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精選一片葉子的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一片葉子的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一片葉子的作文 篇1
葉片數量繁多，從赤道雨林到北極荒原，從海濱紅樹(shù)林到珠穆朗瑪雪線(xiàn)，在人類(lèi)目力所及的地球空間中，處處都有葉片。
葉片又很不起眼，從門(mén)前的綠籬到電視機旁的盆架，從森林中吱呀作響的小路到鞋底上留下的紀念，我們很少會(huì )有意關(guān)注葉片的存在。
但葉子就是葉子，不因你我的注視而羞澀，也不會(huì )因為你我的贊美而驕傲。
每一片葉子都有自己的生活方式。在馬來(lái)西亞的深山公園里，我見(jiàn)到了世界上最小的蘭花，這些蘭花的個(gè)頭比黃豆粒還小，如果沒(méi)有向導的指引，我們根本無(wú)法發(fā)現這些可愛(ài)的生靈。默默無(wú)聞的花朵，就像是一個(gè)小到不能再小的希望，而綠葉仍然在兢兢業(yè)業(yè)執行著(zhù)自己的使命，從不抱怨，哪怕只有一丁點(diǎn)兒的希望，也要去努力。
每一片葉子都有自己的生活選擇，在澳大利亞北部沙漠地帶生長(cháng)著(zhù)一種蘭花，它們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，一直都在地下默默地生長(cháng)，這并不妨礙它們綻放精致的花朵，更不妨礙它們延續生命的精彩。在植物不需要支撐的時(shí)候，葉子選擇默默地離開(kāi)。
在自然界，每一種生物都有適合自己生存的位置，我們把這種特定的生存環(huán)境叫作生態(tài)位。除了我們平常見(jiàn)到的農田、森林和草原，這個(gè)世界上還有許許多多讓人匪夷所思的生態(tài)位。每一片葉子都在自己的世界中展示著(zhù)所有的美好。
每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片葉子都是承載生命重量的王者。
這就是我想告訴大家的事情。
一片葉子的作文 篇2
“谷頭”“扁豆角”“奶渣”“阿樹(shù)葉”，咋一聽(tīng)，你是不是覺(jué)得這些名字很奇怪呢？沒(méi)錯，這些奇怪的名字就是《樹(shù)葉的歌聲》這本書(shū)中的人物。當我初次拿起這本書(shū)時(shí)，我就被書(shū)中稀奇古怪的人物名稱(chēng)、天真活潑的人物形象、自由快樂(lè )的鄉村生活和別具一格的風(fēng)土人情所吸引。
這本書(shū)是著(zhù)名兒童文學(xué)作家王勇英的作品。寫(xiě)的是廣西少數民族鄉村兒童生活的故事。這些兒童他們成長(cháng)的每一步都有那么多的磨難和引誘。他們要在生存和人性道德中掙扎和選擇。每一步都是十字路口，每個(gè)時(shí)刻都在選擇之中。這樣的成長(cháng)之路，耐人尋味，震撼人心。
書(shū)中我最喜歡的.人物是阿樹(shù)葉。她有一項絕技，就是吹樹(shù)葉。她吹樹(shù)葉的技術(shù)十分高超，可以不用手吹，就連村里吹樹(shù)葉最厲害的男生谷頭也比不上她。因為阿樹(shù)葉的技術(shù)比谷頭好，所以谷頭很不服氣，從此事事針對阿樹(shù)葉，想方設法報復阿樹(shù)葉，還打翻了阿樹(shù)葉的藥罐。他不知道，阿樹(shù)葉患了白血病，她的爸爸媽媽還有哥哥都因為白血病去世了，阿樹(shù)葉這是賣(mài)了家里的驢子，才換來(lái)的藥。
善良可愛(ài)的阿樹(shù)葉不但不和谷頭、扁豆角他們計較，還救過(guò)谷頭和兩個(gè)小伙伴的命�？勺詈蟀�(shù)葉還是因為白血病去世了，我覺(jué)得她好可憐，才十二三歲，就因白血病失去了寶貴的生命。
讀完這個(gè)故事，我被阿樹(shù)葉堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神深深地打動(dòng)了。她小小的年紀，卻要和病魔對抗�？伤廊簧畹媚敲纯鞓�(lè )，還用自己的力量給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )。而我和她相比，簡(jiǎn)直就像生活在蜜糖里，從小有爸爸媽媽的呵護和疼愛(ài)，還有老師的關(guān)心和幫助。有漂亮的衣服，精美的玩具，親密的伙伴，我的生活是如此幸福和甜蜜，我還有什么理由不熱愛(ài)生活，不好好學(xué)習呢？
從此，我也要像阿樹(shù)葉那樣，勇敢的面對生活中的一切困難，不懼怕、不抱怨、不退縮，做一片快樂(lè )的樹(shù)葉。
一片葉子的作文 篇3
一片葉子平凡，但它短暫的認識并不平凡，人亦如此�！}記 小區院子里的矮墻旁，就有這么一棵樹(shù)，它上面長(cháng)滿(mǎn)了青翠欲滴的葉子，大概年頭久了，他長(cháng)得和居民樓一邊高。在這暮春時(shí)節，坐在樹(shù)下，拾起一片落在地上的葉子，心頭便是說(shuō)不盡的嫵媚。
春天，當寒冬一過(guò)，陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，它們的葉子便紛紛“嶄露頭角”了。過(guò)不了幾天，整個(gè)小城便被新的綠意包裹著(zhù)，生機盎然。到了暮春，葉子便顯得越發(fā)成熟了。它們，是那樣富有生機，努力地生長(cháng)著(zhù)。偶爾地，一兩只飛鳥(niǎo)停在它們周?chē)�，駐足觀(guān)望著(zhù)這個(gè)被葉子打扮成的綠色世界。夏日，烈日炎炎，暑酷難當。這時(shí)的綠葉已經(jīng)變成了深綠色。一縷陽(yáng)光射進(jìn)樹(shù)隙，斑駁地照在葉子上，閃出別致的光彩。樹(shù)下煞是陰涼，許多退休的爺爺奶奶在這里消遣。葉子為人們遮陽(yáng)，投下一片濃蔭，默默地奉獻著(zhù)，給人們提供了便利的活動(dòng)場(chǎng)所，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。秋天，天高云淡，望斷南飛燕。樹(shù)上葉子早已金黃。隨著(zhù)那秋天第一縷風(fēng)吹來(lái)，葉子們伴著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，歸到了大地母親的懷抱。它們被翻進(jìn)了泥土，默默地化為肥料，來(lái)報答大地和樹(shù)對它的養育之恩，這種回報與感恩令人折服。冬日，雪茫茫，大地銀裝素裹，粉妝玉砌。葉子早已深睡于地下�；蛟S它夢(mèng)見(jiàn)又一年，滿(mǎn)樹(shù)翠綠的葉子，它不禁又笑了而樹(shù)，只剩下一身傲骨和整個(gè)冬季抗爭。葉子的感恩、奉獻以及它生命的輪回，平凡中彰顯著(zhù)偉大。由此，我想到了我們的班主任于老師，她也好像葉子一樣，令我敬佩。聽(tīng)說(shuō)，于老師是我的校友，她年少時(shí)就懷著(zhù)一個(gè)當教師，為教育事業(yè)做貢獻的夢(mèng)想。
長(cháng)大后，她終于回到母校，從事小學(xué)教育，培養了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，許多現在都擁有高學(xué)歷和美滿(mǎn)幸福的家庭了。她甘做綠葉，用自己的無(wú)私奉獻，換來(lái)桃李芬芳！葉子生命雖然短暫，但是它把濃蔭奉獻給人們，把營(yíng)養奉獻給大樹(shù)，把軀體奉獻給了大地，它平凡的生命中孕育著(zhù)偉大。我也要做一片綠葉，心系他人，奉獻社會(huì )-------這就是一片葉子帶給我的哲思。
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