否要向奶奶問(wèn)好。奶奶的新年很好。我心里醞釀了很長(cháng)一段時(shí)間,終于被低聲說(shuō)出來(lái)了。但每次我說(shuō)的時(shí)候,不管聲音有多大,奶奶總能聽(tīng)到我不知道她是被我吵醒了還是沒(méi)睡。在農歷新年的第一天,我看到世界上的銀包不像冬天的`失敗和黯淡。
空氣中彌漫著(zhù)一年的強烈氣味。當時(shí),我驚訝地看到,我的眼睛從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)雪,因為害怕破壞這種純真和寧靜。早飯后,村子里互相拜訪(fǎng)。我的表弟和我的表弟隨心所欲地要糖果。每年的新年也很有趣。當他不知道怎么稱(chēng)呼他時(shí),叔叔尖叫起來(lái),那些人似乎不關(guān)心他們,微笑著(zhù)給我們取糖果。在新年之后,我們三個(gè)兄弟姐妹回家分享我們的戰利品。隨著(zhù)年齡的流逝,今天我仍然懷念快樂(lè )的時(shí)光,F在人們記得童年的記憶只是一些支離破碎的碎片。我在我的記憶中俯身?yè)炱鹨黄瑮魅~,但我仍然感覺(jué)到它給了我充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。
楓葉的作文 篇3
我被眼前的楓樹(shù)林吸引住了,那片楓樹(shù)林大體上是紅色的,樹(shù)葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹(shù)筆直地立著(zhù),但是樹(shù)枝卻彎彎的,枝上又長(cháng)枝,似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹(shù)葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會(huì )覺(jué)得它是紅色的,但是讓我們仔細觀(guān)察的話(huà),就會(huì )發(fā)現這楓樹(shù)葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的,還有一部分是黃色的,但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹(shù)的紅葉,就像一樹(shù)紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹(shù)根了,這楓樹(shù)的根大多數是我們看不見(jiàn)的,但是有少量的楓樹(shù)根是看得見(jiàn)的,因為它們有的根伸入泥土里,伸到泥土之后又從泥土里伸出去,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來(lái)的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空,天空中有幾朵白白的云,有時(shí)還可以看見(jiàn)小鳥(niǎo),這些小鳥(niǎo)的羽毛豐滿(mǎn),是褐色的,它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹(shù)林吸引。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來(lái)而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。
啊!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
楓葉的作文 篇4
走在去學(xué)校的路上,看到了許多許多的楓葉在飛舞,我不由得回憶起一件趣事。
記得那天也是這樣,早晨,我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說(shuō):"看,天上!”我指著(zhù)漫天飛舞紅火的楓葉。他說(shuō):“啊,真壯觀(guān)呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著(zhù)這壯觀(guān)的美景,陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時(shí)間。忽然,我的眼角望到了墻上的時(shí)間,“啊,不好!現在是8:30分了,上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他:“快走,遲到了呀,快走呀!”我邊說(shuō)邊拉著(zhù)他,邊跑邊看時(shí)間。
到學(xué)校得時(shí)候已經(jīng)是9:05分,已經(jīng)上完一節課了!鞍,早知道不看楓葉了!蔽蚁胫(zhù),我轉頭看看他,不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書(shū)包,開(kāi)始預習下一節課的課。我問(wèn)同桌:“上節課上了什么,有沒(méi)有作業(yè)?”同桌說(shuō):“上了方程,哦……作業(yè)嘛,沒(méi)有呀!”“哦,知道了”我說(shuō)。下課時(shí),老師走過(guò)來(lái)把我和他叫到了辦公室,老師問(wèn)我們:“為什么遲到?”我說(shuō):“我們被楓葉給迷住了!崩蠋熣f(shuō):“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道!崩蠋熡终f(shuō):“你們提醒了我,通知同學(xué)們,今天下午的語(yǔ)文課改成自然風(fēng)景課!
我們驚訝了,我和他對視了一眼,心想:“我們遲到了為什么不罰我們呢?”
我想著(zhù)想著(zhù)……忽然有一天,我聽(tīng)到了他轉學(xué)的消息,我傷心欲絕哭了好久。
突然,我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來(lái),我走到楓樹(shù)下,撿了一片火紅的楓葉,把它做成了書(shū)簽,把它做成我們友情的回憶,我想楓葉未老,友誼永在。
楓葉的作文 篇5
從書(shū)架的最底下翻了一本《城南舊事》。書(shū)上布滿(mǎn)了淡淡的灰塵,看樣子是好幾年前買(mǎi)的了。我用手掃開(kāi)灰塵,翻開(kāi)一看,書(shū)本卻停留在了夾著(zhù)一枝楓葉枝的一頁(yè)。我拿了出來(lái),仔細端詳著(zhù),腦海中突然閃過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)清晰的畫(huà)面,想起了從前,我與楓葉的童年。
我初識楓是在幼兒園前。那一整天,雨在不停地下。媽媽不在家,只有我一個(gè)人在家中玩耍。我聽(tīng)著(zhù)悅耳的雨聲,眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹(shù),在用樹(shù)枝輕輕敲著(zhù)窗子,像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀,打開(kāi)窗子,把楓樹(shù)枝剪了下來(lái)。我觀(guān)察著(zhù)它,枝莖柔韌,葉脈分明,還帶著(zhù)雨珠,真如一位流落他鄉的旅客,敲門(mén)而入,收起傘,擦了擦露珠,抱歉地說(shuō)了一句:“打擾了!蔽野崖每土粝铝,夾在書(shū)中,烙印在記憶中。
幼兒園,我已認識了世界,分清了是非,懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后,總到小區草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小,要也脈清晰分明,還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的葉脈,喜歡楓葉的柔韌感,喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝,也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。
我與楓葉成為了好友。
長(cháng)大了,我的任務(wù)多了起來(lái),苦惱也多了。往哪傾訴呢?還好有楓葉?扇蝿(wù)的繁重,我也沒(méi)時(shí)間理會(huì )楓葉了,草地孤零零,十分寂寞。爸爸告訴了我一個(gè)方法:“將苦惱寫(xiě)在楓葉上吧,讓它在歲月中為你尋求答案!蔽蚁肓讼,還是照做了。爸爸拿來(lái)一個(gè)盒子為我裝楓葉信。就這樣,我有了第一個(gè)楓葉郵箱。
思緒來(lái)到了虛幻的童年的世界,我陶醉其中,微笑著(zhù),一遍遍翻動(dòng)著(zhù)書(shū)。讓我的童年像翻動(dòng)書(shū)一般流暢、快樂(lè )、富于色彩吧。我會(huì )像楓葉紅一樣燃燒!
楓葉的作文 篇6
當有些涼意的微風(fēng)掠過(guò)你的臉頰時(shí),你應該知道秋天到了;當大樹(shù)換了件衣裳時(shí),你應該知道秋天到了;當農民伯伯開(kāi)心地笑時(shí),你應該知道秋天到了;當人們穿上厚厚的毛衣時(shí),你應該知道秋天到了。
我最喜歡秋天。因為岳麓山上的楓葉會(huì )被染紅或染黃。當風(fēng)吹來(lái),你站在樹(shù)下,一片片金黃的楓葉落到你的頭頂、肩膀時(shí),感覺(jué)就像天女散花。也許你還沒(méi)回過(guò)神來(lái),落下的片片葉子就已鋪成了金黃色的地毯。我天天都會(huì )上岳麓山,我天天的心情都會(huì )很舒暢。你可能不知道,當風(fēng)兒撫過(guò)臉龐,當你坐在軟綿綿的“金地毯”上,當你聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉沙沙的聲響時(shí),就仿佛置身于天堂。我有時(shí)會(huì )赤著(zhù)腳,踩在楓葉上,楓葉會(huì )發(fā)出清脆的響聲,就像莫扎特的小夜曲,雖然沒(méi)那么有節奏,但依舊美妙。那些果實(shí)長(cháng)大的細小的聲音也是那么好聽(tīng)。微風(fēng)、落葉以及小果子發(fā)出的聲響,就像是大自然的交響樂(lè ),那么和諧、美好,會(huì )使你隨著(zhù)秋天的氣息,靜下心來(lái),從心底開(kāi)始涼爽。
秋天來(lái)了,你的心情也應該漸漸地舒暢起來(lái)了吧?隨著(zhù)秋天的楓葉靜下來(lái)吧!就像置身于天堂。
楓葉的作文 篇7
秋天來(lái)了,一片紅色的小楓葉落了下來(lái),秋風(fēng)吹起它,帶它去秋游。
秋風(fēng)帶著(zhù)小楓葉飛呀飛,飛到了田野里。小楓葉看見(jiàn)了一串串黃澄澄的稻子,小楓葉問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆椭?zhù)頭呀?”稻子說(shuō):“因為我們要迎接秋的到來(lái)呀!我們要向她敬禮!”小楓葉又看見(jiàn)了玉米,玉米對小楓葉說(shuō):“楓葉,你看,秋姑娘來(lái)了,我太高興了!呵呵……”玉米笑得露出了滿(mǎn)口黃牙。
秋風(fēng)帶著(zhù)小楓葉飛呀飛,飛到了森林里。小楓葉看見(jiàn)了樹(shù)上的松鼠,就問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆\松果呀?”松鼠說(shuō):“我們要準備過(guò)冬的糧食,到了冬天,我們就把……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,只見(jiàn)一個(gè)大黑掌打過(guò)來(lái),把樹(shù)上的蜂窩打掉了。那大黑掌又拿起正在流蜜的蜂窩,喝起蜜來(lái),原來(lái)是熊先生!一群黃蜂飛出來(lái)又是叮他,又是蜇他,可他不怕,抱著(zhù)蜂窩跑遠了。
秋風(fēng)帶著(zhù)小楓葉飛呀飛,飛到了校園里。校園里的樹(shù)都枯萎了,小草也都變黃了,同學(xué)們正在忙著(zhù)做標本。只聽(tīng)“啪”的一聲,小楓葉被一位小朋友夾進(jìn)了書(shū)里……小楓葉的旅程結束了。
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