有關(guān)楓葉作文匯編六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的楓葉作文6篇，歡迎大家分享。
楓葉作文 篇1
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學(xué)習。
我曾無(wú)數次在楓葉校園外走過(guò)，每當將目光投向您的時(shí)候，心中都好像充入了無(wú)限的力量。在我的心中，您總是有一種獨特的氣質(zhì)，那是一種拼搏的激情與書(shū)卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學(xué)生們的影響，在很小的時(shí)候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府，而不僅僅是走近。五年級的時(shí)候，我終于堅定地向父母說(shuō)出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習，而這一切似乎早已被注定。
終于，我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂(lè )。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行，在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代初中生應該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因為沒(méi)有展示能力的機會(huì )，我從小到大很少登臺演出，但在那次主持大會(huì )之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機會(huì )是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!
如今您即將迎來(lái)自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )!”您為我注入金色的'理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為楓葉接下來(lái)的百年中貢獻出自己的力量。
楓葉作文 篇2
秋天到來(lái)了，秋風(fēng)陣陣地吹著(zhù)，樹(shù)葉嘩嘩的飄下，只有楓葉依然在樹(shù)上搖曳-，搖曳-，不停的擺動(dòng)著(zhù)自己的紅衣裳。
我看著(zhù)樹(shù)上這美麗的楓葉，忘記了自己，忘記了整個(gè)世界。忽然，我變成了一片楓葉，在楓樹(shù)上輕輕搖曳，時(shí)不時(shí)地碰碰我的朋友們，向他們問(wèn)好，與他們傾訴衷腸。不一會(huì )兒，秋風(fēng)姐姐來(lái)了，呼呼，呼——呼呼呼——，她用優(yōu)美的旋律呼喚著(zhù)我，我就跳起了優(yōu)雅的舞曲，輕輕飄落下來(lái)……
突然，一只小甲蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“楓葉姐姐，你能載我渡過(guò)那條小溪嗎？”
“可以��！”我欣然同意了。于是，小甲蟲(chóng)便爬到我的身上，大概是秋風(fēng)姐姐聽(tīng)到了我們的對話(huà)，“呼”的一聲，我就和小甲蟲(chóng)落到了小溪里。
在小溪中，我載著(zhù)小甲蟲(chóng)順流而下。陽(yáng)光灑在我的身上，小甲蟲(chóng)愜意的坐著(zhù)，
欣賞著(zhù)沿途的秀麗風(fēng)景。不知道什么時(shí)候我們漂到了對岸，停留在溪邊的石頭上。
正巧，在岸邊有一群孩子在秋游。其中有一個(gè)小男孩發(fā)現了我和小甲蟲(chóng)他為眼前的我們感到驚訝：“快來(lái)看��！有一只小甲蟲(chóng)乘坐在楓葉上�！边@時(shí)所有的
小男孩、小女孩圍了過(guò)來(lái)，他輕輕地捧起我們，仔細地觀(guān)察著(zhù)、微笑著(zhù)。有個(gè)孩子說(shuō)：“甲蟲(chóng)真聰明，會(huì )利用楓葉當船兒使�！�
我對著(zhù)那個(gè)小孩微笑著(zhù)好像想說(shuō)：“不是甲蟲(chóng)聰明，而是我有愛(ài)心�！笨上莻�(gè)小孩子看不到我的笑顏。他將我輕輕放下，去和朋友一起玩耍了。
孩子們漸漸遠去，小甲蟲(chóng)邀請我到它的家里做客，被我婉言謝絕了。我靜靜地躺在地上，有許多昆蟲(chóng)從我身邊飛過(guò)，有許多披著(zhù)彩色彩衣的蝴蝶在我頭上飛舞，還有剛采蜜歸來(lái)的蜜蜂在我身邊嗡嗡叫著(zhù)……直到有一天，我的身體化成了無(wú)形的養份，滋潤著(zhù)泥土……
我情不自禁的吟誦著(zhù)：“落紅不是無(wú)情物，化作淤泥也護花�！焙鋈挥腥伺隽伺鑫�，大喊道：“佳琪，我們該走了！”我這才依依不舍地離開(kāi)了讓我陶醉的楓葉。心中總惦記著(zhù)那美麗的楓葉……我真希望自己是一片楓葉。
楓葉作文 篇3
秋風(fēng)颯颯，一片片落葉被無(wú)情吹落。河邊，一棵楓樹(shù)孤單地在秋風(fēng)中顫抖，樹(shù)上只剩下最后一片葉子在風(fēng)中嘆息著(zhù)。一天，巨大的臺風(fēng)把這片樹(shù)葉吹落，她滿(mǎn)臉淚水，離開(kāi)了媽媽的懷抱。
楓葉被臺風(fēng)吹到河里，河水洶涌澎湃，楓葉被沖得暈頭轉向。不知過(guò)了多少天，一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，嘲笑楓葉：“這么難看的丑八怪從那里兒來(lái)的呢？不黑不紅，難看極了！”楓葉聽(tīng)到魚(yú)兒的話(huà)，臉都紅了。楓葉飄呀飄，游來(lái)了一只烏龜，說(shuō)：“這么難看的樹(shù)葉，敢闖入我的地盤(pán)，看我怎么教訓你！”說(shuō)完烏龜不停地撕咬楓葉，楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過(guò)了一會(huì )兒，楓葉被一陣大浪沖到岸邊，一群孩子看到了，把楓葉撿起來(lái)說(shuō)：“這樹(shù)葉老態(tài)龍鐘，傷痕累累，多丑呀！”把那楓葉給扔了。
冬天快來(lái)了，樹(shù)葉孤零零地躺在地上，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，螞蟻看見(jiàn)了楓葉，如獲至寶，高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來(lái)兄弟姐妹們，齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中，做成了一個(gè)溫暖的家。
歷盡千辛萬(wàn)苦，楓葉終于找到了自己的家，體現了自己的價(jià)值。
楓葉作文 篇4
我是一片小楓葉，雖然沒(méi)有銀杏葉那么古老，沒(méi)有芭蕉葉那么大的身體，沒(méi)有玉蘭葉那樣堅硬的外殼，但我有那美麗的顏色——紅色。
春天，我躺在樹(shù)媽媽的懷抱里，聽(tīng)見(jiàn)河水流淌的聲音，聽(tīng)見(jiàn)勤勞的蜜蜂發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音�？匆�(jiàn)蝴蝶在花朵上翩翩起舞，看見(jiàn)冬眠的動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。
夏天，我靜靜地呆在樹(shù)上，和兄弟姐妹們一起為人們擋住強烈的陽(yáng)光。樹(shù)下，小朋友在看書(shū)，大人在乘涼，老人在下棋，看著(zhù)他們快樂(lè )的樣子，我很高興。
秋天，我可以去旅游。秋風(fēng)阿姨帶我到處飛，飛到了河岸邊，看到一只螞蟻抱怨道：“怎么才能到河對岸呢？”我聽(tīng)了，對小螞蟻說(shuō)：“到我的背上來(lái)吧，我背你過(guò)河�！边^(guò)了河，坐在我背上的小螞蟻跳下來(lái)，對我說(shuō)聲謝謝，開(kāi)心地走了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)河邊傳來(lái)陣陣呼救聲，我回頭一看，原來(lái)是一只貪玩的蜘蛛掉到了河里。我游到它旁邊，對它說(shuō)：“快到我背上來(lái)�！毙≈┲肱Φ貟暝�(zhù)，終于爬到了我的背上，它緊緊地抱著(zhù)我，睡著(zhù)了。我游到對岸，看見(jiàn)小蜘蛛在睡夢(mèng)中露出了甜甜的微笑，我想：它一定做了個(gè)好夢(mèng)吧。
此趟旅行結束了，不久，冬天來(lái)了，我想念媽媽了，我飄到樹(shù)媽媽那里，大霧變成一床厚厚的棉被，我睡著(zhù)了。
我是一片小楓葉，雖然生命短暫，但我此生過(guò)得很精彩。
楓葉作文 篇5
看到楓葉，不由得想起了他。
血色一般的楓葉，就如同他對我的愛(ài)一樣濃烈。
他，若干年前就已在我的世界里消失，我以為我就這樣忘了他，可當聽(tīng)到周杰倫的《楓》，他的面孔又不可抑止地浮出我的腦海，霎時(shí)間，思念泛濫。
曾經(jīng)，總會(huì )在某些早晨，他會(huì )輕輕將我搖醒，問(wèn)我要煙。我便會(huì )意的指指不遠處的小木箱。漸漸地，煙草的味道填滿(mǎn)了整間屋子，煙氣彌漫......
若記得不錯的話(huà)，老房胡同邊上的暖氣管，在冬天也會(huì )放出這白色氤氳，我也正是在這霧氣飄渺中，等待著(zhù)他的歸來(lái)，等待他把我攬入懷中，哼著(zhù)不成調的小曲兒一起回家。
還記得，小時(shí)候有一次考得很不好。把試卷拿給他，讓他簽字，他盯著(zhù)看了老半天。我緊張地看著(zhù)他。他終于簽下去了，遒勁有力，自由風(fēng)骨。他說(shuō)：下次要努力，考好點(diǎn)，讓媽媽簽字。
在一個(gè)平常的秋天，他突然躺在了病床上，渾身插滿(mǎn)各種管子。在彌散著(zhù)消毒水味道的房間里，我仿佛嗅到了恐怖的氣息。我小心湊到他身邊，看到的仍是那溢滿(mǎn)慈祥笑容的臉。他說(shuō)，他夢(mèng)到了一個(gè)新的世界：天是綠色的草坪，云是飛舞的蒲公英，海是倒著(zhù)的天�？墒俏覅s在滿(mǎn)足的臉上覺(jué)察出了一絲無(wú)奈與不舍。
我想：一個(gè)孤獨地連快樂(lè )都無(wú)法分享的世界，他會(huì )喜歡么？
正是那個(gè)落葉紛飛的秋天，他走了。去了他曾向我描述的新的世界。只給幼小的我留下一個(gè)日漸模糊的身影，留下一段夢(mèng)一般的回憶......
曾幾何時(shí)，我夢(mèng)到了他，還是那間墻壁斑駁的屋子，還是那張熟悉的臉，還是那雙有些粗糙的手，還是那慈愛(ài)的聲音。依舊像往常一樣站在堂屋里，我抱住他的腰，輕輕搖著(zhù)向他要他手里的那顆糖�！耙粋�(gè)不夠，我還要！”“好吧，把你姐姐這顆也給你......呵呵，看我多疼你�！薄班培�，你最好了！”驀然驚醒，耳邊似乎還縈繞著(zhù)“看我多疼你......”，睫毛不覺(jué)溺了水，枕巾上一片潮濕。
楓葉一片片從樹(shù)上落下，在空中一圈圈盤(pán)旋，留下無(wú)限眷戀。
我沖最后一片楓葉揮揮衣袖，告別了那個(gè)世界的你——我的爺爺。
楓葉作文 篇6
我讀過(guò)一些書(shū)，不過(guò)這一本《楓葉船》我最喜歡看，這本書(shū)的作者是曹文軒，曹文軒挺有名的，他寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，如：《云霧中的古堡》......
在這本書(shū)中有一個(gè)故事令我很感動(dòng)，這個(gè)故事是“守夜”。內容大體是這樣：一位老奶奶，她有兩個(gè)孫子，名字叫大鴨和二鴨，在大鴨十二歲，二鴨八歲時(shí)，他們的父親因病而死，母親改嫁，奶奶把兩個(gè)孩子拉扯大，母孫三人相依為命，她不會(huì )讓孩子受一點(diǎn)苦。我記得有一次：天氣很熱，奶奶怕大鴨和二鴨晚上被蚊子叮咬，她幫他們用扇子扇了一夜，還有一次奶奶在地里頂著(zhù)濕毛巾在頭上，汗一直往下流，而大鴨他們在池塘里游泳。到了晚上，奶奶知道抽了他們兩個(gè)耳光，他們哭了，奶奶心疼的說(shuō)：揉揉不長(cháng)瘤。
后來(lái)奶奶死了，大鴨他們哭的很傷心，他們倆相依為命，堅強的活著(zhù)，看完后我認識到要學(xué)會(huì )感恩，遇事要堅強。。。。
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